Sa504_quimica De Suelos.pdf

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA TINGO MARIA FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS DE CONSERVACION DE SUELOS Y AGUA AREA DE CONSERVACIÓN DE SUELOS

SILABO QUÍMICA DE SUELOS I.

SA 504

DATOS GENERALES 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11.

Área

: CONSERVACIÓN DE SUELOS : FORMACIÓN DE ESPECIALIDAD

Naturaleza Código : SA 504 Créditos : TRES (3) Pre-Requisitos : FERTILIDAD DE SUELOS Horas semanales : 2 HORAS TEORICAS – 2 HORAS PRACTICAS Ciclo : CINCO (5) Semestre Académico: 2016 - 1 Especialidad : CONSERVACIÓN DE SUELOS Y AGUA Profesor : Ing. M Sc. Nelino FLORIDA ROFNER E-Mail : [email protected]

II.

SUMILLA La asignatura tiene el carácter de obligatorio y persigue brindar al estudiante los conocimientos referidos a los componentes inorgánicos y orgánicos, y a las relaciones entre estos componentes del suelo. El curso comprende la enseñanza de los aspectos conceptuales, metodológicos y prácticos de la química de los suelos.

III.

OBJETIVOS 3.1. General Al finalizar el curso, el estudiante estará capacitado para explicar conceptos referidos a la composición y los fenómenos de reacción química que suceden en los suelos y los procesos de intercambio de cationes; la influencia de los fertilizantes en las características químicas de los suelos y la dinámica de los nutrientes. 3.2. Específicos -

Estar capacitado para entender y diferenciar conceptos referidos a minerales primarios, minerales secundarios y otros minerales.

-

Entender y explicar correctamente conceptos referidos a la materia orgánica.

-

Conocer, entender e identificar los cationes intercambiables, los procesos de adsorción, la influencia de las bases en los suelos.

-

Conocer y aplicar los conceptos sobre química y la dinámica de los fertilizantes, enfocado a un uso eficiente del suelo.

PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

IV.

SEMANA SESION 1 1 2 3 2 4

5 3 6 4

7 8

UNIDAD / TEMA I. UNIDAD: Generalidades y composición del suelo. Concepto e Introducción a la química de los suelos. Historia de la quimica del suelo. Constituyentes minerales. Los Minerales primarios Estructura cristalina. Número de coordinación. Los Silicatos, clasificación. Neso silicatos. Borosilicatos. Ciclosilicatos. Inosilicatos. Filosilicatos. Tectosilicatos. Minerales secundarios. Grupo de la caolinita y de la haloysita Primer examen parcial II. UNIDAD: La materia orgánica. Descripción de la materia orgánica. Residuos vegetales. Composición de los residuos vegetales. Descomposición de los residuos vegetales. Factores que influyen en la descomposición. Formación del humus. Propiedades coloidales. Función del humus en el suelo. Humificación y Mineralización III. UNIDAD: Capacidad de cambio. Saturación de bases. Reacción del suelo.

5

9 10

6

7

11 12 13 14

EXAMEN DE MEDIO CURSO

15 8 16 17 9

18

11

19 20 21 22

12

23

10

Capacidad de cambio. Cambio de cationes; Cationes intercambiables. Fenómenos de adsorción. Segundo examen parcial pH. La reacción y las características del suelo. Origen de la acidez y Saturación de bases. Encalados. Materiales para encalar. Necesidades del encalado. IV. UNIDAD: Química y dinámica de los nutrientes. El Nitrógeno. El nitrógeno en el suelo y en la naturaleza. Amonificación. Desnitrificación. Fijación del nitrógeno. Formas de fijación. Fertilizantes nitrogenados. Características y efectos en el suelo de los fertilizantes nitrogenados El Fósforo. El fósforo en el suelo. Ciclo del fósforo. Mineralización de fosfatos. Adsorción de fosfatos. Fertilizantes fosfatados El Potasio. El potasio en los suelos. Ciclo del potasio. Adsorción del potasio. Efectos de la quema en el contenido de potasio en los suelos.

24 13

25 26 27

14 15 16

28 29 30 31

Los fertilizantes potásicos y sus efectos en el suelo. Tercer examen parcial El Azufre. El azufre en el suelo. Ciclo del azufre. Adsorción de sulfatos. Fertilizantes azufrados. Sus efectos en el suelo. El Calcio. Ciclo del calcio. Efectos del calcio en el suelo. El Magnesio. Ciclo del magnesio. Efectos del magnesio en el suelo Oligoelementos. Aniónicos: Boro y Molibdeno. Catiónicos: Hierro, Manganeso. Zinc y Cobre. Sustentación de trabajos prácticos EXAMEN FINAL

Clases Prácticas A lo largo del semestre se conducirá un trabajo práctico (en las que se evaluaran las propiedades químicas del suelo) y de investigación en una parcela con la finalidad de identificar y determinar la calidad química del suelo y plantear mecanismo de solución integral (conservacionista) para el aprovechamiento sustentable de dicha parcela. 1 y 2 Semana: Ubicación, georeferenciación y muestreo de las parcelas en estudio. 3 y 4 Semana: Exposición de avances 5 y 9 Semana: Análisis de las características físico-químicos y biológicas de la parcela. 10 y12 Semana: Exposición de avances 13 y16 Semana: Redacción del trabajo final (incluye la interpretación de las características de la parcela y la propuesta de solución), la Semana 15 y 16 se presentará y expondrá el Articulo científico de acuerdo a las normas del CIUNAS.

V.

PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS Consistirán en exposiciones orales, motivando la participación de los estudiantes individual, o en equipos o grupos, a través del debate y la discusión sobre el tema de la clase. Se considerará el reforzamiento mediante lectura de temas referidos a la asignatura, dirigidas a incrementar la capacidad cognoscitiva del alumno. En el aspecto práctico las clases estarán orientadas a la adquisición y desarrollo de técnicas y/o habilidades a través del entrenamiento psico-motriz, enfatizando la participación del estudiante en la construcción de sus conocimientos. Los trabajos encargados se orientarán a la investigación bibliográfica sobre temas específicos, la presentación será efectuado mediante un informe monográfico, que podrá ser individual o grupal.

VI.

EQUIPOS Y MATERIALES Se hará uso del material y equipo que se dispone para las clases teóricas así como para las clases prácticas.

EQUIPOS N°

NOMBRES

OBSERVACIONES

1

Estufa

Secado de muestras de suelos

2

Bureta digital

Determinación de materia Orgánica del suelo

3

pH-metro

Determinación de pH de medios de cultivo

MATERIALES N°

NOMBRES

OBSERVACIONES

1

Horno mufla

Calcinación

2

Mufla

Determinación carbono en el suelo

3

Espectrofotómetro UV

Determinación de nutrientes

OTROS N°

NOMBRES

OBSERVACIONES

1

destilador

Agua destilada para los análisis

2

Otros materiales

Probetas, matraces, vasos pirex, muestreadores, etc.

3

Como apoyo para el desarrollo de las clases se hará uso de la pizarra, equipo audiovisual, además complementariamente, se empleará, guías de práctica, separatas para lectura, etc. VII.

EVALUACIÓN La evaluación comprenderá las etapas intermedias del desarrollo del curso y una evaluación final. El proceso de evaluación será permanente e integral. Para la evaluación será de aplicación lo dispuesto en el Reglamento de Estudios, se considerará la escala vigesimal (de 0 a 20). Los que injustificadamente no se presenten a las fechas programadas de evaluación o sean sorprendidos en actitud deshonesta durante la evaluación, se harán acreedores al calificativo de cero. La nota final será el resultado de los conceptos siguientes:

RELACIÓN DE EXAMENES N°

NOMBRES

%

1

PRACTICAS CALIFICADAS (PC)

20

2

TEMAS ENCARGADOS (TE)

20

3

EXAMENES PARCIALES (EP)

20

4

EXAMEN DE MEDIO CURSO (EM)

20

5

EXAMEN FINAL (EF)

20

PROMEDIO FINAL

NOTA FINAL

PF = ((PC * %) + (TE * %) + (EP * %) + (EM * %) + (EF * %))

Normas académicas Se tendrá en cuenta lo normado por el Reglamento de Estudios, en vigencia de la UNAS.

La NOTA APROBATORIA MÍNIMA ES DE ONCE (11). Se considerará el medio punto o fracción mayor a favor del alumno para la obtención de la nota del PROMEDIO FINAL. VIII. FUENTES DE INFORMACION 1. BOHN, 1993. Química del suelo. LIMUSA, S.A. México D.F., México, 370 p. 2. BURGES, A. 1971. Biología del suelo. OMEGA. Barcelona, España, 596p. 3. BUCKMAN, H. 1985. Naturaleza y propiedades de los suelos. Xico México, D.F., México. UTEHA. 590p. 4. CEPEDA, J. 1991. Química de Suelos. 2da. Edic. Edit. Trillas. México D.F. – México. 167 p. 5. FOSTER, A. 1997. Métodos aprobados de conservación de suelos. México DF, México. Trillas. 411p. 6. PLASTER, E. 2000. La ciencia del suelo y su manejo. Madrid, España. Paraninfo. 419p. 7. PORT A, J., M., LÓPEZ-ACEVEDO Y C., ROQUERO. 1999. Edafología. Para la Agricultura y el Medio Ambiente. 2da Edic. Edit. Ediciones Mundi Prensa. Bilbao - España. 848 p. 8. STALLINGS, J. 1962. Los suelos: su uso y mejoramiento. México DF, México. CECSA. 480p. 9. THOMSON, L. 1988. Los suelos y su fertilidad. Barcelona, España, Reverté, S.A. 649p. 10. TORRES, E. 1981. Manual de conservación de suelos agrícolas. México DF, México. DIANA. 164p. 11. WORTEN, E. 1959. Suelos agrícolas: su conservación y fertilización. México DF, México. UTEHA. 416p. 12. ZAVALETA, A. 1992. Edafología. El suelo en relación con la producción. Editado por A&B S.A. Lima, Perú, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología - CONCYTEC. 223p. Tingo María, Marzo del 2016