RÚBRICA EVALUACIÓN INFOGRAFÍA Niveles de desempeño Dimensiones Titular
Infografía
Organización de la información (texto e imágenes)
Excelente 4 El título engloba la totalidad del texto, es atractivo y llamativo al lector. Los elementos que la componen se encuentran de manera ordenada y siguiendo un patrón lógico, relacionados entre sí.
Contenido de la infografía
La infografía sintetiza y relaciona de manera lógica aspectos centrales del contenido, evidenciando una comprensión.
Elementos gráficos y visuales
Son claros, facilitan la comprensión del tema y presentan un diseño atractivo.
Formato
Es atractivo, fácil de leer y comprender.
Bueno 3 El título es breve y poco atractivo al lector.
Satisfactorio 2 El título no engloba la totalidad del texto.
Insatisfactorio 1 No presenta título.
Los elementos que la componen están relacionados pero desequilibrados. Exceso o carencia de textos e imágenes.
Los elementos que la componen se relacionan entre sí, pero no hay un orden ni patrón lógico.
Los elementos que la componen están desordenados y no se relacionan entre sí.
La infografía sintetiza aspectos centrales del contenido, evidenciando relaciones poco claras entre sus elementos. Son claros, facilitan la comprensión del tema, pero con un diseño poco atractivo. Es correcto, se lee y comprende.
La infografía sintetiza algunos aspectos centrales del contenido y presenta una relación poco lógica, que evidencien una baja comprensión. Son claros y atractivos, pero no se relacionan con el tema.
La infografía no presenta ideas centrales claras ni muestra elementos relacionados que evidencien una comprensión. Son poco claros y no facilita la comprensión del tema.
Poco cuidado, difícil de leer y no se entiende.
Puntaje
Apariencia
El trabajo está ordenado y limpio.
Ortografía
No hay faltas de ortografía, ni errores de puntuación. Entrega la infografía en la fecha y clase acordada
Aspectos formales
Puntualidad
El trabajo está ordenado, pero presenta marcas, rayones o manchas. Hay menos de tres faltas de ortografía y error de puntuación. Entrega la infografía en el día acordado, pero no en la clase.
El trabajo poco ordenado y prolijo, pero limpio.
Trabajo desordenado y sucio.
Hay menos de seis faltas de ortografía y error de puntuación. Entrega la infografía con un día de atraso.
Muchas faltas de ortografía y errores de puntuación. Entrega la infografía con dos o más días de atraso.