Rubrica Para Role Plays.docx

Colegio Francisco de Villagra Departamento de Inglés Teacher Matias Rojas Araya

RUBRICA – ROLE PLAY AT THE RESTAURANT Name: ___________________________________________________________________ Grade: __________________________________ Date: ____________________________ CATEGORIA Volumen

3 El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos 90% del tiempo. Los estudiantes usan Los estudiantes usan apoyo visual (objeto), y apoyo visual (objeto), lo usan para señalar y y solo lo nombran. describir.

2 El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos el 80% del tiempo. Los estudiantes traen apoyo visual (objeto), pero no lo utilizan.

Tiene buena postura, se ve relajado y seguro de sí mismo. Establece contacto visual con todos durante la presentación. Se mantiene en la estructura dada todo (100%) el tiempo.

Tiene buena postura y establece contacto visual con todos durante la presentación.

Algunas veces tiene Tiene mala postura y/o buena postura y no mira a las personas establece contacto durante la presentación. visual.

Se mantiene en la estructura dada la mayor parte (99-90%) del tiempo.

Se mantiene en la No se mantiene en la estructura dada estructura dada. algunas veces (89%75%).

Contenido (vocabulario)

Demuestra un completo entendimiento del tema.

Demuestra un buen entendimiento del tema.

Demuestra un buen entendimiento de partes del tema.

No parece entender muy bien el tema.

Entusiasmo

Expresiones faciales y lenguaje corporal generan un fuerte entusiasmo sobre el tema en otros.

Expresiones faciales y lenguaje corporal algunas veces generan un fuerte entusiasmo sobre el tema en otros.

Expresiones faciales y lenguaje corporal son usados para tratar de generar entusiasmo, pero parecen ser fingidos.

Muy poco uso de expresiones faciales o lenguaje corporal. No genera mucho entusiasmo en la forma de presentar el tema.

Apoyo

Postura del Cuerpo y Contacto Visual

Pronunciacion y estructura de role play (ver check-list estructura)

4 El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a través de toda la presentación.

1 El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.

Los estudiantes traen apoyo visual (objeto)

Colegio Francisco de Villagra Departamento de Inglés Teacher Matias Rojas Araya

CHECK-LIST ESTRUCTURA o _______________________________________________________________________ o _______________________________________________________________________ o _______________________________________________________________________ o _______________________________________________________________________ o _______________________________________________________________________ o _______________________________________________________________________ o _______________________________________________________________________ o _______________________________________________________________________ o _______________________________________________________________________

Cualquier duda, consulta, ruego a ud. hacerla vía libreta de comunicación o enviando un mensaje en facebook: Teacher Matias Rojas Se despide sin otro particular, Teacher Matias Rojas A. Profesor de Inglés