Rpt Pai Tahun 1

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN SATU SYED AZEMAN

MINGGU 1

TAJUK (Tilawah Al-Quran) Mengenal huruf hijaiyyah tunggal. (Buku Iqra’1)

HASIL PEMBELAJARAN Murid dapat: Aras 1 1. Mengecam huruf hijaiyyah tunggal dari alif hingga ya 2. Mengenal huruf hijaiyyah tunggal dari alif hingga ya 3. Menyebut dengan betul huruf hijaiyyah tunggal dari alif hingga ya

KEMAHIRAN/KANDUNGAN Kemahiran: 1.1.1 Mengenal huruf hijaiyyah tunggal dari alif hingga ya

Aras 2 1. Menyebut huruf hijaiyyah tunggal mengikut susunan yang betul dari alif hingga ya 2. Membunyikan huruf yang hampir sama bentuknya. Aras 3 1. Menyusun semula dan membaca huruf hijaiyyah tunggal mengikut urutan yang betul 2. Menyalin huruf hijaiyyah tunggal dari alif hingga ya Kemahiran: (Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut dan menulis huruf jawi tunggal.

Aras 1 1. Membentuk huruf tertentu dengan mengikut cara yang betul. 2. Menyambung garis-garis putus menjadi lakaran yang betul

4.1.1 Memgkoordinasikan pergerakan tangan dan mata. i. Atas ke bawah ii. Kanan ke kiri iii. Separa bulat

Aras 2 1. Menulis lakaran huruf mengikut arah yang dikehendaki dengan betul 2. Membantu dan membimbing rakan yang lain

2

(Tilawah Al-Quran) Mengenal huruf hijaiyyah tunggal. (Buku Iqra’1)

Aras 3 1. Menulis semula contoh lakaran yang disediakan dengan betul Murid dapat: Aras 1 1. Mengecam huruf hijaiyyah tunggal dari alif hingga ya 2. Mengenal huruf hijaiyyah tunggal dari alif hingga ya 3. Menyebut dengan betul huruf hijaiyyah tunggal dari alif hingga ya

Kemahiran: 1.1.1 Mengenal huruf hijaiyyah tunggal dari alif hingga ya

CATATAN

Aras 2 1. Menyebut huruf hijaiyyah tunggal mengikut susunan yang betul dari alif hingga ya 2. Membunyikan huruf yang hampir sama bentuknya. Aras 3 1. Menyusun semula dan membaca huruf hijaiyyah tunggal mengikut urutan yang betul 2. Menyalin huruf hijaiyyah tunggal dari alif hingga ya (Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut dan menulis huruf jawi tunggal

Aras 1 1. Membentuk huruf tertentu dengan mengikut cara yang betul. 2. Menyambung garis-garis putus menjadi lakaran yang betul Aras 2 1. Menulis lakaran huruf mengikut arah yang dikehendaki dengan betul 2. Membantu dan membimbing rakan yang lain

3

(Tilawah Al-Quran) Mengenal huruf hijaiyyah tunggal. (Buku Iqra’1)

Aras 3 1. Menulis semula contoh lakaran yang disediakan dengan betul Murid dapat: Aras 1 1. Mengecam huruf hijaiyyah tunggal dari alif hingga ya 2. Mengenal huruf hijaiyyah tunggal dari alif hingga ya 3. Menyebut dengan betul huruf hijaiyyah tunggal dari alif hingga ya Aras 2 1. Menyebut huruf hijaiyyah tunggal mengikut susunan yang betul dari alif hingga ya 2. Mengecam dan membunyikan huruf hijaiyyah tunggal yang berbagai baris dan susunan dengan makhraj yang betul. Aras 3 1. Mengelas dan membaca huruf hijaiyyah tunggal yang berbaris satu dan tanwin

Kemahiran: 4.1.1 Memgkoordinasikan pergerakan tangan dan mata. i. Atas ke bawah ii. Kanan ke kiri iii. Separa bulat

Kemahiran: 1.1.1 Mengenal huruf hijaiyyah tunggal dari alif hingga ya

(Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut dan menulis huruf jawi tunggal

Aras 1 1. Membentuk huruf tertentu dengan mengikut cara yang betul. 2. Menyambung garis-garis putus menjadi lakaran yang betul Aras 2 1. Menulis lakaran huruf mengikut arah yang dikehendaki dengan betul 2. Membantu dan membimbing rakan yang lain

4

(Tilawah Al-Quran) Mengenal huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi pelbagai baris. (Buku Iqra’2)

Aras 3 1. Menulis semula contoh lakaran yang disediakan dengan betul Murid dapat : Aras 1 1. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal yang berbaris: a) Fatah b) Kasrah c) Dhammah d) Fathatani e) Kasratani f) Dhammatani

Kemahiran: 4.1.1 Memgkoordinasikan pergerakan tangan dan mata. i. Atas ke bawah ii. Kanan ke kiri iii. Separa bulat

Kemahiran: 1.1.1 Mengenal huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi pelbagai baris: a) Fatah b) Kasrah c) Dhammah d) Fathatani e) Kasratani f) Dhammatani

Aras 2 1. Mengecam dan membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dan tanwin 2. Teliti mengecam dan membunyikan huruf Aras 3 1. Mengelas dan membaca huruf hijaiyyah tunggal yang berbaris: a) satu b) tanwin (Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut dan menulis huruf jawi tunggal

Aras 1 1. Menyebut huruf-huruf jawi tunggal dengan betul 2. Menyambung garis-garis putus huruf-huruf jawi tunggal Aras 2 1. Melengkapkan susunanhuruf-huruf jawi tunggal. 2. Menyebut dan menulis huruf-huruf jawi

Kemahiran: 4.1.2 Menamakan dan menulis hurufhuruf jawi tunggal (alif hingga ya)

5

(Tilawah Al-Quran) Mengenal huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi pelbagai baris. (Buku Iqra’2)

Aras 3 1. Menulis huruf-huruf jawi yang diimlak oleh guru 2. Membantu rakan yang kurang mahir 3. Menulis semula lakaran yang disediakan dengan betul Murid dapat : Aras 1 1. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal yang berbaris: a) Fatah b) Kasrah c) Dhammah d) Fathatani e) Kasratani f) Dhammatani

Kemahiran: 1.1.1 Mengenal huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi pelbagai baris: a) Fatah b) Kasrah c) Dhammah d) Fathatani e) Kasratani f) Dhammatani

Aras 2 1. Mengecam dan membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dan tanwin 2. Teliti mengecam dan membunyikan huruf Aras 3 1. Mengelas dan membaca huruf hijaiyyah tunggal yang berbaris: c) satu d) tanwin (Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut dan menulis huruf jawi tunggal

Aras 1 1. Menyebut huruf-huruf jawi tunggal dengan betul 2. Menyambung garis-garis putus huruf-huruf jawi tunggal

Kemahiran: 4.1.2 Menamakan dan menulis hurufhuruf jawi tunggal (alif hingga ya)

Aras 2 1. Melengkapkan susunanhuruf-huruf jawi tunggal. 2. Menyebut dan menulis huruf-huruf jawi

6

(Tilawah Al-Quran)

Aras 3 1. Menulis huruf-huruf jawi yang diimlak oleh guru 2. Membantu rakan yang kurang mahir 3. Menulis semula lakaran yang disediakan dengan betul Murid dapat :

Kemahiran:

Mengenal huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi pelbagai baris. (Buku Iqra’2)

Aras 1 1. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal yang berbaris: a) Fatah b) Kasrah

1.1.1 Mengenal huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi pelbagai baris: a) Fatah

c) Dhammah d) Fathatani e) Kasratani f) Dhammatani

b) Kasrah c) Dhammah d) Fathatani e) Kasratani f) Dhammatani

Aras 2 1. Mengecam dan membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dan tanwin 2. Teliti mengecam dan membunyikan huruf Aras 3 1. Mengelas dan membaca huruf hijaiyyah tunggal yang berbaris: e) satu f) tanwin (Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut dan menulis huruf jawi tunggal

Aras 1 1. Menyebut huruf-huruf jawi tunggal dengan betul 2. Menyambung garis-garis putus huruf-huruf jawi tunggal

Kemahiran: 4.1.2 Menamakan dan menulis hurufhuruf jawi tunggal (alif hingga ya)

Aras 2 1. Melengkapkan susunanhuruf-huruf jawi tunggal. 2. Menyebut dan menulis huruf-huruf jawi

7

(Tilawah Al-Quran) Mengenal huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi tanda: 1. sukun 2. syaddah (Buku Iqra’3)

Aras 3 1. Menulis huruf-huruf jawi yang diimlak oleh guru 2. Membantu rakan yang kurang mahir 3. Menulis semula lakaran yang disediakan dengan betul Murid dapat : Aras 1 1. Mengecam dan mengenal tanda sukun dan syaddah 2. Membunyikan huruf-huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi tanda sukun dan syaddah Aras 2 1. Membezakan bunyi huruf hijaiyyah tunggal yang pelbagai baris dan tanda dalam pelbagai susunan Aras 3 1. Mengeluarkan tanda sukun dan syaddah yang terdapat dalam potongan ayat.

Kemahiran: 1.1.1 Mengenal huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi tanda: a) sukun b) syaddah

(Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut dan menulis huruf jawi tunggal

Aras 1 1. Menyebut huruf-huruf jawi tunggal dengan betul 2. Menyambung garis-garis putus huruf-huruf jawi tunggal

Kemahiran: 4.1.2 Menamakan dan menulis hurufhuruf jawi tunggal (alif hingga ya)

Aras 2 1. Melengkapkan susunanhuruf-huruf jawi tunggal. 2. Menyebut dan menulis huruf-huruf jawi

8

(Tilawah Al-Quran) Mengenal huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi tanda: 1. sukun 2. syaddah (Buku Iqra’3)

Aras 3 1. Menulis huruf-huruf jawi yang diimlak oleh guru 2. Membantu rakan yang kurang mahir 3. Menulis semula lakaran yang disediakan dengan betul Murid dapat : Aras 1 1. Mengecam dan mengenal tanda sukun dan syaddah 2. Membunyikan huruf-huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi tanda sukun dan syaddah

Kemahiran: 1.1.1 Mengenal huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi tanda: c) sukun d) syaddah

Aras 2 1. Membezakan bunyi huruf hijaiyyah tunggal yang pelbagai baris dan tanda dalam pelbagai susunan Aras 3 1. Mengeluarkan tanda sukun dan syaddah yang terdapat dalam potongan ayat.

(Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut dan menulis huruf jawi tunggal

Aras 1 1. Menyebut huruf-huruf jawi tunggal dengan betul 2. Menyambung garis-garis putus huruf-huruf jawi tunggal

Kemahiran: 4.1.2 Menamakan dan menulis hurufhuruf jawi tunggal (alif hingga ya)

Aras 2 1. Melengkapkan susunanhuruf-huruf jawi tunggal. 2. Menyebut dan menulis huruf-huruf jawi

9

(Tilawah Al-Quran) Mengenal huruf hijaiyyah

Aras 3 1. Menulis huruf-huruf jawi yang diimlak oleh guru 2. Membantu rakan yang kurang mahir 3. Menulis semula lakaran yang disediakan dengan betul Murid dapat :

Kemahiran: 1.1.1 Mengenal huruf hijaiyyah

tunggal yang mengandungi tanda: 1. sukun 2. syaddah (Buku Iqra’3)

Aras 1 1. Mengecam dan mengenal tanda sukun dan syaddah 2. Membunyikan huruf-huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi tanda sukun dan syaddah

tunggal yang mengandungi tanda: e) sukun f) syaddah

Aras 2 1. Membezakan bunyi huruf hijaiyyah tunggal yang pelbagai baris dan tanda dalam pelbagai susunan Aras 3 1. Mengeluarkan tanda sukun dan syaddah yang terdapat dalam potongan ayat.

(Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut dan menulis huruf jawi tunggal

Aras 1 1. Menyebut huruf-huruf jawi tunggal dengan betul 2. Menyambung garis-garis putus huruf-huruf jawi tunggal

Kemahiran: 4.1.2 Menamakan dan menulis hurufhuruf jawi tunggal (alif hingga ya)

Aras 2 1. Melengkapkan susunanhuruf-huruf jawi tunggal. 2. Menyebut dan menulis huruf-huruf jawi

10

(Tilawah Al-Quran) Mengenal huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi pelbagai baris dan tanda (Buku Iqra’4)

Aras 3 1. Menulis huruf-huruf jawi yang diimlak oleh guru 2. Membantu rakan yang kurang mahir 3. Menulis semula lakaran yang disediakan dengan betul Murid dapat: Aras 1 1. Mengenal dan menyebut huruf hijaiyyah bersambung yang mengandungi pelbagai baris dan tanda: a) dua huruf b) tiga huruf Aras 2 1. Membunyikan kalimah yang mengandungi empat huruf atau lebih yang mengandungi pelbagai baris dan tanda Aras 3 1. Membaca kalimah-kalimah berbagai baris dan tanda dengan betul dan fasih. 2. Menyambung huruf hijaiyah tunggal berbagai baris dan tanda menjadi kalimah yang lengkap.

Kemahiran: 1.1.1 Mengenal huruf hijaiyyah bersambung yang mengandungi pelbagai baris dan tanda.

(Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut, dan menulis huruf jawi tunggal

Aras 1 1.Menyebut huruf-huruf yang tidak sama bentuk dengan betul. 2. Menulis huruf-huruf yang tidak sama bentuk dengan panduan. Aras 2 1. Menulis semula huruf-huruf berikut: a) tidak sama bentuk b) hampir sama bentuk

11

(Tilawah Al-Quran) Mengenal huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi pelbagai baris dan tanda (Buku Iqra’4)

Aras 3 1. Membezakan huruf-huruf yang sama bentuk dengan yang tidak sama bentuk. 2. Mengkelas dan menulis huruf-huruf berikut: a) atas garisan b) bawah garisan Murid dapat: Aras 1 1. Mengenal dan menyebut huruf hijaiyyah bersambung yang mengandungi pelbagai baris dan tanda: a) dua huruf b) tiga huruf

Kemahiran: 4.1.3 Membezakan bentuk-bentuk huruf 1. Huruf-huruf yang tidak sama bentuk:

q r z

n l j h g c _ [ x y v u s

Kemahiran: 1.1.1 Mengenal huruf hijaiyyah bersambung yang mengandungi pelbagai baris dan tanda.

Aras 2 1. Membunyikan kalimah yang mengandungi empat huruf atau lebih yang mengandungi pelbagai baris dan tanda Aras 3 1. Membaca kalimah-kalimah berbagai baris dan tanda dengan betul dan fasih. 2. Menyambung huruf hijaiyah tunggal berbagai baris dan tanda menjadi kalimah yang lengkap. (Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut, dan menulis huruf jawi tunggal

Aras 1 1.Menyebut huruf-huruf yang tidak sama bentuk dengan betul. 2. Menulis huruf-huruf yang tidak sama bentuk dengan panduan. Aras 2 1. Menulis semula huruf-huruf berikut: a) tidak sama bentuk

Kemahiran: 4.1.3 Membezakan bentuk-bentuk huruf 1. Huruf-huruf yang tidak sama bentuk:

q r

n l j h g c

b) hampir sama bentuk

12

(Tilawah Al-Quran) Mengenal huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi pelbagai baris dan tanda (Buku Iqra’4)

Aras 3 1. Membezakan huruf-huruf yang sama bentuk dengan yang tidak sama bentuk. 2. Mengkelas dan menulis huruf-huruf berikut: a) atas garisan b) bawah garisan Murid dapat: Aras 1 1. Mengenal dan menyebut huruf hijaiyyah bersambung yang mengandungi pelbagai baris dan tanda: a) dua huruf b) tiga huruf

z

x

_ [ y v s

u

Kemahiran: 1.1.1 Mengenal huruf hijaiyyah bersambung yang mengandungi pelbagai baris dan tanda.

Aras 2 1. Membunyikan kalimah yang mengandungi empat huruf atau lebih yang mengandungi pelbagai baris dan tanda Aras 3 1. Membaca kalimah-kalimah berbagai baris dan tanda dengan betul dan fasih. 2. Menyambung huruf hijaiyah tunggal berbagai baris dan tanda menjadi kalimah yang lengkap. (Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut, dan menulis huruf jawi tunggal

Aras 1 1.Menyebut huruf-huruf yang tidak sama bentuk dengan betul. 2. Menulis huruf-huruf yang tidak sama bentuk dengan panduan. Aras 2 1. Menulis semula huruf-huruf berikut: a) tidak sama bentuk b) hampir sama bentuk Aras 3 1. Membezakan huruf-huruf yang sama bentuk dengan yang tidak sama bentuk. 2. Mengkelas dan menulis huruf-huruf berikut: a) atas garisan b) bawah garisan

Kemahiran: 4.1.3 Membezakan bentuk-bentuk huruf 1. Huruf-huruf yang hampir sama bentuk:

u s ] \ b a ` d X y f q s j i

Z [ _ c g p h

l ’ o n 13

(Tilawah Al-Quran)

Murid dapat:

Kemahiran:

Mengenal huruf hijaiyyah tunggal yang mengandungi pelbagai baris dan tanda

Aras 1 1. Mengenal dan menyebut huruf hijaiyyah bersambung yang mengandungi pelbagai baris dan tanda: a) dua huruf b) tiga huruf

1.1.1 Mengenal huruf hijaiyyah bersambung yang mengandungi pelbagai baris dan tanda.

(Buku Iqra’4)

Aras 2 1. Membunyikan kalimah yang mengandungi empat huruf atau lebih yang mengandungi pelbagai baris dan tanda Aras 3 1. Membaca kalimah-kalimah berbagai baris dan tanda dengan betul dan fasih. 2. Menyambung huruf hijaiyah tunggal berbagai baris dan tanda menjadi kalimah yang lengkap. (Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut, dan menulis huruf jawi tunggal

Aras 1 1.Menyebut huruf-huruf yang tidak sama bentuk dengan betul. 2. Menulis huruf-huruf yang tidak sama bentuk dengan panduan.

Kemahiran: 4.1.3 Membezakan bentuk-bentuk huruf 1. Huruf-huruf yang hampir sama bentuk:

u s Z ] \ [ b a ` _ d c X y f g q p s j i h l ’ o n

Aras 2 1. Menulis semula huruf-huruf berikut: a) tidak sama bentuk b) hampir sama bentuk Aras 3 1. Membezakan huruf-huruf yang sama bentuk dengan yang tidak sama bentuk. 2. Mengkelas dan menulis huruf-huruf berikut: a) atas garisan b) bawah garisan

14

(Tilawah Al-Quran)

Murid dapat:

Kemahiran:

Membaca kalimah dan potongan ayat (Buku Iqra’5)

Aras 1 1. Mengenal dan menyebut kalimah yang mengandungi pelbagai baris dan tanda: a) satu kalimah b) dua kalimah

1.1.2 Membaca kalimah dan potongan ayat

Aras 2 1. Membaca potongan ayat yang mengandungi tiga kalimah atau lebih Aras 3 1. Membaca potongan ayat berbagai baris dan tanda dengan betul dan fasih. (Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut, dan menulis huruf bersambung.

Aras 1 1. Mengenal huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. 2. Menyebut huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. 3. Memadankan huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan dengan huruf yang sama.

Kemahiran: 4.2.1 Mengenal, menyebut dan menulis huruf yang disambung pada awal perkataan.

Aras 2 1. Mengeja contoh-contoh perkataan yang mengandungi huruf-huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. Aras 3 1. Membezakan huruf jawi yang tidak boleh disambung dengan huruf jawi yang boleh disambung. 2. Membezakan huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. 15

(Tilawah Al-Quran)

Murid dapat:

Kemahiran:

Membaca kalimah dan potongan ayat

Aras 1 1. Mengenal dan menyebut kalimah yang mengandungi pelbagai baris dan tanda: c) satu kalimah d) dua kalimah

1.1.2 Membaca kalimah dan potongan ayat

(Buku Iqra’5)

Aras 2 1. Membaca potongan ayat yang mengandungi tiga kalimah atau lebih

Aras 3 1. Membaca potongan ayat berbagai baris dan tanda dengan betul dan fasih. (Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut, dan menulis huruf bersambung.

Aras 1 1. Mengenal huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. 2. Menyebut huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. 3. Memadankan huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan dengan huruf yang sama.

Kemahiran: 4.2.1 Mengenal, menyebut dan menulis huruf yang disambung pada awal perkataan.

Aras 2 1. Mengeja contoh-contoh perkataan yang mengandungi huruf-huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan.

16

(Tilawah Al-Quran) Membaca kalimah dan ayat pendek pelbagai baris. (Buku Iqra’6)

Aras 3 1. Membezakan huruf jawi yang tidak boleh disambung dengan huruf jawi yang boleh disambung. 2. Membezakan huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. Murid dapat: Aras 1 1. Membaca dengan betul kalimah dalam ayat-ayat pendek yang mengandungi pelbagai baris dan tanda: a) dua kalimah b) tiga kalimah

Kemahiran: 1.1.3 Membaca kalimah dan ayat pendek pelbagai baris

Aras 2 1. Membaca dengan betul kalimah dalam ayat pendek yang mengandungi empat dan lima perkataan. Aras 3 1. Membaca ayat-ayat pendek berbagai baris dan tanda dengan betul dan fasih. (Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut, dan menulis huruf bersambung.

Aras 1 1. Mengenal huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. 2. Menyebut huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan.

Kemahiran: 4.2.1 Mengenal, menyebut dan menulis huruf yang disambung pada awal perkataan.

3. Memadankan huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan dengan huruf yang sama Aras 2 1. Mengeja contoh-contoh perkataan yang mengandungi huruf-huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan.

17

(Tilawah Al-Quran) Membaca kalimah dan ayat pendek pelbagai baris. (Buku Iqra’6)

Aras 3 1. Membezakan huruf jawi yang tidak boleh disambung dengan huruf jawi yang boleh disambung. 2. Membezakan huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. Murid dapat: Aras 1 1. Membaca dengan betul kalimah dalam ayat-ayat pendek yang mengandungi pelbagai baris dan tanda: a) dua kalimah b) tiga kalimah

Kemahiran: 1.1.3 Membaca kalimah dan ayat pendek pelbagai baris

Aras 2 1. Membaca dengan betul kalimah dalam ayat pendek yang mengandungi empat dan lima perkataan. Aras 3 1. Membaca ayat-ayat pendek berbagai baris dan tanda dengan betul dan fasih. (Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut, dan menulis huruf bersambung.

Aras 1 1. Mengenal huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. 2. Menyebut huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. 3. Memadankan huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan dengan huruf yang sama Aras 2 1. Mengeja contoh-contoh perkataan yang mengandungi huruf-huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. Aras 3 1. Membezakan huruf jawi yang tidak boleh disambung dengan huruf jawi yang boleh disambung.

Kemahiran: 4.2.1 Huruf yang tidak boleh disambung pada awal perkataan iaitu:

d c X y f g Z 1. Menulis huruf yang tidak boleh disambung di awal perkataan.

18

(Tilawah Al-Quran) Membaca kalimah dan ayat pendek pelbagai baris. (Buku Iqra’6)

2. Membezakan huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. Murid dapat: Aras 1 1. Membaca dengan betul kalimah dalam ayat-ayat pendek yang mengandungi pelbagai baris dan tanda: a) dua kalimah b) tiga kalimah

Kemahiran: 1.1.3 Membaca kalimah dan ayat pendek pelbagai baris

Aras 2 1. Membaca dengan betul kalimah dalam ayat pendek yang mengandungi empat dan lima perkataan. Aras 3 1. Membaca ayat-ayat pendek berbagai baris dan tanda dengan betul dan fasih. (Pelajaran Jawi) Mengenal, menyebut, dan menulis huruf bersambung.

19

Aras 1 1. Mengenal huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. 2. Menyebut huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. 3. Memadankan huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan dengan huruf yang sama

Kemahiran: 4.2.1 Huruf yang tidak boleh disambung pada awal perkataan iaitu:

d c X y f g Z

Aras 2 1. Mengeja contoh-contoh perkataan yang mengandungi huruf-huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan.

1. Menulis huruf yang tidak boleh disambung di awal perkataan.

(Tilawah Al-Quran)

Aras 3 1. Membezakan huruf jawi yang tidak boleh disambung dengan huruf jawi yang boleh disambung. 2. Membezakan huruf jawi yang tidak boleh disambung di awal perkataan. Murid dapat:

Kemahiran:

Membaca surah dengan betul dan fasih.

Aras 1 1. Membaca surah dengan makhraj dengan betul Aras 2 1. Membaca surah dengan betul dan fasih Aras 3

1.1.4 Membaca surah dengan betul dan fasih 1.1 Surah Al-Fatihah

1. Membaca surah dengan betul dan bertajwid 2. Membaca surah tersebul sebagai amalan harian (Ibadah) Konsep Ibadah

Aras 1 1. Menyatakan pengertian ibaddah 2. Mengetahui jenis-jenis ibadah: 2.1 ibadah umum 2.2 ibadah khusus 3. Menyebut contoh-contoh ibadah: 3.1 Melakukab suruha Allah - ibadah solat - membantu rakan - menjaga kebersihan 3.2 Meninggalkan larangan Allah - derhaka kepada ibubapa - bercakap bohong - meninggalkan puasa 4. Menjelaskan faedah melakukan ibadah dalam Islam 5. Sentiasa bercakap benar

Kemahiran: 2.2.1 Konsep ibadah: Pengertian dan jenis-jenis Ibadah

Aras 2 1. Mengkelaskan perintah dan larangan Allah 2. Menyenaraikan ibadah-ibadah umum dan khusus Aras 3 1. Menyatakan percakapan dan perbuatan yang menjadi ibadah (Akhlak) Adab dalam kehidupan

Aras 1 1. Menyatakan cara makan yang beradab: 1.1 sebelum, semasa, dan selepas makan serta minum

Kemahiran : 3.1.1 Adab makan dan minum

Aras 2 1. Menghafaz doa sebelum makan dan minum Aras 3 1. Menyatakan kepentingan dan tujuan beramal dengan adab makan dan minum (Pelajaran Jawi) Mengenal, membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka

Aras 1 1. Mengenal huruf-huruf vokal dan konsonan 2. Membezakan suku kata terbuka dari alif hingga nya 3. Menyalin semula suku kata terbuka dalam buku Aras 2 1. Membaca suku kata terbuka dengan lancar

Kemahiran: 4.3.1 Mengenal, membaca dan menulis suku kata terbuka dari huruf Alif hinhha Ta O e e u i a

2. Menyambung huruf vokal dengan konsonan

20

(Tilawah Al-Quran)

Aras 3 1. Menulis suku kata terbuka yang diimlak 2. Menjawikan suku kata terbuka dengan betul 3. Menjawikan suku kata tertutup dengan betul Murid dapat:

Membaca surah dengan betul dan fasih.

Aras 1 1. Membaca surah dengan makhraj dengan betul

Kemahiran: 1.1.4 Membaca surah dengan betul dan fasih 1.1 Surah Al-Fatihah

Aras 2 1. Membaca surah dengan betul dan fasih Aras 3 1. Membaca surah dengan betul dan bertajwid 2. Membaca surah tersebul sebagai amalan harian (Aqidah) Rukun Iman

Aras 1 1. Mengetahui pengertian rukun iman 2. Menyebut rukun-rukun iman satu persatu 3. Memahami akibat tidak percaya kepada rukun iman 4. Mempercayai dan meyakini rukun iman

Kemahiran: 2.1.1 Rukun Iman

Aras 2 1. Menyebut rukun iman dengan betul secara lisan 2. Bersyukur dengan nikmat Allah dan mengucap Alhamdulillah dengan pemberian yang diterima Aras 3 1. Menyusun dan menulis semula rukun iman mengikut susunan. (Adab dan Akhlak) Adab dalam kehidupan

Aras 1 Aras 1 1. Menyatakan cara makan yang beradab: 1.1 sebelum, semasa, dan selepas makan serta minum Aras 2 1. Menghafaz doa sebelum makan dan minum Aras 3 1. Menyatakan kepentingan dan tujuan beramal dengan adab makan dan minum

Kemahiran : 3.1.1 Adab makan dan minum

(Pelajaran Jawi) Mengenal, membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka

Aras 1 1. Mengenal huruf-huruf vokal dan konsonan 2. Membezakan suku kata terbuka dari alif hingga nya 3. Menyalin semula suku kata terbuka dalam buku Aras 2 1. Membaca suku kata terbuka dengan lancar 2. Menyambung huruf vokal dengan konsonan

21

(Tilawah Al-Quran)

Aras 3 1. Menulis suku kata terbuka yang diimlak 2. Menjawikan suku kata terbuka dengan betul 3. Menjawikan suku kata tertutup dengan betul Murid dapat:

Membaca surah dengan betul dan fasih.

Aras 1 1. Membaca surah dengan makhraj dengan betul

Kemahiran: 4.3.1 Mengenal, membaca dan menulis suku kata terbuka dari huruf Alif hinhha Ta O e e u i a

Kemahiran: 1.1.4 Membaca surah dengan betul dan fasih 1.2 Surah An-Nas

Aras 2 1. Membaca surah dengan betul dan fasih Aras 3 1. Membaca surah dengan betul dan bertajwid 2. Membaca surah tersebul sebagai amalan harian (Ibadah) Bersuci

Aras 1 1. Mengetahui konsep bersuci 2. Membezakan antara bersih dan kotor 3. Mengetahui faedah menjaga kebersihan 4. Memakai pakaian yang bersih

Kemahiran: 2.2.2 Konsep dan pengertian

Aras 2 1. Menyatakan tempat yang bersih dan kotoryang terdapat di sekitar sekolah. 2. Menjelaskan cara menngatasi kekotoran. Aras 3 1. Menjelaskan anggota badan yang perlu dibersihkan secara khusus setiap hari. (Sirah) Tanda-tanda kenabian Nabi Muhammad

Aras 1 1. Memahami keistimewaan Nabi Muhammad berdasarkan peristiwa-peristiwa: - Kota Mekah terpelihara daripada serangan tentera bergajah

Kemahiran : 2.3.1 Tanda-tanda kenabian Nabi Muhammad. Sebelum, semasa, dan selepas dilahirkan.

-

Keadaan Nabi semasa dilahirkan Kejadian-kejadian luar biasa selepas dan semasa nabi dilahirkan.

Aras 2 1. Memahami Nabi Muhammad mempunyai peribadi yang mulia sejak kecil hingga dewasa. Aras 3 1. Menceritakan kembali secara ringkas tanda-tanda kenabian Nabi Muhammad sebelum, semasa, dan selepas dilahirkan. (Pelajaran Jawi) Mengenal, membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka

Aras 1 1. Mengenal huruf-huruf vokal dan konsonan 2. Membezakan suku kata terbuka dari alif hingga nya 3. Menyalin semula suku kata terbuka dalam buku Aras 2 1. Membaca suku kata terbuka dengan lancar 2. Menyambung huruf vokal dengan konsonan

22

(Tilawah Al-Quran)

Aras 3 1. Menulis suku kata terbuka yang diimlak 2. Menjawikan suku kata terbuka dengan betul 3. Menjawikan suku kata tertutup dengan betul Murid dapat:

Membaca surah dengan betul dan fasih.

Aras 1 1. Membaca surah dengan makhraj dengan betul

Kemahiran: 4.3.1 Mengenal, membaca dan menulis suku kata terbuka dari huruf Alif hinhha Ta O e e u i a

Kemahiran: 1.1.4 Membaca surah dengan betul dan fasih 1.2 Surah An-Nas

Aras 2 1. Membaca surah dengan betul dan fasih Aras 3 1. Membaca surah dengan betul dan bertajwid 2. Membaca surah tersebul sebagai amalan harian (Ibadah) Bersuci

Aras 1 1. Mengetahui bila perlu beristinjak 2. Mengetahui cara-cara beristinjak dengan betul 3. Menyatakan alat-alat istinjak 4. Dapat melakukan istinjak dengan betul Aras 2

Kemahiran: 2.2.2 Istinjak

1. Menjelaskan keperluan istinjak dan kepentingan untuk beribadah. 2. Berjimat cermat menggunakan air ketika beristinjak Aras 3 1. Menjelaskan akibat tidak beristinjak dengan betul. (Adab dan Akhlak) Adab dalam kehidupan harian

Aras 1 1. Menyatakan cara qadak hajat yang betul.

Kemahiran : 3.1.2 Adab qadak hajat

Aras 2 1. Menghafaz doa masuk dan keluar tandas. Aras 3 1. Menyatakan kepentingan beramal dengan adab qadak hajat.

(Pelajaran Jawi) Mengenal, membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka

Aras 1 1. Mengenal huruf-huruf vokal dan konsonan 2. Membezakan suku kata terbuka dari alif hingga nya 3. Menyalin semula suku kata terbuka dalam buku Aras 2 1. Membaca suku kata terbuka dengan lancar 2. Menyambung huruf vokal dengan konsonan

23

(Tilawah Al-Quran)

Aras 3 1. Menulis suku kata terbuka yang diimlak 2. Menjawikan suku kata terbuka dengan betul 3. Menjawikan suku kata tertutup dengan betul Murid dapat:

Membaca surah dengan betul dan fasih.

Aras 1 1. Membaca surah dengan makhraj dengan betul Aras 2 1. Membaca surah dengan betul dan fasih

Kemahiran: 4.3.1 Mengenal, membaca dan menulis suku kata terbuka dari huruf Alif hinhha Ta O e e u i a

Kemahiran: 1.1.4 Membaca surah dengan betul dan fasih 1.2 Surah Al-Falaq

Aras 3 1. Membaca surah dengan betul dan bertajwid 2. Membaca surah tersebul sebagai amalan harian (Aqidah) Rukun Iman

Aras 1 1. Mengetahui pengertian rukun iman 2. Menyebut rukun-rukun iman satu persatu 3. Memahami akibat tidak percaya kepada rukun iman 4. Mempercayai dan meyakini rukun iman

Kemahiran: 2.1.1 Rukun Iman

Aras 2 1. Menyebut rukun iman dengan betul secara lisan 2. Bersyukur dengan nikmat Allah dan mengucap Alhamdulillah dengan pemberian yang diterima Aras 3 1. Menyusun dan menulis semula rukun iman mengikut susunan. (Adab dan Akhlak) Adab dalam kehidupan harian

Aras 1 1. Menyebut adab tidur dan bangun dari tidur yang betul 2. Mengamalkan adab sebelum dan selepas bangun dari tidur

Kemahiran : 3.1.2 Adab adab ketika tidur

Aras 2 1. Membaca doa sebelum dan selepas bangun dari tidur Aras 3 1. Kelebihan menjaga adab sebelum dan selepas tidur

(Pelajaran Jawi) Membina perkataan daripada suku kata terbuka

Aras 1 1. Menyebut dan membaca suku kata terbuka dengan betul 2. Menyebut perkataan dua suku kata terbuka yang terdiri daripada huruf-huruf yang tidak boleh bersambung 3. Menyalin semula perkataan yang telah dipelajari Aras 2 1. Membaca suku kata terbuka dengan lancar 2. Menyambung huruf vokal dengan konsonan

Kemahiran: 4.3.2 Membina perkataan daripada suku kata terbuka 1. dua suku kata terbuka

24

(Tilawah Al-Quran)

Aras 3 1. Menulis suku kata terbuka yang diimlak 2. Menjawikan suku kata terbuka dengan betul 3. Menjawikan suku kata tertutup dengan betul Murid dapat:

Membaca surah dengan betul dan fasih.

Aras 1 1. Membaca surah dengan makhraj dengan betul

Kemahiran: 1.1.4 Membaca surah dengan betul dan fasih 1.2 Surah Al-Falaq

Aras 2 1. Membaca surah dengan betul dan fasih Aras 3 1. Membaca surah dengan betul dan bertajwid 2. Membaca surah tersebul sebagai amalan harian (Ibadah) Bersuci

Aras 1 1. Mengetahui bila perlu beristinjak 2. Mengetahui cara-cara beristinjak dengan betul 3. Menyatakan alat-alat istinjak 4. Dapat melakukan istinjak dengan betul

Kemahiran: 2.2.2 Istinjak

Aras 2 1. Menjelaskan keperluan istinjak dan kepentingan untuk beribadah. 2. Berjimat cermat menggunakan air ketika beristinjak Aras 3 1. Menjelaskan akibat tidak beristinjak dengan betul. (Sirah) Tanda-tanda kenabian nabi Muhammad

Aras 1 1. Memahami keistimewaan Nabi Muhammad berdasarkan peristiwa-peristiwa: - Kota Mekah terpelihara daripada serangan tentera bergajah - Keadaan Nabi semasa dilahirkan - Kejadian-kejadian luar biasa selepas dan semasa nabi dilahirkan. Aras 2 1. Memahami Nabi Muhammad mempunyai peribadi yang mulia sejak kecil hingga dewasa. Aras 3 1. Menceritakan kembali secara ringkas tanda-tanda

Kemahiran : 2.3.1 Tanda-tanda kenabian Nabi Muhammad . Sebelum, semasa, dan selepas dilahirkan

kenabian Nabi Muhammad sebelum, semasa, dan selepas dilahirkan. (Adab dan Akhlak) Adab dalam kehidupan harian

Aras 1 1. Menyebut adab tidur dan bangun dari tidur yang betul 2. Mengamalkan adab sebelum dan selepas bangun dari tidur

Kemahiran: 3.1.3 Adab ketika tidur

Aras 2 1. Membaca doa sebelum dan selepas bangun dari tidur Aras 3 1. Kelebihan menjaga adab sebelum dan selepas tidur (Pelajaran Jawi) Membina perkataan daripada suku kata terbuka

Aras 1 1. Menyebut dan membaca suku kata terbuka dengan betul 2. Menyebut perkataan dua suku kata terbuka yang terdiri daripada huruf-huruf yang tidak boleh bersambung 3. Menyalin semula perkataan yang telah dipelajari

Kemahiran: 4.3.2 Membina perkataan daripada suku kata terbuka 1. dua suku kata terbuka

Aras 2 1. Membaca suku kata terbuka dengan lancar 2. Menyambung huruf vokal dengan konsonan

25

(Tilawah Al-Quran)

Aras 3 1. Menulis suku kata terbuka yang diimlak 2. Menjawikan suku kata terbuka dengan betul 3. Menjawikan suku kata tertutup dengan betul Murid dapat:

Membaca surah dengan betul dan fasih.

Aras 1 1. Membaca surah dengan makhraj dengan betul

Kemahiran: 1.1.4 Membaca surah dengan betul dan fasih 1.4 Surah Al-Ikhlas

Aras 2 1. Membaca surah dengan betul dan fasih Aras 3 1. Membaca surah dengan betul dan bertajwid 2. Membaca surah tersebul sebagai amalan harian (Ibadah)

Aras 1 1. Mengetahui maksud hadas kecil

Bersuci

Kemahiran: 2.2.2 Bersuci daripada hadas kecil

Aras 2

1. Membaca lafaz niat wuduk dan ertinya 2. Menunjukkan cara berwuduk Aras 3 1. Melakukan rukun-rukun wuduk mengikut urutan 2. Menyatakan sunat-sunat wuduk 3. Menunjukkan cara berwuduk dendan betul (Adab dan Akhlak) Adab dalam kehidupan harian

Aras 1 1. Menyebut dan melakukan adab-adab mandi dan bersugi 2. Menjaga kebersihan badan dan gigi

Kemahiran: 3.1.5 Adab mandi dan bersugi

Aras 2 1. Menyatakan kelebihan beramal dengan adab mandi dan bersigi Aras 3 1. Keburukan orang yang tidak menjaga kebersihan badan dan gigi (Pelajaran Jawi) Membina perkataan daripada suku kata terbuka

Aras 1 1. Menyebut dan membaca suku kata terbuka dengan betul 2. Menyebut perkataan dua suku kata terbuka yang terdiri daripada huruf-huruf yang tidak boleh bersambung 3. Menyalin semula perkataan yang telah dipelajari

Kemahiran: 4.3.2 Membina perkataan daripada suku kata terbuka 1. tiga suku kata terbuka

Aras 2 1. Membaca suku kata terbuka dengan lancar 2. Menyambung huruf vokal dengan konsonan Aras 3 1. Menulis suku kata terbuka yang diimlak 2. Menjawikan suku kata terbuka dengan betul 26

(Tilawah Al-Quran)

Murid dapat:

Kemahiran:

Membaca surah dengan betul dan fasih.

Aras 1 1. Membaca surah dengan makhraj dengan betul

1.1.4 Membaca surah dengan betul dan fasih 1.4 Surah Al-Ikhlas

Aras 2 1. Membaca surah dengan betul dan fasih Aras 3

1. Membaca surah dengan betul dan bertajwid 2. Membaca surah tersebul sebagai amalan harian (Aqidah) Beriman kepada Allah

Aras 1 1. Membaca pengertian beriman kepada Allah 2. Menyatakan dalil akli dan naqli berdasarkan papan kapur: - Surah Al-ikhlas - Kewujudan alam Aras 2 1. Menyebut bukti-bukti tentang kewujudan Allah: - Yang boleh dilihat - Yang boleh dirasa - Yang boleh dihidu - Yang boleh didengar

Kemahiran: 2.1.2 Beriman kepada Allah

Aras 3 1. Menyebut bukti-bukti tentang kewujudan Allah: - Di udara - Di air - Di darat (Adab dan Akhlak) Adab dalam kehidupan harian

Aras 1 1. Menyebut dan melakukan adab-adab mandi dan bersugi 2. Menjaga kebersihan badan dan gigi

Kemahiran: 3.1.5 adab mandi dan bersugi

Aras 2 1. Menyatakan kelebihan beramal dengan adab mandi dan bersigi

(Pelajaran Jawi) Membina perkataan daripada suku kata terbuka

Aras 3 1. Keburukan orang yang tidak menjaga kebersihan badan dan gigi Aras 1 1. Menyebut dan membaca suku kata terbuka dengan betul 2. Menyebut perkataan dua suku kata terbuka yang terdiri daripada huruf-huruf yang tidak boleh bersambung 3. Menyalin semula perkataan yang telah dipelajari Aras 2 1. Membaca suku kata terbuka dengan lancar 2. Menyambung huruf vokal dengan konsonan

Kemahiran: 4.3.2 Membina perkataan daripada suku kata terbuka 1. tiga suku kata terbuka

Aras 3 1. Menulis suku kata terbuka yang diimlak 2. Menjawikan suku kata terbuka dengan betul 27

(Tilawah Al-Quran)

Murid dapat:

Kemahiran:

Membaca surah dengan betul dan fasih.

Aras 1 1. Menghafaz surah dengan makhraj dengan betul 2. Membaca surah sebelum tidur

1.1.4 Menghafaza surah dengan betul dan fasih 1.1 Surah Al-Fatihah

Aras 2 1. Menghafaz surah dengan betul dan fasih Aras 3 1. Menghafaz surah dengan betul dan bertajwid (Ibadah)

Aras 1 1. Mengetahui maksud hadas kecil

Bersuci

Kemahiran: 2.2.2 Bersuci daripada hadas kecil

Aras 2 1. Membaca lafaz niat wuduk dan ertinya 2. Menunjukkan cara berwuduk Aras 3 1. Melakukan rukun-rukun wuduk mengikut urutan 2. Menyatakan sunat-sunat wuduk 3. Menunjukkan cara berwuduk dendan betul (Sirah) Salasilah keturunan Nabi Muhammad S.A.W

Aras 1 1. Menyatakan salasilah keturunan Nabi Muhammad sebelah ibu dan bapa Aras 2 1. Menyatakan keistimewaan salasilah keturunan nabi Aras 3 Menyatakan kesan-kesan keistimewaan salasilah nabi terhadap kedudukan nabi dalam masyarakat Arab

(Adab dan Akhlak) Adab dalam kehidupan harian

Aras 1 1. Menyebut dan melakukan adab-adab berwuduk dengan betul 2. Menjaga tatatertib berwuduk Aras 2 1. Membaca doa selepas berwuduk

Kemahiran: 3.1.5 Adab berwuduk

Aras 3 1. Menyatakan kelebihan membasuh anggota wuduk (Pelajaran Jawi) Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah

28

(Tilawah Al-Quran) Membaca surah dengan betul dan fasih.

Aras 1 1. Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi huruf hamzah dengan bimbingan guru 2. Menyalin perkataan yang mengandungi hamzah

Kemahiran: 4.3.3 Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah

Aras 2 1. Menerangkan kedudukan hamzah dalam perkataan 2. Menggariskan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat

1. Kaedah menulis huruf hamzah di awal perkataan apabila mengeja nama orang bukan Islam

Aras 3 1. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat 2. Mengkelas perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam kumpulan Murid dapat:

Kemahiran:

Aras 1 1. Menghafaz surah dengan makhraj dengan betul 2. Membaca surah sebelum tidur

1.1.4 Menghafaza surah dengan betul dan fasih 1.1 Surah Al-Fatihah

Aras 2 1. Menghafaz surah dengan betul dan fasih Aras 3 1. Menghafaz surah dengan betul dan bertajwid (Ibadah) Solat

Aras 1 1. Menyebut erti solat 2. Menyatakan nama solat fardu, bilangan rakaat dan waktunya

Kemahiran: 2.2.3 - Pengertian solat fardu - Solat fardu

Aras 2 1. Menerangkan faedah melakukan solat Aras 3 1. Membaca dan memahami dalil naqli berkaitan solat (Adab dan Akhlak) Adab dalam kehidupan

Aras 1 1. Menyebut dan melakukan adab-adab berwuduk dengan betul

Kemahiran: 3.1.5 Adab berwuduk

harian

2. Menjaga tatatertib berwuduk Aras 2 1. Membaca doa selepas berwuduk Aras 3 1. Menyatakan kelebihan membasuh anggota wuduk

(Pelajaran Jawi) Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah

29

( Tilawah al-Quran ) Menghafaz surah dengan betul dan fasih

Aras 1 1. Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi huruf hamzah dengan bimbingan guru 2. Menyalin perkataan yang mengandungi hamzah

Kemahiran: 4.3.3 Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah

Aras 2 1. Menerangkan kedudukan hamzah dalam perkataan 2. Menggariskan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat

1. Kaedah menulis huruf hamzah di awal perkataan apabila mengeja nama orang bukan Islam

Aras 3 1. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat 2. Mengkelas perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam kumpulan Murid dapat :

Kemahiran:

Aras 1 1. Menghafaz surah tersebut dengan makhraj yang betul 2. Membaca surah-surah tersebut sebelum tidur

1.2 – Surah an- Nas

Aras 2 1. Menghafaz surah tersebut dengan betul dan fasih.

( Aqidah ) Rukun Islam

Aras 3 1. Menghafaz surah tersebut secara bertajwid. Aras 1 1. Menyebut pengertian rukun-rukun Islam 2. Menyatakan bilangan rukun Islam 3. Membaca rukun islam satu –persatu a) Mengucap dua kalimah syahadah b) Mendirikan solat lima waktu c) Berpuasa di bulan Ramadhan d) Mengeluarkan zakat e) Mengerjakan haji di Baitullah al-haram 4. Selalu mengucap dua kalimah syahadah

Kemahiran: 2.1.8 Rukun Islam

Aras 2 1. Menyatakan hukum menunaikan rukun Islam dengan betul 2. Menyatakan pengertian kalimah syahadah 3. Menghafaz dua kalimah syahadah dan terjemahannya dengan betul Aras 3 1. Menyatakan sebab-sebab kenapa orang Islam mesti mengamalkan rukun Islam dengan sempurna 2. balasan orang yang tidak mengamalkan rukun Islam (Adab dan Akhlak) Adab dalam kehidupan harian

Aras 1 1. Menyebut dan melakukan adab-adab berwuduk dengan betul 2. Menjaga tatatertib berwuduk

Kemahiran: 3.1.5 Adab berwuduk

Aras 2 1. Membaca doa selepas berwuduk Aras 3 1. Menyatakan kelebihan membasuh anggota wuduk (Pelajaran Jawi) Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah

Aras 1 1. Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi huruf hamzah dengan bimbingan guru 2. Menyalin perkataan yang mengandungi hamzah Aras 2 1. Menerangkan kedudukan hamzah dalam perkataan 2. Menggariskan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat

30

( Tilawah al-Quran ) Menghafaz surah dengan betul dan fasih

Aras 3 1. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat 2. Mengkelas perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam kumpulan Murid dapat : Aras 1 1. Menghafaz surah tersebut dengan makhraj yang betul 2. Membaca surah-surah tersebut sebelum tidur

Kemahiran: 4.3.3 Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah 1. Kaedah menulis huruf hamzah apabila berada di tengah perkataan

Kemahiran: 1.2 – Surah an- Nas

Aras 2 1. Menghafaz surah tersebut dengan betul dan fasih. Aras 3 1. Menghafaz surah tersebut secara bertajwid. ( Ibadah ) Solat

Aras 1 1. Menyebut erti solat 2. Menyatakan nama solat fardu, bilangan rakaat dan waktunya

Kemahiran: 2.2.3 - Pengertian - Solat fardu

Aras 2 1. Menerangkan faedah melakukan solat Aras 3 1. Membaca dan memahami dalil naqli berkaitan solat (Adab dan Akhlak) Adab terhadap ibubapa dan keluarga

Aras 1 1. Menyebut dan mengamalkan adab bercakap dengan ibubapa 2. Sentiasa menghormati ibubapa

Kemahiran: 3.2.1 Adab bercakap dengan ibubapa

Aras 2 1. Menyatakan kelebihan beradab terhadap ibubapa 2. Menghafaz doa untuk kesejahteraan ibubapa Aras 3 1. Membezakan tingkahlaku beradab dan tidak beradab terhadap ibubapa (Pelajaran Jawi) Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah

Aras 1 1. Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi huruf hamzah dengan bimbingan guru 2. Menyalin perkataan yang mengandungi hamzah Aras 2 1. Menerangkan kedudukan hamzah dalam perkataan 2. Menggariskan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat Aras 3 1. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat 2. Mengkelas perkataan yang mengandungi huruf hamzah

Kemahiran: 4.3.3 Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah 2. Kaedah menulis huruf hamzah apabila berada di tengah perkataan

31

( Tilawah al-Quran ) Menghafaz surah dengan betul dan fasih

dalam kumpulan Murid dapat :

Kemahiran:

Aras 1 1. Menghafaz surah tersebut dengan makhraj yang betul 2. Membaca surah-surah tersebut sebelum tidur

1.2.1 – Menghafaz surah dengan betul dan fasih 1.3 – Surah Al-Falaq

Aras 2 1. Menghafaz surah tersebut dengan betul dan fasih. Aras 3 1. Menghafaz surah tersebut secara bertajwid. ( Ibadah ) Solat

Aras 1 1. Membaca dengan betul: - Lafaz takbiratul ihram dan lafaz niat - Tahiyyat 2. Menghafaz bacaan-bacaan di atas

Kemahiran: 2.2.3 - Pengertian - Solat fardu

Aras 2 1. Memadankan lafaz niat solat dengan ertinya dengan betul Aras 3 1. Menghafaz lafaz niat solat fardu dan ertinya dengan lancar (Adab dan Akhlak) Adab terhadap ibubapa dan keluarga

Aras 1 1. Menyebut dan mengamalkan adab bercakap dengan ibubapa 2. Sentiasa menghormati ibubapa

Kemahiran: 3.2.1 Adab bercakap dengan ibubapa

Aras 2 1. Menyatakan kelebihan beradab terhadap ibubapa 2. Menghafaz doa untuk kesejahteraan ibubapa Aras 3 1. Membezakan tingkahlaku beradab dan tidak beradab terhadap ibubapa (Pelajaran Jawi) Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah

Aras 1 1. Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi huruf hamzah dengan bimbingan guru 2. Menyalin perkataan yang mengandungi hamzah

Kemahiran: 4.3.3 Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah

Aras 2 1. Menerangkan kedudukan hamzah dalam perkataan 2. Menggariskan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat

32

( Tilawah al-Quran ) Menghafaz surah dengan betul dan fasih

2. Kaedah menulis huruf hamzah menjadi pemisah antara 2 vokal

Aras 3 1. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat 2. Mengkelas perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam kumpulan Murid dapat :

Kemahiran:

Aras 1 1. Menghafaz surah tersebut dengan makhraj yang betul 2. Membaca surah-surah tersebut sebelum tidur

1.2.1 – Menghafaz surah dengan betul dan fasih 1.3 – Surah Al-Falaq

Aras 2 1. Menghafaz surah tersebut dengan betul dan fasih. Aras 3 1. Menghafaz surah tersebut secara bertajwid. ( Aqidah ) Asmaul Husna

Aras 1 1. Menyebut erti Ar-Rahman 2. Menyatakan sifat Ar-Rahman Allah: - Memberi rezeki - Menyrdiakan udara - Menyediakan air

Kemahiran: 2.1.9 Ar-Rahman

Aras 2 1. Menyebut nikmat Allah Kepada makhluk: - Sumber alam - Udara - Cahaya - Air Aras 3 1. Menyatakan kesan jika Allah tidak bersifat pemurah (Adab dan Akhlak) Adab terhadap ibubapa dan keluarga

Aras 1 1. Menyebut dan mengamalkan adab bercakap dengan ibubapa 2. Sentiasa menghormati ibubapa

Kemahiran: 3.2.1 Adab bercakap dengan ibubapa

Aras 2 1. Menyatakan kelebihan beradab terhadap ibubapa 2. Menghafaz doa untuk kesejahteraan ibubapa Aras 3 1. Membezakan tingkahlaku beradab dan tidak beradab terhadap ibubapa (Pelajaran Jawi) Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah

Aras 1 1. Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi huruf hamzah dengan bimbingan guru 2. Menyalin perkataan yang mengandungi hamzah Aras 2 1. Menerangkan kedudukan hamzah dalam perkataan 2. Menggariskan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat

33

( Tilawah al-Quran ) Menghafaz surah dengan betul dan fasih

Kemahiran: 4.3.3 Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah 2. Kaedah menulis huruf hamzah menjadi pemisah antara 2 vokal

Aras 3 1. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat 2. Mengkelas perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam kumpulan Murid dapat :

Kemahiran:

Aras 1 1. Menghafaz surah tersebut dengan makhraj yang betul 2. Membaca surah-surah tersebut sebelum tidur

1.2.1 – Menghafaz surah dengan betul dan fasih 1.4 – Surah Al-Ikhlas

Aras 2 1. Menghafaz surah tersebut dengan betul dan fasih. Aras 3 1. Menghafaz surah tersebut secara bertajwid. ( Ibadah ) Solat

Aras 1 1. Membaca dengan betul: - Lafaz takbiratul ihram dan lafaz niat - Tahiyyat 2. Menghafaz bacaan-bacaan di atas Aras 2 1. Memadankan lafaz niat solat dengan ertinya dengan betul

Kemahiran: 2.2.3 Bacaan dalam solat

Aras 3 1. Menghafaz lafaz niat solat fardu dan ertinya dengan lancar (Sirah) Penyusuan Nabi Muhammad

Aras 1 1. Mengetahui nama wanita yang menyusukan Nabi Muhammad - Ibunya sendiri - Suaibatul Aslamiah - Halimatus Saadiah 2. Menyatakan tempoh penyusuan Nabi - Bersama ibunya - Suaibatul Aslamiah - Halimatus Saadiah

Kemahiran: 2.3.3 Penyusuan Nabi Muhammad S.A.W

Aras 2 1. Sebab-sebab Nabi disusukan oleh orang lain: - Adab orang Arab bangsawan - Dari segi pendidikan dan cara hidup Aras 3 1. Menyatakan kesan penyusuan Nabi Muhammad: - Pada ibu, ibu susuan, diri bagina - Pada persekitaran kampung (Adab dan Akhlak) Adab dalam kehidupan sosial

Aras 1 1. Mengamalkan adab bergaul dengan rakan

Kemahiran: 3.3.1 Adab bergaul dengan rakan

Aras 2 1. Menyenaraikan adab-adab yang tidak wajar dilakukan terhadap rakan Aras 3 1. Menerangkan kelebihan adab bergaul dengan rakan

(Pelajaran Jawi) Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah

Aras 1 1. Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi huruf hamzah dengan bimbingan guru 2. Menyalin perkataan yang mengandungi hamzah Aras 2 1. Menerangkan kedudukan hamzah dalam perkataan 2. Menggariskan perkataan yang mengandungi huruf

Kemahiran: 4.3.3 Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah 2. Kaedah menulis huruf hamzah bersendirian dalam perkataan

hamzah dalam ayat

34

( Tilawah al-Quran ) Menghafaz surah dengan betul dan fasih

bahasa Arab

Aras 3 1. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat 2. Mengkelas perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam kumpulan Murid dapat :

Kemahiran:

Aras 1 1. Menghafaz surah tersebut dengan makhraj yang betul 2. Membaca surah-surah tersebut sebelum tidur

1.2.1 – Menghafaz surah dengan betul dan fasih 1.4 – Surah Al-Ikhlas

Aras 2 1. Menghafaz surah tersebut dengan betul dan fasih. Aras 3 1. Menghafaz surah tersebut secara bertajwid. ( Ibadah ) Solat

Aras 1 1. Menyatakan rukun fi’li dalam solat 2. melakukan rukun fi’li dengan betul

Kemahiran: 2.2.3 Perlakuan solat

Aras 2 1. Menyusun rukun fi’li dengan urutan yang betul 2. Melakukan rukun fi’li dengan urutan yang betul Aras 3 1. Memahami kesan disebalik perlakuan solat (Adab dan Akhlak) Adab dalam kehidupan sosial

Aras 1 1. Mengamalkan adab bergaul dengan rakan

Kemahiran: 3.3.1 Adab bergaul dengan rakan

Aras 2 1. Menyenaraikan adab-adab yang tidak wajar dilakukan terhadap rakan Aras 3 1. Menerangkan kelebihan adab bergaul dengan rakan

(Pelajaran Jawi) Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang

Aras 1 1. Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi huruf hamzah dengan bimbingan guru 2. Menyalin perkataan yang mengandungi hamzah

Kemahiran: 4.3.3 Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang

mengandungi huruf hamzah

35

( Tilawah al-Quran ) Memahamiz surah secara umum

mengandungi huruf hamzah Aras 2 1. Menerangkan kedudukan hamzah dalam perkataan 2. Menggariskan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat

2. Kaedah menulis huruf hamzah bersendirian dalam perkataan bahasa Arab

Aras 3 1. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat 2. Mengkelas perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam kumpulan Murid dapat :

Kemahiran:

Aras 1 1. Memahami maksud ayat dari surah Al-Fatihah secara keseluruhan

1.3 Memahami surah secara umum 1.3.1 – Surah Al-Fatihah

Aras 2 1. Menyebut perkara-perkara penting yang terdapat dalam surah Al-Fatihah Aras 3 1. Menyenaraikan pengajaran yang boleh diambil dari surah Al-Fatihah Kemahiran: ( Aqidah ) Asmaul Husna

Aras 1 1. Menyebut pengertian Ar-rahim 2. Menyatakan sifat-sifat Ar-Rahim Allah: - Memberi ganjaran pahala - Mengampunkan dosa

2.1.9 Ar-Rahim

Aras 2 1. Menyebut beberapa contoh perbuatan yang disukai dan dibenci oleh Allah Aras 3 1. Menyatakan kesan jika Allah tidak bersifat Ar-rahim (Adab dan Akhlak)

Aras 1 1. Menyatakan adab-adab bercakap dengan guru

Adab menuntut ilmu

Kemahiran: 3.4.1 Adab bercakap dengan guru

Aras 2 1. Menerangkan kelebihan adab-adab bercakap dengan guru

Aras 3 1. Menyenaraikan adab-adab yang tidak wajar dilakukan terhadap guru (Pelajaran Jawi) Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah

36

( Tilawah al-Quran ) Memahamiz surah secara umum

Aras 1 1. Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi huruf hamzah dengan bimbingan guru 2. Menyalin perkataan yang mengandungi hamzah

Kemahiran: 4.3.3 Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah

Aras 2 1. Menerangkan kedudukan hamzah dalam perkataan 2. Menggariskan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat

2. Kaedah menulis huruf hamzah bersendirian dalam perkataan bahasa Arab

Aras 3 1. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat 2. Mengkelas perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam kumpulan Murid dapat :

Kemahiran:

Aras 1 1. Memahami maksud ayat dari surah Al-Fatihah secara keseluruhan

1.3 Memahami surah secara umum 1.3.1 – Surah Al-Fatihah

Aras 2 1. Menyebut perkara-perkara penting yang terdapat dalam surah Al-Fatihah Aras 3 1. Menyenaraikan pengajaran yang boleh diambil dari surah Al-Fatihah ( Ibadah ) Solat

Aras 1 1. Menyatakan rukun fi’li dalam solat 2. melakukan rukun fi’li dengan betul Aras 2 1. Menyusun rukun fi’li dengan urutan yang betul 2. Melakukan rukun fi’li dengan urutan yang betul Aras 3 1. Memahami kesan disebalik perlakuan solat

Kemahiran: 3.3.3 Perlakuan solat

(Sirah) Penyusuan Nabi Muhammad

Aras 1 1. Mengetahui nama wanita yang menyusukan Nabi Muhammad - Ibunya sendiri - Suaibatul Aslamiah - Halimatus Saadiah 2. Menyatakan tempoh penyusuan Nabi - Bersama ibunya - Suaibatul Aslamiah - Halimatus Saadiah

Kemahiran: 2.3.3 Penyusuan Nabi Muhammad S.A.W

Aras 2 1. Sebab-sebab Nabi disusukan oleh orang lain: - Adab orang Arab bangsawan - Dari segi pendidikan dan cara hidup Aras 3 1. Menyatakan kesan penyusuan Nabi Muhammad: - Pada ibu, ibu susuan, diri bagina - Pada persekitaran kampung (Sirah)

Aras 1 1. Menyatakan adab-adab bercakap dengan guru

Adab Menuntut Ilmu

Kemahiran: 3.4.1 Adab bercakap dengan guru

Aras 2 1. Menerangkan kelebihan adab-adab bercakap dengan guru

(Pelajaran Jawi) Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah

Aras 3 1. Menyenaraikan adab-adab yang tidak wajar dilakukan terhadap guru

Kemahiran:

Aras 1 1. Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi huruf hamzah dengan bimbingan guru 2. Menyalin perkataan yang mengandungi hamzah

4.3.3 Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi huruf hamzah

Aras 2 1. Menerangkan kedudukan hamzah dalam perkataan 2. Menggariskan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat Aras 3

2. Kaedah menulis huruf hamzah diletak diatas alif bila ada kata depan

1. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam ayat 2. Mengkelas perkataan yang mengandungi huruf hamzah dalam kumpulan