Rpt Bm 2019.docx

RPT BM TAHUN 1 2019

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

MINGGU

STANDARD KANDUNGAN

TEMA / UNIT

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

1 2-4 /1

MINGGU TRANSISI TAHUN 1

2 7-11/ 1 3 14-18/1 TEMA 1 : KELUARGA PENYAYANG 4 21-25/1

UNIT 1 : Keluargaku Sayang

5 28/1-1/2

1.1 Mendengar dan memberikan respons

2.1 Asas membaca dan memahami

2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; i) vokal ii) konsonan

3.1 Asas menulis

3.1.1 Menulis secara mekanis; i) huruf

1) *TMK 6 4-8/2

TEMA 1 : KELUARGA PENYAYANG

1.1 Mendengar dan memberikan respons

TAHUN BARU CINA 5-6/2

2.1 Asas membaca dan memahami

UNIT 2 :

1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; i) vokal ii) konsonan

3.1 Asas menulis

1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; i) vokal ii) konsonan iii) diftong iv) vokal berganding

KB-Mengecam, Membandingbezakan, Pembelajaran Masteri EMK-Nilai Murni, Baik Hati, Rajin, Kasih Sayang, Kerjasama

KB-Mengecam, Mengenal Pasti, Membandingbezakan, Menghubungkaitkan, Menjanakan Idea KP – Muzik

RPT BM TAHUN 1 2019

7 11-15/2

Bergembira Keluarga

Dengan 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera.

5.1 Memahami fungsi menggunakan golongan mengikut konteks

2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; iii) suku kata 3.1.1 Menulis secara mekanis; ii) suku kata iii) perkataan

dan kata 4.2.2 Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul; i) lagu kanak-kanak

Pembelajaran Masteri/ Pembelajaran Konstruktivisme – Bercerita EMK-Nilai Murni – Hormat-Menghormati, Bersyukur, Kerjasama, Kebersihan Fizikal Dan Mental, Kasih Sayang, Hemah Tinggi

5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; i) kata nama am 8 18-22/2

TEMA 1 : KELUARGA PENYAYANG

9 25/2-1/3

UNIT 3 : Bercuti Di Kampung

1.1 Mendengar dan memberikan respons

2.1 Asas membaca dan memahami

3.1 Asas menulis

1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; v) digraf vi) konsonan bergabung 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; iv) frasa v) perkataan vi) ayat 3.1.1 Menulis secara mekanis; iv) frasa v) ayat

KB-Mengecam, Menghubungkaitkan Pembelajaran Masteri EMK-Nilai Murni, Kerjasama, Menghargai Tradisi, Patriotisme, Menghargai Sejarah

RPT BM TAHUN 1 2019

10 4-8/3

11 11-15/3

TEMA 2 : MASYARAKAT MUHIBAH UNIT 4 : Rakan Sekelas

1.1 Mendengar dan memberikan respons

5.1 Memahami fungsi menggunakan golongan mengikut konteks CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (23-31/3)

KB-Menjanakan Idea, Menghubungkaitkan, Menganalisis, Mencirikan KP – Kinestetik

2.1 Asas membaca dan memahami 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

12 18-22/3

1.1.2 Mendengar, memahami dan Memberikan respons terhadap ; i) Soalan

dan kata

2) *TMK PENGAJARAN-2.3.2 Membaca,memahami dan mempersembahkan karya seni

2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan memahami; i) perkataan dua suku kata dan tiga suku kata

Pembelajaran Kotekstual EMK-Nilai Murni – Hemah Tinggi, Kasih Sayang, Baik Hati

3.2.1 Membina dan menulis i) perkataan,

5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; ii) kata nama khas iii) kata ganti nama

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (23 MAC - 31 MAC 2019)

13 1-5/4

TEMA 2 : MASYARAKAT MUHIBAH

1.1 Mendengar dan memberikan respons

1.1.2 Mendengar, memahami dan Memberikan respons terhadap ; ii) Suruhan

14 8-12/4

UNIT 5 : Tolong-Menolong

2.1 Asas membaca dan memahami

2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan memahami;

KBMenegecam, Menghubungkaitkan, Menjanakan Idea, Menganalisis KP-

Interpersonal,

RPT BM TAHUN 1 2019

ii) frasa

Verbal Linguistik

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

3.2.1 Membina dan menulis ii) frasa

Pembelajaran Kontekstual

4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera.

4.2.1 Melafazkan pantun intonasi yang betul; i) pantun dua kerat

EMK-Nilai MurniKerajinan, TolongMenolong, Semangat Bermasyarakat

4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif. 15 15-19/4

TEMA 2 : MASYARAKAT MUHIBAH

16 22-26/4

UNIT 6 : Buku Segalanya

1.1 Mendengar dan memberikan respons

2.1 Asas membaca dan memahami 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera. 5.1

Memahami

fungsi

dan

dengan

4.3.1 Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan; i) pantun dua kerat

1.1.2 Mendengar, memahami dan Memberikan respons terhadap ; iii) Pesanan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan memahami; iii) ayat 3.2.1 Membina dan menulis iii) ayat 4.2.1 Melafazkan pantun intonasi yang betul; ii) pantun empat kerat

dengan

5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan

KB-Menjanakan Idea, Menghubungkaitkan, Mengecam, Mencirikan Pembelajaran Kontekstual KP-Kajian Masa Konstruktivisme, Linguistik

Depan, Verbal

EMK-Nilai Murni- Hemah Tinggi, Baik Hati, Tanggungjawab, Semangat Bermasyarakat, Kerjasama

RPT BM TAHUN 1 2019

menggunakan golongan mengikut konteks

kata

3) *TMK PENGAJARAN-2.3.2 Membaca,memahami dan mempersembahkan karya seni

17 29/4-3/5

TEMA 3 : PENTINGKAN KEBERSIHAN KESIHATAN

DAN

HARI PEKERJA (1/5)

18 6-10/5

UNIT Rizal

7

:

Telitinya

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan 2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan buk an grafik

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

golongan kata mengikut konteks; iv) penjodoh bilangan 5.1.2 Memahami, mengenalpasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks ; i) kata kerja aktif transitif

1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila. 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; i) kosa kata

3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan;

KBMenaakul, Menghubungkaitkan, Menjanakan Idea KP- Interpersonal, BCBMerujuk Kamus Pembelajaran Konstruktivisme / Kontekstual

RPT BM TAHUN 1 2019

i) bertumpu 5.1 Memahami fungsi menggunakan golongan mengikut konteks

dan kata

5.1.2 Memahami, mengenalpasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks ; ii) kata kerja pasif

EMK-Nilai Murni – Kebersihan Fizikal Dan Mental, Prihatin,Rasional, Kebersihan

5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks.

19 13-17/5

20 20-24/5

TEMA 3 : PENTINGKAN KEBERSIHAN KESIHATAN

DAN

UNIT 8 : Menu Sihat CUTI BERGANTI HARI WESAK 20/5

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan

1.2.2 Menyampaikan daripada bahan

2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik

2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; ii) idea tersurat

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

maklumat

3.2.1 Membina dan menulis iii) ayat 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 25/5-9/6

5.1 Memahami fungsi menggunakan golongan mengikut konteks

dan kata

5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; i) kata hubung gabungan iii) kata seru

KBMenaakul, Menghubungkaitkan, Menjanakan Idea, Mencirikan, Mengecam KP-Interpersonal Pembelajaran Konstruktivisme Kontekstual BCB- Bacaan Mencatat Nota

/ Intensif,

EMK-Nilai MurniKesederhanaan, Rasional, Kebersihan Fizikal Dan Mental, Prihatin, Kasih Sayang

RPT BM TAHUN 1 2019

21 10/6-14/6

TEMA 3 : PENTINGKAN KEBERSIHAN KESIHATAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons

1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan

2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik

2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; iii) idea tersirat

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; ii) bercapah

DAN

KP-Kinestetik UNIT 9 : Kita Cergas

22 17/6-21/6

4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera. 5.1 Memahami fungsi menggunakan golongan mengikut konteks

23 24-28 /6

TEMA 4: KESELAMATAN UNIT 10 : Pastikan Selamat

24 1-5/7

KB-Menaakul, Menghubungkaitkan, Sintesis, Memadankan

dan kata

1.1 Mendengar dan memberikan respons 2.3 Membaca dan mengapresiasi

4.1.1 Bercerita dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang indah; i) Simpulan bahasa

BCB-Bacaan Insentif EMK-Nilai Murni – Kebersihan Fizikal Dan Mental,Rasional, Kegigihan, Kerjasama

5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; ii) kata perintah 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; ii) Suruhan 2.3.1 Membaca dan mengenal

4) *TMK PENGAJARAN-2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks dalam sastera

Pembelajaran Kontekstual

KB-Menaakul, Membuat Inferens, Mengecam, Menjanakan Idea

RPT BM TAHUN 1 2019

25 8-12/7

26 15-19/7

TEMA 4: KESELAMATAN UNIT 11 : Kita Selamat Di Sini

KP- Interpersonal, Verbal Linguistik

karya sastera dan bukan sastera

pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; i) cerita

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

3.2.4 Menulis secara imlak; i) perkataan

5.1 Memahami fungsi menggunakan golongan mengikut konteks

5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; iv) kata sendi nama v) kata arah

EMK-Nilai Murni Berwaspada, Berhati-hati, Bertanggungjawab

1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; iii) Pesanan

KB-Mengecam, Menghubungkaitkan, Menjana Idea, Mencirikan

2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; ii) pantun

Pembelajaran Kontekstual, Konstruktivisme, Pembelajaran Luar Bilik Darjah

3.2.4 Menulis secara imlak; iii) ayat

Ilmu-Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan

5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; ii) kata perintah iv) kata sendi nama

EMK-Nilai Murni – Menjaga Keselamatan Diri, Mematuhi Peraturan, Berwaspada

dan kata

1.1 Mendengar dan memberikan respons

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

5.1 Memahami fungsi menggunakan golongan mengikut konteks

dan kata

Pembelajaran Kontekstual Konstruktivisme

, –

RPT BM TAHUN 1 2019

27 22-26/7

28 29/7-2/8

TEMA 4: KESELAMATAN

UNIT 12 : Selamat Di Jalan Raya

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.

1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila.

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; iii) lagu kanak-kanak

3.3 Menghasilkan penulisan 5) *TMK PENGAJARAN-3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek

29 5-9/8

TEMA 5 : NEGARAKU TERCINTA CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 10/8 - 18/8

30 19-21 /8

UNIT 13 BUDAYA KITA

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan. 2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik

3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; i) terkawal

KB-Menjanakan Idea, Menghubungkaitkan Pembelajaran Kontekstual KP- Verbal Linguistik,Muzik

Ilmu -PKJR EMK-Nilai Murni – Berhati-Hati, Mematuhi Peraturan, Berwaspada

1.2.2 Menyampaikan daripada bahan.

maklumat

2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; i) kosa kata

KB-Menaakul, Mengecam, Menghubungkaitkan, Mengenal Pasti Pembelajaran Konstruktivisme Kontekstual

3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; i) ejaan

KP- Interpersonal

5.2.1 Memahami,mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan

EMK-Nilai Murni Menghargai Tradisi,

/

3.3 Menghasilkan penulisan

5.2 Memahami dan

–

RPT BM TAHUN 1 2019

31 26-30/8

32 2-6/9

TEMA 5 : NEGARAKU TERCINTA

UNIT 14: Milik kita

menggunakan pembentukan kata mengikut konteks

mengikut konteks; ii) kata berimbuhan akhiran

Menghargai Budaya, Kesyukuran

1.1 Mendengar dan memberikan respons

1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan

KB-Menaakul, Meghubungkaitkan, Menganalisis, Menyesuaikan, Mengkonsepsi, Membuat Inferens

2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik

3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; ii) tanda baca

3.3 Menghasilkan penulisan CUTI BERGANTI AWAL MUHARRAM 2/9

4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan mengikut konteks

2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; ii) idea tersurat

kata

4.2.3 Melagukan dengan sebutan dan intonasi yang betul ; i) Syair -irama Selendang Delima 5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks; i) kata majmuk rangkai kata bebas 5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut konteks. i) kata ganda

Kecerdasan Pelbagai, Pembelajaran Kontekstual PK- Mengaplikasi KP-Logik Naturalis

Muzik,

EMK-Nilai MurniMenghargai Alam Sekitar, Cinta Akan Negara, Patriotisme, Muafakat,

RPT BM TAHUN 1 2019

33 9-13/9

TEMA 5 : NEGARAKU TERCINTA

1.1 Mendengar dan memberikan respons

1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; iii) pesanan

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

2.3.2 Membaca, memahami, dan mempersembahkan karya sastera.

UNIT 15 : Sikap Yang Baik HARI KEPUTERAAN YDP AGONG 9/9

34 16-20/9

HARI MALAYSIA 16/9

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; i) bertumpu ii) bercapah

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks.

5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; i) ayat penyata ii) ayat tanya dengan kata tanya

6) *TMK PENGAJARAN-3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek i. ejaan

KB-Menaakul, Menghubungkaitkan, Menjana Idea Pembelajaran Kontekstual KP-Interpersonal, Kinestetik EMK-Nilai Murni Menghargai, Kerjasama,Hemah Tinggi, Baik Hati,

–

RPT BM TAHUN 1 2019

35 23-27/9

TEMA 6 : SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 16 : Sains Dan Kita

1.1 Mendengar dan memberikan respons

2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks.

36 30/9 4/10

1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; iii) pesanan

KB-Menjana Idea, Membuat Kesimpulan, Mencirikan

2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; iii) idea tersirat

Pembelajaran Konstruktivisme KP-Interpersonal

3.2.1 Membina dan menulis i) perkataan, ii) frasa 5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; iii) ayat perintah

EMK-Nilai Murni – Hormat-Menghormati, Rasional,Kesyukuran, Bertanggungjawab

TEMA 6 : SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.

1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila.

KB-Menjana Idea, Mengkategorikan, Mencirikan, Menganalisis

UNIT 17 : Teknologi Dan Kita

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; i) cerita

Pembelajaran Konstruktivisme, Kontekstual

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

3.2.1 Membina dan menulis iii) ayat

4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera.

4.2.1 Melafazkan pantun intonasi yang betul; ii) pantun empat kerat

dengan

KP- Interpersonal EMK-Nilai MurniMenghargai Teknologi, Kesyukuran, Kreativiti Dan Inovasi, Rasional

RPT BM TAHUN 1 2019

4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif. 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks.

37 7-11/ 10

4.3.1 Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan; ii) pantun empat kerat 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks. i) ayat tunggal ii) ayat majmuk

TEMA 6 : SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.

1.2.2 Menyampaikan daripada bahan.

UNIT 18 : Habatnya Inovasi

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; ii) pantun

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

3.2.1 Membina dan menulis iii) ayat

4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera.

4.2.2 Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul; ii) lagu rakyat

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks.

maklumat

5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks. i) ayat tunggal ii) ayat majmuk

KB-Merumus, Menghubungkaitkan, Menyelesaikan Masalah, Menganalisis Pembelajaran Berasaskan Projek, Konstruktivisme, KP-Muzik EMK-Nilai Murni- Kreativiti Dan Inovasi, Menjaga Kebersihan, Kerajinan

RPT BM TAHUN 1 2019

38 14-18/10

TEMA 7 : LINDUNGI ALAM UNIT 19 : Sayan gi Alam

1.1 Mendengar dan memberikan respons

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan mengikut konteks

kata

1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan

KB-Menjana Idea, Menghubungkaitkan, Mengecam

2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; iii) lagu kanak-kanak 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; i) bertumpu

Pembelajaran Kontekstual

5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks; i) kata majmuk rangkai kata bebas

KP-Interpersonal, Kinestetik BCB- Bacaan Intensif EMK-Nilai Murni – Kelestarian Alam Sekitar, Kerjasama, Prihatin

5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut konteks. i) kata ganda 39 21-25/10

TEMA 7 : LINDUNGI ALAM UNIT 20 : Flora Dan Fauna

1.1 Mendengar dan memberikan respons

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan

1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; ii) suruhan

KB- Membuat Inferens, Menghubungkaitkan, Menjana Idea,

2.3.2 Membaca, memahami, dan mempersembahkan karya sastera.

Pembelajaran Kontekstual

3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara

BCB-Mencatat Maklumat

RPT BM TAHUN 1 2019

ayat yang bermakna 5.1 Memahami fungsi menggunakan golongan mengikut konteks

dan kata

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 40 28/10-1/11

TEMA 7 : LINDUNGI ALAM UNIT 21 : Bersihka n Alam

CUTI BERGANTI HARI DEEPAVALI 28/10

1.1 Mendengar dan memberikan respons

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; i) kata hubung gabungan 5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; i) ayat penyata 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; iii) pesanan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; i) cerita

3.3 Menghasilkan penulisan

3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; i) terkawal

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks.

5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; iii) ayat perintah iv) ayat seruan

KP-Kinestetik EMK-Nilai Murni-Kasih Sayang, Semangat Bermasyarakat, Menghargai Alam, Bersyukur

KB-Menjana Idea, Menghubungkait, Penilaian, Mengenal Pasti Pembelajaran Kontekstual, Konstruktivisme KPInterpersonal BCB-Bacaan

Intensif

EMK-Nilai Murni – Hemah Tinggi, Berjimat Cermat, Menghargai Alam, Kerajinan

RPT BM TAHUN 1 2019

41 4-8/1 1 \

TEMA 8 : EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN UNIT 22 : Wang Dalam Kehidupan

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.

1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila.

2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik 3.3 Menghasilkan penulisan

2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; ii) idea tersurat iii) idea tersirat 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; i) ejaan

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan mengikut konteks

kata

5.2.1 Memaha,mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut konteks; i) kata berimbuhan awalan ii) kata berimbuhan akhiran

KB-Membuat Keputusan, Mensintesis, Mengenalpasti, Membandingbezakan Pembelajaran Kontekstual KP-Logik Matematik, Bacaan Intensif, Interpersonal EMK-Nilai Murni – Keusahawanan, Prihatin, Rasional, Bertanggungjawab

5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks; i) kata majmuk rangkai kata bebas 42 11-15/11

TEMA 8 : EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN UNIT 23 : Peniaga Berjaya

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.

1.2.2 Menyampaikan daripada bahan.

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; ii) pantun

3.3 Menghasilkan penulisan

3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil

maklumat

KB-Menjana Idea, Memadankan, Mengenal Pasti, Menganalisis Pembelajaran Kontekstual KP-Interpersonal, EMK-Nilai Murni – Prihatin,

RPT BM TAHUN 1 2019

penulisan daripada aspek; ii) tanda baca

43 18-22/11

TEMA 8 : EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN UNIT 24 : Mengurus Belanja

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks.

5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; i) ayat penyata

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.

1.2.2 Menyampaikan daripada bahan.

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

2.3.2 Membaca, memahami, dan mempersembahkan karya sastera.

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif.

3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara. 4.3.1 Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan; iii) syair –irama Selendang Delima

5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks. i) ayat tunggal ii) ayat majmuk (23 NOV 2019- 31 DIS 2019)

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. CUTI AKHIR TAHUN

maklumat

Berdikari,Kerjasama

KB-Menilai, Membuat Keputusan, Menghubungkaitkan, Menjana Idea, Mencirikan KP- Interpersonal,Kinestetik, Logik Matematik, BCB- Bacaan luncuran EMK-Nilai Murni – Keusahawanan, Rasional, Kasih Sayang, Berjimat Cermat

RPT BM TAHUN 1 2019