Rppm 1 Kelompok B.docx

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARN MINGGUAN (RPPM) KELOMPOK B SEMESTER

; I ( SATU)

MINGGU

:I

KD

: 1.1, 1.2, 2.1, 3.3, 2.2, 2.5, 2.14, 2.4

TEMA/SUB TEMA: DIRIKU/ IDENTITASKU

MORAL AGAMA (1.1) 1.1 Bercakap-cakap tentang makhluk Tuhan (manusia, hewan, tumbuhan) 2.1 Bercakap-cakap tentang manusia, hewan, tumbuhan, alam semesta 2.2 Menyanyi ciptaan Tuhan 3.1 Praktek langsung mengucapkan kalimat thoyyibah (1.2) 4.1 Menyebutkan macam-macam agama

SOSIAL EMOSIONAL (2.5) 1.1 Mengucapkan salam dan membalas salam 1.2 Menyapa teman dan orang lain 2.1 Berbicara dengan suara yang ramah dan teratur (tidak berteriak) 2.2 Berbahasa sopan dan bermuka manis secara sederhana

FISIK MOTORIK (2.1) 1. Kebiasaan anak makan makan yang bergizi seimbang, kebiasaan merawat diri misalnya: mencuci tangan, menggosok gigi, mandi, berpakaian bersih, manjaga kebersihan lingkungan misalnya : kebersihan tempat belajar, menjaga kebersihan tempay main dan milik pribadi (3.3) 2.Nama anggota tubuh, fungsi anggota tubuh dan cara merawat tubuh 3.1.1 Bergerak bebas dengan irama music 3.1.2 Menari 3.1.3 Senam menurut musik yang di dengar BAHASA (2.14) 1.1Mengucapkan salam 2.1 Sabar menunggu giliran 2.2 Menyapa teman dan orang lain 3.1 Mengucapkan salam 4.1 Menjawab pertanyaan tentang informasi/kejadian secara sederhan

KOGNITIF (2.2) 1.1.1 Mencampur warna 1.1.2 Proses pertumbuhan tanaman 1.1.3 Balon ditiup lalu dilepaskan 1.1.4 Benda dijatuhkan 1.1.5 Benda didekatkan dengan magnet

SENI (2.4) 1.1 Memelihara hasil karya sendiri 2.1 Menunjukan kebanggaan terhadap hasil karyanya 2.2 Dapat memuji teman atau orang lain 2.3 Menghargai hasil karya teman/orang lain 2.4 Menghargai keunggulan teman/orang lain

2.3 Mampu mengambil keputusan

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

KELOMPOK B SEMESTER

; I ( SATU)

MINGGU

:2

KD

: 1.2,3.3, 2.2, 2.5, 2.6, 3.10, 2.4, 3.15

ITEMA/SUB TEMA: DIRIKU/TUBUHKU

MORAL AGAMA (1.2) 4.2 4.3 5.1 6.1 6.2

Menyebutkan hari besar agama Mengenal tempat-tempat ibadah Berdziki Cuci tangan sebelum makan Menggosok gigi

FISIK MOTORIK (3.3) 1.2.1 Melempar dan menangkap bola/kantong biji 1.2.2 Melambungkan dan menangkap bola/kantong biji sambil berjalan 1.2.3 Memantulkan bola (besar, sedang, kecil) diam 1.2.4 Bermain dengan simpai 3.2.1 Meloncat dari ketinggian 20-30 cm/30-50 cm

SOSIAL EMOSIONAL

BAHASA

(2.5) 2.4 Berani tampil di depan umum 3.1 Selalu mengucapkan terimakasih jika memperoleh sesuatu

(3.10) 4.2 Menggunakan dan dapat menjawab pertanyaan apa, mengapa, dimana, berapa, bagaimana, dsb 5.1 Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara urut 5.2 Melanjutkan cerita/dongeng yang telah di dengar sebelumnya 6.1 Melakukan 3-5 perintah secara berurutan dengan benar 7.1 Menceritakan pengalaman secara sederhana

3.2

Berani bertanya secara sederhana

3.3

Mau mengemukakan pendapat secara sederhana

(2.6) 4.1 Mengajak teman untuk bermain/belajar

KOGNITIF (2.2) 1.1.6 Benda-benda dimasukan kedalam air (terapung, melayang, tenggelam) 1.1.7 Merasakan macam-macam rasam-macam bau 1.1.8 Merasakan mac 1. Mengukur panjang dengan langkah dan jengkal, meteran, penggaris 2. Membedakan berat benda dengan timbangan (buatan atau sebenarnya)

SENI (2.4) 3.1 Mentaati aturan/tata tertib di kelas 3.3 Bertanggung jawab atas tugasnya 3.4 Peralatan makan setelah digunakan (3.15) 4.1 Menggambar bebas dengan berbagai media 4.2 Menggambar bebas dari bentuk dasar, titik, lingkaran, segitiga dan segi empat

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

KELOMPOK B SEMESTER

: I ( SATU)

MINGGU

:3

KD

: 1.2, 3.3, 2.2, 2.6, 3.10, 3.11, 3.15

TEMA/SUB TEMA: DIRIKU/KELUARGAKU

MORAL AGAMA (1.2) 6.3 Memelihara kebersihan anggota tubuh (rambut, telinga, gigi, kuku) 7.1 Berbahasa sopan 7.2 Tidak lekas marah 7.3 Mau memohon dan memberi maaf

FISIK MOTORIK

KOGNITIF

(3.3) 3.2.2 Memanjat, bergantung, berayun di tangga majemuk 3.2.3 Merayap dan merangkak bervariasi 3.2.4Menendang bola terarah 3.2.5Berlari sambil melompat dengan seimbang 3.3.1Berjalan diatas papn titian, berjalan dengan berjinjit, berjalan dengan tumit

(2.2) 4. Mengisi dan menyebutkan isi wadah dengan berbagai media 2.1 Mengungkapkan sebab akibat misalnya : mengapa sakit gigi? dll 2.2 Mengungkapkan asal mula terjadinya sesuatu 2.3 Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda 2.1 Menyatakan waktu yang dikaitkan dengan jam

BAHASA

SENI

8.1 Senang bermain dengan teman

SOSIAL EMOSIONAL (2.6) 4.2 Mentaati aturan permainan 4.3 Bersikap sportif dalam permainan 5.1 Ke sekolah tepat waktu 5.2 Mentaati tata tertib sekolah 6.1 Mau melaksanakan piket kelas

(3.10) 7.2Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri (3.11) 8.1 Bicara lancar dengan kalimat sederhana 8.2 Memberikan keterangan/informasi tentang sesuatu hal 9.1 Menceritakan pengalaman/kejadian secar sederhana 10.1Mengekspresikan diri melalui dramatisasi

(3.15) 4.3 Menggambar orang dengan lengkap dan proporsional 4.4 Mewarnai bentuk gambar sederhana dengan rapih 4.5 Menggambar bebas di dalam lingkaran, segi empat, segi tiga dan bujur sangkar yang sudah tersedia 4.6 Mewarnai benda tiga dimensi dengan berbagai media 4.7 Melukis dengan berbagai media (kuas, bulu ayam, daundaunan dll)

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARN MINGGUAN (RPPM)

KELOMPOK B SEMESTER

; I ( SATU)

MINGGU

:4

KD

: 1.2, 3.3, 2.2, 2.3, 2.6, 2.7, 3.11, 3.12, 3.15

TEMA/SUB TEMA: DIRIKU/KESUKAANKU

MORAL AGAMA (1.2) 8.2 Mendengarkan dan memperhatikan teman berbicara

FISIK MOTORI (3.3) 3.3.2 Berjalan mundur, berjalan kesamping dengan membawa beban 3.3.3 Berdiri di atas satu kaki

9.1

Mendengarkan guru, orang 3.3.4 tua dan orang yang lebih tua 10.1 Membuang sampah pada tempatnya 10.2 Memelihara tanaman yang ada di sekolah

3.3.5

10.3 Memberi makan binatang peliharaan 3.

SOSIAL EMOSIONAL (2.6) 6.2 Membuang sampah pada tempatnya 7.1 Mau memohon dan memberi maaf (2.7) 8.1 Dapat menerima kritik 8.2 Tidak lekas marahmarah/membentak-bentak 9.1 Bersikap jujur

Melompat dengan dua kaki bersama-sama kemuka kebelakang, ke kiri ke kanan Melompat dengan satu kaki/engklek dengan alat atau tanapa alat Permainan fisik (tradisional dan modern)

KOGNITIF (2.2) 3.2 Mengetahui jumlah hari dalam satu mingguu, satu bulan dan mengetahui jumlah bulan dalam satu tahun 3.2 Menceritakan kegiatan sehari-hari sesuai dengan waktunya (waktu tidur, makan, sekolah) 3.3 Menggunakan konsep waktu (hari ini, kemarin, besok, nanti, lusa) (2.3) 4.1 Bermain peran 4.2 Mengekspresikan gerak sesuai dengan syair lagu atau cerita

BAHASA

SENI

(3.11) 10.2 Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri 11.1 Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana 11.2 Membaca nama sendiri

(3.15) 4.8 Permainan warna dengan berbagai media 4.9 Melukis dengan jari (finger painting) 4.10 Membuat mainan dengan teknik melipat, menggunting danmenempel 4.11 Membuat gambar dengan teknik kolase dengan berbagai media 4.12 Membuat gambar dengan teknik mozaik dengan memakai berbagai bentuk/bahan (segiempat, segitiga, lingkaran dll)

(3.12) 12.1 Membaca buku cerita bergambar yang memliki kalimat sederhana 12.2 Menghubungkan gambar dengan kata

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARN MINGGUAN (RPPM)

KELOMPOK B SEMESTER

: I ( SATU)

MINGGU

:5

KD

: 2.3, 3.3, 3.5, 2.7, 2.8, 3.12, 4.15

TEMA/SUB TEMA: LINGKUNGANKU/RUMAHKU

MORAL AGAMA (2.3) 11.1 11.2 11.3 11.4

Tidak berbohong Bersikap jujur Terus terang Tidak curang dalam perkataan dan perbuatan 12.1 Tidak merebut milik teman

FISIK MOTORIK (3.3) 3.1 Kelenturan pergelangan tangan, kekuatan dan kelenturan jari-jari tangan 3.2 Menciptakan berbagai bentuk yang menggunakan playdug, plastisin dll 3.3 Melukis dengan jari (finger painting) 3.4 Memercik dengan berbagai media 3.5 Melukis dengan berbagai media

KOGNITIF (3.5) 5.1 Mengerjakan maze (mencari jejak) 5.2 Menyusun kepingan puzzle menjadi bentuk utuh 5.3 Menunjukan kejanggalan suatu gambar 5.4 Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda 5.5 Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya, jenisnya, persamaannya dll

SOSIAL EMOSIONAL

BAHASA

SENI

(2.7) 10.1 Sabar Menunggu giliran 11.1 Melaksanakan kegiatan sendiri sampai seesai 12.1 Berbuat baik terhadap semua makhluk Tuhan 12.2 Tidak mengganggu teman yang sedang melakukan kegiatan

(3.12) 12.3 Menyebutkan symbolsimbol huruf vocal dan konsonan yang dikenal 13.1Menulis nama sendiri dengan lengkap 13.2Membaca nama sendiri 14.1Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuat sendiri 15.1Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan symbol yang melambangkannya

(4.15) 4.13 Menyanyi lebih dari 20 lagu anak-anak 4.14 Menyanyi lagu anak-anak sambil bermain musik 4.15 Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat membentuk irama 5.1 Mencipta alat perkusi sederhana dan mengekspresikan dalam bunyi berirama 5.2 Mengekspresikan diri dalam gerak bervariasi dengan lentur dan lincah

(2.8) 13.1 Mampu melaksanakan tugas sendiri

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

KELOMPOK B SEMESTER

: I ( SATU)

MINGGU

:6

KD

: 2.3, 3.3, 3.5, 3.6, 2.8, 2.9, 3.12, 2.3

TEMA/SUB TEMA: LINGKUNGANKU/SEKOLAHKU

MORAL AGAMA (2.3) 12.2Mengembalikan benda yang bukan haknya 13.1 Menyebutkan perbuatan yang benar dan salah 13.2 Menyebutkan mana yang benar dan yang salah dalam suatu persoalan 13.3 Anak senang melakukan sesuatu sesuai dengan aturan atau kesepakatan

FISIK MOTORIK (3.3) 3.6 Meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, zizag, dan lingkaran 3.7 Meniru melipat kertas 3.8 Mencocok bentuk 3.9 Membuat lingkaran, segitiga, segiempat dengan rapih 3.10 Meronce dengan berbagai media

14.1 Menghargai hasil karya teman atau orang lain

SOSIAL EMOSIONAL

BAHASA

(2.8) 13.1 Membersihkan diri sendiri tanpa bantuan 13.2 Memelihara milik sendiri 14.1 Memelihara lingkungan sekitar

(3.12) 16.1Mengelompokan kata yang sejenis 17.1 Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal/akhir yang sama 17.2Menyebutkan symbolsimbol huruf vocal dan konsonan 17.3Menyebutkan kembali 4-5 urutan kat

(2.9) 15.1 Suka menolong 16.1 Mau berbagi miliknya 16.2 Mau meminjamkan miliknya dengan senang hati

KOGNITIF (3.5) 5.6Menyebutkan kembali bendabenda yang baru dilihatnya (3.6) 6.1 Membuat bentuk-bentuk geometri 6.2 Menyebut nama, menunjuk dan mengelompokan lingkaran, segitiga, segiempat 7.1 Mengelompokan dan memasangkan benda-benda tiga dimensi (benda-benda sebenarnya dan berbentuk geometri (lingkaran-bola, segiempat-balok, segitigasalak) 7.2 Mengukur panjang dengan langkah, jengkal, lidi, ranting, penggaris, meteran SENI (2.3) 1.1 Memelihara hasil karya sendiri 2.1 Menunjukan kebanggaan terhadap hasil karyanya 2.2 Dapat memuji teman atau orang lain 2.3 Menghargai hasil karya teman/orang lain 2.4 Menghargai keunggulan teman/orang lain

18.1Membaca nama sendiri dengan lengkap

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KELOMPOK B SEMESTER

: I ( SATU)

MINGGU

:7

KD

: 3.1, 4.3, 3.6, 2.10, 3.12, 2.4, 3.15

TEMA/SUB TEMA: LINGKUNGANKU/RUMAH IBADAH

MORAL AGAMA

FISIK MOTORIK

KOGNITIF

(4.3) 3.11 Menganyam dengan berbagai media 3.12 Membuat berbagai bentuk dari daun, kertas, kain perca dll 3.13 Membantik dan menjumput 3.14 Menjahit bervariasi (jelujur dan silang) dengan berbagai media 5.1 Menyusun menara kubus minimal 12 kubus

(3.6) 7.3 Membedakan berat benda dengan timbangan (buatan atau sebenarnya) 7.4 Mengenal alat untuk mengukur 7.5 Mengisi dan menyebutkan isi wadah (1 gelas, 1 botol dll) dengan air, pasir, bijibijian, beras dll 7.6 Menyatakan waktu yangdikaitkan dengan jam 7.7 Menggunakan konsep waktu (hari ini, nanti, kemarin, besok dll)

SOSIAL EMOSIONAL

BAHASA

SENI

(2.10) 17.1 Mudah bergaul atau berteman 17.2 Toleransi terhadap sesame 17.3 Mau diajak kerjasama dalam tugas 17.4 Mau mengalah 18.1 Memuji teman

(3.12) 18.2Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana 19.1 Pengenalan huruf vokal dan konsonan 19.2Meniru huruf/angka 19.3Membuat huruf/angka 17.3 Menyebutkan kembali 45 urutan kata

(3.1) 15. Doa rutin sehari-hari 16.1 Hari raya idul fitri 16.2 Hari raya idul adha 16.3 Tahun baru islam 16.4 Maulid Nabi Muhammad SAW

(2.4) 3.1 Mentaati aturan/tata tertib di kelas 3.5 Bertanggung jawab atas tugasnya 3.6 Peralatan makan setelah digunakan (3.15) 4.1 Menggambar bebas dengan berbagai media 4.1 Menggambar bebas dari bentuk dasar, titik, lingkaran, segitiga dan segi empat

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KELOMPOK B SEMESTER

: I ( SATU)

MINGGU

:8

KD

: 3.1, 2.3, 4.3, 3.4, 4.6, 2.10, 2.11, 4.12, 4.15

TEMA/SUB TEMA: LINGKUNGANKU/TEMPAT UMUM

MORAL AGAMA (3.1) 16.5 Isro’ Mi’roj 17.1 Berbicara santun: cara berjalan, cara meminta bantuan, mengucapkan terimakasih, bersikap ramah, sikap berdoa, tata cara makan, memberi dan membalas salam, berpakaian rapih dan sopan, suka menolong

FISIK MOTORIK (4.3) 5.2 Menciptakan berbagai bentuk dari balok, lego, kepetingan geometri (3.4) 6.1 Melatih toilet 6.2 Merawat gigi. mulut, telinga hidung 6.3 Olahraga 6.4 Mandi 2 kali sehari (memakai baju bersih)

(4.6) 7.8 Membilang/menyebut urutan bilangn 1-20 7.9 Membilang (mengenal konsep bilangan dengan benda-benda sampai 10 7.10 Membuat urutan bilangan 110 dengan benda-benda 7.11 Menyebutkan hasil penambahan dan pengurangan dengan benda 1-10 8.1 Mengenal perbedaan kasarhalus berat ringan, panjang pendek, jauh dekat, banyak sedikit, besar kecil, tinggi rendah

(2.3) 14.1 Menghargai hasil karya teman/orang lain 15.

KOGNITIF

Doa rutin shari-hari

16.1 Hari raya Idul Fitri SOSIAL EMOSIONAL

BAHASA

SENI

(2.10) 18.2 Menghargai prestasi teman 19.1 Mendengarkan dan memperhatikan teman berbicara 20.1 Selalu mengucapkan terima kasih jika memperoleh sesuatu

(4.12) 18.1 Membaca nama sendiri dengan lengkap 18.2 Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana 19.1 Pengenalan huruf vocal dan konsonan 19.2 Meniru huruf/angka 19.3 Membuat huruf/angka

(4.15) 4.3 Menggambar orang dengan lengkap dan proporsional 4.4 Mewarnai bentuk gambar sederhana dengan rapih 4.5 Menggambar bebas di dalam lingkaran, segi empat, segi tiga dan bujur sangkar yang sudah tersedia 4.6 Mewarnai benda tiga dimensi dengan berbagai media

(2.11)

21.1 Berani sekolah sendiri, tidak ditunggu orang tua 21.2 Tidak cengeng

4.7 Melukis dengan berbagai media (kuas, bulu ayam, daun-daunan dll)

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARN MINGGUAN (RPPM) KELOMPOK B SEMESTER

: I ( SATU)

MINGGU

:9

KD

: 4.1, 3.4, 3.6, 2.11, 2.15, 4.15

TEMA/SUB TEMA: KEBUTUHANKU /MAKANAN MINUMAN MORAL AGAMA (4.1) 16.2 Hari raya idul adha 16.3 Tahun baru islam 16.4 Maulid Nabi Muhammad S.A.W 16.5 Isro’ Mi’raj 17. Bicara santun, cara berjalan, cara meminta bantuan, mengucapkan terima kasih, bersikap ramah, sikap berdo’a, tata cara makan, memberi dan membalas salam, berpakaian rapih dan sopan, suka menolong

FISIK MOTORIK (3.4) 6.5

6.6 7.1

7.2 8

KOGNITIF (3.6) 9.1

Makanan dan minuman yang mengandung gizi seimbang Mencuci tangan Melindungi anggota tubuh yang terlarang(mulut, dada, alat kelamin. pantat) Waspada terhadap orang lain/tidak dikenal Cara menghindarkan diri dari benda-benda berbahaya: pisau, listrik, pestisida, kendaraan saat di jalan

SOSIAL EMOSIONAL

BAHASA

(2.11) 21.1 Dapat dibujuk 21.2 Mengendalikan emosi dengan cara wajar 22.1 Mampu mengambil keputusan secara sederhana 22.2 Mampu memilih kegiatan sendiri 22.3 Mampu bekerja sendiri

(2.15) 1.1 Mengucapkan salam 2.3 Sabar menunggu giliran 2.4 Menyapa teman dan orang lain 3.1 Mengucapkan salam 4.1 Menjawab pertanyaan tentang informasi/kejadian secara sederhan

10.1

10.2

11.1

12.1

Membedakan macammacam suara Menyusun benda dari besar-kecil, panjangpendek, tinggi-rendah atau sebaliknya Menunjuk dan mencari sebanyak-banyaknya benda berdasarkan fungsi Membedakan dua kumpulan benda yang sama jumlahnya yang tidak sama. lebi dari, kurang dari paling Mengurutkan 5-10 benda berdasarkan urutan tinggi, besar, berat, atau tebal

SENI (4.15) 4.8 Permainan warna dengan berbagai media 4.9 Melukis dengan jari (finger painting) 4.10 Membuat mainan dengan teknik melipat, menggunting dan menempel 4.11 Membuat gambar dengan teknik kolase dengan berbagai media 4.12 Membuat gambar dengan teknik mozaik dengan memakai berbagai bentuk/bahan (segiempat, segitiga, lingkaran dll)

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARN MINGGUAN (RPPM) KELOMPOK B SEMESTER

; I ( SATU)

MINGGU

: 10

KD

: 1.1, 4.4, 3.6, 2.11, 2.12, 3.10, 3.15

TEMA/SUB TEMA: KEBUTUHANKU /PAKAIAN

MORAL AGAMA

FISIK MOTORIK

KOGNITIF

(4.4) 9. Cara menggunakan toilet dengan benar tanpa bnatuan 10. Kebiasaan buruk yang harus dihindari: permen, nonton tv/main game lebih dari satu jam setiap hari, tidur terlalu larut malam, jajan sembarangan 8. Cara menghindarkan diri dari benda-benda berbahaya: pisau, listrik, pestisida, kendaraan saat di jalan 9. Cara menggunakan toilet dengan benar tanpa bnatuan 10. Kebiasaan buruk yang harus dihindari: permen, nonton tv/main game lebih dari satu jam setiap hari, tidur terlalu larut malam, jajan sembarangan

(3.6) 13.1 Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk lebih dari tiga pola yang berurutan, missal merah, putih, biru…./ ABCD,ABCD .. 13.2 Meniru pola dengan menggunakanberbagai media: 13.3 Meniru pola dengan menggunakan 4-8 kubus 14.1 Mencocokan lambing bilangan dengan lambing bilangan 14.2 Menghubungkan/memasangkan lambing bilangan dengan benda 1-10

SOSIAL EMOSIONAL

BAHASA

SENI

(2.11) 22.4 Mampu mengerjakan tugas sendiri 23.1 Menjaga kebersihan diri sendiri 23.2 Membuang sampah pada

(3.10) 4.2 Menggunakan dan dapat menjawab pertanyaan apa, mengapa, dimana, berapa, bagaimana, dsb

(1.1) 1.1

Bercakap-cakap tentang makhluk Tuhan (manusia, hewan, tumbuhan)

2.1 Bercakap-cakap tentang manusia, hewan, tumbuhan, alam semesta 2.2

Menyanyi ciptaan Tuhan

3.1

Praktek langsung mengucapkan kalimat thoyyibah

(1.2) 4.1

Menyebutkan macammacam agama

(3.15) 4.8 Permainan warna dengan berbagai media 4.9 Melukis dengan jari (finger painting) 4.10 Membuat mainan dengan

tempatnya 23.3 Memelihara lingkungan (2.12) 24.1 Bertanggung jawab atas tugasnya

5.1

5.2

6.1

7.1

Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara urut Melanjutkan cerita/dongeng yang telah di dengar sebelumnya Melakukan 3-5 perintah secara berurutan dengan benar Menceritakan pengalaman secara sederhana

4.11

4.12

teknik melipat, menggunting danmenempel Membuat gambar dengan teknik kolase dengan berbagai media Membuat gambar dengan teknik mozaik dengan memakai berbagai bentuk/bahan (segiempat, segitiga, lingkaran dll)

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARN MINGGUAN (RPPM) KELOMPOK B SEMESTER

: I ( SATU)

MINGGU

: 11

KD

: 1.2, 2.1, 3.3, 3.6, 2.12, 3.10, 3.11, 4.15

TEMA/SUB TEMA: KEBUTUHANKU /IBADAH

MORAL AGAMA (1.2) 4.4

5.2 6.3

Menyebutkan hari besar agama Mengenal tempat-tempat ibadah Berdziki Cuci tangan sebelum makan

6.2

Menggosok gigi

4.5

FISIK MOTORIK (2.1) 1. Kebiasaan anak makan makan yang bergizi seimbang, kebiasaan merawat diri misalnya: mencuci tangan, menggosok gigi, mandi, berpakaian bersih, manjaga kebersihan lingkungan misalnya : kebersihan tempat belajar, menjaga kebersihan tempay main dan milik pribadi (3.3) 2. Nama anggota tubuh, fungsi anggota tubuh dan cara merawat tubuh 3.1.1 Bergerak bebas dengan irama music 3.1.2 Menari 3.1.3 Senam menurut musik yang di dengar

SOSIAL EMOSIONAL (2.12) 25.1

Mau memohon dan memberi maaf

26.1 Mengembalikan mainan pada tempatnya setelah digunakan 27.1 Melaksanakan kegiatan sendiri sampai selesai 28.1 Mentaati aturan tat tertib di kelas

BAHASA (3.10) 7.2 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri (3.11) 8.1

Bicara lancar dengan kalimat sederhana 8.2 Memberikan keterangan/informasi tentang sesuatu hal

KOGNITIF (3.6) 15.1 Menunjuk meniru lambing bilangan 1-20 (3.7) 16.1 Menyebut nama diri, orang tua, jenis kelamin 16.2 Menyebutkan kebiasaan dalam keluarga 17.1 Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi 17.2 Menggunakan dan dapat menjawab pertanyaan apa, mengapa, dimana, berapa, bagaimana dsb

SENI (4.15) 4.13 Menyanyi lebih dari 20 lagu anak-anak 4.14 Menyanyi lagu anak-anak sambil bermain musik 4.15 Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat membentuk irama 5.1 Mencipta alat perkusi sederhana dan mengekspresikan dalam bunyi berirama

28.2

Mentaati tata tertib di sekolah

9.1

Menceritakan pengalaman/kejadian secar sederhana 10.1 Mengekspresikan diri melalui dramatisasi

5.2

Mengekspresikan diri dalam gerak bervariasi dengan lentur dan lincah

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KELOMPOK B SEMESTER

: I ( SATU)

MINGGU

: 12

KD

: 1.2, 3.3, 4.7, 2.12, 3.13, 3.11, 3.12, 2.4

TEMA/SUB TEMA: CITA CITAKU/PROFESI AKADEMIS

MORAL AGAMA (1.2) 6.3 Memelihara kebersihan anggota tubuh (rambut, telinga, gigi, kuku) 7.1 Berbahasa sopan 7.2 Tidak lekas marah 7.3 Mau memohon dan memberi maaf 8.1 Senang bermain dengan teman

SOSIAL EMOSIONAL (2.12) 29.1 Piket kelas/pemimpin kelas 29.2 Petugas upacara (3.13) 30.1 Berbahasa sopan dalam berbicara 30.2 Menyapa teman dan orang lain 31.1 Mengerti jika ia mengganggu temannya akan marah, jika ia membantu temannya akan senang, mengendalikan secara wajar

FISIK MOTORIK (3.3) 3.1.4 Melempar dan menangkap bola/kantong biji 3.1.5 Melambungkan dan menangkap bola/kantong biji sambil berjalan 3.1.6 Memantulkan bola (besar, sedang, kecil) diam 3.1.7 Bermain dengan simpai 3.2.1 Meloncat dari ketinggian 20-30 cm/30-50 cm

BAHASA (3.11) 10.2 Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri 11.1 Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana 11.2 Membaca nama sendiri (3.12) 12.1 Membaca buku cerita bergambar yang memliki kalimat sederhana 12.2 Menghubungkan gambar dengan kata

KOGNITIF (4.7) 18.1

19.1

19.2 19.3 19.4

Menunjuk dan memberikan keterangan yang berhubungan dengan posisi/keterangan tempat Memberikan ketrrangan/informasi tentang sesuatu hal Menyanyi lagu anak-anak Membuat sajak sederhana Senam fantasi bentuk meniru

SENI (2.4) 1.1 Memelihara hasil karya sendiri 2.1 Menunjukan kebanggaan terhadap hasil karyanya 2.2 Dapat memuji teman atau orang lain 2.3 Menghargai hasil karya teman/orang lain 2.4 Menghargai keunggulan teman/orang lain

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

KELOMPOK B SEMESTER

: I ( SATU)

MINGGU

: 13

KD

: 1.2, 3.3, 4.7, 3.14, 3.12, 2.4, 3.16

TEMA/SUB TEMA: CITA CITAKU/ PROFESI KEAHLIAN DAN KETERAMPILAN

MORAL AGAMA (1.2) 8.2

Mendengarkan dan memperhatikan teman berbicara

9.1

Mendengarkan guru, orang tua dan orang yang lebih tua 10.1 Membuang sampah pada tempatnya 10.2 Memelihara tanaman yang ada di sekolah 10.3 Memberi makan binatang peliharaan

FISIK MOTORIK (3.3) 3.2.2 Memanjat, bergantung, berayun di tangga majemuk 3.2.3 Merayap dan merangkak bervariasi 3.2.4 Menendang bola terarah 3.2.5 Berlari sambil melompat dengan seimbang 3.3.1 Berjalan diatas papn titian, berjalan dengan berjinjit, berjalan dengan tumit

KOGNITIF (4.7) 20.1 Menceritakan pengalaman/kejadian secara sederhana (muludan, batik cerbonan, tari topeng, nasi lengko, empal gentong) 20.2 Menyanyi lagu anak 20.3 Menceritakan mengucapkan syair 21.1 Melengkapi kalimat sederhana yang sudah dimulai guru 21.2 Meniru kalimat sederhana

SOSIAL EMOSIONAL (3.14) 32.1Senang bila mendapatkan sesuatu 33.1 Sabar menunggu giliran 33.2 Mau berbagi dengan teman 34.1 Menghargai hasil karya sendiri 34.2 Menunjukan kebanggaan terhadap hasil kerjanya

BAHASA (3.12) 12.3 Menyebutkan symbolsimbol huruf vocal dan konsonan yang dikenal 13.1 Menulis nama sendiri dengan lengkap 13.2 Membaca nama sendiri 14.1 Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuat sendiri 15.1 Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan symbol yang melambangkannya

SENI (2.4) 3.1 Mentaati aturan/tata tertib di kelas 3.2 Bertanggung jawab atas tugasnya 3.3 Peralatan makan setelah digunakan (3.16) 4.1 Menggambar bebas dengan berbagai media 4.2 Menggambar bebas dari bentuk dasar, titik, lingkaran, segitiga dan segi empat

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KELOMPOK B

SEMESTER

: I ( SATU)

MINGGU

: 14

KD

: 2.3, 3.3, 4.7, 3.14, 3.12, 3.15

TEMA/SUB TEMA: CITA CITAKU/WIRAUSAHA NIAGA

MORAL AGAMA

FISIK MOTORIK

KOGNITIF

(3.3) 3.3.2 Berjalan mundur, berjalan kesamping dengan membawa beban 3.3.3 Berdiri di atas satu kaki 3.3.4 Melompat dengan dua kaki bersama-sama kemuka kebelakang, ke kiri ke kanan 3.3.5 Melompat dengan satu kaki/engklek dengan alat atau tanapa alat 4. Permainan fisik (tradisional dan modern)

(4.7) 21.3 Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri 22.1 Mengelompokan kata yang sejenis 22.2 Menyebutkan nama-nama benda yang sama huruf awalnya

SOSIAL EMOSIONAL

BAHASA

SENI

(3.14) 35.1 Berbicara dengan suara yang ramah dan teratur (tidak berteriak) 35.2 Menghormati orang tua dan orang yang lebih muda 35.3 Menyapa teman dan orang lain 36.1 Mau mengalah 36.2 Sabar menunggu giliran

(3.12) 16.1 Mengelompokan kata yang sejenis 17.1 Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal/akhir yang sama 17.2 Menyebutkan symbolsimbol huruf vocal dan konsonan 17.3 Menyebutkan kembali 4-5 urutan kat 18.1 Membaca nama sendiri dengan lengkap

(3.15) 4.3 Menggambar orang dengan lengkap dan proporsional 4.4 Mewarnai bentuk gambar sederhana dengan rapih 4.5 Menggambar bebas di dalam lingkaran, segi empat, segi tiga dan bujur sangkar yang sudah tersedia 4.6 Mewarnai benda tiga dimensi dengan berbagai media 4.7 Melukis dengan berbagai media (kuas, bulu ayam, daun-daunan dll)

(2.3) 11.1 11.2 11.3 11.4

Tidak berbohong Bersikap jujur Terus terang Tidak curang dalam perkataan dan perbuatan 12.1 Tidak merebut milik teman

22.3 22.4

Menghubungkan awal dengan kata Mengelompokan benda dengan berbagai cara menurut ciri tertentu

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KELOMPOK B

SEMESTER

; I ( SATU)

MINGGU

: 15

KD

: 2.3, 3.3, 3.7, 3.8, 3.14, 3.12, 3.15

TEMA/SUB TEMA: BINATANG/BINATANG DARAT

MORAL AGAMA

(2.3) 12.2 Mengembalikan benda yang bukan haknya 13.1 Menyebutkan perbuatan yang benar dan salah 13.2 Menyebutkan mana yang benar dan yang salah dalam suatu persoalan 13.3 Anak senang melakukan sesuatu sesuai dengan aturan atau kesepakatan

FISIK MOTORIK

(3.3) 4.1 Kelenturan pergelangan tangan, kekuatan dan kelenturan jari-jari tangan 4.2 Menciptakan berbagai bentuk yang menggunakan playdug, plastisin dll 4.3 Melukis dengan jari (finger painting) 4.4 Memercik dengan berbagai media 4.5 Melukis dengan berbagai media

14.1 Menghargai hasil karya teman atau orang lain

SOSIAL EMOSIONAL (3.14) 37.1 Mengucapkan salam 35.2 Menghormati orang tua dan orang yang lebih tua 35.3 Menyapa teman dan orang lain 36.1 Mau mengalah 36.2 Sabar menunggu giliran

KOGNITIF (3.7) 23.1 Memberikan keterangan/informasi tentang sesuatu hal 23.2 Menyanyi lagu wajib

(3.8) 24.1 Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi 24.2 Menggambar bebas dengan berbagai media 25.1 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi tentang proses pertumbuhan, cara merawat tanaman

BAHASA

SENI

(3.12) 18.2 Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana 19.1 Pengenalan huruf vokal dan konsonan 19.2 Meniru huruf/angka 19.3 Membuat huruf/angka 17.3 Menyebutkan kembali 45 urutan kata

(3.15) 4.3 Menggambar orang dengan lengkap dan proporsional 4.4 Mewarnai bentuk gambar sederhana dengan rapih 4.5 Menggambar bebas di dalam lingkaran, segi empat, segi tiga dan bujur sangkar yang sudah tersedia 4.6 Mewarnai benda tiga dimensi dengan berbagai media 4.7 Melukis dengan berbagai media (kuas, bulu ayam, daun-daunan dll)

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KELOMPOK B

SEMESTER

: I ( SATU)

MINGGU

: 16

KD

: 3.1, 3.3, 3.8, 3.9, 2.5, 4.12, 3.15

TEMA/SUB TEMA: BINATANG/BINATANG AIR

MORAL AGAMA

(3.1)

FISIK MOTORIK

(3.3) 4.6

15. Doa rutin sehari-hari 16.1 Hari raya idul fitri

16.3 Tahun baru islam

4.7 4.8 4.9

16.4 Maulid Nabi Muhammad SAW

4.10

16.2 Hari raya idul adha

Meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, zizag, dan lingkaran Meniru melipat kertas Mencocok bentuk Membuat lingkaran, segitiga, segiempat dengan rapih Meronce dengan berbagai media

KOGNITIF

(3.8) 25.2 25.3 26.1 26.2

(3.9) 27.1

Mengungkapkan asal mula terjadinya sesuatu Bermain peran Mengungkapkan sebab akibat Mengungkapkan asal mula terjadinya sesuatu Menggunakan dan dapat menjawab pertanyaan apa, mengapa, dimana, berapa, bagaimana dsb

SOSIAL EMOSIONAL

BAHASA

SENI

(2.5) 1.1 Mengucapkan salam dan membalas salam 1.2 Menyapa teman dan orang lain 2.1 Berbicara dengan suara yang ramah dan teratur (tidak berteriak) 2.2 Berbahasa sopan dan bermuka manis secara sederhana 2.3 Mampu mengambil keputusan

(4.12) 18.1 Membaca nama sendiri dengan lengkap 18.2 Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana 19.1 Pengenalan huruf vocal dan konsonan 19.2 Meniru huruf/angka 19.3 Membuat huruf/angka

(3.15) 4.8 Permainan warna dengan berbagai media 4.9 Melukis dengan jari (finger painting) 4.10 Membuat mainan dengan teknik melipat, menggunting danmenempel 4.11 Membuat gambar dengan teknik kolase dengan berbagai media 4.12 Membuat gambar dengan teknik mozaik dengan memakai berbagai bentuk/bahan (segiempat, segitiga, lingkaran dll)

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARN MINGGUAN (RPPM) KELOMPOK B

SEMESTER

: I ( SATU)

MINGGU

: 17

KD

: 3.1, 2.3, 4.3, 3.9, 2.2, .5, 2.6, 2.14, 4.15

TEMA/SUB TEMA: BINATANG/BINATANG UDARA

MORAL AGAMA

3.1) 16.5 Isro’ Mi’roj 17.1 Berbicara santun: cara berjalan, cara meminta bantuan, mengucapkan terimakasih, bersikap ramah, sikap berdoa, tata cara makan, memberi dan membalas salam, berpakaian rapih dan sopan, suka menolong

FISIK MOTORIK

(4.3) 4.11 Menganyam dengan berbagai media 4.12 Membuat berbagai bentuk dari daun, kertas, kain perca dll 4.13 Membantik dan menjumput 4.14 Menjahit bervariasi (jelujur dan silang) dengan berbagai media 5.1 Menyusun menara kubus minimal 12 kubus

KOGNITIF (3.9) 27.2 27.3

(2.2) 1.1.1 1.1.2 1.1.3

Membuat berbagai bentuk dari barang bekas Menciptakan bentuk dari lego, balok

Mencampur warna Proses pertumbuhan tanaman Balon ditiup lalu dilepaskan

(2.3) 14.1 Menghargai hasil karya teman/orang lain 15.

Doa rutin shari-hari

16.1 Hari raya Idul Fitri SOSIAL EMOSIONAL

BAHASA

SENI

(2.5) 2.4 Berani tampil di depan umum 3.1 Selalu mengucapkan terimakasih jika memperoleh sesuatu 3.2 Berani bertanya secara sederhana 3.3 Mau mengemukakan pendapat secara sederhana

(2.14) 1.1 Mengucapkan salam 2.1 Sabar menunggu giliran 2.2 Menyapa teman dan orang lain 3.1 Mengucapkan salam 4.1 Menjawab pertanyaan tentang informasi/kejadian secara sederhan

(4.15) 4.13 Menyanyi lebih dari 20 lagu anak-anak 4.14 Menyanyi lagu anak-anak sambil bermain musik 4.15 Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat membentuk irama 5.1 Mencipta alat perkusi sederhana dan mengekspresikan dalam bunyi berirama 5.2 Mengekspresikan diri dalam gerak bervariasi dengan lentur dan lincah

(2.6) 4.1 Mengajak teman untuk bermain/belajar