Rpp Basket.doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REMEDIAL Satuan Pendidikan Kelas/Semester Mata Pelajaran Materi Pokok Alokasi Waktu

: Sekolah Menengah Atas : X/1 : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan : Permainan Bola Besar dengan Permainan Bolabasket : 2 x 30 menit (2 x pertemuan)

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1 Mempraktikkan gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar sederhana dan atau tradisional. 3.1.1 Dapat mempraktikkan teknik dasar permainan bolabasket B. Tujuan Pembelajaran Remedial Peserta didik dapat melakukan freetrow C. Materi Pembelajaran Remedial Teknik dasar shoot freetrow D. Langkah-langkah Pembelajaran Remedial Pertemuan 1 1. Kegiatan Pendahuluan ( 5 Menit ) a. Guru memberi salam, berdoa, menanyakan keadaan dan kondisi peserta didik b. Guru memandu pemanasan berupa streatching dan senam kalistenik yang spesifik (sesuai materi pembelajaran) c. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran remedial freetrow d. Guru menyampaikan pengorganisasian kelas, berupa kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan freetrow 2. Kegiatan Inti ( 20 Menit ) a. Penjelasan: teknik dasar shoot freetrow b. Demonstrasi (pemberian contoh) teknik dasar shoot freetrow (pada bagian ini peserta didik melakukan aktivitas observasi dan diberi kesempatan untuk bertanya) c. Pelaksanaan kegiatan (peserta didik mengekplorasi atau mencoba dan melakukan asosiasi) Model Pembelajaran 1 # Lakukan awalan cara memegang bola

Memegang bola

Model Pembelajaran 2 # Lakukan gerak lanjutan melempar bola ke ring

Langkah melempar bola 3.

Kegiatan Akhir/Penutup ( 2 Menit )  Pendinginan dan berdoa  Refleksi (merangkum dan mengevaluasi) pelaksanaan pembelajaran remedial

Pertemuan 2 1. Kegiatan Pendahuluan ( 5 Menit ) a. Guru memberi salam, berdoa, menanyakan keadaan dan kondisi peserta didik b. Guru memandu pemanasan berupa streatching dan senam kalistenik yang spesifik (sesuai materi pembelajaran) c. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran remedial shoot freetrow d. Guru menyampaikan pengorganisasian kelas, berupa kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan. 2. Kegiatan Inti ( 20 Menit ) a. Penjelasan: teknik dasar shoot freetrow b. Demonstrasi (pemberian contoh) teknik dasar shoot freetrow(pada bagian ini peserta didik melakukan aktivitas observasi dan diberi kesempatan untuk bertanya) c. Pelaksanaan kegiatan (peserta didik mengekplorasi atau mencoba dan melakukan asosiasi) Model Pembelajaran 1 # Lakukan rangkaian shoot freetrow

Rangkaian shoot freetrow

Model Pembelajaran 2 # Lakukan shoot freetrow 5 kali

Teknik shoot dengan benar 3. Kegiatan Akhir/Penutup ( 2 Menit )  Pendinginan dan berdoa  Merangkum dan mengevaluasi (refleksi) pelaksanaan pembelajaran remedial E. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran Remedial a. Media Pembelajaran:  Poster/gambar prosedur pelaksanaan

b. Alat Pembelajaran:  Bola basket atau bola sejenisnya sesuai kebutuhan peserta didik  Lapangan permainan basket atau lapangan sejenisnya  Peluit c. Sumber Pembelajaran:  Kemendikbud. 2014. Buku Guru: Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan, untuk SMP/MTs Kelas VII. Edisi Revisi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI, 2014. 1. Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Remedial A. Temuan tentang Kegiatan Pendahuluan Peserta pelajaran dilakukan peserta didik dibariskan kemudian berdoa, setelah itu dijelaskan kegiatan yang akan dilakukan B. Temuan tentang Kegiatan Inti Peserta melakukan latihan fisik, penerapan teknik dasar shoot freetrow C. Temuan tentang Kegiatan Penutup

Peserta melakukan doa dan mengakhiri kegiatan 2. Penilaian Lakukan tes akhir untuk mengetahui kompetensi yang dicapai peserta didik