SISTEMAS BASEADOS EM CONHECIMENTO POR LÓGICA FUZZY Estudo de Caso: Risco em Projetos
http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
Risco em Projetos • Risco em um projeto (definição tradicional): tradicional) medida da probabilidade da ocorrência de um evento negativo que afete o próprio projeto, seus processos ou seus produtos • Qualquer fato que possa ocorrer e ameaçar o bom andamento do projeto é um risco
http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
1
Risco em Projetos • O risco é sempre maior do que zero e menor do que 100 % ¾ Se a probabilidade de ocorrência for zero, o risco não existe ¾ Se for 100%, trata-se de um problema – um risco que já se realizou.
http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
Risco em Projetos • Administração de riscos: Sua essência está em maximizar as áreas onde se tem um certo controle sobre o resultado, e minimizar aquelas onde não se tem controle algum e onde o vínculo entre causa e efeito é desconhecido.
http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
2
Risco em Projetos • Fatores de risco: Habilidades do Gerente Experiência do Gerente Tamanho da equipe Complexidade Retorno sobre o Investimento Prioridade Duração Quantidade de Recursos Necessários Apoio da Diretoria Etc. http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
Modelo Fuzzy •
Variáveis de entrada (universos) e termos lingüísticos: ¾ Experiência do Gerente (0 a 1) – pouca, média, muita ¾ Tamanho da equipe (1 a 10) – pequena, média, grande ¾ Complexidade (0 a 1) – baixa, média, alta ¾ Prioridade (0 a 10) – baixa, média, alta ¾ Duração (0 a 52 semanas) – curta, média, longa
•
Variável de saída (e universo): ¾ Risco (0 a 1) – baixo, médio, alto http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
3
Regras Lingüísticas [definidas a partir de entrevistas com gestores]
1. Se Duração é curta e Equipe é pequena então Risco é baixo 2. Se Duração é curta e Equipe é média então Risco é baixo 3. Se Duração é curta e Equipe é grande então Risco é médio 4. Se Duração é média e Equipe é pequena então Risco é baixo 5. Se Duração é média e Equipe é média então Risco é médio 6. Se Duração é média e Equipe é grande então Risco é alto 7. Se Duração é longa e Equipe é pequena então Risco é médio 8. Se Duração é longa e Equipe é média então Risco é alto 9. Se Duração é longa e Equipe é grande então Risco é alto http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
Regras Lingüísticas 10. Se Prioridade é baixa e Experiência é pouca então Risco é alto 11. Se Prioridade é baixa e Experiência é média então Risco é médio 12. Se Prioridade é baixa e Experiência é muita então Risco é baixo 13. Se Prioridade é média e Experiência é pouca então Risco é alto 14. Se Prioridade é média e Experiência é média então Risco é médio 15. Se Prioridade é média e Experiência é muita então Risco é baixo 16. Se Prioridade é alta e Experiência é pouca então Risco é alto 17. Se Prioridade é alta e Experiência é média então Risco é médio 18. Se Prioridade é alta e Experiência é muita então Risco é baixo
http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
4
Regras Lingüísticas 19. Se Equipe é pequena e Prioridade é baixa então Risco é alto 20. Se Equipe é pequena e Prioridade é média então Risco é médio 21. Se Equipe é pequena e Prioridade é alta então Risco é baixo 22. Se Equipe é média e Prioridade é baixa então Risco é alto 23. Se Equipe é média e Prioridade é média então Risco é médio 24. Se Equipe é média e Prioridade é alta então Risco é médio 25. Se Equipe é grande e Prioridade é baixa então Risco é alto 26. Se Equipe é grande e Prioridade é média então Risco é alto 27. Se Equipe é grande e Prioridade é alta então Risco é médio
http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
Regras Lingüísticas 28. Se Experiência é pouca e Complexidade é baixa então Risco é baixo 29. Se Experiência é pouca e Complexidade é média então Risco é alto 30. Se Experiência é pouca e Complexidade é alta então Risco é alto 31. Se Experiência é média e Complexidade é baixa então Risco é baixo 32. Se Experiência é média e Complexidade é média então Risco é baixo 33. Se Experiência é média e Complexidade é alta então Risco é médio 34. Se Experiência é muita e Complexidade é baixa então Risco é baixo 35. Se Experiência é muita e Complexidade é média então Risco é baixo 36. Se Experiência é muita e Complexidade é alta então Risco é médio
http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
5
Conjuntos Fuzzy Conjuntos Fuzzy para as variáveis consideradas (os termos se referem à variável Prioridade)
http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
Avaliação e Resultados Projeto
Duração
Equipe
Prioridade
Experiência
Complex.
RISCO
A
52
10
10
1
1
0,50
B
52
8
10
1
1
0,47
C
52
3
10
1
1
0,43
D
52
1
10
1
1
0,41
E
26
10
0
1
1
0,50
F
26
10
0
0,5
1
0,59
G
26
10
0
0,1
1
0,84
H
26
1
10
1
0,5
0,16
I
10
10
10
1
1
0,44
J
5
10
10
1
0,5
0,42
http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
6
Avaliação e Resultados ¾ os projetos A e E possuem o mesmo risco (0,5 numa escala de 0 a 1),embora tenham algumas características distintas: •
A é de longa duração e tem alta prioridade
•
B é de duração média e prioridade baixa
•
ambos apresentam as mesmas características de equipe, experiência do gerente e complexidade.
http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
Resultados Superfície de Risco (considerando Equipe e Experiência):
http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
7
Conclusões • Observe-se que, embora não haja regras que considerem, nos antecedentes, equipe E experiência, a superfície de risco (experiência do gerente x tamanho da equipe) mostra que, quanto maior a equipe e menor a experiência do gerente, maior é o risco. Isto é intuitivamente considerado por gerentes de projeto, e o modelo foi capaz produzir um resultado coerente. • Mínimo risco: entre 0,8 e 1 para experiência do gerente e de 3 a 4 profissionais na equipe • Máximo risco: de 0 a 0,1 para a experiência do gerente e de 9,5 a 10 para o número de profissionais na equipe • Os resultados foram ratificados por gestores de projetos http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
Observações • Foram considerados apenas dois antecedentes em cada regra, mas três ou mais poderiam ser empregados → a formulação das regras poderia ser mais difícil • É possível definir mais termos lingüísticos/conjuntos fuzzy • As funções de pertinência podem ser ajustadas de forma que os resultados correspondam às expectativas de gestores (experientes)
http//www.ica.ele.puchttp//www.ica.ele.puc-rio.br/birio.br/bi-master
8