Resumen Punset

  • April 2020
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  • Pages: 15
2. Batir al unísono. Steven Stragatz. Laura Iglesias Unísono: Se dice de aquello que suene en el mismo tiempo o en el mismo tono. Steven Strogatz es un científico práctico que tratará de dar respuesta a las preguntas más curiosas e interesantes de la vida cotidiana. En la entrevista “Batir al unísono” nos acercamos a la ciencia, aprendemos ejemplos de organización celular, observamos como todo está sincronizado en la naturaleza.

Estabilidad de los sistemas ecológicos: Luciérnagas en Tailandia Reloj Biológico. Ciclo circadiano.

Nódulo sinoatrial

Las luciérnagas macho se comunican para emitir destellos visuales sincronizados. Núcleo supraquímico que une los nervios ópticos y cerebrales, cuya función es controlar el periodo día y noche en 24h. Zona zombi; Periodo entre las 3 y las 5 de la madrugada en el que las funciones biológicas no se desarrollan de manera eficaz. Marcapasos biológico que mantiene

los

del corazón Los ciclos menstruales

latidos regulares del corazón. La sincronización de los ciclos

menstruales

Epidemias y virus. Ciencia y economía

se debe a un producto químico del sudor. Los virus se propagan incrementándose gradualmente. Los datos económicos no son ciencia,

y por tanto no pueden ser equivalentes a datos obtenidos a partir de la naturaleza

3. Stanley Miller: Por qué todavía no lo sabemos todo (Virginia Aparicio) Stanley Miller fue el primer científico en sintetizar aminoácidos, el primer paso para la creación de la vida de las células, pero durante mucho tiempo ha intentado seguir pero no lo ha podido conseguir. Para crear vida falta algo que pueda reproducirse a si mismo y con esto se llegaría a una nueva evolución darwiniana. El AND a lo mejor fue una de las primeras moléculas para el surgimiento de la vida, pero según Stanley Miller no cree que fueran esas, si no otras mucho más sencillas. Stanley Miller afirma que sí se podrá reproducir la vida, ya que si se ha producido de forma natural como no se va ha reproducir de forma experimental, por medio de los laboratorios. También afirma que si en otros planetas se dan las mismas condiciones que en la Tierra, también debe de haber vida. Si hubiera vida en otros planetas, sería parecida a la Tierra, ya que mantendrán siempre las mismas estructuras básicas.

En el Big Ban se formaron el hidrógeno y el hielo, y al estallar éste, esparció elementos como el carbón, el oxígeno, el hidrógeno y el hierro surgidos en una supernova, los cuales se unieron para formar el Sol y los planetas. Estos elementos permanecerán siempre en la Tierra, ya que si no los colocamos en una estrella no cambiarán, si lo hiciésemos si lo harían por la fuerte temperatura. Según Stanley Miller si se reprodujera la evolución en otro planeta las cosas serían como en la Tierra. Algunas cosas inertes de este mundo están formadas al igual que las cosas vivas de carbono, pero se diferencian en que lo vivo evoluciona y se reproduce y lo no vivo no. Por último, para Stanley Miller lo más importante será el descubrimiento de vida en otro planeta y sobre todo el descubrir como llegó la vida a la Tierra.

KENNETH H. NEALSON. LA VIDA NO DEBERÍA ESTAR AHÍ (ÁNGELA ARÉVALO) * La vida tiene una estructura que permite que una clase de energía se convierta en otra mediante un sistema de compuestos químicos. Estos compuestos no deberían estar ahí porque la vida es una entropía negativa. * Muchos científicos apoyan la panspermia después de descubrir que las bacterias del grupo bacilo son muy resistentes a las sequías y pueden durar miles de años en la superficie del planeta, esto prueba que habrían podido viajar por el espacio y sobrevivir. Sin embargo la comunidad científica encuentra poco probable que algún organismo provenga de un clima espacial que pueda ser peligroso para los terrestres, pero no pueden demostrar que no exista ninguna posibilidad. * La superficie de Marte es muy dura para las bacterias de la tierra ya que no hay agua, hace mucho frió y no existen nutrientes conocidos por la tanto, podrían sobrevivir pero no desarrollarse. * Las lunas de Júpiter tienen agua, a veinte o treinta kilómetros debajo del hielo, hay un océano global. Aunque según kenneth Nealson, no basta agua para demostrar vida en otro planeta, hace falta nitrógeno porque interviene en la transferencia y movimiento de energía a nuestro alrededor. EDWARD O. WILSON: “NO SOMOS UN SUPERORGANISMO”. PLAZA CARMONA

LAURA

Ideas principales: -

La existencia de una gran biodiversidad se debe a ESA. “E” (energía): cuanta más energía, más especies se pueden mantener. “S” (estabilidad): cuanta más estabilidad más especies pueden existir. “A” (área): más área, más especies pueden vivir de forma sostenible.

El símil del cuello de botella hace referencia a la superpoblación humana y con ello a la explotación que hacemos de la naturaleza. Pues destruimos gran parte del entorno y hacemos una gran explotación de los productos que consumimos.

Los seres humanos tenemos el defecto de pensar a corto plazo cometiendo errores a la hora de planificar los recursos y la economía. Este efecto es una herencia de nuestros antepasados que debemos superar, pues antes no fue beneficioso pero ya no. Así como dejar de destruir a otros organismos y la biosfera. El concepto de biofilia: “tendencia a dirigirnos hacia y a disfrutar del entorno y el resto de la vida”. Es decir, es un sentimiento especial que poseemos por ser miembros de la naturaleza que nos hace sentirnos orgullosos de la naturaleza, de compartir genes comunes…y por ello actuar como tal. Los humanos no somos un superorganismo, ni la sociedad humana. Simplemente somos sociedades de mamíferos desarrolladas gracias a la inteligencia y el lenguaje. Además estamos marcados por nuestra individualidad, que nos diferencia de los superorganismo.

1. Entropía: tendencia natural de la pérdida del orden. 2. Panspermia es la hipótesis que sugiere que las "semillas" o la esencia de la vida prevalecen diseminadas por todo el universo y que la vida comenzó en la Tierra gracias a la llegada de tales semillas a nuestro planeta.

Robert Hare: Las bases biológicas del psicópata (Sandra Viller Gómez) • Robert Hare: Sus estudios se centran en psicopatología (estudia las enfermedades y trastornos mentales) y psicofisiología (estudia la conducta física de los individuos y sus procesos mentales). Ha formado parte del consejo de prisiones en Reino Unido, desarrollando programas de tratamiento para delincuentes psicópatas. • PCLR: además de para diagnosticar casos de psicopatía, también es útil para la predicción de posibles comportamientos violentos. • Diferencias entre psicópata y criminal: entre otras, la gran diferencia es que los psicópatas tienen un comportamiento violento a causa de una enfermedad mental; en cambio, los criminales no padecen ninguna enfermedad. •

Ideas principales:

- En un medio utópico el psicópata sobresaldría como depredador porque lo que hace es aprovecharse de los demás. - Los psicópatas son grandes manipuladores, astutos, antipáticos, no sienten ni piensan como nosotros,… Son incapaces de ponerse en el lugar de otros y tienen una gran falta de conciencia y de remordimiento. - Los psicópatas ven a las personas como objetos. Pueden imaginar lo que piensas, pero nunca puede comprender cómo te sientes.

- La psicopatía aparece entre tres y cinco años y tiene muy poco que ver con las familias estables o inestables. Sin embargo se piensa que debe haber una interacción de la genética y el entorno. - El PCLR es una herramienta que se emplea para diagnosticar la psicopatía. - El funcionamiento del cerebro de un psicópata no es igual que el de la gente normal. Los psicópatas analizan las cosas lingüísticamente, y no emocionalmente. - Para que un programa de rehabilitación sea bueno, hay que tener en cuenta la interacción del tratamiento con la naturaleza del individuo. - A los cuarenta años los psicópatas se vuelven menos violentos e impulsivos. MARCADORES BIOLÓGICOS El ser humano busca, por naturaleza, una pareja con la que procrear y tener una descendencia. Para ello contamos con una serie de mecanismos de selección a través de los cuales nos aseguramos la elección del mejor candidato, el cual debe poseer una serie de “marcadores biológicos” que nos informen de su fertilidad y su buen sistema inmunológico, es decir, que nos garantice su capacidad reproductiva y que nuestros descendientes gozarán de buena salud. Aunque estos marcadores son de gran utilidad en un sentido reproductivo, lo cierto es que muchos de ellos sólo cumplen esa única función. Nuestra fisonomía y nuestros gustos a la hora de la atracción física están predeterminados por la presencia de ciertas hormonas durante el desarrollo embrionario, especialmente la testosterona (*). Sin embargo, es en la adolescencia cuando se produce el despertar de la sexualidad y comenzamos a preferir aquellos rasgos sexualmente más marcados. Además el ser atractivo confiere una serie de ventajas frente a los demás individuos (se respeta la “burbuja” personal, es más fácil ser aceptado en un trabajo, la gente es más benevolente…) ya que, esta cualidad les hace parecer, de forma instintiva, más inteligentes y dominantes. Aunque determinados rasgos son una marca universal de belleza, las culturas generan sus propios prototipos e incluso, se recurren a unas estrategias artificiales como el maquillaje para que nos acerque a ese modelo. Marcadores biológicos: Hombres: buscan rasgos que indiquen + estrógenos y – testosterona. • Proporción cadera y cintura: 0.66 • Cabello largo y sano • Piel joven, sin imperfecciones y clara (absorbe más vitamina D) • Mandíbula corta y labios carnosos Mujeres: buscan rasgos que indiquen –estrógenos y + testosterona. • Están muy influenciadas por las hormonas durante su ciclo menstrual • Mandíbula cuadrada y corta • Piernas largas y musculosas • Espalda ancha y caderas más estrecha Simetría: genera atracción→buen sistema inmune Feromonas: sustancias químicas percibidas por el olfato para atraer al sexo opuesto Cociente digital: long. anular /long. índice→ testosterona • + Testosterona→anular>indice 1. Mujeres: hombres muy viriles 2. Hombres: + esperma, + atléticos…



- Testosterona→anular
(*) Testosterona: • Determina la estructura del cerebro en el desarrollo embrionario 1. Diferencia los sexos y las preferencias sexuales (homosexualidad, heterosexualidad, bisexualidad) • Sensibiliza ante los marcadores sexuales. EXISTO, LUEGO PIENSO: Antonio Damasio (Eliza Balan) Si pensamos no queda ninguna duda de que existimos, pero para llegar a llevar a cabo la acción de pensar primero tenemos que afirmar que existimos, ya que de no ser así no habría nadie que tuviera conciencia de su propia existencia y demostrara que realmente estamos aquí. Con esto, Antonio Damasio nos invita a mirar el ser humano desde otra perspectiva, una que integre en este ser tanto pensamiento y razón como sentimientos y emoción debido a que las personas somos un todo en el que tanto razón como emoción interfieren una sobre la otra complementándose. Poseemos estas características gracias a que podemos representar nuestro cuerpo en nuestro cerebro y con esto somos capaces de mantener nuestra vida, que es para lo que nuestro cerebro está creado, para sobrevivir. Así la evolución, tanto biológica como técnica o moral han tenido como fin nuestra mejora para asegurarnos la supervivencia. Para hacer posible la convivencia en nuestro entorno se necesita tener empatía, cualidad que nos permite hacer predicciones sobre cómo se sienten los demás. Ésta es un marcador bilógico,se adquiere de manera natural. El problema reside en que el mundo está cambiando y no tenemos tiempo para reflexionar acerca de nuestro comportamiento. Conociendo el diseño del cerebro podemos entenderlo y controlarlo. Los sentimientos tienen gran importancia en los actos innovadores procedentes de la razón,ya que subyacen de una emoción. La clave está en el proceso vital del organismo y su representación en el cerebro.

Deepak Chopra Deepak Chopra, es un médico y escritor hindú.Disertante y escritor prolífico, ha escrito extensamente sobre espiritualidad y el poder de la mente en la curación médica. Está influenciado por las enseñanzas de escrituras tradicionales indias como el Ayurveda, corriente tradicional de la medicina india, los Vedanta y el Bhagavad Gita, pero también por la física cuántica. Es uno de los seguidores de J. Krishnamurti.

En 1994, Forbes, una revista especializada en economía, lo califico como “el último de una serie de gurúes que han prosperado combinando ciencia pop, psicología pop e hinduismo pop”.En 1999, la revista Time lo seleccionó entre lo cien íconos y héroes del siglo XX, y lo describió como el “poeta-profeta de la medicina alternativa”. Publicó más de 25 libros traducidos en casi todos los idiomas. Sólo en inglés lleva vendidos más de 10 millones de ejemplares. Fundó y dirige El Centro Chopra para el Bienestar y el Instituto Médico Mente-Cuerpo, ambos en La Jolla, California (EE.UU). Algunos de sus libros más importantes son:

RODOLFO LLINÁS :EL CEREBRO ESÁ ENCERRADO A OSCURAS (Carmen Sánchez García- Mochales)



El cerebro es el que toma todas las decisiones, tanto las automáticas (Ej.: respirar) como las conscientes (Ej.: cambiar de entorno o de pareja). Consume más del 20% de la energía disponible del cuerpo humano y además la mente se encuentra anclada en el cerebro. •

El cerebro aparece trabajosamente y ha tardado 750 millones de años en ser como es. Este surgió con organismos que se movían con intencionalidad.



Si buscamos como apareció el sistema nervioso la respuesta la encontraremos en unos animales llamados tunicados que viven en el mar, tienen un sistema que no adquiere cerebro, pero tiene capacidad de entender el mundo externo.



En el cerebro existen dos grades sistemas: el más primitivo, el de las pasiones, el dolor, la pereza, la lujuria, comer, sentir, que no es negociable. Luego esta, el neocórtex que esta dominado por las pasiones, pero cabe la posibilidad de negociar con la realidad.

KENNETH KENDLER “LAS BASES DE LA ANSIEDAD” MARÍA NAVARRO VILLARREAL Kenneth Seedman Kendler. Catedrático de Psiquiatría y de Genética Humana en el Colegio Médico de Virginia, Virginia Commonwealth University. Kendler se formó como médico y psiquiatra en la Universidad de Stanford y la Universidad de Yale, respectivamente. Desde 1983, ha participado en estudios de genética de los trastornos psiquiátricos y trastornos por uso de sustancias, incluyendo la esquizofrenia, depresión mayor, alcoholismo y dependencia a la nicotina.

Ha publicado más de 500 trabajos en revistas especializadas, ha recibido varios premios nacionales e internacionales por su trabajo, trabaja en varios comités editoriales, y es editor de Psychological Medicine. Desde 1996, ha trabajado como Director del Instituto de Virginia de Psiquiatría y Genética del Comportamiento (Virginia Institute of Psychiatric and Behavioral Genetics). Las bases genéticas de la ansiedad • La ansiedad, es un recurso evolutivo que nos ayuda a reaccionar frente a un peligro, una amenaza o un acto de violencia. • A todos nosotros, nos interesa que el cerebro sea receptivo a los estímulos de peligro que hay a nuestro alrededor, ya que nos predispone a actuar contra ese peligro. Pero, por otra parte, si nosotros estamos excesivamente preocupados por el peligro, se consume demasiado tiempo y energía y se reduce nuestra adaptación. • Por otra parte, nuestros genes nos dejaron bien preparados para el entorno de hace cuarenta mil años, por lo que estamos bien preparados para luchar contra las amenazas de cuarenta mil años atrás, pero estamos bastante mal entrenados para estos tiempos, ya que las amenazas han cambiado, además de que nosotros estamos predispuestos a desarrollar miedos hacia cierto tipo de estímulos que fueron peligrosos en el periodo evolutivo. • La depresión y la ansiedad, son las enfermedades mentales más humanas que existen. Lo que nos distingue de otros animales, es un cerebro con demasiada capacidad para pensar sobre un pasado, un presente y un futuro, los cuales nos meten en un enredo. •Por lo que, por otra parte, el entorno en los desórdenes de la ansiedad, influye mucho. • Para las enfermedades relacionadas con la ansiedad, es importante saber que no solo tenemos tratamientos farmacológicos, sino que también existen tratamientos de conducta que son muy eficaces.

◊ EL SEGUNDO CEREBRO HUMANO. - HARRY JERISON-El crecimiento del cerebro no está relacionada con el sexo. Pero si, en parte , al hecho de que somos primates (los mamíferos con el cerebro mayor). -El cerebro de un recién nacido es sólo un tercio del tamaño del cerebro de un adulto ( con 350 g de masa) pero entre los 3 y 5 años , éste ya casi ha alcanzado su tamaño completo (con 1 Kg. o más). -A los 5 años muchas neuronas mueren para tener un funcionamiento normal ya que necesitan espacio, concluyendo así el desarrollo del cerebro. -La ecuación de encefalizacion indica si un cerebro es mayor o menor que uno normal. Las cifras de la ecuación hacen referencia al tamaño que correspondería a la medida del cuerpo. En los humanos la relación es de 7,4(más de siete veces mayor que la media). -Es necesario un cerebro grande para poder hablar cognitivamente , es decir, con imágenes e ideas, como por ejemplo nosotros. -Los reptiles tenían la vista muy desarrollada pero no la necesitaban de ese modo debido a las condiciones del medio y por eso se fue deteriorando en parte, desarrollando más otros sentidos (oído y olfato).Como el sistema de la vista es enorme ocupaba gran parte del cerebro del reptil, de manera que era necesario otro cerebro dirigido al olfato y al oído. Eso llevó a que también el cráneo se transformara. -Los delfines tienen una ecuación de encefalizacion idéntica a la humana. Además son los únicos animales que pueden utilizar el sentido auditivo como los humanos. -El origen de la esquizofrenia está en la evolución del cerebro hasta un gran tamaño, lo cual conlleva al conocimiento de uno mismo. Esto también fue el responsable del origen de enfermedades como la depresión y los desordenes bipolares. -Según Harry Jerison el origen del gran crecimiento del cerebro humano se encuentra en la necesidad de tener más información que proporcionase una imagen mejor del mundo. CAPÍTULO VIII (segunda conversación): La máquina del tiempo; José Virgilio Torres Torres PAUL DAVIES: Paul Charles William Davies (22 de abril de 1946) es un físico, escritor y locutor británico reconocido a escala internacional. Actualmente ocupa la posición de Profesor de Filosofía Natural en el Centro Australiano de Astrobiología en la Universidad de Macquarie, Sydney. Anteriormente ha ocupado cargos académicos en la Universidad de Cambridge, Universidad de Londres, Universidad de Newcastle y en la Universidad de Adelaida. Sus investigaciones se centran en el campo de la cosmología, teoría cuántica de campos, y astrobiología. Una de las teorías más defendidas por Davies considera que un viaje de solo ida a Marte es una opción viable, así como la posibilidad física de viajar en el tiempo. Libros Es autor de unos 20 libros, incluyendo La mente de Dios, Otros mundos, Dios y la nueva física, La frontera del infinito, El universo desbocado, Superfuerza, ¿Cómo construir una máquina del tiempo?, Sobre el tiempo y Los últimos tres minutos.

Destacamos sobre todos ellos Dios y la nueva física, en el que el físico británico reflexiona la posibilidad la existencia de un Dios Creador. Para él el concepto de un Dios personal y sobrenatural carece de sentido, y se inclina por posiciones panteístas, al argumentar que Dios forma parte de la naturaleza material del Universo. Premios El talento de Davies como divulgador científico ha sido reconocido en Australia con un Advance Australia Award y dos Eureka Prizes. En el Reino Unido con la 2001 Kevin Medal and Prize por el Instituto de Física, y en el 2002 el Faraday Prize por la Royal Society. Por sus contribuciones a implicaciones profundas de la ciencia, Davies recibió el Templeton Prize en 1995. SINOPSIS En este capítulo, Eduardo Punset mantiene una conversación con Paul Davies, representante de la física actual, y junto a él reflexiona, principalmente, de las delgadas líneas que separan el espacio-tiempo. Paul Davies expone, en primer lugar, la posibilidad acerca del viaje a un futuro. Para ello hace una inevitable mención a la Teoría de la Relatividad General de Einstein, que consecuentemente inevitablemente nos lleva a determinar que el tiempo es relativo en función de los observadores y sus sistemas de referencia. Para ello explica la alegoría de los dos gemelos, de la cual se extrae que a velocidades cercanas a la luz el transcurso del tiempo no es lineal ni universal, no es un valor absoluto al modo que Newton creía, sino que entre dichos observadores podrían producirse variaciones significativas en lo que comúnmente denominamos “paso del tiempo”. Para Paul Davies, en cuanto la tecnología permita la creación de unos propulsores lo suficientemente potentes para alcanzar un 90% de la velocidad de la luz, será factible el viaje hacia el futuro, debido al efecto de contracción o dilatación del tiempo. La siguiente idea que defiende Davies es el que el tiempo y la percepción que tenemos de él como un hecho lineal es una ilusión, y que ahora la física considera que el tiempo ha sido determinado antes de la existencia humana, si que haya límites claros ni reales entre pasado, presente y futuro. En cuanto al viaje al pasado, Davies admite que es más complicado, pues se podrían producir paradojas entre pasado y presente cuyas consecuencias no se conocen, ya que realmente no sabemos si alterar el pasado supondría alterar el presente. Para ello se necesitaría un agujero de gusano, que es una especie de agujero negro, con la diferencia que se puede atravesar y no quedarse atrapado allí. Esto posibilitaría que saltando a un agujero de gusano se saltaría a otro lugar en el espacio, pero también a otro tiempo, siempre que se hallara la manera de agrandar su tamaño mediante un colisionador de hadrones. Otro aspecto interesante acerca del cual Davies reflexiona es acerca de la posibilidad de que la vida hubiera surgido en Marte, que

-

inicialmente era un planeta con unas condiciones más favorables para la vida. La vida hubiera llegado a La Tierra a bordo de uno meteorito lanzado por el Planeta Rojo Por último, Davies expone su hipótesis acerca de la importancia de la información en el Universo. Según él y otros muchos científicos, la información que contiene la materia tiene consecuencias mucho más importantes en el universo que la propia materia, que no es sino un producto artificial del procesamiento de dicha información. Esto no es sino una prueba de cuan ignorante es el ser humano en el marco del Universo.

BEATRIZ PACHECO JUÁREZ CAPÍTULO VIII: APRENDER SOÑANDO : NICHOLAS HUMPHREY Los sueños rompen las barreras del espacio y del tiempo, ya que en un mismo sueño, la imaginación mezcla el futuro y el pasado. A lo largo de la vida humana, se dedican una medida de tres años a soñar. Soñar realiza una función psicológica y biológica muy importante. Los animales también sueñan, pero los sueños son muy simples, es decir pueden tener emociones relacionadas con la comida, los sueños de los animales, no tienen ningún parecido con los sueños humanos. Un niño de dos años tiene sueños muy sencillos, cuando tiene cuatro años , su sueño es como una historia que puede ser dramática y a medida que el niño crece, sus sueños son cada vez más elaborados. A través de los sueños se aprenden cosas de la vida reales, pero en forma de juego, es decir, que se aprenden cosas de la vida pero, un sueño no se trata de algo real y no conlleva los peligros ni las consecuencias de las cosas que suceden en la vida real. Los sueños precognitivos son aquellos sueños que se utilizan para predecir las cosas que ocurrirán en un futuro, aunque esto es imposible, pero los seres humanos somos muy supersticiosos y buscamos fuentes de información acerca del futuro, es decir que muchas personas examinan los sueños para sacar de éste una predicción de futuro, pero esto es solo una ilusión. Un sueño lúcido, es cuando sueñas y eses consciente de que estás soñando. En un sueño lúcido, el sujeto que sueña es consciente de que está soñando y puede controlar su sueño. Hay dos fases de sueño: En la primera fase somos capaces de mover nuestro cuerpo, mientras dormimos, pero no podemos recordar que hemos soñado.

En la segunda fase ( Fase REM), recordamos lo que hemos soñado, pero no somos capaces de mover el cuerpo mientras dormimos , si no fuera así sería muy peligroso para nosotros. Los sueños son útiles y con ellos aprendemos. MALTRATO INFANTIL Y VIOLENCIA ASESINA JONATHAN PINCUS Jonathan Pincus sistematizo las bases del comportamiento violento. Ahora parece claro que esa conducta surge de la relación de tres factores principales. Uno de ellos es el maltrato en la infancia, lo cual deja una huella imborrable en la persona maltratada, aunque muchas veces esta acción repercute en ella. Cuando este factor se da al conjunto, con un problema cerebral o sobre una enfermedad mental, se dan las condiciones para que la persona practique la violencia. Según J.P. la enfermedad mental hace que la persona sea más vulnerable a la violencia, por tener alguna depresión o por tener paranoias y por esto ataca a las personas para defenderse. Jonathan también sostiene que estos tres factores se pueden presentar en una persona y esta puede no ser violenta. Como hemos dicho anteriormente la violencia esta detrás de malos tratos infantiles, daños cerebrales o una enfermedad mental, y no detrás de actitudes generales, pobreza….. Aunque nos podemos encontrar mayor violencia, en medios sociales como los marginados, pero la causa de esta violencia es el maltrato infantil y no la pobreza. El maltrato infantil se puede dar a que las madres sean muy jóvenes, que tengan adicción a las drogas, que sus parejas estén en la cárcel o que estén ellas, o que hubieran intentado abortar. Entonces no saben como cuidar a sus hijos y que les pegaran cuando lloren y no sepan porque, esto es el maltrato infantil por pura ignorancia. NO HAY PROPÓSITO EN LA EVOLUCIÓN : Stephen Jay Gould (Víctor) En este capítulo se abordan varios cuestiones importantes. En primer lugar, Gould afirma que las bacterias han dominado siempre la vida en la Tierra, y que nosotros, que somos seres más complejos, no tenemos posibilidades de éxito; Por otro lado, nos explica la importancia de los artrópodos, ya que son la línea de vida pluricelular más extendida, se les podría considerar precursores del grupo animal dominante del planeta y son, cuantitativamente, la forma de vida animal dominante hoy en día. También se nos dice que la llamada explosión del Cámbrico, hace quinientos setenta millones de años, marcó la llegada de casi todos los grupos de animales que conocemos ahora. Los seres humanos somos muy parecidos, tan sólo existen entre nosotros pequeñas diferencias genéticas, y nuestro error reside en que no reconocemos este parecido que puede traer consecuencias terribles tales como genocidios. No somos los reyes del mundo, con lo cual no podemos decidir el futuro del planeta, no está hecha exclusivamente para nosotros, sino para disfrutarla como un ser vivo más. Puede ser que

la especie humana esté causando una extinción masiva, aunque esto no significa la desaparición completa de la vida.

LOS GENES Y EL PASADO. Richard Dawkins Todos los individuos tienen su propio ADN donde se encuentran los genes que serán los responsables de determinar sus propias características. Los genes son aquellos que tienen las instrucciones necesarias para que los individuos puedan sobrevivir, y son los responsables de la evolución. Permanecen inmutables, aunque la información genética pueda variar en algunos casos debido a las mutaciones genéticas. Los seres vivos aunque parecemos máquinas diseñadas según las condiciones terrestres, en realidad, somos fruto de la supervivencia de los caracteres de nuestros antepasados trasmitidos a nosotros a través de los genes, frente a la selección natural. Los genes son una descripción del pasado que se pueden ver amenazados por los avances tecnológicos llevados a cabo por los seres humanos. Desde hace algunos siglos, hemos ido haciendo modificaciones en el medio terrestre que son la causa de que algunos organismos no puedan adaptarse a ellas y se extingan, pero otros, sin embargo, si son capaces de sobrevivir debido a su gran capacidad de adaptación, como es el caso de los seres humanos. Nosotros además de tener la información genética retenida en nuestros genes también tenemos la que se encuentra almacenada en nuestro cerebro que es fruto de la cultura. El ser humano en conjunto está diseñado según la información genética procedente de sus antepasados y las modificaciones que él mismo ha llevado a cabo, y que a sobrevivido a ellas debido a su alta capacidad de adaptación. TOM KIRKWOOD Y DOUGLAS WALLACE: ANTIENVEJECIMIENTO (I Y II) Elena Díaz-Maroto Fernández (I) Tom Kirkwood Afirma que el envejecimiento programado es una falacia, ya que no estamos programados para morir y el envejecimiento solo es fruto de la acumulación de daños en las células y los tejidos a lo largo de la vida. Tras la muerte del cuerpo todavía quedan células en el que están vivas unas horas después, ya que el mensaje de la muerte tarda en extenderse por todo el cuerpo. Así un órgano de este cadáver trasplantado a otro cuerpo puede sobrevivir. No existe un límite biológico para la vida, pero el tiempo de vida de un humano es aproximadamente unos 100 años. Las células germinales, parte extraordinaria, los las que generan nuevos individuos y son inmortales, y las células somáticas, parte ordinaria, son las que forman el cerebro, el corazón, los riñones, la piel… y son las que provocan el envejecimiento. Cada segundo de vida muchas cosas van mal dentro de nuestro organismo, porque cada célula recibe más de 10000 golpes al día. Estos golpes nos los produce nuestro amigo el oxigeno y estamos vivos gracias a que tenemos u sistema de reparación de ADN.

Los genes solo se encargan de producir descendientes y no gastan energía en el mantenimiento del organismo, ya que sopune una perdida de tiempo para una vida tan breve. Las dos amenazas que atacan a las células son las mutaciones y los radicales libres, sobre todo del oxigeno, que se pueden escapar en unas cantidades mínimas de las mitocondrias y provocar grandes desgracias. Existen varias formas de solucionar el envejecimiento: 1. no ingerir grasas ni azúcar en exceso. 2. no fumar. 3. hacer ejercicio (puede quitar hasta 20 años del reloj biológico) Esta por demostrar que la reducción de un 30% de la ingesta de alimentos propicia la longevidad en humanos (funciona con ratas y con monos). La vejez también afecta a la psicología de la persona, así si una persona mayor piensa que esta viejo cae en un descenso físico rápido. Por eso hay que concienciar a las personas mayores. Las mujeres vivimos mas tiempo que los hombres porque somos necesarias para la reproducción y nuestras células son más eficaces que las de los hombres. (II)

Douglas Wallace

Las mitocondrias son los orgánulos de la célula que suministran la energía al cuerpo, las cuales al principio era bacterias que se unieron en simbiosis a otras células para protegerlas del oxigeno venenoso. El óvulo contiene en su citoplasma miles de mitocondrias, en cambio, el esperma sólo contiene unas cuantas, por ello las mitocondrias se heredan de la madre y no del padre. Las mitocondrias aparte de generar oxigeno también expulsan radicales libres que afectan al ADN mitocondrial, y cuando estas no se pueden reparar desvanecen. La apoptosis es un suicidio programado de las mitocondrias, que ponen en funcionamiento cuando estas ya no valen. Se autodestruyen ellas mismas y también a la célula que las contiene. Si se descubre un medicamento que se pueda producir continuamente y eliminar los radicales libres podremos impedir las enfermedades degenerativas como el alzheimer, la ceguera, la sordera, enfermedades cardiacas, renales y diabetes entre otras. Autor: Lynn Margulis y Dorion Sagan. Capitulo XIII: La vida es como un tornado. Laura Garrido Martínez-Villanueva. *La gran mayoría de los científicos creen, que los seres humanos estamos en el centro, que somos más inteligentes, dirigimos el sistema y que somos o no independientes. Según la ciencia no se puede mirar a la naturaleza como una forma humana, pero nos damos cuenta, de que tenemos que conectar al ser humano con el Universo, pero no excesivamente.(porque corremos el riesgo de convertir el universo en humano) *Cada especie es distinta y especial, lo que nos diferencia de otros seres vivos es el lenguaje, la capacidad de crear nuevos inventos, y también la conciencia.

Conciencia significa darse cuenta del entorno, de lo que te rodea, pero cada organismo tiene características especificas y la conciencia debe estudiarse mediante el comportamiento. *Dorion Sagan, resume la cuarta deconstrucción copernicana diciendo que la vida humana no sólo está en el centro ni es distinto a los demás animales, sino que los procesos de la vida los compartimos con los sistemas inanimados y la materia. *La termodinámica estaba basada en la revolución industrial y el estudio de sistemas aislados; Donde la energía no tiene que entrar, ese sistema aislado tendrá caos. *Eric Schnider y Dorion Sagan han explicado en su libro In to the Cool, que la biología es un ejemplo de termodinámica. La fuente de energía es el Sol, la materia es un elemento familiar, y la vida tiene algo que la hace muy persistente. YURI PAVLOVITCH GIDZENKO (Lucía Sánchez Tacero) LOS ASTRONAUTAS NO TIENEN CLAUSTROFOBIA Yuri Pavlovitch y los científicos creen que hubo vida microbiana y atmósfera en Marte. Se tardaría en llegar a Marte sobre 1 año, ya que habría que elegir el momento de mayor proximidad entre la Tierra y Marte. pero para regresar a la Tierra se tardaría mas, en total unos 3 años. Los astronautas se enfrentan a tres problemas a la hora de viajar: - el 1º es la falta de gravedad, que al principio resulta desagradable,produce mal estar, pero una vez acostmbrado el cuerpo es algo fantástico. La primera vez que se sale al cosmos parece que te vas a caer, pero enseguida comienzas a flotar. - el 2º es psicológico: soledad, aislamiento, la conciencia de estar lejos de la Tierra y sin ruido. Pero esto no parece muy preocupante. No ha habido ningún astronauta que padezca claustrofobia. Además las estaciones espaciales son muy amplias. - el 3º son los rayos cósmicos, de los que se deben proteger al salir del campo magnético de la Tierra. El pronóstico de Yuri Pavlovitch de viajar a Marte es de unos 50 años, pero para ello se necesitaria la colaboración de muchos paises. Miroslav Radman: Terapias a nivel germinal (Sandra Mtnez. Díaz) A lo largo del capítulo duodécimo, apartado tercero, Eduardo Punset establece una entrevista con Miroslav Radman, el cual enumera las bases de una intervención terapeutica a nivel genético-somático, sus ventajas, desventajas y consecuencias en el individuo intervenido. Para comenzar, se introduce un gen funcional en las células del cuerpo del individuo enfermo. El objetivo de este proceso es corregir el defecto con el que el individuo en cuestión nació. No obstante, éste sólo se corrige en las células en las que el gen funcional ha sido implantado, dado que éstas células no repercuten en las demás células existentes, sino en las que darán lugar ellas mediante su división.

Experimentalmente se ha comprobado que tras hacer este procedimiento satisfactoriamente, el individuo experimentará una erradicación del defecto al completo, pero parece ser que, a menudo, éstas células reimplantadas producen en el individuo tumores, leucemia, pasados dos o tres años del reimplante. Además, este tipo de intervenciones suscitan un problema moral y ético debido a que, a pesar de que a priori suele resultar ventajoso a nivel individual, conllevan un cierto riesgo de manipulación e intervención. Este área de investigación provoca miedo en la gente debido a los riesgos citados anteriormente, y también a que el ser humano es participe, de este modo, en la evolución; por tanto, sería la causa de un posible resultado catastrófico. Para concluir el capítulo, M. Radman hace referencia a nuestra naturaleza, lo cual es un tema intímamente relacionado con la genética. Radman Expone que somos producto de dos suertes, en las que no tenemos influencia: los genes y el entorno.

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