Resumen Ejecutivo

RESUMEN EJECUTIVO 19/ FEBRERO/ 2009 INTEGRANTES: Karla García Marchan 135080 Raquel García Navarro 135260 Erick Pérez Márquez 139266 Este reporte muestra de manera un poco mas general que el plan de negocios lo que nuestra empresa realmente realiza, que mercado abarca y a que clientes está dirigido, muestra el campo de desarrollo tanto interno como externo.

Palabras Clave: Resumen, Empresa, Desarrollo.

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INTRODUCCIÓN La empresa “sweet &cheap” es una sociedad formada con expectativas de mercado muy altas, por lo que es necesario que se implemente un programa de cultura de la información, no sólo para la empresa en general sino en particular para cada uno de los que integran la empresa, pues en la actualidad se requiere que para que una empresa pueda llegar a desarrollarse tan ampliamente en los campos que quiera, se implemente este programa. DESARROLLO DEL TEMA Al implementar un programa de cultura de la información estamos hablando de la necesidad de fortalecer la práctica educativa; en donde se puede hablar de dos propósitos que tiene la cultura de la información: Formar personal que esté interesado en aprender y cómo aprender, en como utilizar las herramientas de aprendizaje correctamente; y Ayudar a detectar las necesidades, la ubicación, en la evaluación y el uso adecuado de la información. Charles Curran, en su trabajo Information Literacy:Learning how to learn (1991), nos dice que la cultura de la información es la unión de cinco elementos: 1.- La capacidad de reconocer que la información es un bien útil y que puede servir para hacer mejor las cosas. 2.- La capacidad de saber donde conseguir la información y a quien preguntar. 3.- La capacidad de recuperar información y de interactuar con las personas que la tienen y la ofrecen 4.-La capacidad de interpretar, organizar y sintetizar la información 5.- La capacidad de usar y comunicar, esto es, transferir información.

CONCLUSIÓN

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Es necesario que la empresa implemente un programa de cultura de la información, pues todas las actividades que se realizan dentro de la empresa requieren de sistematización, se necesita que personal capacitado aprenda a interactuar en la búsqueda de información.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS (2001), Conozca el origen de los caramelos, origen de las golosinas y el origen de los chicles. Recuperado el 19 de Febrero de 2009, de http://noticiasinteresantes.blogcindario.com/2007/02/00566-conozca-elorigen-de-los-caramelos-origen-de-las-golosinas-y-origen-de-loschicles.html Curran C., (1991), Information Literacy:Learning how to learn, New York.

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