Resumen De Unidad Dos

UNIDAD 2 VALORES Y ETICA AMBIENTAL

SISTEMA DE VALORES Lo que entendí de esta exposición es que todos y cada uno de los seres humanos contamos con un sistema de valores propios que vamos formando a lo largo de nuestra vida pero es más común que los valores con los que contamos cada persona se van absorbiendo del entorno que nos rodea dependiendo de las personas que nos educan que la mayoría de las veces son nuestros padres si ellos cuentan con pocos valores aplicados nosotros tendremos casi los mismos valores que ellos y cuando estemos en alguna problemática nuestros actos se basaran en los valores absorbidos y por experiencias pasadas, y puede ser que no aunque no tomemos la mejor decisión tomaremos la que nuestros valores dictan que es la correcta o la más conveniente, esto siempre dependerá de el sistema de valores que tengamos inculcados.

DEFINICION DE VALORES Y CARACTERISTICAS Definición: Los valores son aquellos conceptos que pueden ser puestos en práctica en nuestra vida para que podamos vivir mejor. Tanto en forma íntima, personal, familiar, grupal y social. La mayoría de las veces nuestros valores los aplicamos inconscientemente ya que de esa misma manera los adquirimos, si desde niños aprendemos que robar es malo en nuestra madures seguiremos pensando lo mismo y hasta inculcaremos el mismo principio a nuestros descendientes. Características: Los valores deben tener las siguientes características: Polaridad: Tienen su sentido positivo y negativo, un valor con su contravalor. Satisfacción:Generan satisfacción a las personas que los practican. Trascendencia: Dan sentido y significado a la vida humana y a la sociedad. Complejos: Los valores surgen por diversas causas, por lo que requieren de complicados juicios y decisiones.

VALORES Y PRINCIPIOS PARA UNA ETICA AMBIENTAL

A continuación colocaremos algunos valores que son indispensables para una ética ambiental: Tolerancia Participación Solidaridad Paz y seguridad Responsabilidad Honestidad Respeto Conservación Equidad Precaución Justicia Amor

Principios: Considerar al ambiente en forma integral. Asumir un enfoque interdisciplinario para el tratamiento de la dimensión ambiental. Tratar la temática ambiental desde lo particular a lo general. Promover el conocimiento. Capacitar a los alumnos. Evaluar las implicaciones ambientales. Insistir en la necesidad de cooperación local, nacional e internacional.

VALORES Y ACTITUDES HACIA EL MEDIO AMBIENTE lo que debemos entender en nuestra actualidad es que debemos inculcar cada vez mas los valores que ayudan a nuestro medio ambiente y asumir las actitudes necesarias para poder seguir viviendo con nuestro entorno ecológico sin dañarlo, ya que al hacer esto el daño a futuro será desastroso sobre todo para nosotros los seres humanos y si inculcamos desde niños a nuestra sociedad todos estos valores obtendríamos resultados notables ya que tendrían inculcados en su sistema de valores el cuidado del medio ambiente para vivir equilibradamente junto con nuestro entorno natural. La mayoría de los niños, los adolescentes y jóvenes evidenciaron una acertada y preliminar madurez social en diferentes niveles, en lo que se refiere a la apreciación de la magnitud de los problemas ambientales y que éstos afectan la unidad de la sociedad con el medio ambiente. El estudio e investigación realizado, así como los métodos y técnicas y las respuestas permite revelar los valores, sentimientos y cualidades de los adolescentes y jóvenes en su relación con el medio ambiente siguiente: confieren gran importancia social a las actividades y tareas que se proponen para el mejoramiento del medio ambiente; expresan que en toda profesión debe practicarse la protección del medio ambiente; advierten que la protección del medio ambiente es un deber personal, familiar, comunitario, estatal e internacional;

atribuyen un motivo cívico primordial a la actitud favorable del hombre frente el medio ambiente como un deber con la patria y el Estado; consideran la necesidad de asumir la conciencia de la responsabilidad civil y ciudadana, así como del Estado por la protección del medio ambiente y debe unirse a la reprobación de los perjuicios y afectaciones que puedan ocasionarle, tanto ellos mismos como sus compañeros y miembros de la comunidad; consideran no solo el daño directo que las personas pueden ocasionar al medio ambiente sino, además, la actitud apática e indiferente de ellos mismos y otras personas que asumen una conducta indiferente ante las acciones de deterioro de los demás;

EL PROFESIONAL INTEGRAL • •

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Se tiene una lista en la cual se indica mas o menos las formaciones que un profesional ya integrado debe ir aplicando de acuerdo a la edad que tiene la persona. El profesional en su diario vivir no solo confronta problemas con relación a su trabajo, sino también en su profesión de día a día con las personas que lo rodean, esto hace que muchas veces cometamos errores sin darnos cuenta que estamos pisando la línea de la moralidad y el diario vivir. A nivel empresarial se refiere a siempre mantenerse en hacer lo correcto, es decir no importa el ser siempre honesto y ético ante los demás sino mantenerse 100% integro va que esto es lo que hace del individuo diferente a las personas que no quieren sobresalir ni salir adelante ante las circunstancias

Formación de valores del profesional: La formación de valores supone una relación entre la persona en tanto particular, con la comunidad entendida como lo general, de lo interior con lo exterior, es decir, de la interiorización de las normas con las regulaciones y valores comunitarios, de lo individual y lo colectivo, o sea, del reconocimiento de sí mismo con el reconocimiento de valores y normas compartidas y por tanto, legítimas.