Resum Jurnal.docx

RESUME JURNAL Judul

: Effect of health teaching on postpartum minor discomfort ( Pengaruh pengajaran kesehatan pada ketidaknyamanan ringan postpartum).

Penulis

: Heba Talla El Ashmawy Shabaan , Yousria Ahmed El Sayed, Gehan Ghonemy

Penerbit

: Elsevier

Tahun

: 2017

A. Latar Belakang Periode postpartum adalah masa perubahan besar bagi wanita baik secara fisik maupun psikologis. Selama periode ini, wanita perlu mendapatkan informasi mengenai ketidaknyamanan ringan dan cara mereka mengatasinya. Memberikan pengajaran atau informasi yang luas kepada wanita setelah melahirkan dan sebelum mereka keluar dari rumah sakit berdasarkan biopsikososial dengan memberikan bantuan dan konseling antisipatif dapat membuat perbedaan dalam adaptasi postpartum. B. Tujuan Penelitian Tujuan dari penelitian ini untuk mengevaluasi apakah adanya pengaruh pengajaran kesehatan tentang pengetahuan pasien terhadap ketidaknyaman ringan periode postpartum. C. Metode Penelitian ini menggunakan metode Quesi eksperimental (pra dan post test satu kelompok), dimana responden dievaluasi pengetahuan sebelum dan

setelah pengajaran kesehatan, responden dalam penelitian ini terdiri dari 150 ibu post partum, dimana jumlah responden ditentukan dengan menggunakan rumus Yamanes n = N/1 + N(e)² dari jumlah kunjungan pertahun (2015) sebanyak 8.500 pasien. Kriteria inklusi responden wanita primi postpartum, kehamilan penuh, melahikan per vaginam dengan atau tanpa episiotomi, bebas dari segala komplikasi medis dan kebidanan dan setidaknya dapat membaca dan menulis. Pengajaran

kesehatan

tentang

ketidaknyaman

ringan

postpartum

diberikan oleh seorang dosen pengajar kesehatan yang dilakukan dalam satu sesi selama 30 menit diikuti oleh seluruh responden yang berpatisipasi di unit post partum Maternity University Hospital, Cairo Governorate. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar wawancara semiterstruktur yang terdiri dari: 1. Data latar belakang pribadi responden seperti data demografis (usia, tempat tinggal, pendapatan, tingkat pendidikan, pekerjaan) dan profil kebidanan (jumlah gravida dan aborsi). 2. Item pengtahuan ibu tentang ketidaknyamanan postpartum. alat itu termasuk tiga skor, skor tiga berarti jawaban yang benar, skor dua untuk hasil salah dan skor satu untuk tidak diketahui. 3. Alat tindak lanjut ketidaknyamanan pasca melahirkan (Fahmy, 2004): Alat ini dirancang oleh peneliti melalui ekstensif ulasan literatur terbaru. Alat ini hanya termasuk (5) item dari ketidaknyamanan ringan selama periode postpartum yang termasuk dalam penelitian ini sebagai pembengkakan payudara,

ketidaknyamanan perineum, retensi urin, konstipasi dan setelahnya rasa sakit. Sistem penilaian sebagai bentuk skala likert untuk peningkatan gejala dari 3 skala (skor 3 berarti menghidupkan kembali ketidaknyamanan, skor 2 berarti tidak terdeteksi ketidaknyamanan dan skor satu berarti menjadi bernilai). Peneliti ditindaklanjuti masing-masing Subjek setiap minggu hingga periode 3 minggu postpartum melalui panggilan telepon. D. Hasil Karakteristik demografis: Usia subjek penelitian berkisar dari 20 hingga 40 tahun dengan usia rata-rata 25,78 ± 4,233 tahun. Sedikit lebih dari setengah (52%) dari mereka berada dalam kelompok usia 20-24 tahun sementara beberapa (3,3%) dari mereka berada dalam kelompok usia 35-40 tahun. Sebagai mengenai tingkat pendidikan mata pelajaran, tabel mengungkapkan bahwa kurang dari setengah (46,7%) subjek dapat membaca dan menulis, sementara sedikit (9,3%) dari mereka mencapai tingkat pendidikan tinggi. Juga, kurang dari setengah (42,7%) dari mereka tinggal di daerah pedesaan. Usia saat menikah adalah dari 20 hingga 35 tahun tahun dengan rata-rata 21,16 ± 4,148. Selain itu, mayoritas (86%) subyek menikah dalam kisaran usia 20 <25 dibandingkan dengan 13,3% menikah dalam kisaran usia 30 <35. Mayoritas subjek (98%) adalah ibu rumah tangga. Sebagian besar (80%) dari subyek penelitian melaporkan bahwa mereka tidak memiliki penghasilan keluarga yang cukup. Selanjutnya, lebih dari setengah (60%) dari mereka tinggal di rumah keluarga daripada pribadi. Hanya sekitar sepertiga (30%) dari mereka punya asuransi kesehatan.

Lebih dari setengah (64,7%) dari subyek penelitian menyebutkan itu mereka tidak menyadari ketidaknyamanan kecil yang diharapkan selama postpartum periode sebelum pengajaran kesehatan dibandingkan dengan sangat sedikit (0,7%) dari mereka masih belum memiliki pengetahuan setelah sesi diberikan. Tingkat kenaikan pengetahuan tentang ketidaknyamanan minor postpartum adalah pada kelompok 20- dan ada korelasi yang sangat signifikan antara usia ketidaknyamanan kecil kelompok & pascapartum (p-value = 0,009). Sehubungan dengan pengetahuan subyek; Tabel 1 mengungkapkan bahwa subyek melaporkan dalam pretest bahwa mereka menderita sakit perut, kelelahan, payudara pembengkakan, wasir, nyeri episiotomi, retensi urin, vagina (71,7%, 18,9%, 15,1%, 13,2%, 9,4%, 9,4%, dan 7,5% secara reseptif). Setelah sesi pendidikan kesehatan, tabel mengungkapkan bahwa subyek memiliki kolik, ambeien, retensi urin, pembengkakan payudara, puting pecahpecah, nyeri episiotomi (84,9%, 75,7%, 71,4%, 62,3%, 56,6%, 55,3%, 54,7%, 47,2%, dan 28,3%, masing-masing). Hasil ini menunjukkan perbedaan yang sangat signifikan antara pretest & posttest (p = .000). Tindak lanjut ketidaknyamanan pascapersalinan. Tabel 2 menunjukkan bahwa ada peningkatan yang signifikan pengetahuan subyek terkait dengan pembengkakan payudara setelahnya melakukan sesi pengajaran kesehatan selama tiga kali berturut-turut minggu penilaian sebagaimana dilaporkan oleh 13,1% pada minggu pertama, 28,2% di minggu kedua dan 74,5% di minggu ketiga. Hasil melaporkan pengaruh signifikan pengajaran kesehatan pada

pengetahuan subyek tentang pembengkakan payudara yang diberikan dengan perkembangan waktu tindak lanjut (p = .000). Tabel 3 mengungkapkan bahwa ada peningkatan yang signifikan pengetahuan subyek terkait dengan setelah nyeri; setelah melakukan sw sesi pengajaran kesehatan selama tiga minggu berturut-turut penilaian seperti yang dilaporkan oleh 25,5% di minggu pertama, 54,5% di minggu kedua minggu dan 77,9% di minggu ketiga. Hasil yang dilaporkan signifikan pengaruh pengajaran kesehatan pada pengetahuan subyek tentang setelah rasa sakit yang diberikan dengan kemajuan waktu tindak lanjut (p = .000). Tabel 4 mengungkapkan bahwa ada peningkatan yang signifikan pengetahuan subyek terkait dengan retensi urin; setelah melakukan sesi pengajaran kesehatan selama tiga minggu berturut-turut penilaian seperti yang dilaporkan oleh 37,2% di minggu pertama, 58,6% di minggu kedua minggu dan 75,9% di minggu ketiga. Hasil yang dilaporkan signifikan pengaruh pengajaran kesehatan pada pengetahuan subyek tentang kemih retensi yang diberikan dengan progres waktu tindak lanjut (p = .000). Tabel 5 menunjukkan bahwa ada peningkatan signifikan pengetahuan subyek terkait dengan sembelit; setelah melakukan sesi pengajaran kesehatan selama tiga minggu berturut-turut penilaian seperti yang dilaporkan oleh 49,7% pada minggu pertama, 64,8% pada minggu kedua minggu dan 74,5% di minggu ketiga. Hasil yang dilaporkan signifikan Pengaruh pengajaran kesehatan pada pengetahuan subyek tentang sembelit diberikan dengan kemajuan waktu tindak lanjut (p = . 000).

Tabel 6 mengungkapkan bahwa ada peningkatan signifikan pengetahuan subyek terkait dengan nyeri episiotomi; setelah melakukan sesi pengajaran kesehatan selama tiga minggu berturut-turut penilaian seperti yang dilaporkan oleh 51,7% di minggu pertama, 59,3% di minggu kedua minggu dan 75,9% di minggu ketiga. Hasil yang dilaporkan signifikan pengaruh pengajaran kesehatan pada pengetahuan subyek tentang episiotomi rasa sakit yang diberikan dengan kemajuan waktu tindak lanjut (p = .000). E. Kesimpulan Hasil penelitian saat ini mengungkapkan bahwa 64,7% ibu postpartum memiliki pengetahuan yang tidak memadai tentang ketidaknyamanan ringan post partum dan manajemennya. Namun satu kali mengajar membantu meningkatkan pengetahuan ibu post partum di berbagai tingkatan. Pengetahuan yang diperoleh ibu postnatal untuk awal identifikasi ketidaknyamanan dan mencegah komplikasi lebih lanjut. Pengajaran kesehatan bertujuan untuk mendidik, mendukung, dan membimbing pengetahuan informasi yang baru memiliki efek efektif untuk mengelola kondisi ketidaknyamanan ringan post partum seperti setelah nyeri, sembelit, retensi urin, pembengkakan payudara dan nyeri episiotomi.