Reporte-5-zoo-henry-dimas.docx

Universidad de El Salvador Multidisciplinaria de Occidente Departamento de Biología Zoología I

Practica 5: Phylum Nematoda

Henry Dimas

Jueves 6 de Abril de 2017 Santa Ana, El Salvador

INDICE 3 3 4 5 5 5 5 6 6 7 8 10 10 10

INTRODUCCIÓN

Los nematodos constituyen el filo más importante de las asquelmintos. Estos tienen una estructura de tipo pseudocelomado, es decir una cavidad en la cual los órganos internos se encuentran libres y no envueltos por un peritoneo. Se encuentran diversos Hábitats: marino, dulceacuícolas, terrestres y en asociación con otros organismos (parasitismo). En esta práctica pobra observar nematodos vivos. Para lograrlo, tiene que hacer disecciones en algunos vertebrados. También observará nematodos parásitos preservados y en preparación permanente. Para completar esta práctica, conocerá algunos nematodos vivos de vida libre.

OBJETIVOS

 Conocerán algunos parásitos en preparaciones permanentes.  Conocerán algunos Hábitats de nematodos.  Localizarán algunas estructuras en varios ejemplares.  Mediante disecciones en varios vertebrados, identificarán varios nematodos.  Compararán la morfología y tamaño de varios nematodos.

MARCO TEORICO

Para CONABIO se conocen como gusanos o helmintos a tres grandes grupos (phyla) de animales que no están emparentados: los gusanos planos (Platelmintos), los gusanos redondos (Nematodos), los gusanos de cabeza espinosa (Acantocéfalos). Los dos primeros grupos tienen representantes de vida libre y parásitos, mientras que en el tercer grupo todas las especies en su etapa adulta son parásitos intestinales obligatorios.

Sus ciclos de vida pueden ser directos (con un hospedero) o complejos (con varios intermediarios). Los peces pueden ser utilizados por este tipo de helmintos tanto como hospederos

intermediarios

o

paraténicos,

así

como

hospederos

definitivos.

Los gusanos redondos o nematodos (Phylum: Nematoda) mejor conocidos como gusanos redondos, se encuentran entre los animales más abundantes de la Tierra. Su cuerpo es alargado, liso y flexible. La mayoría mide menos de 5 cm de largo o son microscópicos, pero algunos gusanos parásitos alcanzan hasta los 7 m de longitud, como

los

gusanos

parásitos

de

las

ballenas.

Carecen de un sistema respiratorio y circulatorio especializado, pero poseen un sistema nervioso y excretor bien desarrollado además de un intestino completo que atraviesa todo su cuerpo. De forma parecida a los artrópodos, secretan una cubierta llamada cutícula que además de protegerlos de la desecación la mudan periódicamente y es el mecanismo mediante el cual crecen durante las etapas juveniles.

DESARROLLO Materiales y equipo

 Pollo (lo traerá el estudiante)  Sapo (lo traerá el estudiante)  Vinagre (lo traerá el estudiante)  Bandejas para disección  Tijeras, pinzas y agujas para disección.  Jeringas  Éter  Microscopios compuestos  Estereomiscroscopios  Cajas de petri  Cajas de petri con nematodos del suelo  Suero fisiológico  Ascaris lumbricoides preservados  Preparaciones permanentes de: 

Enterobius vermiculares (macho y hembra).



Ancylostoma duodenale (macho y hembra)

Proceso experimental

Actividad 1: nematodos del suelo. Observe las cajas de petri que contienen nematodos en un estéreo microscopio.

¿Qué forma les observa? Son redondos y alargados. ¿Cuál es el hábitat de esos nematodos?

Terrestres ya que habitan dentro del suelo. Actividad 2: nematodo del vinagre Deposite un poco de vinagre en una caja de petri y obsérvelo en microscopio estereo.

Imagen 1: Gusano de vinagre

(Aracha) Forma y tamaño: redonda y larga.

¿Parásito o de vida libre? Son de vida libre. Investigue el nombre científico y común de este nematodo. Nombre científico: Turbatrix aceti Nombre común: Gusano del vinagre

Actividad 3: Enterobius vermcularis y Ancylostoma duodenale

Observe estos especimenes en preparaciones permanentes (40x ó 100x), haga esquema y anote la magnificación.

Escriba las características que determinan el dimorfismo sexual: forma y tamaño.

¿Parásitos o mutualistas? Explique. Es parasito ya que necesita de un huésped para poder vivir.

Actividad 4: Ascaris lumbricoides.

Observe machos y hembras de Ascaris preservados

Forma y tamaño de estos nematodos: son redondos, bilaterales, los machos pueden medir de 15 a 30 cm y las hembras pueden medir 15 a 35 cm.. Escriba los caracteres de dimorfismo sexual: Tamaño varía ya que la hembra llega ser más grande que el macho además, el macho posee un extremo de forma helicoidal, el cual la hembra no cuenta.

Explique el ciclo biológico de este nematodo. Según UNAM el hábitat de los gusanos adultos es la luz del intestino delgado. Los huevos son eliminados con las heces fecales. En los huevos fértiles se desarrollan los estadios larvarios 1 y 2, la forma infectante, en un período de tiempo que oscila entre 14 días y varias semanas, de acuerdo a las condiciones del ambiente, idealmente suelos arcillosos, sombreados, con humedad alta y temperaturas templadas o cálidas; en estos espacios los huevos embrionados pueden sobrevivir durante meses o años. Una vez que los huevos son ingeridos, las larvas eclosionan en yeyuno; penetran la pared intestinal, migran por vénulas hepáticas, corazón derecho, circulación pulmonar, atraviesan a los espacios alveolares (generalmente, 1 - 2 semanas después de la ingestión), donde mudan en 2 ocasiones, ascienden hasta laringe y faringe, son deglutidos y se desarrollan como adultos en intestino delgado, después de una larga

trayectoria, que inicia en intestino y termina en el mismo sitio. Se requiere de unos 2 - 3 meses desde la ingestión hasta la producción de huevos.



La infección producida únicamente por hembras dará lugar a huevos infértiles.



La infección causada por machos redundará en la ausencia de huevos.



En condiciones ambientales favorables, los huevos pueden permanecer viables meses-años.



El gusano adulto tiene una vida media de 1 - 2 años.

Actividad 5: nematodos parásitos vivos.

Para observar estos nematodos, tiene que hacer disecciones en varios vertebrados. Si se trata de un “pollo”, abra la cavidad abdominal, extraiga el intestino y luego realice un corte longitudinal de todo el intestino, incluyendo los ciegos digestivos (agregue suero fisiológico).Si es “sapo”, abra la cavidad abdominal y haga un corte a nivel de los pulmones.

Forma y tamaño: Tanto como en el pollo y el sapo: tienen forma redonda y tienen un tamaño macroscópico ya que pueden ser vista a simple vista.

¿Se observaron nematodos en todo el intestino? Explique. No, ya que el huésped pudo haber desechado antes algunos por medio del excremento.

Exprese su opinión respecto a la forma y tamaño de los nematodos observados en esta práctica: Ya que son redondos y forma alargada se pueden considerar como gusanos redondos.

Investigue si la mayoría de nematodos son parásitos o viven libremente: La mayoría son parásitos, ya que podemos mencionar que los Platelmintos y los Nematodos cumplen con un ciclo de vida libre como parasitaria a comparación de los Acantocéfalos que son parásitos intestinales obligatorios.

Investigue algunos tipos de alimento de los nematodos.

Tejidos destruidos, material orgánico, contenido intestinal y nutrientes del liquido corporal.

Discuta la relación de nematodos con el hombre: Es de relación parasitaria, por ejemplo podemos mencionar la Ascaris lumbricoides ella habita en los intestinos delgados del hombre. A la vez por parasitar al hombre loe proporcionan diversas enfermedades.

CONCLUSIONES Basando en las observaciones de la práctica de laboratorio se concluye que:  Los nematodos habitan tanto en medios terrestres como acuáticos.  Existen nematodos que son parásitos y de vida libre.  Los nematodos poseen dimorfismo sexual que diferencian a un macho de una hembra.  Existen nematodos que habitan en diferentes especies de invertebrados.

RECOMENDACIONES  Para la observación de los nematodos del suelo es recomendable recolectar la tierra de un lugar donde no se halla regado pesticida y a la vez también recolectar tierra cerca de la raíces de las plantas.

LITERATURA CONSULTADA Aracha,

A.

(s.f.).

Youtube.

Obtenido

de

https://www.youtube.com/watch?v=kH8Z8Y1ElY8 CONABIO. (s.f.). Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad. Obtenido de http://www.biodiversidad.gob.mx/especies/gran_familia/animales/gusanos_pr/gusanos_ pr.html UNAM. (s.f.). ASCARIOSIS o ASCARIASIS. Obtenido de http://www.facmed.unam.mx/deptos/microbiologia/parasitologia/ascariosis.htm