Reportage_russe_livre_1.pdf

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clés du manuel Page A Une grande image

destinée à favodser l'expression orale et à introduire des fâits de langue nouveaux.

Page E Un petit dialogue pour une exploitâtion olale.

(Voir les suggestions d'utilisation sur le site Intemet de Belin.)

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NPAKTI4KA Des exercices

pour l'appropriation du lexique, des structures grammaticales

et un diâlogue guidé.

BAM CNOBO Un ieu de rôle.

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Fnénoms, [iats'omy!11es, dÊrnimrq'Ë[fs."" ËS Cherchez avec l'aide de votre professeur si votre prénom a un équivalent parmi les prénoms russes.

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Àesr.rc

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A-,rercâugp A.nexcéli

AMi,rTpt{tr

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Enrénuù

CeeacrrriH Cepréri

Asarri.nuù

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AAPI,.s

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^r4pv\n

@u.ninn 3gyâpa

Anr6x boprjc

Koncrasrris

Mapina 11aÀexÂa

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Mâ(âp

Bacînuù

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Prénsms férninins

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MârBeri

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Braluc.nâs

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CBeuâna

I4pûua Tauâpa

Ar,ûna Kcéuaq

TarbiHa

Auacracr,rs

Ilapica

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Jli,rtug

Snna

bEJ'Iâ

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Srtva

Baaenrisa na/lepv{

,rIIotiôer

K)nust

,tIrlÀMina

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m Diminutifs du prénom Cepréù (les plus usuels sont soulignés) Leprd.( eprah,( eprerrd.i eprelou ?4.( epro, eepr

Haranbt

Enrérll.q Exarepuna Erena

tSa4uM

lennâaa;i

i. enr.r.a. cep, I, . Cep, ) Hë.. Lepr yqe,rhâ. cepr ) nor. cepr ynqrrr. Cep ) H'r. f epr )(e. aepr )'\". Ceprilxâ, Cepera, Cepèxa. CepèxeHr,Kâ. CepëxKa.

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Ans: A aro .rro?

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Ige? 3gecr? 3ro cryr. Axs: Her. jro ue cryn,5ro cro,r. Xar: Cron, cro;r.,. A sro?

Axs: 3ro rauu,5,

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Axn: Xopon6. A 6ro rosâ u aun6. flonropi! llJapnu: Bogâ u nun6. Bor oui. Xar: 3a re6i, Anxira!* " 3a re6i, Anr6ra! À la tienne, Aniouta.

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fenêtre tableau (classe) carte (geogaphique ou à jouer)

KAKAO

chocolat à boire

OKHO ,4OCKa

KApra

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il, elle

,IAMIIA

Iampe

.l onol

KHI4TA

Iivre îousse

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ils, elles

qTo

quoi, que

IICHA'I

KapaHÀarr

crayon stylo, stylo-bille

IIA.TIbTO

tnafiteau

cnpaBa

ott à droite

ÀI,IBAH

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C,TICBA

à gauche

IIAHHO

panneau mural

3Àecb

ici

KapTrHa sâsa

tableau

xopoIIIo

bien

vase

noeropri(re)

repète (répétez)

lraruuro$on renezisop BOÀa

E

magnétophone télêphone téléviseur eau

Lisez les nombres à voix haute. Ouel est le nombre manquant ?

E Lisez ces mot$ qui vous feront découvrir que vous avez déjà un impoÉant bagage lexical ! Associezles ensuit€ aux dessins. HOTA

IAMAK

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KOMO,q

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'slna no xnar^ tuos sl!.s sat!(I 'or{ehosro r| arxdronS E tBl:îH'U

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toctriHnqa olopo (lndecl.)

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hôtel bureau (lieu) rue

HAllI BA I MoroJlori

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en russe

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ro-auuuùcxl

en français

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vidéoprojecteur bibliothèque (Iieu)

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en anglais

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Evoici une chanson extraate d'un film des années 3O: fa Jeunesse de Maxime. Kplhrrcr, eéprurc.a ruap np).rurc.s, Bepr

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Tc.s Ha,4 ro,rroBor4.

ltp),Tr]Tcq, BepTr,rTc.fl , xorreT ).rracrL'... KaBarrep AeBylxKy xor{eT yKpacTb. IÀe 3Ta ynûqa, rae 3ToT ÀoMa fae era aesyrrrxa, .{ro q nrrc6,rëH?

Bor ora ynr4rla, Bor sror ÀoM, Bor 6ra génylxa, qro s srro6,'rëH.

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Lisez ces enseignes avec l'aide de votre professeur.

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Testez votrê culture générale, en répondant aux questions... en russe ! 1. Agp ârrxa? 9ro ... . 2. TY-144? 3ro ... . 3. <
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Trouvez les anomaliès (il y en a 7 !) O6pasétt: Cocficxu nexâr ua renetisope.

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plus anciens groupes russes de rock. II a commencé sa carrière dans les années dfficilement toléré par les autorités soviétiques. Sort succès, di) largement à Ia personnalité de son chanteur et poète Iouri Cheytchouk, ne s'est jamais démenti. Voici un extrait d'wte chanson de l'.tlbttm < Pétersbourg chien noir, que lotLri Chevtchouk présente ainsi: < Notre albwn s'appelle " Pétersbourg chien noir". Pourquoi? Parce que Piter+ est un vieux chien noir, sale et sage, qui nous regarde rle ses yeux myopes où il y a I'éternité, la mémoire, Iq doulettr et l'amour. Essarc de Ie caresser, de lui jeter un os, il ne te laissera pas, il ne le prendra pas, il n'est pas de cette race-Ià. Parce qu'ici iI y a les peintres, iI y a I'art. .. , Le grouPe

est

des

1980, à une époque où ce genre de musique était

*

Piter: nom familier donné par

les Pétersbourgeois

à leur t'ille.

Traduisez les paroles de cette chanson. Vous pouvez les chanter en écoutant le CD. fl ere prlyp r rèpnr,rrli n Ëc T6,rlxo n, ro.,nxo rbl, ,ll, rbr,.s) Cépuue, nâue cépÂqe )Kr.rBër. T6,rrxo l, 16,rlr
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CD rrreep

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radio musique

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poésie

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habiter, vivre

tri'vlarb (2)

penser

x 6parl

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xo

I

nréca

pièce (de théâtre)

EPYT

ami

.

roÀpyr1 IIITCTO,IICT

(6epj, 6epeur, 6epj"r)

prendre

cnpâuuvarr' (2)

demander, interroger,

questionner

/.

rurâpa carcoQon a

amie pistolet guttare saxophone

cKpnnKa

violon trombone

orBe'rârr, (2)

repondre

rporr.16ôu

orKpbrBârr, (2)

ouvrlf

KOHTpaOaC

contrebasse

eaxpmnârr' (2)

fermer

nzanrino (indécl.)

piano (droit)

npocrreKT

avenue

? (pacuBr'It

village, campagne pièce (maison,

!-

f AepeBH,I

beau doucement

apparteffient)

TI'XO TYT

ryx,

mari

npaBnnbHo

c'est exac't

xeHa pexuccëp

femme (epouse)

0(6) + (L)

au sujet de, sur

KOMHATA

melleur en

KouéAran, Tparégnf,, BOAeBÉnb. Associez chaque

mot

ile la liste suivante à un numéro du schéma.

4exopâqrr 6etyâp /ro)Ka

rraprep

xyti.tct't 6efi,srâx cqéna

6atrx6s opr<écrp Vous n' autez certairtement

aucune ilfficulté à traduire les ileux mots suivants:

rocrxlu rpllrna

62

scène

d

ici

'atdtlh I Jo^9dê1.êu 1tHe3

'EoJ ,OOZ

ldahÈot-rod

s}l_rolltoxou "g t_rx]rHt{^U '? ousudol 'Ê oweHrtf .Z rerdeuC '1, È9lnor9p lsa,s l! no apels ol alladde,s

luoluruo3 za^notl la uacuoc ne asrluo,p lalllq €c za^rasqo 'saunaI r-narqruou ap luâlquâsse.l '(edodaV, dteêroHhX ld^ôod!èlJ. t.epJ

rnb rre urald uâ slJâluotr sâl luâ1

-nofu,s 'anb.Ir: âJ âLuruoi .slauuoDrpeJl se-rrelndod sluaruâssnlâ^rp xne,anbrl -9r^os uoru1.l âp âlnql e[ smdag ç

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afza^no{ 'srel6ue utou un au.6uo,l p lleuod erugulc oC

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Ces savoureuses galettes sont sornent servies au

petit iléjeuner.

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Galettes de fromage blanc 500 g de fromage blanc bien égoutté (très consistant et non farine, sucre selon votre goût.

liquide),3 æufs,3 cuillérées

à soupe de

Mélanger la farine, les ceufs et le fromage blanc. En faire un boudin de pâte bien consistant d'environ 5 cm de diamètre, et le laisser reposer 20 minutes au réfiigérateur. Le découper ensuite en rondelles de I cm-1,5 cm d'épaisseur que 1'on aplatit un peu. Faire revenir ces galettes à la poêle, dans du beurre, à feu moyen. Lorsque se forme une croûte brune, les galettes sont cuites. On peut les déguster avec de la crème ftaîche, de la confiture ou du sucre.

flpu.arnoro annerura!

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flâùua: 34pâncrnyû! Bépovxa! Bor ouâ, Hâura 3,r,'roqxal Bépa Sopicoexa: Où, xaxâ.a npê.lecrr3! gâùua, y re6.É npexpâcrlre aéru! Anërua: Bu sHâere, xâNgr,rû Àe"o to, x6guv a napx. Tav I eë xarâro. Aâùna: Àa, A,rerua .râcro eë rarâer z gâNe xyrâer! Bépa ËopricoeHa: Kaxie uâ-,rensxue pyrxul Kax6e xpacrieoe ,rli""xoa! Krinûq

Hnrira 1.

3. Kar<âx

nânrr r,5Nel

roÂi: cette année.

npârecrrl: (ici) Elle

4.Ilivuxo

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Tër Bépa: mot à mot, tante Vérâ. Pour s'adresser au-x adultes, les petits enfant: emploient les mots rërn et ÀiÀ4.

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flracérenl,r n nodTbr flerep6ypra. Ces quatre

écritains sont liés à Ia < Capitale du Nordn.

Découvrez I'auteur de chacune de ces æuvres: ..Bérepo, ..loeopÉr flexr,rxrpâ4tt. , ..Eéntte xriqurr. El Ouel est celui qui est né et mort à Moscou? Un indice peut vous aider à le trouver.

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1821- 1881 )

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Ax4péù Eéaurù (

1880- 1934)

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1910- 1975

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na3unâetcq.., L IIdaecrr (i): nouvelle. 2. Hasr,reârrcx: s'appeler.

3. 4.

Hocrirr,:porter. C6rlpnrx cruxôe: recueil de poèmes.

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PaIIbrrre

autrefois, auparavant

KOnt)aca

sauctsson

I]MCCTE

ensemble

coctrcxa

sauctsse

ro

cb,rp

fromage

llacIo

beurre isba

,t 3(.)

il

6âru

bain russe

rr (langue parlée)

là'bas

c (+I)

avec

lo,'r (+I) Ha]I (+I)

sous

au-dessus

Mopoaxo Aidez-vous des illustrations pour replacer les phrases dans I'ordre correspondant à I'histoire ilu coflte russe < Morozko 'r... a) Crapj.xa 6.reur ,rIo6fua ceol6 t6.rxy, nuxaxôù pa66ru eû ae Àasâ,ra. Eë a6'rra Æo6ira -'Iexârb s nocTe,{u.

yrpâ go névepa. Eë sce mo6unu. 6nuusi... r) Kitu-îitnu craprix aa crapj."a. Y crapuxâ 6r'r-râ cno.â go.,u, a y crapyxra r6Ne 6btrâ csoâ. g) Onâ gecr genr, ry.,rri,ra no gepérue. Tàlr o neù 16,rrr
n)

1o4

1,1

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a

o Pe6.ira cuorpé,ru r,rarv, nri,rn r<6ry u yxé ne gyma,ru o ,{riue. Kouânga Ma.Éx urpâ,ra xopou6. Oni vâcro ar,rogupoea,ru. Bgpp onu ycnituatu: uA sor u n., @êgx rogyrar, uHeyxé,ru éro.{riva?o On nocrlorpé.,r nasâg u ynige,r [ir,ry.

a

{Dé4n: l4e

rrr

6rr,r?

Kraplinn: 9ro rlr gé.rra.rr? .Qlir'aa: I{ax uro? -fl rac x<4a,r y

rlerp6 ullapr no6ê4rrr*, vurâ,r. [6rro xgar? ÀÉrrra: À6,rro. Bce rasérrr npo,{lrrân. Sopric: A nor6rl? [uma: 9ro rorov? fr'xe cxasâr. )KÀan y Merp6l Myxvuxa: Tr,rxo! tDégn:

>

11ôcne

uâwa pe6ârc paccxasânu ,Qûue, xax u rpe

ouû ero xpanu,

Oé4a: furunieLtlo, re6n roxe xaa rr, "o' HoHeyMeTporaBMerpo. Knprinn: floroM q nogyua,r, .rro rrr c AnroHolr égerul. Sopiic: [a, xorqâ r,ru no4ynaru, vro ru c AHr6nov, rru roéxa,ru ua cragr.6tt. 108

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L4

ouù ece nownû e xa@ê c OKcâHoù.

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:plurodur eno r,tdtra I{:g x}tHoh ' edrrusun-da.u,,redr rarus,{ .r,{dl;s ],I :g x]rHoh o1.1ttu,

" '4aHV l legudego.reud r udang :y xr.rxer,4 "'rIugÈJ?rr'{ ft Po3rrg :V Xt4H3h usrll

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nail un sasoq| sap iutut8ua, ua aJold aqo^ a sasbJqd so! lltt{ p assaJ tuo auoll sluut 1au14ol zant snon anb at nluotot zafrot sno[

suus ldutoJJalu, snot

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âmsHPd 'orPoJr4 âH 'râH .:UOOJJXJEO

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't4trodll xrrb,4 u varur. V 2onux a ur,4ou d.r ovl V'ueuèYJ ;uuuaux<edn f, uetâtrtr rsJ'sdoJ]4 iedâhs veïâtr rqJ orh 'ad/ç au?ut np sallnt.p ua-zau!8aut p san8o[)tp sâJ arq zalnoJg 'xPdPu s el.ogedEl .ç

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o

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(i I1

SISUâtr

lroyadt.ul

l!lcâJlad

PricoBarr, (Ipf, 2)

dessiner

rJrororparfr'rpolarl

photôgraphier

(Ipf,2) x;qarr, (Ipf, xey,

||.IlllIaORilTL

xgêrrr', x;1y r)

auolriposar

(Ipl

r,

2)

ycrrblll IAIL (Pl, I ) uol,vlrarl (Pf,2)

nocnorpêrr, (Pf, yrirerr, (Pl 1)

(

11.

éuire t)

clessiner

(piroriic l ef tlctr

feutre

rforoirnlapar

appareil photo hockey équrye

xori KelJ

,r xouârrJa

'riincrr (pl.)

craie

chips

yolr

paccria3ârr, (Pf) rroKa3arr, (Pf) roéxa r r, (Pf)

. cnpoQirr (Pf, I) oTBCTt I IL (yI) IJ rroiirrlr (Pf)

'

regarder

1)

crrassIl' I Pr)

riyur, r, (Pi

attendre apPlauàir entendre penser

upovurârr (Pf,2)

r

r, (Pf) " rranrrciu

Iire dire raconter

i. H lJKorlil 'rlo3ItIO , Brp,vr

JAmA6

montrer aller (en véhicule)

''

Ha3an

en

,j.o,rlfo

Iongtemps

demanrJer répondre acheter

1)

tard soudain

arrùre

rocre (+G)

après

y (+G)

près de

rrey;ré;rrr

est-ce que vraiment

(passé:

norr rërr, nour;ra,

nour;trt)

aller (à pied)

c1é;ra rr, (Pf, 2)

faire

rjry-rurr, (Pf, 1)

apprendre

'

Voici la suite du conte Morozko, 11 manque 5 verbes (au passé perfectif)' Vous n'aurez sans doute pas de mal à les troulen Vous imaginerez ensuite la fin du conte et la raconterez en français' rêra us1âeurbctt' or 46vxr.r ctap"r.â. I,1 sor o,qHâxArr,

[aenô crapfoa

I

xo

xorgâ ctapir( noêxa.r na 6asâp, onâ nocnâta) eë B nec. llprlruna ,[eByL-tl Ka B nec, r ue ssâer. xylâ nari, vro aênarr. Bgpp onâ .. .: u3gpâecrnyri, Kpacânuua!,

Cu6rplrr nanpâno, n"ror6 ser. flocuorpéaa Ha,réeo. ... Mopô;xo.
I

tr4 . .. 4ényuxa ecë, xax 6irno. ,,A 4na uen.É rr,r lr6Nento cqé,oato cHéNu1'ro ua,rr,?o Pa66ra,'ra Âéoyruxa ncro novr. Yrpou Mopôsxo rp rxên, ... na pa66ry. ',Hy hdKt HpaBIlTCfl rrl reoe MOfl paooral

Mop6axo.

-

... ,qês)'rxxa. llla,rr euy 6venr

noHpâar,na.o. !4 ra 5ry pa6ory noaapl,r eù Mop6sxo c1'ngj. .to4âpt(ou o,ûiH ap)Toro KPaue.

110 \<-

1.

Ias6ârrrrcq or (Pf):

2.

nocnârb (Pf): cnro)'e,l

se

débatasser

de.

grammaire

v 1.

1

Enl neI

Enr

Vpors

neul

1

-Le

l.

Il n'y a pas d'article en russe.

2.

Le verbe ôtre

Il

-L€ sau{

n'est pas exprirné au présent. D Mep raM. Le maire est là-bas.

D 3ro vep. C'est le mâire. Dans une phrase de ce type, le mot jro est un présentatif ou sujet apparent. Le sujet est le nom qur surt.

-L( 2.

1

Aur

3. ljaccent tonique du mot Chaque mot a un accent tonique propre. La syllabe accentuée est plus appuyée et plus prolongée que les autres. Les Russes ne notent pas I'accent, mais il est conseillé aux élèves étrangers de le faire (sur les mots de plus d'une syllabe), pour être en mesure de se relire correctement.

Aul

3,

4. La prononciation des voyelles Dans les syllabes inaccentuées, la plupart des voyelles ne se prononcent pas aussi distinctement que sous l'accent. On parle de < réduction > des voyelles. Par exemple o et a, dans une syllabe située après I'accent, se prononcent presque comme un e muet français, mais sans arrondissement des lèvres. On entend donc le même son à la fin de 6ro et de'T6r'.ra. En transcription phonétique (transcription des sons), on note ce son ainsi: fal.

1

Lac

Lac Dar

soul

Ren

5. fintonation de la phrase Phrase affi rmative simple.

h.

COURBE INTONATIVE: T
rvr

a ra

Dar sep

rri .

Phrase interrogative sans mot interrogatif. COURBE INTONATIVE:

IOMâ TâM

l

5.

1

1

Que

6. La formation dos patronymes Un patron)'rne est formé sur un prénom masculin, auquel on ajoute un sufûxe. Le suf6xe le plus fiéquent est: -oer4,{ (masculin) /-oBHa (féminin). NBâHoB14,{ (signification: fils d'lvan)

D D l,leâHoeHa (signification: fille d'lvan)

112

.

Qur

rnb (uos

'sar^Ql sâP uoUPdDIlJ?d sues '.[e]

ZmeuHede) V

/---

(

-

'u uouluofuof, BI r?d lue5uârrlruof, uollsânÔ I fiHO arr

I

o-Lh

\_-

\_-

zo-Le

ao_Le

or) (

JII?SoJ]eluI lotu un f,e^? uollsânÔ (al!ns) oserqd el aP uolleuolu!;l '9

mod ânb ê9rûJâJ snld nêd un âqlnoq PI lâ^€ âf,uouold âs âs E sal lê o sâl zoilHeu lâ P\ios'PIIO suBC

âl [v] âlou uO'êJQIU?ur âlll?ur el âp luâf,uouold

{el!ns} sallo^o^ sop uo!}elsuouord e'l 't ao-Le

v

ro-LJ'ro-LJ

<<

'êserqd âp tnqgp uâ râ^noJt 3s lnâd uollJuo(uol €l : enbl?urâU 'e uorleulp.Ioof, ep uollluofuof, âPql?Jd Inb elnglI^ ?l âu8rTnos "l (sef, êIu?Ixnâp âl sueP's9dnol8 luos sluâlllJlà xnàP sJl's€l leluàJd JI suEC anb â)'s?rtrossrp tuos sll '

uouso ddo

p

rlro

lo

"""'",",,

;,ill';ii,"'u^rc

l.

14

"

iiÎ,I"

uo-LJ o-Le

.(

t- t 'g

uollpulp,rooc aP suotlcuoluoc se1

t1

'uosleq aldrurs aun anbreru u uorpuo(uo: 14

:sa.rua8 srort sa1

:nod arurol alnas aun,nb

e d,u

I

'lâunld nY

eHo rulurur?l Ho : urlnJselA oHo:êrlnaN '(arua8 anbeq: rnod un) srorl âp ârquou n? luos sll 'raqn8urs

JN

ê

ny

auuosrod eg ap slâuuos.râd sruouord sal 'Z oH)o (.4 'arlnau a:ua8 ap tuos o- uâ sgutuJâ1 stuou se'I \VhdrtittfJ L!ou9rd np Jrlnuru.rrp) en l,1lj .(( eueu

rn

-

<(

'uqnrseru e:ua8 ap luos rnb 'urln:seru axas ap sauuosrad sap luauSrs?p tnb xnal;nes eH

'ururrug3 âruâg âp luos

e

L1-Ld

e)

<.(

red sgutrulâl sruou sâ'I

uorJ

a(

-

'urTnrs?r[ arua8 ap luos âuuosuo] aun red sgutrural suou sâ'I arua8 al enbtpur uosreuluuât ?l'sel sap lrednld el sueq'erlneu àl lè uruttuàJ àl 'uln:setu a1 :sarua8 ç al5$J Ll 'âssnJ uf :

W

alqel aun'euoqdelêl un .( '(ururLugJ no urTntrspru) a:ua8 a1 a:lpuuol ua,p sed laur:ad au ruou un.p ûosr?ulruJel el 'sarua8 7 alsua [ 'sle5ue{ ug

sruou sop arue6

âl 'l

Z rfr1d^

Vpox l'

Sj

f

Les pronoms personnels suiets pluriel

singulier 1'' pers.

2" pers.

3'pers.

Tbl

OH

'l'" pers.

2" pers.

3" pers.

Bbl

oH14

I

oHa

oHo

f

2. Les pronoms-adjectifs possessifs des 1'e et 2e personnes du singulier On les appelle ainsi car ils peuvent soit déterminer un nom (voir en français: mon, ma...), soit le remplacer (voir en fiançais : le mien . . .) . Ils s'accordent en genre avec 1e nom qu'ils déterminent.

1" pers.

2'pers.

I

masculin

féminin

Moù

MOf,

MOe

TBOF

TBOE

TBO

14

neutre I

a

3, Consonnes dures et consonnes molles Après avoir écouté les exercices phonétiques No 2 et 3 de la troisième partie de la leçon, vous avez constaté qu à une consonne Iiançaise correspondent deux consonnes russes. Toute consonne russe est soit dure, soit molle (ou mouillée). La mouillure est produite par la langue qui se rapproche du paiais. Le durcissement est produit par une rétraction de 1a langue. Les consonnes françaises sont généralement produites dans une position médiane de la langue.

À l'écrit. Quand une consonne est suivie d'une voyelle: Ce n'est pas la graphie de la consonne qui indique si elle est dure ou molle, mais celle de Ia lettrevoyelle suivant la consonne. Le russe a 5 voyelles (phonèmes vocaliques), que

l'on note ainsi en transcription phonologique (transcription des phonèmes): /a/ lel lll lol ltl. Elles sont représentées dans l'écriture par 10 lettres-voyelles (graphèmes vocaliques).

ti/ '1'série

a

3

2" série

fl

e

N.B.

Le phonème

de la

2

o t

é

to

/o/ après consonne s'écrit ë sous l'accent, e hors de I'accent. Une consonne suivie d'une lettre-voyelle de la 1'" série est àure; une consonne suivie d'une lettre-voyelle série est molle.

Quand une consonne riest pas suivie d'une voyelle en fin de mot: Avant la réforme de l'orthographe de 1918, - les consonnes dures étaient suivies d'un signe dur r,, - les consonnes molles étaient suivies d'un signe mou r. Pour alléger la qpographie, on a décidé de supprirner tous les signes durs, de loin les plus fréquents, en fin de mot. Ainsi cro,r'r est devenu cron. Par contre, on a conservé le signe mou (gnepr,).

114

u!u!r.!?l

erlnau

emeH

emeH

emPs

ames

folrnad np seuuo$red

ezlê

etJ sap

me€ meH

.ld.stod .ld.stad

"Z

-! 'sl

u!lncseru

s'lsssssod slllcelpe-surouord sel

'l

t7 xod/,1 al

ao€oH

-

I uIuIt[?J ne ItcsoH
-

'âo â?lou '/o(o/ âJlnâu ne EesoH (l I Be

ralp8qs

<(

-

uqn:seur ne

e?IotJ ' lele

:luâf)e.l rP sloqeP u3 lllq â?lou :

'7{o7

ne ;1æa[pu,l aP suosrculrrral sa'I

'hrc€oH doensausl ( 'alrodder as 1 Pnbne urouo:d a1 no urou al sgrde atreld âs 'nPuâluâ-snos lsà ,Jt? âqlâ^ al (lo â)uou? un.p setr à[ sueP 'lnqurle Jn]elPeJ 'o_rc reu oooers ore ll 'agotlder as p pnbn" ruou el lue^âp sm sap uednld e1 suep a:e1d as a1qçrd9;pratpe;1 iurafPe.l aP a:qd u1

l!po!pe;'9 sulnru9J llos -

cdasts t( cuaordou.(

suqnf,seru }Ios

:1uos (noru au8rs + âuuosuo)) allolu âuuosuof eun

r"d squlturel surou sâ'I oH)o ll

odow

'(?- ta a-'o- :lrJtr?.I R)

7o7

uuSÂr

:rr.rr9,1e,)

7e7

al

red sgulurral suou sal sârlnâu luos

.(nour auSrs rm.p ar^rns uou euûosuof,) âtnp suuosuoJ aun:ed sgurural suou

'(s- te

"-

(

e)h^d

,(

UOI.)

sâI suqnf,s?Ill

luos

red sguruual suou sâl'suFIur?J luos

(ellnsl sulou 3eP erua8 l,tedl

eLBU

e'l't

<<

., auSs a7 aqlun uo znb8o\ouoqd Q anbq7uo4d uo4ùnsuu& ua anlrnour ol J2lou rnod 'g'N orqueu {i 'srnllmoru BI

ranblpur ua.p luaurapSg lâu:ad noru âu8rs âI.auuosuos âJlnB ârm(P âr^ms lsâ euuosuoJ eun PuenÔ

2. Gonsonnes dures et consonnès molles (suite) ) Quelques consonnes ne présentent pas une variante dure et une variante molle. 3 sont toujours dures: la sifflante q et les chuintantes x et ru. 2 sont toujours molles: les chuintantes .r et nr.

lorthographe n'est pas touiours conforme à ces réalités, comme le montrent

ces exemples:

orthographe conforme

orthographe non confome

)K

ynuqa xypnân

rurorâqun craxèp

Ul

HAtllA

MAtll14HA

q

Yleuû4a

qac

ul

oBo u.l,l

ulyKa

) Les gutturales r, K et x sont dures devant lal,

lol

et /u/. Elles sont molles devant

/i/

et /e/.

ou

p ayer-

L orthographe est toujours conforme à la prononciation. rypr..ir no-pfccxra

KHITa

u

xopoLrci

) Le yod est une consonne. Vous entendez ce son en français dans les mots comme en fiançais, il s'écrit de plusieurs manières.

+ mot ou d'une syllabe

voyelle + yod

lettre-voyelle + ù

à la fin d'un

Mo;4

flle

voyelle --+ lettre-voyelle mot ènKa /iolkâ/ ou d'u ne syllabe taoa'lmoial

yod +

lmojl

En russe,

de la 2" série

à l'initiale d'un

ceùeac /s'ejèas/

3. Les verbes de l ro classe Observez le présent des verbes ronopÉrn et

croirs.

voyelle de

base liaison

f, roBopro rOBOPl,l tx b oH roBopxr Mbf roeopi l,r Bbr roaoprire oHû roeopÉr

Tbl

Il

lgovo(, /gOVOr

lgovor' lgovor' /govor' /govor'

voyelle de

terminaison

ul -i-i-i-i-a-

5/ T]

m/

t'el

est caractérisé par la présence de la voyelle de liaison

du singulier et

à la 3' personne

crotô

base liaison

cTol4L-ub 4"ioi /slol croÂt /stoi croyrM /stoi croùre /stoi CTOflT /stoi

terminaison

-@-

ul

-t-

É/

-i-i-i-o-

1l

ml T'el

atl

/i/ à toutes les personnes saufà la 1" personne

du pluriel.

î

lil arx 2' et 3' personnes du singulier et aux 1'" et 2" personnes du pluriel appartiennent à la 1'classe des verbes. C'est le présent qui détermine la classe, alors qu'en français c'est I'infinitif. Les verbes dont la conjugaison est caractérisée par la présence de la voye\\e

On distingue 4 classes de yerbes. Seules Ies 2 premières seront éTvdiées daîs Reportage 1. Quant à la 4" classe, elle ne comporte que des verbes irréguliers, dont la conjugaison sera donnée systématiquement.

a

Certains verbes présentent un accent mobile: I'accent, final à la 1'" personne du singulier, recule sur la syllabe précédente à la 2" personne du singulier et y reste jusqu'à la 3" personne du pluriel. I Kypl,iro: n r
116

J

L)J

lrrgQrdou ollou

eseq

tcueHd^x arnp aseq

!ruQ4r allor.u êseq

tqraeer

N

arnp oseq

urlncseu uos!su!lc?P

uos!eu!p9p.z

I

xl

'surûrur?J là suûnf,selu surou sâI Jnod /l/ ue lsâ sruou sap lelrnld llleulruou e-l 't

ado

rc

allotu aseq

aJnp aseq

eraQrdou sugQrdou

oaouc

oao

u'l

3do v{ alloru êseq

oueHd^)<

rPHdôK arnp oseq

arQ^r BUO!

eraeeJ e-LaeeJ

uosleullc?p

uosleu!p?p.z

I

al

'uosmullr9p

/"/

uâ s?ufturâl sulTnf,s?u

I

'l N

oinp aseq

allolu aseq

u!lncseur

oJlnau

'suosl?uIl?P .z 1â :,I sâp slllou sâl lnod /â/ u3 1s3 re{n8uls Jrlef,ol â'I ruou sep Jellnouls lllecol el le relln6uls llleulr|lou e'l :e 'âIIoIu eseq p xnetr le eJnP âseq P stuou sâl suoJalpnt? snou 'uosmullJ?P ànbeq: :no4 'uosrcrfilf,?p errrQrxnâp el ? lueuuâruedde sa:lnau surou sâl le surln:selu stuou sâDn€ sâ'I argnuard e1p luauuanredde rarpSurs JIlEuIuou ne

t I

lâ suIuIrrI?J srrrou sa'I 'e

sluou sap suosleullcgp se'l ('or9z acuêulsgp op olJed uO 'ecuaulsqp ap sed e

^,u

Il)

uo_13

@

uol-c

I

I

)h^d

e

e)h^d

eH

es?q

af,uâurs?P

'arorc suorlrsodg:d sal red r8?r $â

(

I

<<

. '(eH l3 uo5a1 e1 suzp) uoplsodgrd sues sreruef aroldura.s âu ('I) JIrs]oI â'I eHuH <<

Il'ç

'ecndrxe

-

'y{er Ihol-c uoIS 'lafns np 1nqtr11e.1 rnod 9srg1n rssne

trsa

{

-

(

1 '1a{ns np sel êl lsâ (N) Jlr€qtuou âT 'se: 9 ayodruo: uoslerrrltr.ep D'I

'sm sap tualadde,s sauuoy sa3 ypa(pe rm no ruouord un 'urou un a.ipuard lnad anb saru:o; sap ayqruâsûâ,1 }sâ uosrculTf,?P e'I 'luaqp?p âs s11 'uoltlsodord ei suep uopf,uoJ rnâI uolâs oruro; ap tua8 -ueq: sgrpafpe sal la sruouoJd sel'sruou sal'assru ug'âurgru e1 sed sa.u norf, lolu np uosl?urrrJel"'I

**ffiiii":r1ii :

I I I

ses?rqd xnâp sâtr suo Jasqo

uoslBullc9p

el 'l

g rr@dfr

À retenir. PHoNÉTrouE

q et

I

K,

u D

ORTHOGRAPHE

donc donc mars

toujours molles x sont toujours molles devant /i/ u-l sont

et

x

rH

ûru

sont toujours dures ra paHga urli

9t4 t)v1 KUt fvt, Xn tu

14

xl4

Attention ! Laccent tonique d'un mot peut changer au cours de la déclinaison. D cTon t L sing. croné

yveuir +

pexâ t

Npt. Npt.

yteuuxri péxr.r

5. Le nominatif pluriel des pronoms adiectifs-possessifs Au pluriel, il n y a qu une seule forme pour tous les genres. singulier

pludel

masculin

féminin

neutre

Moù

woÉ

MOe

N

rvr

ori

TBoù

TBOfl

TBOE

reo

Haul

HâtllA

HâLue

sârun

BAUI

aéua

aéu--re

aéura

6. Les verbes de

ta

1r€ classe à alternance

Dans les verbes de 1" classe se produit souvent une alternance de consonnes: gulier,la dernière consonne de la base est remplacée par une autre. I cr4éru : rsr cr4liurs, ou cngtÀt, mais... s cuxV.

à

la

1,"

personne du sin-

7. Eassourdissement des consonnes sonores en fin de mot En fin de mot, les consonnes sonores (prononcées avec vibration des cordes vocales) 6, B, r, A, )K,3 s'assourdissent: elles se prononcent comme les consonnes sourdes correspondantes (même articulation, mais prononcées sans vibration des cordes vocales). En fin de mot, quand on écrit 6 s r )K 3 A on prononce n K T ul c O

8. La notation du yod Consonne molle + yod + voyelle

D

+ r + lettre-voyelle

de la 2" série.

KoHbÉK

Cq'lrâlo'rça

î:'ffif:tèr'r'r"rç
C

'â.Ilnâu âruâ3 âp luos slâ(qo sâp lueu8rs?p sâlqEurTtr?pu srxou sâ'I

',1c)er'orq8dê-LH14 ' lled 'aeJov 'od-râ|^] 'odotg 'oHHpu 'o-rcrell ( 'lârJnld n? âuurof, JârTnSurs n? s?l sâl snol Jnod anbrun âuJoJ âun luo sI 'sâlq?urTlgpur luos u- 'or- 'd- 'â- 'o- uâ sguruuâl âJ?8ueJ]g âur8uo(p sruou âp ârquou ur?u3r un sâlqPullo?Pu! sruou so'l .g

â9trou

/o/

uosrerT âP

â

'(luêrlp.I snos) -?- no (turlle.l âp sror{ap uâ) -ael p lupuâU€dd? sâqlâ sâ.I

e,{o^ âun(pod uâ luâsâ.rd np âs?q âun

-a-o-o-o-o-@-

lln la ] lw n /i tn

uosleuluual

uoslEll op

luo âsselt

âZ

_Lorerêû a_Laeuaû ulaeuaû -LêEUêÛ qmaeuêû oleuaû

lela ,p I I Î.ep ,p

Le'a,pl

le9,pl l.e'a,pl

allg^o^

[e|a,pt

,Ho tq€ tqw EHO/HO lq-L

B

aseq

'qJerâu âqrà^ np luàs9rd àl zâ làsqo

(rolln6gr ad^l) asselo

oZ

ep saqro^ sa.l

'e\mtgeg xt4 ore e ',Bl.ceH 14 edaueg or€ 'eHsosudog edag eNew ao o-Le e'ErceH or€ '8rceH edl3ac oJa o_Le e'edsueg ore

àà

'uqnf,seur lsâ Jnassêssod âl 9ra sâlue^rns sâlqerJ?^ur sâurJoJ sal asrTpn uo .euuoslJd

eor3a3 Bor^r teog 4oti ,(

âl tâ^e opJoJtre.s Jrssâssod âl .âuuosrad ,7

.t

( ru

I.s rs rs

'sJnâssâssod srnArsnld ? d ururu.âJ ]sâ Jnâssâssod âl :

'aulu:app ppb uroû

e1

"€

p ta .,1

pl V e1

y

auuosred êg âp sllssassod sa-l .g

rêQ_roo u êllour aseq

aJnp oseq

alloLU aseq

c

oaouc

aooN

aLrêQ,LOOU

esorc

sdohr

arlnau

alloLu aseq

aJnp oseq

P,Lae

BUO^-L

reHo^)<

lq-LAEEI

urô^-r

EUPHOAX

el

N

arnp oseq

urlncseLU

uos!eu!lc9p.z

uos!eu!pgp ùl

',7 e1 ap xna: rnod /e/ uâ la uosreur1f,gp.,I âp sruou sâl rnod

ua lsa

7r7

sruou sop rallnGuls l!l!ug6 o'l 'phusod14v{uveug BaJdaC eHê)K -LoE 'rsdaueg ed.roac or€ 'urou np luaurgldruot np

1

.z

( el

setr

1sâ
l!l!u96 âl .f

I

xod;n

6. La ponctuation En russe l'emploi des signes de ponctuation est, dans certains cas, différent de celui du français. - On met systématiquement pne virgule devant les propositions subordonnées.

I

Oxâ roeopril vro vyséù ran,l. D OH He enée1 ror4é oHi o6éaaror On met un tiret qui matérialise le verbe être non exprimé au présent entre un nom sujet et un nom attribut du sujet. D KocrpoMâ - rrjpoA. N.B. Quand I'attribut est précédé d'une négation, on ne met pas de tiret. > Maroi r'a He v,leHtr. - Quand le nom sujet est précédé d'un possessif, il n'y a généralement pas de tiret. D Moù 6par )KypHanicÎ

7

Eotdte des mots dans la phraso

-

Observez les deux questions qui suivent: Korgé oH yxr,rxaer?

Quand on répond à une question, ie principe de I'ordre des mots dans une réponse est le suivant: 1 É,léments contenus dans la question. z Élément(s) de réponse. > Kor4é on pa66raer? On pa6tiraer thporvr ra 4nërvr.

l2

>l Kax oxé roaoprir?

Onâ roeoprir 6sicrpo.

Vpox 7 l.

Les verbes de lro classe à alternance (suite)

Lorsque la dernière consonne de la base est une labiale (6, n, consonne à la première personne du singulier.

D no6Éru: rsr nxi6nuts mais n rto6ar6

2. ljaccusatif C'est le cas du complément d'objet direct. D OH quréer rasérv

3. Il

déclinaison des noms : l'accusatif singulier

est en

N

12()

1r€

/u/, base dure

base molle

ra3eTa

r'/gna

raeéry

ryôno

J

J

Korgé fxranaer Banépa? Le pronom personnel sujet se trouve placé devant le verbe comme dans une phrase déclarative; en reyanche, le nom sujet est le plus souvent placé après le verbe.

-

I

u, n, !f), un

r

apparalt après cette

r

azt .êH

aa e'^x118

B

^dfcâc

edacac aê

,1

eufiLl'o-Le

red'lna

<.a

^YL4U' 'nuuo) PIèP )r,LrJàl un àlpuèJoJJ

(êqiê^pe,l ap rnêle^ ue aslLu) omodox -têP-Lo9eo 9Ho (êlrnau êrpro) -Lêe-Loged omooox HO :âlduJexâ

-

<.(

:luàrxê[J un rnJlE\ uJ àlllàtx uo,l Is â.Iplo 1âl ralJlpoul lnêd uo sleJr'{ eqla^âl lue^? glPld lsâ eqJe^P?J

'lueulgld(xof (eqrâ ,lâfns : sreJuer] uê,nb âLugru âl sQrd nâc{ p lse tupulluop?rd âlp]o(l (âldlrlls ê^IlPrPIlgp eserl{d el lnod 'essnj âsPJqd 3l ep slolx seP erplo,l suPp âssâldnos epu€13 snld âÛn e,t II'IsuIY â19.I ar llldtuâl q sPd (assnJ ug lUeLuâl?J?U98 ruoP P,U S]OLU Sâp âJPJOJ SIOU Sep UOIIIUOJ PI luenbrpul lnb sel sel luos âtr 'co] eIpuel^ap ( â QI?,I) '{ND xneP sel suossD .lâfns .re^JeJur snou rS lsâ lr,nb anbrpur rnb < â^QI?(l ) Ipullxou edno]8 nP arPld ?l lsâif, '( lnâssâJold )) uolllsodord el suec uo[truoJ rnâl ]ânbrpuI.p tâtu.Iad slou sâP erp.ro,l 'sleJue{ ua (a]!ns) slotu saP orpro.'l 'OJ êl âtnor9 ê^QIa-r

'c!4dog a!^r 14 êo|/\.a< se.Ilnâu luos sll

'êuIPZlp âun elslxâ uâ

II

H!!- led sgulrural sruou sal isâqe[.{s r-r1âp ap se.Itnau

slou

sel

'6

rnod Ieunld âl 1â lâITnBuIs âl âJluè luà))".P uoDrsoddo.l e uor}uJ}lY

ornP aseq

âlloru oseq

oao u3

adom

eao uc

Bdon

'ld

N

'6urs N

serlnau surou sap lalrnld tllpu:ruou 3'l '8 ol o

^meH BMEH

!11

EO!1t

N

su!u!ur9, sr!ssassod slllJalpe-surouord sop r3!ln6u!s lllesnJcei

z

'ernp es€q uâ snol luos er^II âf, su?p s?srllln sJIlre[PP sâl : ânbæuâu 'êlloru âs?q âun ]ros (ârnP esÈq âun llos luo sJLl)êfPE sàl 'sLuou sàl etuuJo] sJnp aseq u3 ululrugf lll5olpP,l ap rollnbuls frlpsncce,'l '9

sllleEotralu! surouord sap tltesncce;l '9 xt ,lH

o

3es

tq

gra

êa

JeH

tqa

I

oHo'Ho

eHo

L,\i

_ BHOUIr

yq"t

slauuosrad sruouord sap fllPsnoce;l

V

'?

Vpox û l.

Lâ préposition o/o6

o devant ohonème-consonne: o6 devant phonème-voyelle : o 4pyre o )KeHe o6 aer66yce o6'i1nn4e o Er6pe o roMopr,{cTe o6 uHxeuepe Contrairement aux autres voyelles de la 2" série, la voyelle u n'indique pas la présence d'un yod à l'initiale d'un mot.

2. 2e déclinaison des noms : l'accusatif singulier À I'accusatif masculin singulier, on fait une distinction entre les noms

désignant des animés

(personnes et animaux) et les noms désignant des inanimés. masculin tnantmes qure Dase base molle N

xypH

aJr

xypHan

neutre a

nimés

oase oure

base molle

base dure

base molle

aKTep

yvrrens yrrrenn

cnoBo

MOpe

cfloBo

MOpe

noprgénu noprgénu

aKTepa

3. Le locatif singuliel des pronoms-adiectifs possessifs masculin

neutre

Moù

N

féminin

MOe

MOF

MoèM

L

N

M

masculin

neutre

HA[T

HALUE

L

Oet4

féminin

riârua

n â ur ervr

Ha ul

er

4. Le locatif singulier de I'adiectif en base dure masculin

neutre

crâ psrù

N

féminin

cïapoe

cTapaf

cTapoM

cTapoH

5. La proposition circonstancielle de cause Elle est introduite par la conjonction norony vro. Elle répond à la question >r

- lloremf flâùraa gyllaer o flapr.ixe? - Aâùva,qynaer o flapÉxe, norouri rro

eé

.ro"ery.

uyx ceùrâc rau.

6. La construction des verbes La construction d'un verbe russe n'est pas toujours la même que celle du verbe fiançais correspondant.

Comparez:

Hâcrn cnpâruraeaer Banépy, rge u
122

(COl)

âdnorg

asLAed_1fi tc8 oth og .yog La)3eg a aaedl!4 Ho

t< <.a

'uorlrsod?Jd â etr q o un luêuâlpJgug8 âlno(e uo,seuuosuof, âp un Jpd lu€5uaruruo: loru un.p âr^rns lsâ âuuosuo: aun:ed agu.u:a uorlrsoda:d âun puenô suolllsodgrd sap o- ua eluelJe^ p-l .g

(

'zze[ êl sed êu]te,u af steuJ ,ênbtsnLu pl aulte,f 'texû Otlrgollr aH B oH î)tqt^r,,1 olugotlr U
laeHe oxouL olo Ho oH,êxl,1deU

B _LaEL4x HO.al

.( ..tnl enb stpuel) ,s!ied uorq steuuoc êf leLu lteuuoc al Inl steul aêeHr oxoLru ola Ho e,xrldeLj oreHÊ omodox g << 'uonllJlsâJ eun no uolllrpeJluol aun anbruur ,,l uorl:uo[uo: e1

'sâru.râl xnâp âJlua uorlrsoddo aun'âf,uâJ?JJrp âun anbreru u

uorl:uo[uo: oH

le

e1

anb na'suo,re snoS

e suollcuoluoc

sel .? N

aeaoH

I

|4oaoH

arnp âseq ua utullllel llfcolpe,l op lallnôuls l!f!u?6

ol

.E

N

aon

efftgH

I

14aofi

l4arn eH

al ,Z

sururr.uô, sllssassod s;,rlcalpe-suouotd sap tellnouls l!f!u96

N

o-L)

oth

I

olo)

oJah

sllleFortâlut sruouord sep talln6uls 5;1;u96 e1

I

"

6 r|âdrù

Vpox 10 l.

Le complément de lieu Liêu où I'on êst

Lieu où l'on va

Ouestions

rae?

rvaé

Adverbes

TyT (3.qecbl

ÂoMa

c|oAa TYAâ troMot4

B/Ha + locatif

B/Ha + accusatif

TAM Cas suivant les prépositions

?

2. Pronoms personnels : le génitit N

MEHfl

Tbl

oH, oHo

oHa

Mbl

Bbl

oHn

re6É

ero

ee

Hac

Bac

t4x

f

3. Le -x- préposé Les pronoms personnels de 3" personne sont précédés

fl cuxr/ tirono xerri. Mais: > fl ctaxf 6xo.rro er6 cecrpri.

d'un n- s'ils sont régis par une préposition.

>r

t

La préposition régit ici le nom.

É. Le génitif singulier des pronoms-adjectifs possessifs masculins et neutres neutre

masculin Moù

N

MOe

uoerô

a

5. Le génitif singulier masculin et neutte de l'adjectif en base dure N

masculin

neutre

cra pbtùl

crapoe crâ

poro

6. Particularité orthographique Dans les désinences, après chuintante dehors de l'accent.

D 6onsurde oxn6 D 6roro 6on uLr.rtiro

g
7. [aecusatif pluriel des noms désignânt des inanimés Il est semblable au nominatif.

> HiHa noxynâer (Cf. Bor

124

xou$êru.)

xoHQérsr.

(x,.r,

rrr, rq), Ie phonème

/o/

est écrit o sous l'accent, e en

xop6uee rurÉco rirono xop6Lrero yveruré

I

Hle

'e olu

âseq ua 1aun1d

a1

ta ârnp âseq uâ lsê.raqn8urs

OJO-L€

o,Le

O-Le

t401e t4

t/'l

ote ore

Âre P-LC

a1 :

anb.rerr:y

I I

È\ IO-LE

aJlneu

u ru ruJ9J

u

r

N

lncse ul

ra!ln6uls

la!.rnld

'(n-rnlâr) :q:ord

ta(qo,1 au8rsgp

11

lllecol ]e f!l!u96 'lllBsnsce 'laleuluou : rore ,lterlsuorugp |ll3alPe-|.uouord a'l '9 or^l)<e)

'r,r>uÂ>rou rêel{aU eHo

<.(

'H s ^rogg^3 i4aer efir s oi Lralê H oi^trxe) <{ .,,^,,,,.,r., ^xox -, .,,,,,i. uur+r+gu9f, 4rctsx") le p gdoldura;rlesnle;1 uollllgdgr pl : sdrlal ap slueurg;duroo so-l '?

'( âr{lJ€rll ) lâ
un JenllêJ1e(p

glrf,ed?J el'asrnbre no êlleJn]?u uorlluo; âun.p anbrlst:91:e:e: luaua:e1d9p un (rêrtoc? lso ) 3locg,l ? e^ eqcotlv s rr4vox emauv ( 'êurcsrd el e e^ lr srnot sal

-.ras

^ro)m :è]| \rl)P.[ 'uorlPd snol H al3eg a -L,4Uox Ho cHal {rcuxe) (

lnad p ronb:nod 1sa.3 uorlrsrpqolS ap 'uouesqe.r9u98 ap rnap,r aun

?

nJJo-l

-

:a;adal uarua:e1dap un ; ::anbrpur p rlt 'rnl 'gurruJappur eqJa^ êl

( urseôeLll ne Inb uru.raqc êl rns olll) urse6etu ne e^ âllt] â}!lâd e-l lrnpuoc lsê 'H eerPy! I -LaU e)hosêV ( '1red anblanb lurpuar as lalns âl âsr1?nsr^ I,s'(eJreJ es ep ur?Jt ue eras no 1re19 rnb uarq no) ârrpJ âs âp urerl ua luaurareldgp un R Jruâr?J?r lr,T lr,s ?uruuâl?p âqra,r a1 e:aroldua :nâtnf,ol â'I 'ertn?.1 no un.l raloldua lnad g'tgr91ur uos alrod ronb rns âr uolâs'uorllp,l aSesltua (aped rnb rnla:) rnâln)ol â[ luop ârQrueu el uolâs sr?rx '< ralp , luagruSrs sâqJâ^ xnâp sâl '(9u[urâf9pur) srullox lâ (9u[uJe]9p) r.rllu sâqrâ^ sâp setr âl lsâ.C sâqrâ sâp un.l luop aldno:

'gurrrrrâ]gpur ârlnp,l lâ ?uluJâlgp 9ladde

unrp eurJoJ

1sa

el snos lualuasgrd as luarua:e1d9p un luanbrpur rnb sêssnJ sêqJê^ ep eJqrxou ur"ual uI] luaruocetdgp ap saqra^ sa-l .g

,Tïï

â9)e)

"o"lno,

<..

T9)e) red ollnporlu! o^:lerueloxa oserrld el op uolleuolu!;I 'Z Z

iluessalglul srnoc lano j)od^ {rcHoadarHfi o)e) nl-spuardde an6uel a ano ismur, rrr )rce s rlo)e)

.(( .a<

JnetrteJ)xà no;r1e8o::alul àJlà lnàd

3H)e)t 'eo)e) 'Be)ex '4o)e) llrsolpe;'t

JI

't

l.f. xod/ù

Vpox 12 l.lJexpression de la préeence ei de I'absence d'un oblet ou d'une personne

-

Dans un lieu (ou en général).

Forme affirmative: ecrb + nominatif n B r6po4e ecrs rrHoreérp.

-

Forme négative: Her + génitif

|

>r B aepéene

rer reârpa.

En la possession de quelqu un: équivalent du verbe avoir.

Forme affirmative: y+ génitif + ecrr + nominatif > Y Bépsr EopÉcoeHsr ecrb cbrH.

I

Forme négative:

y+ génitif + xer+ génitif

| > y Marcr,irura ner r,raurÉusr.

2. Les verbes pronominaux Ils se conjuguent comme les autres verbes. On ajoute simplement à la terminaison: -ca après consonne et -cr, après voyelle.

>
F

Kyna|ocb

Mbt

Tbt KvnaeubcF Bbt oH Kynaercfl oH l,

KynaeMcf, KvnaeTecb

xynâorcn

Remarque: les verbes pronominaux russes ne correspondent pas toujours aux verbes pronominaux fr ançais et réciproquement.

)

y.rhrbcfl: faire des études, étudier

D oTAbrxaTb: se reposer

3. Équivalent du pronom indéfini oa À une proposition ayant pour sujet ( on > peut correspondre en russe une proposition dont le verbe est à la 3" personne du pluriel sans sujet. D KaK )KtaBir e gepéaHe? Comment vit-on à la campagne? >l loeopÉ1 vro or yvÉreru. On dit qu'il est professeur.

4. Le locatif singulier des pronoms personnels F

Tbt

oH, oHo

oHa

{o6o) uge

re 6é

(o) HEM

to) Hen

N

Bbl HAC

Bac

oH14

to]

Hr4x

5. Le pronom-adjectif possessif réfléchi csoù En français, une phrase du Qpe < Jérôme prend son livren, sans contexte, est ambiguë: il peut s'agir du livre de Jérôme ou de celui de quelqu un d'autre. En russe, on emploie un possessif différent selon que l'< objet> (au sens large) possédé appartient au sujet de la proposition ou non: s'il appartient au sujet (si le possessif est réfléchi), on utilise csoù. Cnorî se décline comme Moù. >f F nro6n16 ceoù,qoru'l. J'aime ma maison. >s

lnua nn6ur

caoù

gol.

/ ffûna nrô6w

erri gor,a.

Dima aime sa maison (celle de Dimâ). / Dima aime sa maison {celle d'lvan).

Attention ! Csorî renvoie au sujet. Il ne peut donc jamais déterminer un sujet. >> V1 Banépa ra erd cecrpé ytûnuct e 6roù urx6re. Le possessif réfléchi renvoie au sujet de la proposition dans laquelle il se trouve. D Banépa gynaael vro erci cecrpâ ne ntô6nr pucroréxu.

.

no

Le

a.rlnou

u!u!ural

o_Le

e_Le

^v{oae

IOI€

o N

u!lncseur

rore ,llerlsuorugp tlloelPP-ruouord nP râllnouls IIIPP

al

-9 c

l4emeH

emeH

ameH

!rao n

9rln3u

u!u!ru9l

aoht

go v!

^urâmeH

^ulaoFt

meH

N

c ,101,^)

'i

N

u!lncseu

srlssassod stllcalpe-suouord saP lellnouls llrep o'! 'g

tca

l4HO

wea

|Nl/l

NEH tq

u\J

êq

AA

eHo

,HO ^L\iê OHO

tq

êr

aH

tI

c N

_L

sleuuosrad sruouord sop ,a!ln6u!s

a't

't

'!rep c

Ânan

^L\o) ol)

o-Lh

N

slleEorralu! sruouord saP :e!ln6u!s tlfep o-l '€ otdohr

orrêQroou

^eouc

adon

os

auêI/êH

^reHd^x IIPHOAX

c uaq_Loou alloru êseq

o Lrc

êrnp êseq

êllour aseq êilnêu

c

A LêÊEI

BltatêH

e-Lêeel

êllour eseq

ernp oseq

N

êrnp êseq

utlncseuJ

uos!eu!lcgp

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