Relazione Per La Valutazione Di Sistema

RELAZIONE PER LA VALUTAZIONE DI SISTEMA Anno scolastico 2006/ 2007 La compilazione del Questionario Invalsi è condizione necessaria per accedere alle risorse finanziarie aggiuntive dei Fondi Strutturali Europei per il periodo 2007/ 20013 Il modello di valutazione compilato riflette una vione sistemica della scuola, in cui il contesto, la scuola, il personale e gli alunni rappresentano gli indicatori per un’analisi chiara e scientifica, utile al monitoraggio degli esiti finali e degli apprendimenti degli alunni. Il Questionario parte dall’analisi del contesto, specificamente: il territorio, il coinvolgimento delle famiglie , le reti e le collaborazioni. L’analisi della scuola Questa sezione ha richiesto un impegno particolare, in quanto le voci a cui bisognava rispondere riguardano le risorse finanziarie e strutturali , le strategie per la didattica e la valutazione d’istituto, ossia i criteri di verifica comuni , la valutazione degli aspetti organizzativi; il monitoraggio la verifica dell’attuazione del Pof; la rilevazione della soddisfazione degli utenti interni ed eserni ( docenti, alunni, genitori, personale Ata) . Nella sezione “Il Personale” il questionario chiedeval numero degli insegnanti assenti a tempo indeterminato e le fasce di età. Ancora richiede il numero degli insegnantiodi sostegno e lo loro posizione ( a tempo Indeterminato e determinato , nonché gli anni di servizio continuativo del Dirigente scolastico. Altri indicatore importanti richiesti sono : la stabilità degli insegnati a tempo indeterminato,, la formazione dei docenti. Su quest’ultimo punto il Questionario chiedeva notizie dettagliate su finanzuiamenti erogati per la formazione( se a carico della scuola stessa, dell’Ente locale, della Regione, dello Stato, dei Fondi struturali europe) In fine nella sezione “Alunni” il Questionario chiedeva notizie circa il numero totale degli alunni , il numero degli alunni stranieri, il numero dei ripetenti, Ancora si richiedevano notizie sulle attività di recupero e di potenziamentoattuate dall’istituzione scolasticanell’anno scolastico corrente. Ancora di indicare situazioni problamatiche legata agli alunni ( Bullismo…)