Registro de observación escolar Nombre del estudiante:_____________________________________________________________________ Fecha de Nacimiento:_______________________________________________________________________ Curso:___________________________________________________________________________________ Profesor:_________________________________________________________________________________ Servicios especiales de educación:____________________________________________________________ Preocupación del profesor y los padres:_______________________________________________________ Fecha:___________________________________________________________________________________ Actividades Observadas:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Sala de clases: (distribución del escritorio, patrones del tráfico, áreas de trabajo, estímulos auditivos y visuales, etc) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Observaciones sensitivo-motoras Habilidad
Dificultad
Sin Dificultad
Comentarios
Sentarse Movilidad Funcional Motora fina, escritura a mano Coordinación motora gruesa Fuerza y resistencia Procesamiento Visual Desempeño en las actividades de la clase y comportamiento Habilidad Dificultad Sin Dificultad Atención y nivel de actividad Culminación de la tarea Trabajo independiente Seguimiento de instrucciones Habilidades de comunicación Habilidades de autocuidado; Colación y almuerzo, ir al retrete, vestirse, cuidar las pertenencias Uso de materiales de la clase Accede al patio de juegos, al comedor, a los pasillos, a los armarios. Cambia Fluidamente de actividad en actividad. Interactúa bien con los pares Respetar al profesor
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Mulligan, Shelley. Terapia Ocupacional en pediatría proceso de evaluación, entrevistas y observaciones. Editorial. Médica Panamericana.
Modificaciones del currículo: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Resumen: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
___________________________ Terapeuta Ocupacional
Mulligan, Shelley. Terapia Ocupacional en pediatría proceso de evaluación, entrevistas y observaciones. Editorial. Médica Panamericana.