Registro Auxiliar Ero 2015.docx

“AÑO DE LA DIVERIFICACION PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION”

REGISTRO AUXILIAR PROFESORA

:ERODITH MAYCELO BZAN.

SECCION

: UNICA.

EDAD

: 03,04 Y 05 AÑOS.

INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N°. 253

LONGUITA – 2015

AREA PERSONAL SOCIAL EDAD

: 05 AÑOS

N° ORD APELLIDOS Y NOMBRES

TRIMESTRE

01

02

03 04

05 06

07

: PRIMERO

08

NOTA POR AREA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 LEYENDA: 01 El (La) niño(a) explora con su cuerpo, el espacio y los juguetes al jugar en su vida cotidiana. 02 El (La) niño (a) demuestra coordinación en sus movimientos al realizar difer. actividades y desplazarse. 03 El (La) niño (a) sabe que es una persona que tiene nombre y derechos. 04 El (La) niño (a) conoce las características de su cuerpo, algunas de sus cualidades y limitaciones 05 El (La) niño (a) sabe que sus compañeros. son diferentes a él ( , características personales, etc.) y los respeta. 06 El (La) niño (a) muestra iniciativa y seguridad para jugar, alimentarse, asearse y cuidar su cuerpo. 07 El (La) niño (a) respeta las normas en los lugares en que se desenvuelve. 08 El (La) niño (a) participa en las activid. religiosas del ámbito familiar y da gracias a Dios por las cosas buena.

AREA MATEMATICAS EDAD : 05 AÑOS N° ORD APELLIDOS Y NOMBRES

TRIMESTRE 01

02

03 04

05 06

07

: PRIMERO NOTA 08 POR AREA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 LEYENDA: 01 El (La) niño(a) reconoce las características de las personas y objetos( color, forma, textura, etc. y los agrupa. 02 El (La) niño (a) resuelve problemas sencillos que se presentan en la vida diaria. 03 El (La) niño (a) agrupa objetos de su entorno de acuerdo a diferentes características (color, forma, tamaño, grosor, etc.) 04 El (La) niño (a) identifica en un grupo de objetos donde hay muchos y donde hay pocos. 05 El (La) niño (a) ordena objetos del más grande al más pequeño. 06 El (La) niño (a) Sabe que los números son útiles. 07 El (La) niño (a) identifica y relaciona formas: circulo, cuadrado , triangulo y rectángulo rombo en objetos de su medio. 08 El (La) niño (a) ubica: arriba-abajo, adelante-atrás, hacia un lado- hacia el otro, dentro-fuera, lejos,cerca, en su cuerpo y objetos . 09 El (La) niño (a) realiza mediciones utilizando sus manos, pie u otras medidas.

AREA COMUNICACION EDAD

: 05 AÑOS

N° ORD APELLIDOS Y NOMBRES

TRIMESTRE

01

02

03 04

05 06

07

: PRIMERO

08

NOTA POR AREA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 LEYENDA: 01 El (La) niño(a) conversa sobre lo que siente y piensa, cuenta lo que sucede a diferentes personas. 02 El (La) niño (a) escucha con atención y comprende lo que le dicen. 03 El (La) niño (a) comprende de que trata un cuento o cualquier otro texto que leen. 04 El (La) niño (a) puede decir de que una imagen que observa y manifiesta su opinión sobre ella. 05 El (La) niño (a) crea cuentos, historias u otros textos e intenta escribirlos con dibujos, garabatos o trazos simples. 06 El (La) niño (a) dibuja, pinta o modela para expresar sus ideas y sentimientos disfrutando de hacerlo. 07 El (La) niño (a) canta, escucha o baila diferentes ritmos y melodías. 08 El (La) niño (a) dramatiza diferentes personajes o actividades disfrutando de hacerlo.

AREA CIENCIA Y AMBIENTE. EDAD

: 05 AÑOS

N° ORD APELLIDOS Y NOMBRES

TRIMESTRE

01

02

03 04

05 06

07

: PRIMERO

08

NOTA POR AREA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

LEYENDA: 01 El (La) niño(a) se alimenta y se asea. 02 El (La) niño (a) cuida su cuerpo porque sabe que es importante para estar sano. 03 El (La) niño (a) participa en el cuidado de su medio ambiente. 04 El (La) niño (a) observa descubre y se relaciona con los animales, plantas y diferentes elementos de la naturaleza. 05 El (La) niño (a) realiza diferentes experimentos utilizando diferentes materiales.

COMENTARIOS DE LA PROFESORA PRIMER TRIMESTRE.

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-------------------------------------------------ERODITH MAYCELO BAZAN PROF. DE AULA 05 AÑOS I.E.I.N° 004-J

AREA PERSONAL SOCIAL EDAD

: 05 AÑOS

N° ORD APELLIDOS Y NOMBRES

TRIMESTRE

01

02

03 04

05 06

07

: SEGUNDO

08

NOTA POR AREA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

LEYENDA: 01 El (La) niño(a) explora con su cuerpo, el espacio y los juguetes al jugar en su vida cotidiana. 02 El (La) niño (a) demuestra coordinación en sus movimientos al realizar difer. actividades y desplazarse. 03 El (La) niño (a) sabe que es una persona que tiene nombre y derechos. 04 El (La) niño (a) conoce las características de su cuerpo, algunas de sus cualidades y limitaciones 05 El (La) niño (a) sabe que sus compañeros. son diferentes a él ( , características personales, etc.) y los respeta. 06 El (La) niño (a) muestra iniciativa y seguridad para jugar, alimentarse, asearse y cuidar su cuerpo. 07 El (La) niño (a) respeta las normas en los lugares en que se desenvuelve. 08 El (La) niño (a) participa en las activid. religiosas del ámbito familiar y da gracias a Dios por las cosas buena.

AREA MATEMATICAS EDAD : 05 AÑOS N° ORD APELLIDOS Y NOMBRES

TRIMESTRE 01

02

03 04

05 06

07

: SEGUNDO NOTA 08 POR AREA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 LEYENDA: 01 El (La) niño(a) reconoce las características de las personas y objetos( color, forma, textura, etc. y los agrupa. 02 El (La) niño (a) resuelve problemas sencillos que se presentan en la vida diaria. 03 El (La) niño (a) agrupa objetos de su entorno de acuerdo a diferentes características (color, forma, tamaño, grosor, etc.) 04 El (La) niño (a) identifica en un grupo de objetos donde hay muchos y donde hay pocos. 05 El (La) niño (a) ordena objetos del más grande al más pequeño. 06 El (La) niño (a) Sabe que los números son útiles. 07 El (La) niño (a) identifica y relaciona formas: circulo, cuadrado , triangulo y rectángulo rombo en objetos de su medio. 08 El (La) niño (a) ubica: arriba-abajo, adelante-atrás, hacia un lado- hacia el otro, dentro-fuera, lejos-cerca, en su cuerpo y objetos . 09 El (La) niño (a) realiza mediciones utilizando sus manos, pie u otras medidas.

AREA COMUNICACION EDAD

: 05 AÑOS

N° ORD APELLIDOS Y NOMBRES

TRIMESTRE

01

02

03 04

05 06

07

: SEGUNDO

08

NOTA POR AREA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 LEYENDA: 01 El (La) niño(a) conversa sobre lo que siente y piensa, cuenta lo que sucede a diferentes personas. 02 El (La) niño (a) escucha con atención y comprende lo que le dicen. 03 El (La) niño (a) comprende de que trata un cuento o cualquier otro texto que leen. 04 El (La) niño (a) puede decir de que una imagen que observa y manifiesta su opinión sobre ella. 05 El (La) niño (a) crea cuentos, historias u otros textos e intenta escribirlos con dibujos, garabatos o trazos simples. 06 El (La) niño (a) dibuja, pinta o modela para expresar sus ideas y sentimientos disfrutando de hacerlo. 07 El (La) niño (a) canta, escucha o baila diferentes ritmos y melodías. 08 El (La) niño (a) dramatiza diferentes personajes o actividades disfrutando de hacerlo.

AREA CIENCIA Y AMBIENTE. EDAD

: 05 AÑOS

N° ORD APELLIDOS Y NOMBRES

TRIMESTRE

01

02

03 04

05 06

07

: SEGUNDO

08

NOTA POR AREA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 LEYENDA: 01 El (La) niño(a) se alimenta y se asea. 02 El (La) niño (a) cuida su cuerpo porque sabe que es importante para estar sano. 03 El (La) niño (a) participa en el cuidado de su medio ambiente. 04 El (La) niño (a) observa descubre y se relaciona con los animales, plantas y diferentes elementos de la naturaleza. 05 El (La) niño (a) realiza diferentes experimentos utilizando diferentes materiales. 06 El (La) niño (a) manipula y construye objetos utilizando diferentes materiales.

COMENTARIOS DE LA PROFESORA SEGUNDO TRIMESTRE.

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-------------------------------------------------ERODITH MAYCELO BAZAN PROF. DE AULA AÑOS I.E.I.N° 253-L

AREA PERSONAL SOCIAL EDAD

: 05 AÑOS

N° ORD APELLIDOS Y NOMBRES

TRIMESTRE

01

02

03 04

05 06

07

: TERCERO

08

NOTA POR AREA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 LEYENDA: 01 El (La) niño(a) explora con su cuerpo, el espacio y los juguetes al jugar en su vida cotidiana. 02 El (La) niño (a) demuestra coordinación en sus movimientos al realizar difer. actividades y desplazarse. 03 El (La) niño (a) sabe que es una persona que tiene nombre y derechos. 04 El (La) niño (a) conoce las características de su cuerpo, algunas de sus cualidades y limitaciones 05 El (La) niño (a) sabe que sus compañeros. son diferentes a él ( , características personales, etc.) y los respeta. 06 El (La) niño (a) muestra iniciativa y seguridad para jugar, alimentarse, asearse y cuidar su cuerpo. 07 El (La) niño (a) respeta las normas en los lugares en que se desenvuelve. 08 El (La) niño (a) participa en las activid. religiosas del ámbito familiar y da gracias a Dios por las cosas buena.

AREA MATEMATICAS EDAD : 05 AÑOS N° ORD APELLIDOS Y NOMBRES

TRIMESTRE 01

02

03 04

05 06

07

: TERCERO NOTA 08 POR AREA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 LEYENDA: 01 El (La) niño(a) reconoce las características de las personas y objetos( color, forma, textura, etc. y los agrupa. 02 El (La) niño (a) resuelve problemas sencillos que se presentan en la vida diaria. 03 El (La) niño (a) agrupa objetos de su entorno de acuerdo a diferentes características (color, forma, tamaño, grosor, etc.) 04 El (La) niño (a) identifica en un grupo de objetos donde hay muchos y donde hay pocos. 05 El (La) niño (a) ordena objetos del más grande al más pequeño. 06 El (La) niño (a) Sabe que los números son útiles. 07 El (La) niño (a) identifica y relaciona formas: circulo, cuadrado , triangulo y rectángulo rombo en objetos de su medio. 08 El (La) niño (a) ubica: arriba-abajo, adelante-atrás, hacia un lado- hacia el otro, dentro-fuera, lejos-cerca, en su cuerpo y objetos . 09 El (La) niño (a) realiza mediciones utilizando sus manos, pie u otras medidas.

AREA COMUNICACION EDAD

: 05 AÑOS

N° ORD APELLIDOS Y NOMBRES

TRIMESTRE

01

02

03 04

05 06

07

: TERCERO

08

NOTA POR AREA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 LEYENDA: 01 El (La) niño(a) conversa sobre lo que siente y piensa, cuenta lo que sucede a diferentes personas. 02 El (La) niño (a) escucha con atención y comprende lo que le dicen. 03 El (La) niño (a) comprende de que trata un cuento o cualquier otro texto que leen. 04 El (La) niño (a) puede decir de que una imagen que observa y manifiesta su opinión sobre ella. 05 El (La) niño (a) crea cuentos, historias u otros textos e intenta escribirlos con dibujos, garabatos o trazos simples. 06 El (La) niño (a) dibuja, pinta o modela para expresar sus ideas y sentimientos disfrutando de hacerlo. 07 El (La) niño (a) canta, escucha o baila diferentes ritmos y melodías. 08 El (La) niño (a) dramatiza diferentes personajes o actividades disfrutando de hacerlo.

AREA CIENCIA Y AMBIENTE. EDAD

: 05 AÑOS

N° ORD APELLIDOS Y NOMBRES

TRIMESTRE

01

02

03 04

05 06

07

: TERCERO

08

NOTA POR AREA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

LEYENDA: 01 El (La) niño(a) se alimenta y se asea. 02 El (La) niño (a) cuida su cuerpo porque sabe que es importante para estar sano. 03 El (La) niño (a) participa en el cuidado de su medio ambiente. 04 El (La) niño (a) observa descubre y se relaciona con los animales, plantas y diferentes elementos de la naturaleza. 05 El (La) niño (a) realiza diferentes experimentos utilizando diferentes materiales. 06 El (La) niño (a) manipula y construye objetos utilizando diferentes materiales.

COMENTARIOS DE LA PROFESORA TERCER TRIMESTRE.

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-------------------------------------------------PROF. DE AULA AÑOS I.E.I.N° 003-L

CONSOLIDADO FINAL P0R AREAS N° ORD APELLIDOS Y NOMBRES 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

P.S M

C

M

PROMEDIO FINAL.

Leyenda: A= Logro alcanzado

B= Proceso

C=Inicio Longuita, diciembre 2015.

Erodith Maycelo Bazán

Erodith Maycelo Bazán

Prof. aula - Longuita

Directora (e). IEI. 253- L.