Regime.comportamento Alimentar.docx

CIÊNCIAS – 5º ANO REGIME ALIMENTAR 1º PERÍODO 1 – O texto descreve o comportamento do tigre durante a caçada a uma gazela. O tigre caça sobretudo ao cair da noite e, mesmo de noite, detecta a presa, graças ao bom ouvido e à apurada visão. Aproxima-se da presa deslizando silenciosamente entre as ervas e sempre contra o vento. A uma pequena distância lança-se sobre ela agarrando-a com fortes garras, sem lhe dar tempo a que reaja, e paralisa-a, mordendo-a na garganta. A presa é então arrastada para um lugar escondido e aí devorada com a ajuda dos dentes.

1.1 – Que caraterísticas tem o tigre que lhe permitem detectar a presa?

1.2 – Que função desempenham as garras na captura da presa? 1.3 – Atendendo ao regime alimentar deste animal, indica 2 características da sua dentição.

2 – Observa a figura

2.1 – Qual o regime alimentar da ave representada na figura?

2.2 – Indica 2 características deste animal que lhe facilitam este tipo de alimentação.

3 – Lê com atenção as afirmações que se seguem. Coloca V (verdadeiras) e F (falsas). a) O guarda-rios alimenta-se de peixe. _____ b) A vaca tritura a erva com os dentes molares. _____ c) O abutre é um devorador de grãos e sementes. _____ d) O tipo de dentição dos animais está relacionado com o seu regime alimentar. _____ e) O leão utiliza os dentes incisivos para matar as suas presas. _____ f) O morcego alimenta-se de insectos que caça durante o dia. _____

4 – O quadro indica as preferências alimentares de alguns animais. Animais

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Alimentos preferidos

|Regimes alimentares

Javali

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Frutos, ratos, caracóis

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Coelho

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Ervas, folhas, raízes

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Morcego |

Insectos que apanha quando voa

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Leão

Gazelas, zebras e outros animais

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4.1 – Completa o quadro, indicando os regimes alimentares dos animais apresentados.

4.2 – Dá 2 exemplos de animais com o mesmo regime alimentar do coelho.

5 – As figuras representam as dentições de dois animais com regimes alimentares diferentes.

5.1 – Regista 1 diferença entre a dentição dos dois animais. 5.2 – Qual das dentições é de um animal herbívoro? Justifica.

5.3 – Dá exemplos de 2 animais que têm dentições semelhantes à da figura 2. 6 – Coloca a letra R (regime alimentar) ou C (comportamento alimentar) nas frases que se seguem: a) b) c) d)

Deslocando-se a passo ou a correr, a raposa procura o seu alimento. _____ A raposa come frutos no Verão. _____ A raposa aproxima-se da sua presa em silêncio absoluto. _____ A raposa come, por vezes, pequenos animais tal como insectos. _____

7 – As frases que se seguem referem-se, desordenadamente, às etapas do comportamento alimentar da raposa. Ordena as frases utilizando as respectivas letras e registando-as nos espaços. A – A raposa come a presa ou enterra-a para a comer mais tarde. B – A raposa aproxima-se da presa silenciosamente. C – Muito atenta a raposa localiza a presa com os órgãos dos sentidos. D – A raposa precipita-se sobre a presa, espeta-lhe os caninos e abana-a fortemente. _____

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8 – As expressões que se seguem referem-se, desordenadamente, ao comportamento alimentar da águia. Ordena essas expressões, servindo-te dos números. 1 – Fixa a presa com as garras. 2 – Despedaça a presa com o bico. 3 – Avista a presa. 4 – Embate na presa com as asas. _____

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9 – O regime alimentar dos animais é muito diversificado. Liga os termos aos seus correctos significados: Herbívoro

Animal que se alimenta de outros animais

Omnívoro

Animal que se alimenta de plantas ou partes de plantas

Carnívoro

Animal que se alimenta de plantas e de outros animais

10 – Observa as imagens e legendas da figura.

10.1 – O bico dos abutres e das águias é forte. Indica outras 2 características do bico dessas aves.

10.2

– Qual a função do bico das aves carnívoras?

10.3

– As garras do abutre são mais curtas e menos aguçadas do que as da águia. Apresenta uma justificação para estas diferenças.

11 – Quando avista um pássaro, o gato selvagem aproxima-se lentamente e, em seguida, dá um salto para o capturar.

11.1

– Qual é o regime alimentar do gato selvagem?

11.2 – Refere as etapas do comportamento alimentar do gato que estão descritas na frase. 11.3

– Qual é o sentido usado para descobrir o pássaro?