Refuerzao Y Ampliacion De As

9/2/04

17:17

Página 1

Refuerzo y ampliación Matemáticas

1

Fichas de refuerzo Ficha Ficha Ficha Ficha Ficha Ficha Ficha

1 2 3 4 5 6 7

Ficha Ficha Ficha Ficha Ficha

8 9 10 11 12

Ficha 13 Ficha 14 Ficha 15 Ficha 16 Ficha 17 Ficha 18 Ficha 19 Ficha 20

Cuenta de números hasta el 9 ....... 2 Formas geométricas ...................... 3 Situaciones de suma (juntar) ......... 4 Numeración del 0 al 9 ................... 5 Situaciones de suma (añadir) ........ 6 Suma de números hasta el 9 ......... 7 Comparación de números hasta el 9 ...................................... 8 Situaciones de resta ...................... 9 Izquierda / Derecha ..................... 10 Restas con números hasta el 9 .... 11 El número 10 .............................. 12 Sumas contando a partir del sumando mayor ..................... 13 Los números del 11 al 19 ............ 14 Número anterior y número posterior ...................................... 15 Sumas con números hasta el 19 .. 16 Restas contando a partir del sustraendo ............................ 17 Problemas de resta ...................... 18 Problemas de suma (tiene … más) ............................. 19 Las decenas ................................ 20 Suma y resta de decenas ............ 21

Ficha 21 Problemas de resta (tiene … menos) ......................... 22 Ficha 22 Los números del 20 al 29 ............ 23 Ficha 23 Los números del 30 al 39 ............ 24 Ficha 24 Suma de dos números sin llevar con números hasta el 39 .... 25 Ficha 25 Números hasta el 69 ................... 26 Ficha 26 Restas sin llevar hasta el 69 ......... 27 Ficha 27 Gráficos de barras ....................... 28 Ficha 28 Las monedas ............................... 29 Ficha 29 Sumas y restas sin llevar .............. 30 Ficha 30 Sumas de tres números sin llevar 31 Ficha 31 Mayor que y menor que ............... 32 Ficha 32 Problemas de suma o resta ......... 33 Ficha 33 Problemas de suma o resta (buscar datos) ............................. 34 Ficha 34 Interpretación de tablas ............... 35 Ficha 35 Sumas llevando ........................... 36 Ficha 36 Sumas de tres números llevando . 37 Ficha 37 Medidas de longitud en centímetros ................................. 38 Ficha 38 Problemas de resta (cuántos más) ............................. 39 Ficha 39 Posiciones ................................... 40 Ficha 40 Problemas de resta (cuántos menos) ......................... 41

Fichas de ampliación Ficha Ficha Ficha Ficha Ficha

1 2 3 4 5

........................... 42 ........................... 43 ........................... 44 ........................... 45 ........................... 46

Ficha Ficha Ficha Ficha Ficha

6 ........................... 47 7 ........................... 48 8 ........................... 49 9 ........................... 50 10 ......................... 51

Ficha Ficha Ficha Ficha

11 12 13 14

Primaria

735431 001Creditos.qxd

......................... 52 ......................... 53 ......................... 54 ......................... 55

Santillana

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:09 Página 2

Ficha

1 Nombre

Refuerzo Fecha

• ¿Cuántos hay? Cuenta y escribe.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

%

2

■ Cuenta de números hasta el 9.

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:09 Página 3

Ficha

2 Nombre

Refuerzo Fecha

© 2004 Santillana Educación, S. L.

• Colorea y rodea.

■ Formas geómetricas.

3

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 4

Ficha

3 Nombre

Refuerzo Fecha

• Cuenta y completa. – ¿Cuántas bicicletas hay en total?

so>




– ¿Cuántos patines hay en total?

¥

so>




– ¿Cuántos balones hay en total?

¥

so>


4

■ Situaciones de suma (juntar).



© 2004 Santillana Educación, S. L.

¥

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Ficha

4 Nombre

Refuerzo Fecha

© 2004 Santillana Educación, S. L.

• Une cada serie de puntos, desde 0 hasta 9.

■ Numeración del 0 al 9.

5

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 6

Ficha

5

Refuerzo

Nombre

Fecha

• ¿Cuántas ardillas hay al final?

.

.

V^e>e>


Ha¥

.



© 2004 Santillana Educación, S. L.

Habíå

ardillafi.

A¬ fina¬ ha¥ • ¿Cuántos sapos hay al final?

Habíå

.




A¬ fina¬ ha¥ 6

■ Situaciones de suma (añadir).

.

L¬ega> 

sapofi.

Ha¥

.

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 7

Ficha

6

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Dibuja, colorea y completa.

5
4

% $ © 2004 Santillana Educación, S. L.






7
1






2
3






■ Suma de números hasta el 9.

4
2






5
2






6
3




 7

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 8

Ficha

7

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Rodea el número mayor.

4

7

8

3

5

4

3 © 2004 Santillana Educación, S. L.

6

• Rodea el número menor.

8

9

7

5

4

2

6

2

3

■ Comparación de números hasta el 9.

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 9

Ficha

8

Refuerzo

Nombre

Fecha

• ¿Cuántos pájaros quedan?

Habíå

.





Sæ va> . Q¤eda> . Q¤eda> pájarofi.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

• ¿Cuántos globos quedan?

.

Habíå 



Explota> . Q¤eda> . Q¤eda> globofi.

• ¿Cuántos bombones quedan?

.

Habíå  ■ Situaciones de resta.



Co@e> . Q¤eda> . Q¤eda> bombo>efi. 9

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 10

Ficha

9

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Colorea. Lo que está a la derecha del árbol.

Verde

Lo que está a la izquierda del árbol.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

Rojo

10 ■ Izquierda / Derecha.

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Ficha

10

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Dibuja, tacha y completa.

85

* % © 2004 Santillana Educación, S. L.





64





51





■ Restas con números hasta el 9.

93





42





72



 11

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 12

Ficha

11

Refuerzo

Nombre

Fecha

# ¥ & so> 10.

$ ¥

so> 10.

¥

so> 10.

¥

so> 10.

¥

so> 10.

¥

so> 10.

¥

so> 10.

¥

so> 10.

12 ■ El número 10.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

• Colorea y completa.

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 13

Ficha

12

Refuerzo

Nombre

Fecha

• ¿Cuántos lápices hay en total? Cuenta y completa.

5 4


0

1

2

3

4

5 6

7

8

9 10

▼

% /,&,*,(.




lápi©efi.

• ¿Cuántos bolis hay en total? Cuenta y completa.


0

1

2

$

3

4

5 6

7

8

9 10

.

▼

4 3






bolifi.

E> tota¬ ha¥ • ¿Cuántos libros hay en total? Cuenta y completa.

6 4


0

1

2

3

4

5 6

7




E> tota¬ ha¥ ■ Sumas contando a partir del sumando mayor.

8

9 10

.

▼

© 2004 Santillana Educación, S. L.

E> tota¬ ha¥



librofi. 13

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Ficha

13

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Cuenta y completa.

/ ¡) / decena y


14 ■ Los números del 11 al 19.

unidades

D

U

unidades

D

U

unidades

D

U



decena y


U



decena y


D



decena y


unidades



© 2004 Santillana Educación, S. L.

¡

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Ficha

14

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Escribe los números que faltan.

0 2 4 6 8 10 11 13 15 17 19 • Escribe el número anterior.

▼

▼

▼

▼ ▼

▼

© 2004 Santillana Educación, S. L.

▼

▼

▼

▼

8 11 13 7 15

2 17 4 10 6

■ Número anterior y número posterior.

▼ ▼ ▼ ▼

6 18 10 13 7

▼

▼ ▼ ▼ ▼

11 4 17 9 15

▼

• Escribe el número posterior.

15

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9/2/04

17:14

Página 16

Ficha

15

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Observa la serie, cuenta y completa.

8 7


0 1

2

3

4

5

6

7

8



9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

▼

* ( , ¡) , ¡¡, ¡!, ¡#, ¡$, ¡%.


2

9

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

.

▼

0 1



8 1 6


2

8

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

.

4 3 5


2

4

3

4

5

6

7

▼

0 1



▼

0 1




16 ■ Sumas con números hasta el 19.




8



9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

9 4

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 17

Ficha

16

Refuerzo

Nombre

Fecha

• ¿Cuántos huevos faltan en la caja? Cuenta y completa.

10 6 

Cuento desde 3

4

6



5

6

7

,

hasta 8

,

,

Faltan

.

9 10 11 12

.

huevos.

• ¿Cuántas magdalenas faltan? Cuenta y completa.

12 7 

Cuento desde 2

3

4

5

6

7

8

.

9 10 11 12

.

▼

0 1

hasta





Faltan

magdalenas.

• ¿Cuántas botellas faltan? Cuenta y completa.

8 5 

Cuento desde 0 1

2

3

4

5

6

hasta 7

8





■ Restas contando a partir del sustraendo.

Faltan

.

9 10 11 12

.

▼

© 2004 Santillana Educación, S. L.



2

▼

0 1

/

botellas. 17

735431 002_055.qxd

9/2/04

17:14

Página 18

Ficha

17

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Lee cada problema y resuelve. – Ana tenía 8 discos. Regaló 2. ¿Cuántos discos le quedan?

Regaló

▼

Quedan

▼



▼



Le quedan

discos. © 2004 Santillana Educación, S. L.

Tenía

– Luis tenía 4 manzanas. Gastó 2 para hacer un pastel. ¿Cuántas manzanas le sobran?

Tenía

Gastó

▼

Sobran

▼



▼



Le sobran

manzanas.

– Sole tenía 9 barras para vender. Ha vendido 4. ¿Cuántas barras le sobran?

Tenía ▼

Ha vendido ▼

 18 ■ Problemas de resta.



Sobran ▼

Le sobran

barras.

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Ficha

18

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Lee, completa el dibujo y resuelve.

Peces de Gema



Gema pescó

peces.

– José plantó 7 plantas. Rocío plantó 4 plantas más que José. ¿Cuántas plantas plantó Rocío?

Plantas de Rocío


▼

Plantas de José

▼



Rocío plantó

plantas.

– Pilar tiene 8 cerezas. Raúl tiene 6 cerezas más que Pilar. ¿Cuántas cerezas tiene Raúl? Cerezas de Pilar Cerezas de Raúl


▼ ▼

© 2004 Santillana Educación, S. L.




▼

Peces de Lola

▼

– Lola pescó 6 peces. Gema pescó 3 peces más que Lola. ¿Cuántos peces pescó Gema?



■ Problemas de suma (tiene … más).

Raúl tiene

cerezas. 19

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 20

Ficha

19

Refuerzo

Nombre

Fecha

% ) decenas 

D

U

unidades

decenas 

U

unidades

▼

D

decenas 

U

decenas  20 ■ Las decenas.

unidades

▼

D

%)

▼

%

U

unidades

© 2004 Santillana Educación, S. L.

D

▼

• Cuenta y completa.

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 21

Ficha

20

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Cuenta y completa.

▼

Vasos






Hay

bandejas.

▼

Bandejas






Hay

vasos.

Collares Perlas

▼

Inma tenía 6 collares, con 10 perlas cada uno. Ha vendido 3 collares. ¿Cuántos collares le quedan? ¿Cuántas perlas quedan en total?





Quedan

collares.

▼

© 2004 Santillana Educación, S. L.

Había 4 bandejas, con 10 vasos cada una. Manolo ha traído 2 bandejas más. ¿Cuántas bandejas hay ahora? ¿Cuántos vasos hay ahora?





Quedan

perlas.

■ Suma y resta de decenas.

21

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 22

Ficha

21

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Lee, tacha y resuelve.

Libros de Sara

* ! 



Sara tiene

libros. © 2004 Santillana Educación, S. L.

Libros de Javier

▼ ▼

– Javier tiene 8 libros. Sara tiene 2 libros menos que Javier. ¿Cuántos libros tiene Sara?

Polos que ha vendido Laura Polos que ha vendido Diego 

▼ ▼

– Laura ha vendido 9 polos. Diego ha vendido 3 polos menos que Laura. ¿Cuántos polos ha vendido Diego?



Diego ha vendido

polos.

Bombones que comió Paula Bombones que comió Julia 



22 ■ Problemas de resta (tiene … menos).

▼ ▼

– Paula comió 6 bombones. Julia comió 4 bombones menos que Paula. ¿Cuántos bombones comió Julia?

Julia comió

bombones.

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 23

Ficha

22

Refuerzo

Nombre

Fecha

• ¿Cuántas hay? Cuenta y completa.








unidades 

decenas y


unidades 

decenas y
■ Los números del 20 al 29.

▼

decenas y

▼

© 2004 Santillana Educación, S. L.




unidades ▼

decenas y

unidades 

▼




unidades ▼

decenas y

D

U

D

U

D

U

D

U

D

U

23

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Ficha

23

Refuerzo

Nombre

Fecha

24 ■ Los números del 30 al 39.



▼






▼






▼






▼






▼






▼






▼
















© 2004 Santillana Educación, S. L.




▼

#) $ #$

▼

▼

• Cuenta y completa.

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Ficha

24

Refuerzo

Nombre

Fecha

© 2004 Santillana Educación, S. L.

• Suma. D

U

D

U

D

U

1
3

4 2

2
3

5 3

2
3

3 6

D

U

D

U

D

U

1
3

7 1

1
1

3 2

2
1

2 5

• Coloca y suma.

16
1

15
4

23
3

D

U

D

U

D

U

1

4

1

4

1

4


3

2


3

2


3

2

11
16

12
16

23
14

D

U

D

U

D

U

1

4

1

4

1

4


3

2


3

2


3

2

■ Suma de dos números sin llevar con números hasta el 39.

25

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 26

Ficha

25

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Completa.

10

10

10

10

U

D

U

D

U






% )
















10 10

10

10

10

10

% )

10

% )

10

▼

10

D



10

▼

10

U




10

▼

10

D

% )

26 ■ Números hasta el 69.

% )

© 2004 Santillana Educación, S. L.

10

U



10

▼

10

D




▼

10 10

% *

%) * %*

▼

10

U

▼

10

▼

10

D

▼

▼

10

▼

10

10

10

▼

10

735431 002_055.qxd

9/2/04

17:15

Página 27

Ficha

26

Refuerzo

Nombre

Fecha

© 2004 Santillana Educación, S. L.

• Resta. D

U

D

U

D

U

6 3

7 4

5 1

4 2

4 3

6 3

D

U

D

U

D

U

3 2

8 1

6 2

3 2

5 3

5 4

• Coloca y resta.

68  52

53  21

44  33

D

U

D

U

D

U

1

4

1

4

1

4

3

2

3

2

3

2

28  6

69  50

47  12

D

U

D

U

D

U

1

4

1

4

1

4

3

2

3

2

3

2

■ Restas sin llevar hasta el 69.

27

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 28

Ficha

27

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Observa el gráfico y contesta.

▼

Martes

Viernes

Jueves

Miércoles

Martes

Lunes

Viernes

– ¿Qué día ha reparado menos coches?

• Observa el gráfico y contesta.

Javier

▼

Pablo

▼

Julia

▼

Lucía

▼

– ¿Cuántos bombones ha comido cada uno?

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

– ¿Quién ha comido más bombones? Lucía

Julia

28 ■ Gráficos de barras.

Javier

Pablo

© 2004 Santillana Educación, S. L.

Jueves

▼

Miércoles

▼

Lunes

▼

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

▼

– ¿Cuántos coches ha reparado Marta cada día?

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 29

Ficha

28

Refuerzo

Nombre

Fecha

• ¿Cuánto dinero es? Calcula.















céntimos.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

céntimos.

























céntimos.











céntimos.

■ Las monedas.

29

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 30

Ficha

29

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Fíjate en el signo de cada operación.

5 7
3 2

6 8  1 3

8 4  5 2

1 6  1 5

1 5
6 4

2 2
3 3

4 1
1 2

7 2
6 6

5 7 4 6

7 3  5 2

4 4
3 5

2 9 3 6

• Piensa y escribe el signo de cada operación.

46

01  47

34

01  33

61

10  51

46

01  45

34

10  44

61

01  60

46

10  56

34

10  24

61

10  71

46

10  36

34

01  35

61

01  62

30 ■ Sumas y restas sin llevar.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

Después suma o resta.

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 31

Ficha

30

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Completa y suma.

2 3 1 4
1 1

1 6 3 0
3 1

5 1 2 0
1 5

4 2 2 3
1 2

5 4 3 1
1 3

3 4 2 1
1 2

4 3 1 3
3 0

3 0 2 4
1 2

1 5 5 1
3 1

1 7 1 2
1 0

2 4 2 3
4 1

3 3 2 2
3 2

5 2 2 3
2 1

4 2 1 2
3 1

3 6 1 1
1 2

© 2004 Santillana Educación, S. L.

# # # # #

■ Suma de tres números sin llevar.

# # # # #

# # # # #

31

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 32

Ficha

31

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Dibuja, compara y completa.

31

31 es menor que 83

83 es mayor que 31 83  31 67



38

es mayor que

es menor que





46

27

es mayor que

es menor que





53

63

es mayor que

es menor que





32 ■ Mayor que y menor que.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

83

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 33

Ficha

32

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Lee, piensa si tienes que sumar o restar y resuelve.

Datos

▼

Operación

▼

Solución

▼

y

Es un problema de

.





.

Tiene

libros

Datos

▼

Operación

▼

– Félix tenía 17 galletas. Le ha regalado 2 a María José. ¿Cuántas galletas tiene Félix al final?

Solución

▼

© 2004 Santillana Educación, S. L.

– Ángeles tenía 17 libros. Silvia le ha regalado 2 más. ¿Cuántos libros tiene Ángeles al final?

y

Es un problema de

.

■ Problemas de suma o resta.

 Tiene



.

galletas

33

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Ficha

33

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Lee, busca los datos y resuelve.

y

Operación

# # #

Solución

Datos

14 € 

Necesita

.

euros

– Irene ha comprado unos patines. Ha entregado 65 €. ¿Cuánto dinero le devuelven? ▼

y

Operación

▼

# # #

Solución

▼

83 € Datos

52 €

34 ■ Problemas de suma o resta (buscar datos).



Le devuelven

euros

.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

▼

35 €

▼

28 €

▼

– María quiere comprar una muñeca y un puzle. ¿Cuánto dinero necesita?

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Ficha

34

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Observa la tabla y dibuja las canicas que tiene cada niño. Jorge

© 2004 Santillana Educación, S. L.

Teresa

Azul

Rojo

4 8

6 3

• Observa la tabla y dibuja las prendas que tiene cada niño. Patxi Patxi Ainhoa

4 3

2 4 Ainhoa

■ Interpretación de tablas.

35

735431 001_056.qxd 19/11/03 21:10 Página 36

Ficha

35

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Rodea, dibuja y completa la suma.

16
15

D

U

D

U 5

23
19

D

U 5

▼

19

U

2 3
1 9

▼

23

▼

D

27
35 ▼

35

▼

36 ■ Sumas llevando.

U 5

D

27

D

3 4
1 7

U

D

U 5

▼

17

U

▼

34

▼

D

▼

34
17

2 7
3 5

© 2004 Santillana Educación, S. L.

▼

15

1 6
1 5

▼

16

▼

1

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Ficha

36

Refuerzo

Nombre

Fecha

6

5 3 2 8
1 6

6

■ Suma de tres números llevando.

6 2 1 3
1 6

5

5

5

4 4 2 3
1 8

3 2 1 7
1 4

5

2 9 3 5
1 3

4 1 2 4
1 5

2 6 2 4
1 5

4 3 2 2
1 5

5

5

6

5

2 5 3 2
1 8

5

© 2004 Santillana Educación, S. L.

5

6

2 9 1 3
1 1

5

4 8 2 2
1 8

5

5

• Calcula.

5 6 1 3
1 4

37

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Ficha

37

Refuerzo

Nombre

Fecha

▼

centímetros.

▼

centímetros.

▼

centímetros.

▼

centímetros.

▼

© 2004 Santillana Educación, S. L.

• ¿Cuánto miden? Observa y escribe.

centímetros.

38 ■ Medidas de longitud en centímetros.

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Ficha

38

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Lee, colorea y calcula.

Antonio

▼

Laura

▼

– Laura tiene 9 canicas y Antonio tiene 5 canicas.

¿Quién tiene más canicas? tiene más canicas que





Laura tiene

canicas más que Antonio

.

Asunción Ricardo

▼

– Asunción ha hecho 3 fotos y Ricardo ha hecho 7.

▼

© 2004 Santillana Educación, S. L.

¿Cuántas canicas tiene Laura más que Antonio?

¿Quién ha hecho más fotos? ha hecho más fotos que ¿Cuántas fotos ha hecho Ricardo más que Asunción? 



Ricardo ha hecho ■ Problemas de resta (cuántos más).

fotos más que Asunción

. 39

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Ficha

39 Nombre

Refuerzo Fecha

– ¿En qué mano tiene la muñeca la niña?

– ¿En qué mano tiene el cochecito el niño?

– ¿Qué hay a la izquierda de la casa?

– ¿Qué hay delante de la casa?

– Dibuja un perro entre los dos niños. 40 ■ Posiciones.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

• Observa y contesta.

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9/2/04

17:15

Página 41

Ficha

40

Refuerzo

Nombre

Fecha

• Lee, colorea y calcula.

Miguel

▼

Manuel

▼

– Manuel tiene 9 peces y Miguel tiene 3.

¿Quién tiene menos peces?

 Miguel tiene



peces menos que Manuel

.

Lola

▼

– Lola ha preparado 4 tartas y Pilar ha preparado 8.

Pilar

▼

© 2004 Santillana Educación, S. L.

¿Cuántos peces tiene Miguel menos que Manuel?

¿Quién ha preparado menos tartas? ¿Cuántas tartas ha preparado Lola menos que Pilar?  Lola ha preparado ■ Problemas de resta (cuántos menos).



.

tartas menos que Pilar

41

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Ficha

1 Nombre

Ampliación Fecha

• Colorea según la clave.

2 >egro 3 √±r∂æ 4 azu¬

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1 marró>

42

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Ficha

2

Ampliación

Nombre

Fecha

• Dibuja las bolas que faltan en cada bolsa.

4

6

▼

▼

▼

▼

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• Cuenta y escribe cuántos hay.

8 43

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17:15

Página 44

Ficha

3

Ampliación

Nombre

Fecha

• Observa y completa las restas.







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rojo azul verde 44

▼ ▼ ▼

• Ayúdate con fichas y resta. Busca el resultado en la clave y colorea. 2 3 4

3 15 27 34 2 4 15 36 36 2 7 58 59 58 6 























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Ficha

4 Nombre

Ampliación Fecha

• Completa cada tarjeta y relaciónala con el reloj que marca esa hora.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

So> lafi 9. Dentro ∂æ 1 horå ßerá> lafi So> lafi 7. Dentro ∂æ 2 horafi ßerá> lafi So> lafi 2. Dentro ∂æ 6 horafi ßerá> lafi So> lafi 5 ¥ µediå. Dentro ∂æ 3 horafi ßerá> lafi So> lafi 3 ¥ µediå. Dentro ∂æ 4 horafi ßerá> lafi 45

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Ficha

5 Nombre

Ampliación Fecha

• Completa los dibujos con líneas poligonales. Después, colorea

© 2004 Santillana Educación, S. L.

los dibujos a tu gusto.

46

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Ficha

6

Ampliación

Nombre

Fecha

• Relaciona y colorea. • • •

Dæ marró> ¥ blanco e¬ perro Dæ grifi e¬ rató> Dæ marró> e¬ mono Dæ naranjå lå vacå Dæ blanco ¥ >egro e¬ gato •

F

F

F

F

1 decena y 9 unidades © 2004 Santillana Educación, S. L.

•

F

1 decena y 6 unidades

10
9 10
6

10
5

10
7

1 decena y 5 unidades 1 decena y 7 unidades

10
8

1 decena y 8 unidades 47

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Ficha

7 Nombre

Ampliación Fecha

• Une cada barco con su ancla. Después, colorea los barcos según la clave.

11 √±r∂æ 12 azu¬ 13 amarillo 14 rojo 15 naranjå

1 decena
1 unidad 11

1 decena
2 unidades 14

1 decena
4 unidades 13

1 decena
5 unidades 15 1 decena
3 unidades 48

© 2004 Santillana Educación, S. L.

12

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Ficha

8

Ampliación

Nombre

Fecha

• En cada caso, marca los puntos a los que cada niña llega con su salto. Después, escribe la serie correspondiente.

Yo parto del 0 y salto de 3 en 3.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

© 2004 Santillana Educación, S. L.

Serie de números por los que pasa

), # Yo parto del 18 y salto de 4 en 4.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Serie de números por los que pasa

¡*, ¡$

Yo parto del 0 y salto de 4 en 4.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Serie de números por los que pasa 49

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Ficha

9

Ampliación

Nombre

Fecha

• Une los puntos. Del 37 al 45

Del 54 al 62

Del 60 al 70

azul

© 2004 Santillana Educación, S. L.

rojo

▼ ▼

– Repasa. Las líneas poligonales cerradas. Las líneas poligonales abiertas.

– Pinta de color verde los polígonos.

En el 4.º En el 6.º

Un triángulo.

En el 2.º

Un rectángulo.

En el 3.º

Un círculo.

En el 5.º

▼ ▼ ▼

En el 1.º

▼ ▼ ▼

• Dibuja en cada vagón la figura o la línea que se indica. Una línea recta. Una línea curva. Una línea poligonal.

– Rodea los vagones en los que hay dibujado un polígono. 50

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Ficha

10

Ampliación

Nombre

Fecha

• Calcula el valor de las monedas de cada cofre, colorea según la clave y contesta.

Dæ rojo

F

16 ©éntimofi

•

Dæ azu¬

F

27 ©éntimofi

© 2004 Santillana Educación, S. L.

•

– ¿Qué valor tienen las monedas del cofre blanco? 51

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Ficha

11

Ampliación

Nombre

Fecha

• Recorta las tarjetas de la parte inferior y pégalas

52

diecinueve

2 decenas y 8 unidades

6 decenas y 7 unidades

ochenta y seis

40
8

ochenta y nueve

5 decenas

70
2

setenta

90
5

sesenta

2 decenas y 9 unidades

9 decenas y 9 unidades

8 decenas

treinta y siete

40
9

28

19

37

48

50

67

86

95

72

80

60

29

99

70

89

49

© 2004 Santillana Educación, S. L.

en el lugar correspondiente.

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Ficha

12

Ampliación

Nombre

Fecha

• Dibuja.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

– Un camino de 10 sacapuntas que vaya del pájaro al nido. – Un camino de 12 sacapuntas que vaya del oso a la cueva. – Un camino de 11 sacapuntas que vaya del perro a la caseta.

• Completa la tabla.

Estimación Calculo que mide

sacapuntas de largo.

Calculo que mide

sacapuntas de alto. 53

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Ficha

13

Ampliación

Nombre

Fecha

• Mide y relaciona.

Mi pegatina mide 4 centímetros de largo y 2 centímetros de ancho.

Mi pegatina mide 5 centímetros de largo y 3 centímetros de ancho. Álvaro

Mi pegatina mide 6 centímetros de largo y 3 centímetros de ancho.

Javier

• Colorea. • • • 54

Dæ rojo lafi flo®efi ∂æ lå πegatinå ∂æ Lucíå. Dæ azu¬ lafi flo®efi ∂æ lå πegatinå ∂æ Álvaro. Dæ √±r∂æ lafi flo®efi ∂æ lå πegatinå ∂æ Javie®. F

F

F

© 2004 Santillana Educación, S. L.

Lucía

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Ficha

14

Ampliación

Nombre

Fecha

© 2004 Santillana Educación, S. L.

• Observa y relaciona.

1.° 2.° 3.° 4.° 5.° 6.° 7.° 8.° 9.°

27

Diecinueve

19

Treinta y ocho

38

Veintisiete

67

Sesenta y siete

49

Cincuenta y ocho

58

Cuarenta y nueve

40

Sesenta

70

Cuarenta

60

Setenta

• Colorea los dorsales. •

Dæ rojo

F

•

Dæ azu¬

F

e¬ priµero, e¬ †er©ero, e¬ quinto, e¬ ßexto ¥ e¬ octavo. e¬ ßegundo, e¬ cuarto, e¬ ßéptimo ¥ e¬ no√±no. 55

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9/2/04

17:17

Página 56

Refuerzo y ampliación Matemáticas 1 es una obra colectiva, concebida, creada y realizada en el Departamento de Primaria de Santillana Educación, S. L., bajo la dirección de JOSÉ LUIS ALZU GOÑI. Ilustración: Marimar Ferrero Edición: Mar García González y José Tomás Henao

© 2004 by Santillana Educación, S. L. Torrelaguna, 60. 28043 Madrid PRINTED IN SPAIN Impreso en España por

CP: 735431 Depósito legal:

El presente cuaderno está protegido por las leyes de derechos de autor y su propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios del mismo sólo les está permitido realizar fotocopias de este material para uso como material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.