Reflexiones Sobre Ciencias

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"ESPACIO PARA LA REFLEXIÓN, EL CUESTIONAMIENTO, LA CRÍTICA, LA INVESTIGACIÓN Y LA INNOVACIÓN DOCENTE"

En este número :

Reflexiones sobre la Ciencia y la Educación

Jorge Minaya Facultad de Física – UNMSM

EL PORTAL DE LA EDUCACIÓN PERUANA

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No existe ningún país desarrollado que no haya priorizado el factor educativo y en particular la ciencia y la tecnología (CYT). Un aspecto importante en el desarrollo socioeconómico es, sin duda, el impulso de la actividad tecno científica. Lamentablemente la CYT no es prioritario políticamente, nunca lo fue, para los gobiernos. La educación conservadora que se imparte en el Perú, no contribuye a desarrollar en sus estudiantes una mínima cultura científica capaz de accionar y desarrollar un sistema productivo basado en los grandes avances que demanda el presente. Hace poco, en un ranking de las primeras mil universidades del mundo, no figuraba ni una sola universidad del Perú. Seguimos teniendo una universidad del siglo IXX. Postrada a su pasado de iluminados escritores y sacerdotes, no comprometidos al impulso de la CYT ni a la tarea vital de la socialización del conocimiento. La universidad pasa a un segundo plano si no se inserta en la problemática social, económica y cultural de la sociedad, interactuando para desarrollar y desarrollarse. La universidad actual sigue teniendo el esquema de la reforma de Córdova, es decir, es un sistema corporativo (estudiantes, trabajadores y docentes), autónomo y ajeno al drama cultural de nuestro pueblo. No trasciende más allá de su asambleísmo y la pugna por el poder. Las nuevas generaciones reclaman entender el avance científico y tecnológico de nuestro tiempo. Las barreras del sistema educativo le cierran esa posibilidad. Sin una educación básica seria, difícilmente debemos esperar un cambio profundo en nuestro sistema educativo. El papel preponderante de los maestros es indispensable, más allá, del aspecto puramente académico, tienen una responsabilidad social e histórica a efectos de contribuir en la verdadera la construcción de un nuevo hombre, es decir, al hombre libre.

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