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Balota examen sustitutorio 2018-1 1. Conceptos de conocimiento vulgar, científico y filosófico Conocimiento Vulgar: Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. Conocimiento Científico: es el conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia recogidos por las teorías científicas, así como el estudio de la adquisición, elaboración de nuevos conocimientos mediante el método científico. Conocimiento Filosófico: es aquel que se deriva de la investigación, la lectura, la observación y el análisis de fenómenos. De esta manera, se encarga de generar nuevas ideas, producto de la observación de eventos puntuales y el análisis de textos y conclusiones dadas por otros filósofos previamente en la historia (Matthew, 2012). 2. Explica la relación y diferencias entre ciencia, filosofía y religión La religión va acompañada del dogma, mientras que la Filosofía y la ciencia buscan lo contrario no se conforman con un solo hecho inalterable. La ciencia y la Filosofía cuestionan a profundidad los temas que tanto afligen al hombre, cosa que las religiones en su mayoría; prohíben. Hasta cierto punto, los objetos de estudio de la Filosofía y la ciencia son tangibles, en cambio la religión, hablar de lo trascendente y lo inverificable se limita a la fe. 3. Porque Salazar Bondy señala al conocimiento científico como trascendente La filosofía sería el resultado de una relación gnoseológica entre un sujeto cognoscente y un objeto de conocimiento según Augusto Salazar Bondy, donde éste último hará referencia a la totalidad de las cosas que hay en la realidad y cuya existencia se da independientemente de la percepción del sujeto, razón por la cual se le considera un saber trascendente y metafísico. 4. Cual es el argumento para señalar que la filosofía supera a la ciencia como un tipo de conocimiento La filosofía tiene un carácter más totalizador con respecto a la ciencia, es decir, que no se conforma con la realidad misma sino que cuestiona aspectos que van más allá de la misma, que incluso llegan a cuestionarla, razón por la cual la filosofía busca alcanzar el saber absoluto, mientras que la ciencia obtiene su conocimiento limitándose en el campo de la realidad 5. Que es una hipótesis, ley y teoría científica Hipótesis: Es una suposición aceptable que se formula a través de la recolección de información y datos y que intenta explicar algún fenómeno. Constituyen soluciones probables a problemas relacionados con la realidad. Ley: Una ley es aquello que está demostrado científicamente que es cierto, es de aplicación universal. Por ejemplo una teoría puede convertirse en Ley cuando se demuestra, por ejemplo, matemáticamente. Teoría científica: conjunto de leyes conceptos e hipótesis que se unen para formar una explicación completa de cierto conjunto de fenómenos de naturaleza general. 6. Qué limitaciones presenta una ley respecto a la teoría Mientras que la ley científica explica el porque sucede un determinado fenómeno dentro de la naturaleza, la teoría científica da una explicación mas completa acerca de nuestra realidad ya que esta basada a partir de leyes, fenómenos y propiedades relacionadas entre las observaciones de dichos conceptos.

7. Qué opina Bunge sobre el secreto científico Es el principal originador de estancamiento en el progreso científico ya que transgrede una característica propia de la ciencia que señala al conocimiento científico como un conocimiento comunicable, no es inefable sino expresable, no es privado sino que es público. La comunicabilidad es posible gracias a la precisión, y es a su vez una condición necesaria para la verificación de los datos empíricos y de las hipótesis científicas. La comunicación de los resultados y de las técnicas de la ciencia multiplica las posibilidades de su confirmación o refutación. 8. Para Bunge, en que momento y que consecuencias genera una revolución científica Desde su comienzo hace cuatro siglos la ciencia y la tecnología moderna han sido sacudidas esporádicamente por profundas revoluciones que han transformado de raíz el estilo de vida en los pueblos industrializados. Debido al incesante cambio en los paradigmas anteriores que dominaban el pensar colectivo, Bunge señala que dichas revoluciones trajeron como consecuencia el progreso de la ciencia hacia una más exacta y real. 9. Por qué el conocimiento científico es general según Bunge La ciencia no se centra en un solo hecho aislado, porque ello no te dice nada de la realidad, lo que busca es la generalización el cual vendría a ser el único medio que se conoce para adentrarse en lo concreto, para entender mejor las cualidades y leyes esenciales que rigen en la naturaleza. Ubica los hechos singulares en la medidad en que éste es miembro de una clase o caso de una ley. 10. En que consiste el carácter analítico de la ciencia según Bunge Trata de descomponer sus problemas en cuestiones simples que nos den una idea para descubrir el “mecanismo interno” causante de los fenómenos que podemos presenciar en la naturaleza, evaluando la interdependencia que existe entre cada una de las partes para reconstruir un todo. 11. En que consiste el carácter metódico de la ciencia según Bunge No es errática sino que esta planificada en base a un método, se sabe lo que se busca y como encontrarlo, todo trabajo de investigación se funda sobre el conocimiento anterior no se desliga de lo anterior sino que parte del mismo para llegar a nuevas conclusiones. El método científico que es el que utiliza, contiene un conjunto de pasos que son falibles. 12. Explica la diferencia entre ciencia básica y aplicada Llamamos ciencia aplicada a la ciencia que tiene como objetivo la obtención de una aplicación (tecnología, vacuna, solución a un problema) en un plazo de tiempo, su conocimiento generalmente está al servicio de la industria con fines comerciales, llamaríamos ciencia básica a aquella ciencia que observa e interpreta el universo, mediante hipótesis que se aprueban o falsean en la comparación de la teoría reinante o paradigma. 13. Explica la diferencia entre técnica y tecnología Una técnica es un procedimiento mediante la cual se pretende conseguir un objetivo en particular, este procedimiento suele estar conformado por pasos, reglas y protocolos que deben ser respetados para que la técnica sea exitosa, la Tecnología se refiere a la utilización de un conjunto de recursos conocimientos y herramientas para lograr diseñar una solución que permite la ejecución de una tarea en específico para satisfacer una necesidad. Con tecnología también nos podemos referir a una disciplina científica que tiene por objeto el estudio y desarrollo de procesos, aparatos, herramientas y técnicas que son utilizadas para transformar materias primas en objetos o equipos de utilidad práctica. 14. Que fundamentos permiten entender la presencia de la tecnocracia La latente interacción entre el sistema general de la sociedad y el subsistema tecnológico genero un vinculo que con el paso del tiempo se fue institucionalizando en lo que conocemos como tecnocracia. La unión de la ciencia con la tecnología le dio la relevancia necesaria a la tecnocracia, para superar paradigmas anteriores como la superstición y esoterismo y dar paso a la ilustración. Estas capacidades practicas dotaron a los tecnócratas, ocupar puestos de relevancia en las altas esferas de gobierno desde las cuales manejan a un país.

15. Cual es fundamento para la instauración de la Historia como ciencia Los historiadores tratan de explicar como ocurrieron las cosas, característica objetiva de la ciencia, mediante documentos archivos históricos que tratan de ser lo mas antiguos posibles para obtener un grado deseado de objetividad, dichos archivos que vendrían a ser sus herramientas de estudio, generan hipótesis que colocan en un contexto, y si se llega a una respuesta lógica, se logra contestar la pregunta formulada, esta serie de pasos pueden ser falséales o sujetos a error, por lo que la historia sigue un método para su investigación en síntesis esto haría de la historia una ciencia. 16. Si la idea es estudiar a la sociedad para entender al hombre en sí, porque las Ciencias Sociales están divididas Debido a lo complejo que significa estudiar integralmente al hombre como conjunto, resulta conveniente dividir las ciencias sociales en ramas que se encarguen de estudiar separadamente cada uno de los aspectos que conforman la esencia del hombre. 17. Que impacto tuvo el segundo momento de división de las Ciencias Sociales El impacto que tuvo fue el interés por realizar investigaciones y estudios sobre los pueblos consideradas como primitivas y poco civilizados, los cuales en su mayoría eran colonias los países donde se originaron las ciencias sociales, dichos estudios llevaron a la invención de dos disciplinas la antropología y la etnografía. Ambas ramas ayudaron a que se tenga un panorama mejor del mundo, ya que en un primer momento las ciencias sociales solo se enfocaban en los paises imperialistas, con el momento de la segunda división se dio a conocer un mejor estudio del hombre en otros contextos, ajenos a dichos paises. 18. Cual fue la necesidad para la creación de los estudios multidisciplinarios En el contexto de finales de la segunda guerra mundial (1945) los Estados Unidos surgen como potencia mundial con ansias de dominación, pero tenían claro que para dominar mejor una región tenían que conocer varios aspectos socioeconómicos de las civilizaciones a dominar, pero ante la falta de investigadores especializados en la materia surge la necesidad de introducir los estudios multidisciplinarios, en donde a los estudiantes de posgrado se les trato de introducir a que se especialicen en las áreas y adquieran conocimiento sobre una determinada región que le interesase. 19. cual fue el fundamento para el surgimiento de la antropología y los estudios orientales Las ciencias sociales tenía una característica bastante centralista, ya que en un principio sus estudios se enfocaban en solamente cinco paises: Francia, Gran Bretaña, Alemania, Italia y los Estados Unidos. Y si las ciencias sociales tenia como objetivo conocer sobre cómo opera el mundo, no debía estar arraigada a este grupo de países, por ello la necesidad de la antropología, con el fin de estudiar aquellos países con bajo nivel tecnológico que en su mayoría eran colonias de los paises antes mencionados; los estudios orientales para aquellos países que poseían un gran avance cultural solamente que sus características estaban muy desligadas de todo lo conocido como occidental, sus grandes estructuras complejas tenían que ser estudiadas y comprendidas. En síntesis ambas divisiones de las ciencias sociales surgieron con el fin de comprender al resto del mundo que en ese tiempo, no era del todo contactado. 20. por qué Wallerstein califica el termino de escolaridad universitaria Lo utiliza para explicar el crecimiento de la educación universitaria, el proceso de semejanza entre la universidad y la escuela, por el elevado número de alumnos en las aulas, el hecho de que profesores de nivel secundario den cátedra en las principales universidades, además de la presión social que significa mantener la calidad educativa, siendo relevante, así como lograr tener un gran número de graduados universitarios con la posibilidad de adquirir empleos profesionales.

21. cuales son los cambios mas trascendentes en las CC. SS. con EE. UU. como potencia (1945) Desde la segunda guerra mundial EE.UU tomo un dominio total , tanto en economía , política, cultural, etc. Sin embargo la gente decía: Los estados unidos tienen todas las responsabilidades en el mundo y no hay nadie que sepa con precisión que está pasando en la mayor parte de el. Fue ahí en donde surgen los estudios de áreas y un gran número de investigadores que empiezan a saber sobre algún lugar del mundo. Si quieren saber algo de algún área, deberán saber sobre su historia, su economía, su ciencia política, etc. Este programa fue bastante exitoso y se expandió más allá de los estados unidos, creando a investigadores de primera línea. 22. que cambios se dan en el desarrollo de las CC. SS. desde 1968 En el 68 el tema principal fue Los pueblos olvidados, de esto se hicieron investigaciones más profundas en cada característica de estos. El echo esta que ahora los universitarios agrupan sus áreas del saber en muchas denominaciones. Hasta antes se tenía solo seis o siete denominaciones, pues ahora le agregan más, según de lo que se trate. 23. Cual fue el fundamento para el surgimiento del trio nomotético Pues en base al liberalismo, el estado, el mercado y la sociedad eran tres entidades diferenciadas. Ellas operaban con lógicas diferentes y por lo tanto deberían ser estudiadas de forma separada. El trio nomotético se obtienen datos que no están al arbitrio del investigador. Mientras más cuantitativos sean los datos menos dependen de la subjetividad del investigador y son mas comparables en situaciones diversas. 24. Por que desapareció la cátedra de estudios orientales Porque de un momento a otro aparecen historiadores, politólogos, sociólogos, etc., ocupándose del resto del mundo. Y las disciplinas que estaban establecidas tenían cosas especiales en esas áreas que nadie más podía hacer y como son en base a un modo ahistórico son desplazados al encontrarse con nuevos enfoques. Así los estudios orientales iban perdiendo su nombre. 25. Cual es el fundamento de Wallerstein para señalar que existe un fuerte acercamiento entre las CC. SS. y las Humanidades Todo parte de los estudios culturales, que fueron surgidos a partir de las humanidades. Hoy en dia hay muchos historiadores y antropólogos dedicados a estos, es asi como esta clase de estudios se expande hacia las demás ciencias. Entonces los estudios culturales pasan a ser mas un proceso social y viene a ser un acercamiento entre las humanidades y las ciencias sociales. 26. Qué condiciones socio-políticas y culturales se observan en la búsqueda de Sharbat Gula La busquedad de esta muchacha fue muy difícil puesto que todavía en la tierra natal de esta se vivía en guerra, el campo donde se refugiaba estaba siendo demolido y cada vez las esperanzas de encontrarla eran escasas. Para encontrarla se tenía que hacer una investigación muy profunda, intervinieron muchas personas que ayudaron al fotógrafo, periodistas, equipos tecnológicos, etc. 27. Cual es el motivo para la búsqueda de Sharbat Gula y que limitaciones tuvo este proceso El motivo fue que la imagen que genero su foto, con una cara que reflejaba lo que pasaban las personas a causas de las guerras, revoluciono a varias partes del mundo.El fotógrafo pensó en eso y decidió buscarla porque esa fotografía fue de mucha repercusión en el mundo y sentía que ella debía ser considerada o tener un agradecimiento por esto.

28. Cuáles son las posiciones que se presenta en el desarrollo del documental Antes Que Sea Tarde (Before The Flood) Con imágenes antiguas de personas expertas, el documental demuestra que el cambio climático es un problema que aqueja al mundo hace muchos años. También denuncia a empresas y políticos (entre estos el nuevo presidente de Estados Unidos, Donald Trump), acusándolos de negarse a aceptar lo que está sucediendo en el mundo. La producción, con su recopilación de opiniones de políticos, científicos y religiosos, deja como reflexión un llamado a hacer algo por el planeta antes de que realmente sea muy tarde. Incluso plantea soluciones como cambiar la forma en que vivimos, ciertos productos que consumimos, los elementos que compramos y hasta al político que elegimos. 29. Que causa se señala en el video Antes Que Sea Tarde para que la lucha contra el calentamiento global no avance La causa es que hay una campaña para que la gente crea que este no es un problema tan grave, que esto solo es momentánea. Muchos de las personas que tienen poder creen en eso y se dificulta esta situación. 30. Cual es el impacto en la sociedad de los actuales sistemas de información geográfica. Los sistemas de información geográfica son de mucha ayuda, pues ha generado un impacto, puesto que es eficiente para solucionar problemas de ámbitos cotidianos, gubernamentales,educativos,en el transporte, de mucha ayuda en las empresas, etc. En general estos sistemas son muy importantes para tener una facilidad de solucionar problemas que aquejan a un país. 31. Cual es la critica que presenta Mejía Navarrete hacia los primeros docentes de las CC. SS. en el Perú JESUS VOLO 32. Cuáles fue el primer objeto de estudio de las Ciencias Sociales en Perú y que enfoques tuvo JESUS VOLO 33. Señala el argumento a favor y en contra de la obra El Perú contemporáneo (1907) de García Calderón Se analizan interrelacionalmente puntos importantes como historia, economía política y aquella situación internacional de la realidad social del país. Viéndose grandes contrastes entre la costa y sierra .La costa es moderna, civilizada, urbanizada en gran parte situada por las élites, en cambio la sierra es atrasada y situada por la población indígena. Teniendo en cuenta esto, se trata de integrar y organizar la sociedad sin importar las diferencias . Además vemos que las características superiores son vista como superior; por la otra parte, lo nativo como inferior 34. Cual fue la propuesta del debate Haya-Mariategui en el desarrollo del pensamiento social peruano Ofrece una perspectiva más analítica y científica sobre nuestra sociedad que permitió tener bases firmes para una reflexión sociológica. También considera que las teorías son de contenido concreto en el estudio de la realidad nacional. Además, se plantea una propuesta de otras realidades (procesos similares), la lucha por la realización de un socialismo indoamericano 35. Que condiciones permitieron la institucionalización de la sociología como carrera profesional La fundación de la carrea de Sociología en el Perú giro en relación a 2 propuestas centrales, la primera, la sociológica tecnológica con la intención de formar profesiones capacitados y preparados para resolver los problemas sociales; la segunda, la sociología política que consistía en convertir la problemática teórica las preocupaciones de las clases explotadas (bajas) para cambiar radicalmente a la sociedad

36. Qué condiciones caracterizaron el auge de los estudios sociológicos en el Perú La sociología asume una perspectiva (visión) del poder como elemento central para estudios a la sociedad peruana, dándole un enfoque de interpretación universal. Las necesidades del gobierno reformista de Velasco trajeron consigo una intensa ampliación de los aparatos estado peruano y con ello la incorporación de los profesionales. Lo que produjo fue la demanda del trabajo del sociólogo así como el número de escuelas de sociología. 37. Que características presentó el giro constructivista en el desarrollo de los estudios sociales en el Perú El desarrollo de la sociología incide un particular estilo de estudio y entendimiento de la experiencia humana. Lo importante en la investigación es observar la realidad social. El giro constructivista de la sociología peruana definía que lo centrales es como los hechos sociales subjetivos, es decir, son interpretados por los sujetos Introdujo formas más flexibles de pensar la realidad e incentivó nuevas problemáticas sociales. 38. Por qué en la actualidad se habla de una crisis de los estudios sociales en el Perú La crisis se puede explicar por los conceptos de eurocentrismo y la colonialidad del saber se vienen discutiendo con mucha meticulosidad. Trae una profunda reflexión en el debate e investigación sociológica hablando de una crisis de la propia subjetividad positivista moderna cuyo agotamiento envuelve a los fundamentos epistemológicos que sustentaron los estereotipos de conocimiento de las ciencias sociales y desarrollo de un pensamiento propio en América Latina que apunta a la descolonización del saber. 39. Que implica ser una tokal y porque existe esta situación en la actualidad Algunos países de Europa Oriental y Kazajistán, en especial, como países musulmanes permiten la poligamia, un estilo de vida del hombre donde quiere tener más esposas, y posteriormente más hijos también (al hacer esto por Alá, ya es bendecido). Incluso las mujeres también aceptan esta práctica con la condición de que el esposo sea equitativo (respetuoso y responsable) con cada una de sus familias. 40. Que situaciones contradictorias se observan en el pensamiento de una tokal respecto al pensamiento de la mujer latinoamericana Al inicio de la poligamia era un acto que disgustaba a las mujeres, ya que las esposas no toleraban ver a su esposo con otras mujeres en vista que era ajeno a la fidelidad. Ahora ya es aceptado por éstas por lo que solo esperan una familia totalmente estable con cada una ellas, sin importar que él sea polígamo. 41. En la entrevista entre Fantino a Oppenheimer, que se señala como limitantes del desarrollo latinoamericano. Señala 4 propuestas - Nuestra economía solo estaba basada en Materia Prima y no en economía de conocimiento. - Los Latino Americanos están guiados por la ideología a diferencia de los asiáticos que están guiados por el futuro. - No se da la importancia necesaria a la educación. - El hablar de Derechas e Izquierdas aun nos hace vivir en el pasado. 42. Porque Andrés Openheimer, señala la innovación como el rumbo de la población Opengeimer señala que, si no se innova puedes caer en el terrible hecho de desaparecer, nos da el ejemplo de “Blockbuster” una tienda especializada en el alquiler de cine el cual fue desplazado por “Netflix” el cual lleva una plataforma virtual que con el tiempo va innovando. 43. Que significado encontramos en la figura del billete de Singapur En este caso Openheimer saca un billete de 2 dólares de Singapur en el cual se puede observar la imagen de un profesor (hacedores del futuro) dando clases, dando a entender que tenemos que mirar para adelante, pensar en el futuro y tener una visión periférica.

44. Porque Constanza Ocampo-Raeder relaciona a la biodiversidad con las Ciencias Sociales Si bien es cierto que los científicos sociales ayudan a la conservación de la biodiversidad y es cierto que se incorporan antropólogos y sociólogos en una variedad de instituciones de conservación, pero en realidad sus contribuciones y trabajos no son realmente escuchados ni apoyados, por lo que resultan en diagnósticos rápidos que solo reiteran o justifican agendas previamente establecidas, solo se incorpora un científico social cuando empiezan a surgir problemas con las poblaciones incorporadas. 45. Que complicaciones encuentra Constanza Ocampo-Raeder para la definición de biodiversidad Una de las complicaciones que encuentra Constanza es asumir que la biodiversidad solo se refiere al numero o diversidad de especies ya que en realidad la biodiversidad se refiere a un concepto mas amplio y restringir su significado solo al nivel de especies puede tener graves consecuencias al momento de poner en practica alternativas para su conservación. 46. Porque es importante la biodiversidad y porque es un peligro no estudiarla con anticipación Su importancia es la valorización de recursos naturales que ha sido la base parar varios proyectos que intentan crear alternativas productivas económicamente, que proviene del comercio de especies silvestres de flora y fauna. Al no tener un buen comportamiento de mercados y regulaciones de instituciones, el no conservar y el no identificar los valores económicos podrían originar la extinción(perdida) de nuestra biodiversidad 47. Elabora 3 conclusiones generales del texto de Contreras: Territorio y fronteras en la historia del Perú contemporáneo -Éramos como masas dúctiles porque no pudimos reaccionar frente a cambios erráticos y muy pasivos ante decisiones políticas en nuestra contra. -Valíamos menos por nuestro are, cultura e industria. A través del tiempo hemos obtenido riquezas importantes. -En la actualidad vemos que nos falta consolidarnos, tener un estado organizado y estable con rígida autoridad para imponer leyes. 48. ¿Qué se entiende por aspiraciones máximas en la postura de Contreras y que críticas se presenta ante ello? Contreras critica como nosotros nos engañábamos con imágenes como es el caso del mapa peruano el cual habíamos delimitado llegando a puntos en donde nosotros mismos no teníamos acceso pero que de igual forma estaba graficada, estos lugares son en conclusión aspiraciones máximas que el peruano poseía, pero que en realidad no eran ciertas. 49. En qué consiste la frase: “Nunca se perdió lo que nunca se tuvo” según Contreras. Fundamenta La frase consiste en que se perdió aquello que el cual nunca se tuvo un control efectivo en aquellos territorios, se concentraba más en uno y se descuidaban los territorios menos poblados. 50. Que complicaciones sociales y políticas ha originado el mapa peruano de Paz Soldán El mapa de paz de Soldán muestra errores muy perjudiciales pues a traído serias complicaciones como la mal demarcación del territorio nacional pues se consideró zonas que no habían sido exploradas. Además, se mostraron errores con respecto a los censos realizados en el tiempo en que se divulgó el referido mapa y por ende se mostró una idea equivocada de la estructura demográfica del país. 51. Por que Contreras señala que el Perú es más grande que nunca, desde el plano territorial Contreras considera que el Perú es más grande que nunca, eso gracias a los modernos medios de comunicación que hace que el país crezca y eso hace que el país real se vaya pareciendo cada vez más al del mapa.

52. Que representa la cultura y lo símbolos en los estudios antropológicos La cultura es toda representación del conocimiento que la sociedad crea en un momento determinado de la historia. Los símbolos pueden ser de dos tipos, objetos o actitudes, las cuales refieren al pensamiento y emociones de un determinado grupo social. 53. Cual es la diferencia entre las investigaciones antropológicas y sociológicas La antropología es el estudio del hombre de una forma holística y comparativa, estudia al hombre en todos sus dimensiones y aspectos ya sea biológico, psicológico, social y cultural, el objeto de la antropología es la diversidad cultural, mejor dicho, estudia la cultura del hombre. La sociología estudia al hombre en comunidad, es decir, su desenvolvimiento en relación y coexistencia con otros seres humanos. La actitud del hombre cambia cuando vive en sociedad, por lo que estudia también las características del hombre con respecto a otros. 54. Conceptúa etnografía La etnografía es un método de investigación que consiste en observar las practicas culturales de los grupos sociales y poder participar en ellos para así poder contrastar lo que la gente dice y lo que haces. Es una de las herramientas investigativas y algunos autores la consideran incluso como una rama de la antropología social o cultural, en un principio este método se utilizo para analizar a las comunidades aborígenes, actualmente se aplica también al estudio de cualquier grupo que se pretenda conocer muchos mejor. 55. Porque la etnografía debe mantener una postura naturalista El antropólogo debe ser empático con el entrevistado(miembro de una sociedad) y ser cuidadoso en el momento de encuestar, pues lo se quiere es que se haga una buena entrevista, e integrarse al ambiente. El énfasis es describir su mundo simbólico, en otras palabras, sus sentimientos, emociones y que significado le da a las cosas. 56. Que cualidades debe tener el observante para desarrollar el trabajo etnográfico Postura naturalista: estar en un escenario natural donde se debe tener empatía con las personas relacionarte con su vida diaria. Describir sus emociones, sentimientos; es decir su mundo simbólico, como interpretan, que significado le dan a las cosas. Observación participante: la observación directa donde se es parte del escenario. Si bien tienes que estar allí, de alguna manera tienes que desaparecer, es decir formar parte de su cultura La observación participante es el método más importante Empatía al ser una cultura nueva habrá cosas que no sepas hacer por eso es importante tener empatía para que ellos acepten esa incompetencia Tienes que tener un punto de vista balanceado entre el punto de vista del "extraño" y el "converso'. 57. Porque la investigación geográfica es esencialmente regional o corológica y no general Esto es debido a que al nivel regional se toma la particularidad de cada sector de la región describiendo así con una mayor minuciosidad los aspectos geográficos una vez realizado esto se comienza a comparar y generalizar los eventos, de esta manera se tiene una mejor visión de los aspectos geográficos. 58. Porque existe hoy en día un predominio de la postura posibilista en los estudios geográficos Al determinismo geográfico se le opuso filosóficamente como paradigma el llamado posibilismo. El pensamiento geográfico vidaliano consiste en establecer que el ingenio humano ofrece un sin número de posibilidades capaces de doblegar las fuerzas de la naturaleza, por tal razón, el desarrollo territorial de las sociedades está condicionado por la capacidad de la adaptación que los seres humanos pueden desarrollar en su interacción con el medio natural de sus respectivos territorios.

59. Porque la Geografía debe analizar el territorio y no solo el espacio geográfico Territorio y Espacio Geográfico no indican una sinonimia terminológica, ni tampoco una equivalencia, sino una interrelación necesaria, donde ambos convergen para explicarse mutuamente. Por Territorio entendemos, entonces, al sustrato material sobre el que se asienta una comunidad, regido por un conjunto de normas que establecen, en principio, el derecho soberano de aprovechamiento de los recursos que contenga, constituyéndose de esta manera en su patrimonio. El Espacio Geográfico, por su parte, expresa los objetivos de una sociedad específica, en su realización histórica, en correspondencia con su Territorio y sus Recursos, esto es, en concordancia con la dimensión valorativa que le asigna a su patrimonio. El Espacio Geográfico es el Territorio y su dimensión socio histórica y política, es decir, la expresión de las identidades socioculturales que, localizadas en un sitio específico, no son más que identidades geográficas. 60. ¿Qué se señala en el video sobre la frase “El cholo migrante quitó trabajo a los limeños”? Se creía que al haber migraciones todas esas personas ocuparían los puestos de trabajo y así desplazarían las vacantes que serian para los limeños pero esto no sucedió así, pues los migrantes, los cholos, crearon sus propios puestos de trabajo. Llegaron con miras de triunfar, no le tenían miedo al trabajo, la frase es falsa solo fue un decir a primera instancia. 61. ¿Qué consecuencias generó el sistema Norfolk? Genero la eliminación del barbecho, además produjo un considerable aumento en tanto el rendimiento como en la producción de la tierra además permitió emancipar el cultivo colectivo porque era autosuficiente y no necesitaba de las tierras comunales. 62. ¿En qué consistió la segunda revolución agrícola? En el desarrollo progresivo de la agricultura y el pastoreo, que permitió pasar gradualmente de una situación de apropiación a una de producción. 63. ¿Cuál es el sentido del uso de la fábrica? La fábrica permitía por un lado sujetar y controlar mejor al trabajador eliminar la competencia del pequeño productor que no podía adoptar la tecnología, además evitaban la copia del producto porque era un lugar cerrado y así mantener la autenticidad ya que no había patentes. 64. ¿En que consiste la teoría de Sabel y Zeitlin? Tiene la virtud de reemplazar la vieja visión simplista que lo interpreta todo en función del progreso tecnológico. Por otra parte, completamente abierta que os hombres tienen la opción de seguir caminos distintos y toman desiciones optando por diferentes futuros. 65. Explica en que consiste la identidad sintáctica y la semántica. Ejemplifica cada una Para Richard Giulianotti, la identidad social se entiende desde sus formas semánticas y sintácticas. Siendo ambas el resultado de una auto-definición de las personas. La primera se da en términos individuales y colectivos mientras que la segunda, a través de un rechazo enfático de lo que ellas no son. A partir de esto, Giulianotti propone que la lógica del futbol esta fuertemente determinada por el enfrentamiento y la rivalidad. Así, es evidente un predominio de lo sintáctico sobre lo semántico lo que hace que se presente oposiciones en distintos ámbitos sociales. 66. Explica las características de la mentalidad del poblador peruano La mentalidad del poblador peruano es una criollista, la cual refleja una mentalidad colonial dominada y sin actitudes progresistas con pensamientos conformistas y mediocres. Además, tiene mentalidad de buscar las cosas fáciles como se puede reflejar en las barriadas. 67. ¿Qué trascendencia tuvo el ayni y la minka en la supervivencia de las barriadas? Ayudaron para que el asentamiento de las barriadas se haga de una mejor manera y sea el capital social sobre el cual se construye una sociedad

68. ¿Por qué surge la idea de peruano como ciudadano de segunda clase? Se observa un peruano de segunda clase ya que este no cuenta con los recursos y servicios que el otro grupo presenta. Además, las formas de vivienda son totalmente distintos mientras en uno prevalece el orden en la otra la informalidad y desorden. 69. ¿Porque se produce el fracaso del capitalismo agrario? Incapacidad de competir con la producción de cereales de los nuevos países productores, los precios cayeron mientras que la demanda de trabajo de la industria y de los servicios aumentaban, la presión de los grandes propietarios y de satisfacer el malestar de los campesinos empeoraron la situación. 70. ¿Que fue la protoindustrialización? La causa profunda de este crecimiento económico. 71. ¿Cómo se desarrolla el putting out? Se originó en la edad moderna atreves de los burgueses con el fin de hacer eficiente su producción usando campesinos parque produzcan en sus casas en vez de los artesanos (producción dispersa) 72. ¿Cuál fue la estrategia de las otras potencias industriales para superar el dominio industrial inglés? Las otras naciones generan su propia industria, tratan de hacer mas eficientes sus procesos para abaratar sus precios, generaron nuevas rutas comerciales, impulsaron el uso de nuevas tecnologías y hacían uso de nuevos modelos económicos. 73. ¿Cuál es la temática en debate en el texto sobre liberalismo de Nelson Manrique? Que hay muchos liberales les desagrada reconocer como parientes ideológicos a otros que reclaman para si la misma denominación. ósea un no puede autodenominarse laboralista con o antes era llamarse marxista. además, cuando se autodenomina con ideología con impacto social siempre habrá personas que quieran reprimirlos 74. Que critica elabora Nelson Manrique hacia los liberales económicos Que las personas que son fanáticos liberales económicos no son mas que autoritarios y hacen y hacen como entusiastas promotores de las medidas represivas para imponer el libre mercado y además los liberales económicos a lo largo del tiempo han dado ajustes estructurales como la privatización y a la apertura de los mercados nacionales y lo peor destruir los derechos fundamentales del trabajador 75. En que consiste la teoría de centro periferia Esta teoría está basada en la idea de que la periferia constituye, en sí misma, un obstáculo para el crecimiento regional, ya que hace difícil acceder a los mercados de inputs, a los mercados de productos, a la información y a los activos innovadores. Si se identifica un centro dentro de un sistema interregional, la distancia al mismo supondrá mayores costes y menores rentas. La contrastación de esta hipótesis se encontrará sujeta a las tendencias opuestas de concentración/descentralización que se produzcan en dicho territorio, además de al azar. 76. En que consiste la teoría de heterogeneidad estructural Es la articulación de formas complejas de producción avanzada o moderna con formas de producción atrasadas y las relaciones de dominación – dependencia que fomenta la vinculación con los centros de economía – mundo. 77. Cuales fueron los objetivos iniciales del MPE e ISI ALGUIEN VOLO

78. Cual es la causa de la crisis y caída del MPE e ISI Crisis del MPE: surge un sistema dual, trabajadores en estado de esclavitud, en la periferia se bloquea la acumulación de capital, exclusión, discriminación. Crisis del ISI: aumento de la deuda externa, ingreso desigual en américa latina, traslado de los centros de decisión al exterior. 79. Explica la diferencia entre las etapas del modelo ISI SUSTITUCION FACIL: las importaciones son sustituidas por producción interna de bienes no duraderos, bajo servicio de la deuda externa, intervención estatal, protagonismo nacional. SUSTITUCION DIFICIL: BIENES DE CONSUMO DURADERO, continuidad de la HE, crecimiento de la deuda externa, el mercado se orienta a satisfacer demandas de los grupos con altos ingresos, capitales estadounidenses, traslado de los centros de decisión. 80. Cuales son las propuestas que permitieron la instauración del modelo MN Financiar el pago de la deuda externa, desregulación financiera, reconvertir empresas y hacia el mercado exterior en el PIB. 81. Cuáles son las críticas que recibe el MN El estado pierde su poder en las decisiones de política económica y hace q estas decisiones los tome el mercado, esto a su vez hace q las grandes corporaciones y organizaciones internacionales controlen a los países pobres a su conveniencia. Otra critica q se le hace al modelo neoliberal son los resultados q fueron los esperados ya q no habido crecimiento económico, ni fortalecimiento de la planta productiva, ni desarrollo científico y tecnológico propio, ni progreso social. 82. Conceptúa ciudadanía y ciudadano Ciudadano: Es la persona natural de un estado a quien le corresponde ciertos privilegios y derechos y este ha su vez asume responsabilidades q las autoridades han impuesto como los deberes. Ciudadanía: Es el conjunto de derechos y deberes por lo q el ciudadano está sujeto a la sociedad en la vive. 83. Que diferencias presenta el modelo ciudadano liberal y comunitarista El individualismo es el elemento mas importante de la ciudadanía liberal, la cual privilegia fuertemente los derechos individuales, el bien individual queda por encima del bien común, mientras q la ciudadanía comunitaria es todo lo contrario, en este modelo se privilegia a la comunidad en vez q al individuo, poniendo por encima el bien común q el bien individual. En la ciudanía liberal el estado en neutral o mejor dicho debe quedar al margen de las morales comprehensivas y de las concepciones particulares del bien, por lo tanto, el estado no debería intervenir abiertamente en cuestiones éticas, mientras q en el modelo comunitario el estado debería intervenir en defensa del bien común preservando los valores y principios comunitarios. 84. Cuál es la principal limitación del modelo ciudadano diferenciado y republicano En la ciudadanía diferenciada trata de conseguir una igualdad real y no solo formal entre todos los miembros de una sociedad, pero este modelo tiene dos limitaciones, el primero es q todos los miembros de una sociedad deberían adoptar un punto de vista general y el segundo es q las leyes deben ser ciegas a las diferencias ósea las leyes deben regirse a todos por igual. La ciudadanía republicana pone primero el interés colectivo y las libertades positivas por encima del interés individual, por la cual su limitación es q prioriza los derechos del ciudadano en lugar de los derechos del hombre creando así una forma de restringir los derechos individuales.

85. Señala las principales características que presentan un ciudadano - Participación activa en la comunidad de su país. - Practica la democracia como forma de vida. - Busca el bienestar común mediante el desarrollo de actividades. - Son abiertos y tolerantes a nuevas ideas. - Respeta la justicia y democracia de la nación donde vive. - Protegen sus derechos y también los derechos de otras personas. 86. Según Roncuaz, de donde provienen los defectos que presenta el peruano Proviene de una herencia colonial 87. Porque Roncuaz establece una serie de recomendaciones para mejorar la cultura peruana Roncuaz establece una serie de recomendaciones como la bondad, generosidad por sabe q los defectos q tenemos como el egoísmo, envidia y chisme pueden desaparecer y así mejorar la sociedad peruana con una mejor cultura. 88. Que ideas promueve Manrique sobre la mentalidad criolla a fines del siglo XX Según Manrique es una herencia colonial y una mentalidad criolla, con una fuerte frustración interiorizada criolla, este pensamiento criollo hiso q jóvenes de denla huerta perdida esperaran un targetaso q le haga funcionarios publico como si ser funcionario público fuera una realización de vida, otra mentalidad criolla es la ética del ocio la cual consiste en q trabajar es una deshonra prefieren engañar y vivir a costas de otros q trabajar de ahí es donde sale una popular frase. “El vivo vive del sonso y el sonso vive de su trabajo” 89. Fundamenta el aporte del video Sicko en relación a la ciudadanía La ciudadanía esta relacionada con los derechos del ciudadano y uno de esos derechos es el derecho a una buena saluden caso de sicko dicho derecho esta siendo violado por q no cumple con un buen sistema de salud estados unidos. 90. Porque un mal estado de la salud de la población puede afectar el desarrollo de una ciudadanía, fundamenta en torno al video Sicko Un mal sistema de salud puede afectar el desarrollo de una ciudadanía por q no se esta garantizando un derecho importante del ciudadano q es el derecho a la buena salud esto genera disconformidad en los ciudadanos y no hace q se desarrolle una ciudadanía. 91. Que ejemplos permiten evidenciar la critica de Moore al sistema de salud de EE. UU. Un ejemplo claro en cuando sicko perdió dos dedos de la mano el anular y el medio donde la cirugía para restaurar los dedos era de el anular 12000 dólares y el medio de 60000 dólares debido a la escases de dinero de sicko solo pudo pagar la restauración del dedo anular la cual era obviamente muy caro mientras q en otros países como Inglaterra, Francia la atención medica es gratuita. 92. Explica la diferencia entre la ciudadanía formal y sustancial La ciudadanía formal hace relación a una persona con una nacionalidad o con ser ciudadano de un estado pero este estado no garantiza el cumplimiento el cumplimiento de los derechos o cuando se deja de garantizar, mientras que en la ciudadanía sustancial la prioridad es garantizar los derechos del ciudadano. 93. Porque existe el interés del Estado peruano en promover el modelo ciudadano intercultural El estado está interesado en promover dicho modelo por que al existir diversas culturas en el Perú, el estado pretende integrar estas culturas q viene ser la minoría con la mayoría ósea pretende alcanzar una sociedad y organización política homogénea.

94. La construcción de una nación es un proceso complejo. Cómo contribuyen en esta tarea el paisaje, el nacionalismo, el pueblo, chauvinismo En la construcción de una nación es necesario un paisaje ya q es un territorio no organizada, ni jerárquica, el nacionalismo es la voluntad de construir una nacion, el pueblo son los ciudadanos de un estado-nación y el chauvinismo es un tipo extremo de nacionalismo, por lo tanto el paisaje, nacionalismo, pueblo y chauvinismo contribuyen en la construcción de una nación. 95. Cuál es la polémica que existe entre la intelectualidad académica sobre el surgimiento de Estado MIGUEL VOLO 96. En base a Tanaka, ¿En qué consiste la crisis de partidos en el país? En la política peruana existen muchos partidos políticos, pero la crisis de los partidos políticos radica en q no tienen una cercanía con el pueblo y cuando llegan al poder se olvidan de las promesas q le hicieron al pueblo para llegar ahí, también radica en el trasfuguismo donde cambien de partido político causando así una inestabilidad política. 97. Según tanaka, porque en el Perú no ha estallado una guerra civil al no haber partidos Si bien el Perú no estallado una guerra civil a pesar de la crisis de los partidos políticos se debe mas q nada a un crecimiento económico que hace q la pobreza se reduzca considerablemente. 98. Que diferencias existe entre los tipos de partidos políticos que existen en un Estado democrático: de élite y de masas Los partidos de elite organizan su actividad sobre núcleos de población reducidos y q se encuentran formados por personas que distinguen por su riqueza y posición social, mientras q en los partidos políticos de masa es popular y no elitista, se caracteriza por la captación de un gran número de sujetos que cuyos intereses puedan identificarse con su línea ideológica y que son representantes de una clase social concreta o de un grupo de ciudadanos. 99. Establece la diferencia entre institución, Estado, gobierno, nación, Estado de Derecho, Institución es una cosa establecida o fundada que trata de cumplir con una función de interés público, estado es una comunidad social con una organización política común, nación es el conjunto de personas que comparten un mismo territorio, estado de derecho es una forma de organización política en la que por medio de un marco jurídico ejecuta un conjunto de reglamentos a fin de garantizar el principio de legalidad y los derechos fundamentales y gobierno es la autoridad gobernante de una unidad política que tiene como objetivo dirigir, controlar y administrar las instituciones del estado, notamos q cada termino están relacionados. 100. Explica la diferencia entre dictadura y totalitarismo, y explica cuál sería el caso para América Latina La dictadura y totalitarismo ambos son gobiernos autocráticos pero se diferencian en q la dictadura es un régimen político en la cual la autoridad de estado se concentra e una sola persona o en un grupo de personas un ejemplo seria el de Cuba con Fidel y Raul Castro, mientras que en un totalitarismo el régimen político el estado controla absolutamente cada aspecto del país restringiendo incluso los derechos o garantías individuales de sus ciudadanos un ejemplo seria en de Peru en 1992 con Alberto Fujimori. 101. En base a Tanaka, ¿qué rol cumplen los brokers en la política nacional? Borkers son Agentes libres que tienen contactos,vinculan las demandas sociales con el mundo de la politica(hacen lo que deberian hacer un partido politico). Suelen ser dirigentes sindicales,vecinales ,etc. No son estrictamente representantes pero cumplen una funcion la cual es intermediar ante un grupo de gente que tiene necesidades y no sabe como tramitarlas y algunos contactos que ellos tienen en la politica.

102. En base a Tanaka, ¿quien domina el Perú? Gente que influye en el desarrollo de la politica publica, no porque haya ganado una eleccion si no por su conocimiento y competencias tencnicas . Conjunto de profesionales que tienen postgrados en el extranjero , que tienen mucho prestigio debido a sus contactos en el extragero y sus dominios en diferentes materias especializadas. 103. Por qué es polémico el entendimiento de la democracia Porque hay quienes sostienen que no se puede hablar de democracia sin calificativo. Y no les falta razón, no hay político, ni grupo, ni movimiento, ni dictadura que no se autocalifique de democrática, quizá la explicación esta en que la democracia satisface el instinto que tiene el hombre de ocuparse de la cosa publica, aunque sea malamente. 104. Explica porqué el clientelismo y militarismo son negativos en el desarrollo de un Estado El clientelismo- es un intercambio no oficial de favores entre personas que son parte del cuerpo de gobierno con sus subordinados. -en este sistema se desarrollan un mal fundamento del estado. -desvian fondos del uso publico para asegurar intereses particulares. Militarismo: -pueden organizarse en dictaduras familiares, creando asi regimenes burocraticos cuyo objetivo es sustraer el desarrollo acelerado y 105. Explica la diferencia entre asistencialismo y populismo asistencialismo: es la accion o el conjunto o acciones que llevan a cabo las instituciones estatales con la finalidad de brindar ayuda a favor de los individuos en condiciones vulnerabilidad con programas crenado una dependencia entre los programas y los individuos. Populismo requiere casi siempre de un lider carismatico con largos discursos emotivos y amenazantes casi siempre se vincula haciendo sentir a la comuidad que esta con ellos para ganar una simpatisantes marginales que esta disconforme con sistema sistema dado que mantiene pobres a la mayoria. 106. ¿Por qué en nuestro país, a casi 200 años de vida republicana, la ciudadanía aún resulta un tema problemático? OPINION UWU BUT, puede ayudarte argumentado que la ciudadanía es un problema debido a la corrupción que hay, no avanzamos como país. Que no se les da las oportunidades laborales a los convictos y es ahí donde gran de ellos vuelven a caer en lo mismo. 107. Explica las ventajas y desventajas de la tecnocracia Ventajas: son expertos no electos pueden tomar decisiones por ensima de disputas politicas. su competencia tecnica puede tranquilizar a los mercados. Desventajas: No son democraticos y solo son vistos como una solucion a corto plazo.

108. Explica las ventajas y desventajas del caudillismo ventajas: El liderazgo del caudillo se caracteriza por un fuerte estilo personalista y de su relacion con la ciudadania. Sus habilidades organizativas,sus limitados escrupulos,su capacidad para tomar decisiones drasticas los convierten en los hombres del momento. Desventajas: Generalmente gobiernan de manera autocratica que implica la suprecion de la oposicion,donde la democracia es ausente. Desarrollan politicas publicas designadas para enriqueserce ellos y su clientela mantener el mismo status del cual gosaban en el gobierno anterior. 109. En base a lo señalado por matos Mar, elabora un concepto de desborde popular Muchos migrantes en la decada de los 50,60,70n llegaron a la capital con la ezperanza de vivir en una ciudad como lima con mejores condiciones de vida,se lleg a un punto en donde la ciudad ya no podia alojar a tanta gente ,ahi es donde se da inicio a las llamadas hoy en dia barriadas. 110. ¿Qué consecuencias genera el muro de la vergüenza? Es un evidente ejemplo de marginacion en contra de las personas de escasos recursos respecto de las mas adineradas ,que solo nos hace ver la diferencia de clases sociales en nuestro pais.Ello trae muchas consecuencias como las disputas entre distritos vecinos.por otro lado en lo economico genera gastos encontra de los mas pobres dado que algunas personas laboran en el distrito de surco,siendo obligados a tomar el autobus perdiendo el tiempo y a la vez el dinero. 111. Que importancia tiene la bolsa de valores en la segunda revolución industrial La importancia de la bolsa de valores radica por el hecho de que si el volumen de recursos que se necesitaba entonces para llegar a una industrialización requería de fuertes inversiones ya que se debía de adquirir una tecnología mas desarrollada y conforme, es asi que los capitales no se podian financiar, entonces te crea la bolsa de valores donde se junto el capital de los empresarios lo cual ayudo en la construcción de las primeras fabricas y además dejo un excedente productivo a cada empresario. 112. ¿Qué se entiende por aspiraciones máximas en la postura de Contreras y que críticas se presenta ante ello? Contreras critica como nosotros nos engañábamos con imágenes como es el caso del mapa peruano el cual habíamos delimitado llegando a puntos en donde nosotros mismos no teníamos acceso pero que de igual forma estaba graficada, estos lugares son en conclusión aspiraciones máximas que el peruanos posee, pero que en realidad no eran ciertas. 113. Explica la diferencia entre estructura social, rol y status social Una estructura social es la distribución que se crea a partir de las relaciones que mantienen los miembros de una sociedad la cual explica las interacciones que se dan entre los miembros. Con respecto al rol social es el papel o el comportamiento que se espera que una persona demuestre al ocupar un determinado status social. Mientras que el status social es la condición o posición de vida la cual presenta un individuo dentro de una estructura social. Cuando se da la ocasión en que la persona hace uso de sus derechos y obligaciones que le atribuyen su condición o status social esta desempeñado su rol social. 114. ¿Qué es el Triángulo de Galtung y en que consiste el componente estructural y cultural? Galtung desarrolla el en la paz y resolucion de conflictos en la cual habla de 3 tipos de violencia (directa,estructural,cultural) Violencia estructural: segun galtung el mismo sistema crea este tipo de sistema debido a un poder desigual dado que la distribucion de la riqueza no es justa, dejando grupos vulnerables . Violencia Cultural: la cultural legitimisa los dos tipos de violencia ya hablado (directa,estructural).

115. Explica la diferencia entre los procesos de discriminación, marginación, xenofobia y segregación. Ejemplifícalos. Discriminacion- es una acto de agresion en el cual se le excluye a una persona de un grupo social, bien sea por sus caracteristicas fisicas o porque no cumple con lo establecido dentro de la etica del grupo. Xenofobia- -consiste en el desprecio y discriminacion a otra personas de otras paises. Son personas que no miden sus escrupulos al odiar a una persona sin mas fundamento solo por pertenecer a otro grupo etnico o nacion. Marginacion- consiste en la separacion de efectiva o apartar de una relacion a una cosa o persona , es la situacion de rechazo o trato de inferioridad en que vive una persona o un grupo de personas a causa de la falta de integracion en un grupo o en la sociedad. Segregacion.- es se efectua contra alguien por su origen racial,su sexo , su ideología ,entre otros. Se la las divisiones dentro de los grupos que forman una sociedad, dado que algunos individuos se consideran superiores y no quieren mantener contacto con aquello que consideran inferiores. 116. Respecto al video choleando, que elementos sociales se observan en el trabajo doméstico, en el brichero y en el marrón Brichero- (gigolo andino) persona con rasgos indigenas que anda con gringas o que vive de ellas ,asisten a lugares donde confluyen con los gringos ahi socializan con la finalidad de ganar una visa. Empleadas Domesticas-se observa que al aceptar un cargo menor de empleada respecto al patron aun asi las hacen sentir inferior es el caso de muchas empleadas que dan testimonio en en el video choleando. 117. En el video choleando, ¿qué estereotipos sociales están relacionado a la idea de belleza por proporción? los prototipos que tiene la gente es que quieren parecer a las personas con rasgos blancos (europeos) por ello tienden a ir al sirujano plastico llevando prototipos se nariz,labios etc. como dicen en el video quieren blanquearse,ya que ellas mismas se autodevalorizan,crean un conflicto con su propia imagen. 118. Explica la diferencia entre casta, estamento y clase social Castas- Es una organización gerarquicamente ordenada de unidades endogamicas. los grupos cuyos mienbros solo reproducen entre ellos,la pertenencia es un derecho nacimiento. En algunas sociedades, las castas son grupos que componen una clase social especial y que tienden a permanecer separados del resto por motivos religiosos, raciales o de otro tipo. Estamentos- En el estrato de una sociedad, es la division social efectuada por el criterio del antiguo regimen (Nobleza,clero,tercer estado o pueblo).tienden a ser cerrados pero no en lo absoluto a diferencia de las castas exite la posibilidad de entrar por meritos extraordinarios(matrimonios aunque no son muy bien vistos, ennoblecimiento a cargo del rey etc). Clases sociales-se dividen socioeconmicamente en grupos,las personas se vinculan dependiendo de su funcion productiva o su poder adquisitivo o economico. 119. Sobre lo analizado en el texto y el video. En el Perú vive un sistema de clases 120. ¿En qué consiste la teoría de Nieboer sobre la esclavitud? Ejemplifica Decia que la esclavitud se produce donde abundan los recursos libresy por falta de mano. 121. Que diferencia presenta la ciudadanía intercultural y diferenciada Ciudadanía intercultural- Partidarios de la postulacion de derecho colectivos y están en contra de las formulas universalitas. Se defiende una idea de igualdad interpretada a partir del colectivo ni tanto de la individualidad. Aplicaciones de politicas diferenciales a favor de grupos marginados para llegar a la igualdad. Ciudadanía diferenciada- busca la relacion equitativa entre los derechos individuales y colectivos Homogenizar la politica es casi imposible debido a que los pensamientos de la mayoria y minoria son muy diferentes.