Rancangan Pelajaran Bahasa Malaysia Tingkatan 4

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

MINGGU 1

Bahasa Melayu

TEMA/TAJUK MASYARAKAT MALAYSIA ALAF BARU i.

HASIL PEMBELAJARAN INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra

Penulisan Karangan A. Jenis B. Format C. Bentuk

HPK 1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta nada yang sesuai.

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

Aras 1 i.

iii. -

KOMSAS Konsep Sastera

HPK 1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan pelbagai soalan.

-

Berbual mengenai diri sendiri berkaitan dengan hal peribadi dan perkembangan diri yang terbaru.

•

PENGISIAN KURIKULUM i.

Morfologi a. Golongan Kata - Kata Nama

ii. Sistem Ejaan

iv. Kosa Kata

-

ILMU Kemasyarakatan Sastera

-

NILAI Bertanggungjawab Perpaduan Kasih sayang

ii.

iii. -

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Kecerdasan Pelbagai Kontekstual

CATATAN Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan

-

Berbual tentang perkembangan terbaru rakan dan peristiwa semasa.

ESTETIK HPU

10.0Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera HPK 10.2

i. Tatabahasa

iii. Sebutan dan Intonasi

Aras 1

ii.

SISTEM BAHASA

Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya.

Aras 1 iv. Menganalisis perkara yang menarik dalam karya.

-

-

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

Sumbangsara n Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapka n Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan



1

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

-

MINGGU 2

TEMA/TAJUK TRADISI KEJIRANAN DALAM MASYARAKAT i. -

Pemahaman Petikan Umum

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa Kata

iii. -

KOMSAS Pengenalan Ciri-ciri Cerpen “Menatap Wajahnya” Pemahaman Cerpen

-

HASIL PEMBELAJARAN INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK

1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi, serta nada yang sesuai. Aras 1 v. Berbicara dengan seseorang untuk mengambil hati, menyatakan rasa puas hati, kesal atau rasa kurang senang tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata, gaya pengucapan dan bahasa badan yang sesuai. MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton HPK 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama dan isi penting serta isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton. Aras 1 i. Mendengar dan mengemukakan persoalan pokok, isi penting dan kurang penting dalam pelbagai bahan. HPK 7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

SISTEM BAHASA i. Tatabahasa •

PENGISIAN KURIKULUM i.

Morfologi a. Golongan Kata - Kata Kerja

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata

-

ILMU Kemasyarakatan Sastera

-

NILAI Semangat Kejiranan

ii. iii. -

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Kecerdasan Pelbagai Kontekstual

Projek Kompilasi Mengedit

CATATAN Buku teks (m.s 10) Aktiviti: Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsara n Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapka n Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan



2

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

berdasarkan konteks. Aras 1 ii. Memahami dan menyatakan makna perkataan dan rangkai kata berdasarkan konteks.

-

HPK Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.

-

Aras 1 v. Menganalisis maksud tersurat dan tersirat untuk mendapatkan pemahaman yang menyeluruh serta mesej yang ingin disampaikan.

-

-

ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera

Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

HPK 10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya. Aras 1 iv. Menganalisis perkara yang menarik dalam karya. 3

KEGIATAN KEJIRANAN i. -

Penulisan Karangan A. Pendahulu an

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Pengenalan Pantun Ciri-ciri Pantun Pantun

-

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK 1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Aras 2 ii. Berkongsi idea yang bernas dengan menokok tambah dan mengukuhkan idea dengan menggunakan variasi ayat yang gramatis dan jelas maksudnya. MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar

i. Tatabahasa •

i. -

Morfologi a. Golongan Kata - Kata Kerja

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata

ii.

ILMU Kemasyarakatan Sastera NILAI

iii. -

Semangat kejiranan Kerjasama Perpaduan KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Belajar Cara Belajar Konstruktivisme

Buku teks (m.s 18) Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri

-

Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsara n Wawancara Menonton



3

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

Mengenang Nasib”

-

Pantun Kiasan Pemahaman Pantun

dibaca dan ditonton.

-

HPK 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama dan isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton.

-

Aras 1 i. . Mendengar dan mengemukakan persoalan pokok, isi penting dan kurang penting dalam pelbagai bahan

-

-

iv.

Membaca dengan menggunakan teknik luncuran dan imbasan untuk mendapat fakta yang diperlukan

ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera HPK 10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi. Aras 1 ii. Menyatakan semula cerita dan maksud puisi menggunakan perkataan sendiri. ESTETIK HPU 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif HPK 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif.

-

-

Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapka n Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

Aras 1 i. Menentukan dan menganalisis idea dan isi yang bernas untuk menghasilkan karya prosa dan puisi

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

ii.

Mengemukakan isi mengikut keutamaan dengan menggunakan penanda wacana yang tepat untuk menghasilkan perenggan yang utuh.

iii.

Menghuraikan isi dengan membina ayat topik, ayat huraian dan ayat contoh secara induktif dengan menggunakan bahasa yang tepat dan indah.



4

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

Aras 2

i.

Membina ayat topik, ayat huraian, dan ayat contoh secara eklektik dengan menggunakan bahasa yang tepat dan indah.

4

-

CUTI TAHUN BARU CINA 2009 (26.1.09 – 30.1.09)

5

REMAJA DAN CABARAN i. -

Rumusan Pendahuluan Isi Tersurat

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Pengenalan Prosa Tradisional Ciri-ciri Cerita Berbingkai “Cerita Bayan Tiada Menurut Kata Ibu Bapanya” Pemahaman

-

-

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK 1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Aras 2 ii. Berkongsi idea yang bernas dengan menokok tambah dan mengukuhkan idea dengan menggunakan variasi ayat yang gramatis dan jelas maksudnya. MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton HPK 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama dan isi penting dan isi relevan tentang bahan yang

i. Tatabahasa •

i.

Morfologi a. Golongan Kata - Kata Adjektif

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata

-

ILMU Kemasyarakatan Sastera

Buku Panduan Guru (m.s 70)

-

NILAI Bertanggungjawab

Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsara n Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan

ii.

iii. -

Kasih sayang Patuh Beriman KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Kajian Masa Depan



5

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Prosa Tradisional

Bahasa Melayu

didengar, dibaca, dan ditonton. -

Aras 1 i. Mendengar dan mengemukakan persoalan pokok, isi penting dan kurang penting dalam pelbagai bahan

-

HPU 7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik.

-

Aras 2 i. Membaca pantas secara luncuran dan imbasa untuk menghubungkaitkan idea.

-

HPK 7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.

-

-

Aras 1 v. Menganalisis maksud tersurat dan tersirat untuk mendapatkan pemahaman yang menyeluruh serta mesej yang ingin disampaikan.

-

ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera

-

-

Puisi Meramal Melengkapka n Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

HPK 10.3 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya. Aras 1 iv. Menganalisis perkara yang menarik dalam karya. 6

REMAJA DAN CABARAN iv. v. -

Rumusan Isi Tersurat Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton HPK 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama dan isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton.

i. Tatabahasa •

i.

Morfologi a. Golongan Kata - Kata Tugas

ii. Sistem Ejaan

-

ILMU Kekeluargaan Sastera

-

NILAI Bertanggungjawab Kasih saying Berani

-

Ikhlas dan jujur

ii.

Bahan Edaran Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri



6

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

iii. Sebutan dan Intonasi vi. -

KOMSAS Pengenalan Sajak Ciri-ciri “Aku Menjadi Lebih Berani” Pemahaman Sajak

Aras 1 i. . Mendengar dan mengemukakan persoalan pokok, isi penting dan kurang penting dalam pelbagai bahan

iii.

iv. Kosa Kata -

iv.

Membaca dengan menggunakan teknik luncuran dan imbasan untuk mendapat fakta yang diperlukan ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Kajian Masa Depan Kontekstual

-

HPK 10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi. Aras 1 ii. Menyatakan semula cerita dan maksud puisi menggunakan perkataan sendiri. ESTETIK HPU 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif

-

HPK 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif.

-

Aras 1 i. Menentukan dan menganalisis idea dan isi yang bernas untuk menghasilkan karya prosa dan puisi

-

ii.

iii.

-

Mengemukakan isi mengikut keutamaan dengan menggunakan penanda wacana yang tepat untuk menghasilkan perenggan yang utuh.

-

Menghuraikan isi dengan membina ayat topik, ayat huraian dan ayat contoh secara induktif dengan menggunakan bahasa yang tepat dan indah.

-

-

Aras 2 i. Membina ayat topik, ayat huraian, ayat contoh secara eklektik dengan menggunakan bahasa yang tepat dan indah. 7

DISIPLIN REMAJA DAN KOKURIKULUM

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

-

INTERPERSONAL HPU

i. Tatabahasa

i. -

ILMU Kemasyarakatan

Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsara n Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapka n Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

Buku Teks



7

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra i. -

Penulisan Binaan Perenggan Isi

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Cerpen “Annyss Sophillea”

-

Pemahaman Cerpen

HPK 1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Aras 2 ii. Berkongsi idea yang bernas dengan menokok tambah dan mengukuhkan idea dengan menggunakan variasi ayat yang gramatis dan jelas maksudnya. MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton HPK 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama dan isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton.

•

Morfologi a. Golongan Kata - Kata Tugas

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata

-

Pendidikan Sastera

-

NILAI Kerjasama Persahabatan

-

Kasih sayang

ii.

iii. -

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Kontekstual

Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsara n Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal -

Aras 1 i. Mendengar dan mengemukakan persoalan pokok, isi penting dan kurang penting dalam pelbagai bahan.

-

HPK 7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik.

-

Aras 2 i. Membaca pantas secara luncuran dan imbasan untuk menghubungkaitkan idea.

-

HPK 7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan. Aras 1 v. Menganalisis maksud tersurat dan tersirat untuk mendapatkan pemahaman yang menyeluruh serta mesej yang ingin disampaikan.

-

-

Melengkapka n Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi

ESTETIK

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009



8

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera

-

Mengedit

HPK 10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan. Aras 1 iii. Menulis Sinopsis iv.

MINGGU 8

TEMA/TAJUK KAD ELEKTRONIK i. -

Pemahaman Petikan Umum

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii.

KOMSAS

-

Puisi Tradisional “Syair Pembunuhan Angreni” Pemahaman Puisi Tradisional

-

Menganalisis perkara yang menarik dalam karya.

HASIL PEMBELAJARAN INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK: 1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan kata,sebutan dan intonasi,serta nada yang sesuai. Aras 1 v. Berbicara dengan sesorang untuk mengambil hati, menyatakan rasa puas hati, kesal atau rasa kurang senang tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata, gaya pengucapan dan bahasa badan yang sesuai. MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton HPK 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama dan isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton.

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

SISTEM BAHASA i. Tatabahasa •

PENGISIAN KURIKULUM i.

Sintaksis a. Kata Praklausa

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata

-

ILMU Teknologi Maklumat Sastera

-

NILAI Berani Gigih Kesetiaan

ii.

iii. -

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Teknologi Maklumat dan Komunikasi Kontekstual Konstruktivisme

CATATAN Bahan Edaran Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina



9

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

Aras 1 i. Mendengar dan mengemukakan persoalan pokok, isi penting dan kurang penting dalam pelbagai bahan.

-

HPK 7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks. Aras 1 ii. Memahami dan menyatakan makna perkataan dan rangkai kata berdasarkan konteks.

HPK 7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.

-

Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

Aras 1 v. Menganalisis maksud tersurat dan tersirat untuk mandapatkan pemahaman yang menyeluruh serta mesej yang ingin disampaikan ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera HPK 10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi. Aras 1 ii. Menyatakan semula cerita dan maksud puisi menggunakan perkataan sendiri. iv. 9

10

-

BUDAYA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN TELEKOMUNIKASI

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

Menganalisis perkara yang menarik dalam karya. UJIAN BULANAN 1 (2.3.09 – 6.3.09)

MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar,

-

i. Tatabahasa •

Sintaksis

-

i. -

ILMU Teknologi Maklumat Sastera

-

Bahan Edaran Cadangan Aktiviti:



10

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

dibaca, dan ditonton i. -

Rumusan Isi Tersirat

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Sajak “Derita Pertama” Pemahaman Sajak

-

a. Frasa Nama

HPK 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama dan isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton. Aras 1 i. Mendengar dan mengemukakan persoalan pokok, isi penting dan kurang penting dalam pelbagai bahan iv.

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata

ii. -

NILAI Keimanan Insaf

-

Berani

iii. -

-

Membaca dengan menggunakan teknik luncuran dan imbasan untuk mendapat fakta yang diperlukan

-

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Kontekstual Teknologi Maklumat dan Komunikasi

-

ESTETIK HPU 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif

-

HPK 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif.

Aras 1 i. Menentukan dan menganalisis idea dan isi yang bernas untuk menghasilkan karya dan puisi. iii.

-

Menghuraikan isi dengan membina ayat topik, ayat huraian dan ayat contoh secara induktif dengan menggunakan bahasa yang tepat dan indah.

Aras 2 i. Membina ayat topik, ayat huraian, ayat contoh secara eklektik dengan menggunakan bahasa yang tepat dan indah.

-

-

-

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA ( 14.3.09 – 22.3.09 )

-

-

Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit -



11

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

11

BUDAYA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN TELEKOMUNIKASI i. -

Rumusan Isi Tersirat Kesimpulan

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Pengenalan Novel Ciri-ciri Kepentingan

-

Biodata Pengarang Pemahaman Novel

Bahasa Melayu

INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK 1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan, dan masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan, dan intonasi, serta nada yang sesuai. Aras 1 ii. Berbual tentang perkembangan terbaru rakan dan peristiwa semasa. MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton HPK 8.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan/ Aras 1 v. Menganalisis maksud tersurat dan tersirat untuk mendapatkan pemahaman yang menyeluruh serta mesej yang ingin disampaikan. ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera HPK 10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya. Aras 1 iv. Menganalisis perkara yang menarik dalam karya.

i. Tatabahasa •

i.

Sintaksis a. Frasa Kerja

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata

-

ILMU Sains dan Teknologi Sastera

-

NILAI Bersungguh-sungguh Bekerjasama

ii.

iii. -

-

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Kajian Masa Depan Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Buku Teks Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal

-

-

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit



12

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

12

MALAYSIA ALAF BARU i. -

Pemahaman Petikan Umum

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Novel Sinopsis (Bab 15) Pemahaman Novel

-

Bahasa Melayu

INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK 1.2 Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain. Aras 1 ii. Berbual tentang perkembangan terbaru rakan dan peristiwa semasa.

i. Tatabahasa •

i.

Sintaksis a. Frasa Adjektif

ILMU Sains dan Teknologi Sastera

-

NILAI Berani Sabar

ii.

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi

-

iii. -

iv. Kosa Kata

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Kontekstual

MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton HPK 7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik. Aras 1 iv.

Membaca dengan menggunakan teknik luncuran dan imbasan untuk mendapatkan fakta yang diperlukan.

ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera HPK 10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan. Aras 1 iii. Menulis sinopsis.

Buku Teks Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi

13

BUDAYA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN TELEKOMUNIKASI

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra

i. Tatabahasa •

Sintaksis

i. -

ILMU Kemasyarakatan Sastera

Mengedit

Buku Teks Cadangan Aktiviti:



13

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

i. -

Penulisan Rumusan

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Novel Sinopsis (6-11) Pemahaman Novel

HPK 1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Aras 2 ii. Berkongsi idea yang bernas dengan menokok tambah dan mengukuhkan idea dengan menggunakan variasi ayat yang gramatis dan jelas maksudnya. MAKLUMAT HPU 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu

a. Frasa Sendi Nama b. Struktur Binaan Ayat

ii. iii.

ii. Sistem Ejaan -

iii. Sebutan dan Intonasi

NILAI Patriotisme Bertanggungjawab KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Belajar Cara Belajar

iv. Kosa Kata v. Peribahasa

HPK 8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah. Aras 3 i. Menyimpulkan maklumat dengan mengemukakan fakta, bukti, dan dengan alasan yang wajar.

-

ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera

-

HPK 10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan. Aras 1 iii. Menulis sinopsis.

-

14

KUALITI UDARA i. -

Pemahaman Petikan Umum

ii.

Sistem Bahasa

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK 1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan

i. Tatabahasa •

i.

Sintaksis a. Ayat Dasar b. Ayat Terbitan

-

ILMU Alam Sekitar Sastera

-

NILAI Prihatin

ii.

Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

Buku Teks Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat



14

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

-

Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Novel Tema dan Persoalan Watak dan Perwatakan Pemahaman Novel

-

Bahasa Melayu

kehidupan harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan, dan masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan, dan intonasi, serta nada yang sesuai.

-

iii.

iii. Sebutan dan Intonasi Aras 2 i. Berbincang dengan menggunakan soalan bercapah aras tinggi dan memberikan jawapan yang tepat secara bertatasusila.

Bertanggungjawab

ii. Sistem Ejaan

-

iv. Kosa Kata

-

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Konstruktivisme

v. Peribahasa MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton

-

HPK 7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik. Aras 1 iv.

-

Membaca dengan menggunakan teknik luncuran dan imbasan untuk mendapatkan fakta yang diperlukan.

-

ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera HPK 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema, dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran. Aras 2 i.

-

Membanding beza watak dan perwatakan serta latar dalam karya yang sama atau karya yang berlainan.

refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

HPK 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa, dan sudut pandangan. Aras 1 iv. Menganalisis perkara yang menarik dalam karya. 15

PENDIDIKAN ALAM SEKITAR

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

INTERPERSONAL HPU

i. Tatabahasa

i. -

ILMU Alam Sekitar

Buku Teks



15

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra i. ii. iii. -

Penulisan Rumusan Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata KOMSAS Novel Plot Teknik Plot Pemahaman Novel

HPK 1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Aras 2 i.

Berkongsi idea yang bernas dengan menokok tambah dan mengukuhkan idea dengan menggunakan variasi ayat yang gramatis dan jelas maksudnya.

MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton

•

Sintaksis a. Ayat Tunggal b. Ayat Majmuk

ii. Sistem Ejaan

-

Sastera

-

NILAI Prihatin Bertanggungjawab

ii.

iii.

iii. Sebutan dan Intonasi

-

iv. Kosa Kata

-

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Konstruktivisme

v. Peribahasa

HPK 7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan. Aras 1 vi. Mengenal pasti pernyataan fakta dan penaksiran dalam teks. ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera HPK 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. Aras 3 ii.

Menganalisis nilai dan pengajaran dalam karya.

Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi

16

PENDIDIKAN ALAM SEKITAR i. -

Penulisan Karangan

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

INTERPERSONAL HPU 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan.

i. Tatabahasa •

i. -

Sintaksis a. Penanda Wacana

ii.

ILMU Alam Sekitar Sastera NILAI

Mengedit

Buku Teks Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan



16

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Laporan ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Novel Latar

Bahasa Melayu

HPK 2.1 Mencetuskan idea bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan. Aras 1

i.

Menghubungkaitkan topik dengan pengalaman dan pemerhatian untuk mengemukakan idea yang bernas.

MAKLUMAT HPU 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu HPK 9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. Aras 1 i.

Menentukan kata, istilah, frasa, rangkai kata, pepatah, dan pelbagai ragam ayat yang sesuai untuk menyampaikan maklumat.

ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera HPK 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. Aras 1 v. Menjelaskan aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa, dan sudut pandangan dalam karya. ESTETIK HPU 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif.

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata v. Peribahasa

iii.

-

Prihatin Bertanggungjawab KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Kajian Masa Depan

-

-

Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

HPK 12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara secara terancang, tertib, dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah, dan menarik. Aras 1 i. Menentukan dan menganalisis idea dan isi yang bernas untuk menghasilkan karya prosa dan puisi.

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009



17

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

17

SUKAN DAN REKREASI i. ii. iii. -

Pemahaman Petikan Umum Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata KOMSAS Novel Nilai Pengajaran

Bahasa Melayu

INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK: 1.2 Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain. Aras 1 i.

i. Tatabahasa •

Sintaksis a. Menggabungkan Ayat

ii. Sistem Ejaan Berbual tentang perkembangan terbaru rakan dan peristiwa semasa.

MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton HPK 7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik. Aras 1 iv. Membaca dengan menggunakan teknik luncuran dan imbasan untuk mendapatkan fakta yang diperlukan. ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera HPK 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai, dan pengajaran. Aras 2 ii. Mengenal pasti sudut pandangan dan teknik yang digunakan oleh penulis.

i.

iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata v. Peribahasa

-

ILMU Kesihatan Sastera

-

NILAI Bertanggungjawab Rajin

ii.

iii.

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

-

Kemahiran Berfikir Kecerdasan Pelbagai

-

Belajar Cara Belajar

Buku Teks Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi

-

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

Mengedit



18

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

18

SUKAN DAN REKREASI i. -

Penulisan Karangan Pengalaman

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Cerpen “Kerana Manisnya Epal” Pemahaman Cerpen

-

Bahasa Melayu

INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK 1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan, dan masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan, dan intonasi, serta nada yang sesuai. Aras 1 i. Berbual mengenai diri sendiri berkaitan dengan hal peribadi dan perkembangan diri yang terbaru. MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca didengar, dibaca, dan ditonton HPK 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama dan isi penting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton. Aras 1 iii. Membina dan mengajukan soalan bercapah aras rendah dan tinggi untuk mendapat penjelasan lanjut. ESTETIK HPU 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif

HPK 12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah, dan menarik. Aras 2 i. Membina ayat topik, ayat huraian, ayat contoh secara eklektik dengan menggunakan bahasa yang tepat dan indah.

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

i. Tatabahasa •

i.

Sintaksis a. Memisahkan Ayat

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata v. Peribahasa

-

ILMU Sains dan Teknologi Sastera

-

NILAI Bertanggungjawab Rajin

ii.

iii.

-

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Kontekstual

Buku Teks Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan -

Projek Kompilasi

-

Mengedit



19

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

19

20

21

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2009 ( 18.5.09 – 22.5.09 )

-

-

-

-

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2009 ( 25.5.09 – 29.5.09 )

-

-

-

-

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2009 ( 30.5.09 – 14.6.09 )

-

-

-

WAWASAN GENERASI KITA i. -

Penulisan Ringkasan Karangan (Teks Ucapan YAB Perdana Menteri)

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Puisi Tradisional “Syair Dandan Setia dan Intan Terpilih”

-

Pemahaman Prosa Tradisional

INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK 1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Aras 1 ii.

Berbual tentang perkembangan terbaru rakan dan peristiwa semasa.

MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton

HPK 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan dan isi penting tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton. Aras 2 i.

Membaca pantas secara luncuran dan imbasan untuk menghubungkan idea.

i. Tatabahasa •

i.

Sintaksis a. Cakap Ajuk Cakap Pindah

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata v. Peribahasa

-

ILMU Pendidikan Sastera

-

NILAI Bertanggungjawab Bekerjasama

ii.

iii. -

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Kajian Masa Depan Kontekstual

Buku Teks Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal

-

ESTETIK

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan



20

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

HPU 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera HPK 10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi. 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi puisi.

-

Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks

-

Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

Aras 1 ii. Menyatakan semula cerita dan maksud puisi menggunakan perkataan sendiri. i.

Aras 3 Menganalisis penggunaan gaya bahasa yang lebih mencabar.

-

22

PATRIOTISME DAN GENERASI MODEN i. -

Pemahaman Petikan Umum

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Prosa Tradisional “Peminangan Puteri Gunung Ledang”

-

Pemahaman Prosa Tradisional

INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK 1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan pelbagai soalan. Aras 2 i. Berbincang dengan menggunakan soalan bercapah aras tinggi dan memberikan jawapan yang tepat secara bertatasusila. MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca didengar, dibaca, dan ditonton HPK 7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks. Aras 1 ii. Memahami dan menyatakan makna perkataan dan rangkai kata berdasarkan konteks. HPK

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

i. Tatabahasa •

i.

Sintaksis a. Pola Ayat - FN + FN - FN + FK - FN + FA - FN + FS

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata v. Peribahasa

-

ILMU Sains dan Teknologi Sastera

-

NILAI Bersungguh-sungguh Bekerjasama

ii.

iii. -

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Kajian Masa Depan Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Buku Teks Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi -

Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa



21

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.

-

Aras 1 iv. Membaca dengan menggunakan teknik luncuran dan imbasan untuk mendapatkan fakta yang diperlukan. ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera HPK 10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan.

-

Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

Aras 1 ii. Menyatakan semula cerita dan maksud puisi menggunakan perkataan sendiri. HPK 10.3 Menyatakan jenis, ciri, tema, dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran. Aras 3 ii. Menganalisis nilai dan pengajaran dalam karya. HPK 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. Aras 1 v. Menjelaskan aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan dalam karya.

MINGGU 23

TEMA/TAJUK AMALAN HIDUP SIHAT i. ii.

Penulisan Karangan Wawancara Sistem Bahasa

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

HASIL PEMBELAJARAN INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK: 1.2 Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain.

SISTEM BAHASA i. Tatabahasa •

PENGISIAN KURIKULUM i.

Sintaksis a. Ayat Songsang

ii. Sistem Ejaan

-

ILMU Kesihatan Sastera

-

NILAI Rasional Menghargai

ii.

CATATAN Buku Teks Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat



22

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

-

Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Sajak “Jalanjalan Raya Kotaku” Pemahaman Sajak

-

Bahasa Melayu

Aras 1 ii. Berbual tentang perkembangan terbaru rakan dan peristiwa semasa.

iv. Kosa Kata HPK 1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan pelbagai soalan. Aras 2 i. Berbincang dengan menggunakan soalan bercapah aras tinggi dan memberikan jawapan secara bertatasusila.

-

iii. Sebutan dan Intonasi

iii.

v. Peribahasa

-

Kesabaran Kesyukuran KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Belajar Cara Belajar Kajian Masa Depan Kontekstual

ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera

-

HPK 10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan. Aras 1 ii. Menyatakan semula cerita dan maksud puisi menggunakan perkataan sendiri.

-

HPK 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema, dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran. Aras 3 ii. Menganalisis nilai dan pengajaran dalam karya. HPK 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi puisi.

Aras 3 i. Menganalisis penggunaan gaya bahasa yang lebih mencabar.

MINGGU 24

TEMA/TAJUK REMAJA DAN KESIHATAN i. -

Penulisan Rumusan

ii.

Sistem Bahasa

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

-

HASIL PEMBELAJARAN INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK 1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata dan

SISTEM BAHASA i. Tatabahasa •

PENGISIAN KURIKULUM i.

Sintaksis a. Ayat Aktif Ayat Pasif

-

ILMU Kesihatan Perubatan Sastera

-

NILAI Kesyukuran

ii.

refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

CATATAN Buku Teks Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat



23

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

-

Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Cerpen “Lambaian Malar Hijau” Pemahaman Cerpen

-

Bahasa Melayu

ungkapan yang sesuai. Aras 2 i. Berbincang dengan menggunakan soalan bercapah aras tinggi dan memberikan jawapan yang tepat secara bertatasusila. MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca didengar, dibaca, dan ditonton

ii. Sistem Ejaan

-

iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata

iii.

v. Peribahasa

-

HPK 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama dan isi penting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton.

-

Menghargai Bertanggungjawab Rasional KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Belajar Cara Belajar Kajian Masa Depan Kontuktivisme Kontekstual

-

Aras 1 i. Mendengar dan mengemukakan persoalan pokok, isi penting dan kurang penting dalam pelbagai bahan.

-

HPK 7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik.

-

Aras 2 i. Membaca pantas secara luncuran dan imbasan untuk menghubungkaitkan idea.

-

25

CITA-CITA DAN KERJAYA i. -

Pemahaman Petikan Umum

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

INTERPERSONAL HPU 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan. HPK 2.5 Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara terhadap isu yang dikemukakan. Aras 1

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

i. Tatabahasa •

i. -

Morfologi a. Kata Ganda

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi

ii. -

ILMU Kaunseling Sastera NILAI Kerajinan Rasional Keadilan

refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

Buku Teks (m.s 211 & 212) Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala



24

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

iii. -

-

KOMSAS Prosa Tradisional “Pertarungan Tuah dan Jebat” Pemahaman Prosa Tradisional

Bahasa Melayu

iv.

Memberikan keterangan dengan serta-merta tentang sesuatu perkara.

iv. Kosa Kata

iii.

v. Peribahasa

-

MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapatkan maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca dan ditonton

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir

-

Teknologi Maklumat dan Komunikasi

-

Belajar Cara Belajar Konstruktivisme

HPK 7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut.

-

Aras 1 v. Menganalisis maksud tersurat dan tersirat untuk mendapatkan pemahaman yang menyeluruh serta mesej yang ingin disampaikan.

-

HPU 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu

-

HPK 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan. Aras 1 i. Meneliti kesesuaian dan kemunasabahan maklumat sama ada teks atau grafik dengan tugasan. ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera.

-

-

HPK 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai, dan pengajaran.

Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

Aras 1 iv. Menganalisis perkara yang menarik dalam karya.

MINGGU 26

TEMA/TAJUK CITA-CITA DAN KERJAYA

HASIL PEMBELAJARAN INTERPERSONAL HPU 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain melakukan sesuatu

SISTEM BAHASA i. Tatabahasa •

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

Morfologi

PENGISIAN KURIKULUM i. -

ILMU Kaunseling Kemahiran Hidup

CATATAN Buku Teks (m.s 218 – 222)



25

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

i. -

Penulisan Karangan Surat Kiriman Rasmi (Aduan)

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Sajak “Manusia dan Kesejahteraan”

-

Pemahaman Sajak

Bahasa Melayu

HPK 5.2 Menggunakan hujah yang bernas dan meyakinkan untuk mempengaruhi pihak lain dalam pelbagai situasi. Aras 2 i. Menyusun dan mengemukakan hujah dan alasan yang kukuh untuk mempengaruhi seseorang. MAKLUMAT HPU 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu

-

Sastera

-

NILAI Hemah Tinggi Keyakinan Tanggungjawab

a. Imbuhan ii. ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata v. Peribahasa

HPK 9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. Aras 3 i. Mengemukakan hujah dan alasan yang kukuh daripada dapatan kajian yang diperakukan dan gaya yang berkesan.

iii. -

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Belajar Cara Belajar Teknologi Maklumat dan Komunikasi Kontekstual Kecerdasan Pelbagai

ESTETIK HPU 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam karya penulisan kreatif dan bukan kreatif HPK 11.2 Menganalisis gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif. Aras 2 ii. Mentafsirkan maksud puisi dengan membuat inferens. ESTETIK HPU 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif. HPK 12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan. Aras 1 v. Menyemak dan membuat pengeditan yang mudah.

Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi

-

Mengedit

MINGGU

TEMA/TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

CATATAN

27

-

UJIAN BULANAN 2

-

-

-

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009



26

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

28

WARISAN BANGSA – SENI BANGSA i. -

Penulisan Rumusan

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Pengenalan Drama Ciri-ciri Pemahaman Drama

Bahasa Melayu

INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK 1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Aras 2 ii. Berkongsi idea yang bernas dengan menokok tambah dan mengukuhkan idea dengan menggunakan variasi ayat yang gramatis dan jelas maksudnya. MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapatkan maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca dan ditonton HPK 7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut. Aras 1 v. Menganalisis maksud tersurat dan tersirat untuk mendapatkan pemahaman yang menyeluruh serta mesej yang ingin disampaikan. MAKLUMAT HPU 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu HPK 9.3 Menyediakan kerangka penyampaian dan bahan edaran untuk membuat pembentangan. Aras 1 i. Menentukan kata, istilah, frasa, rangkai kata, pepatah dan pelbagai ragam ayat yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. ESTETIK HPU

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

i. Tatabahasa •

i. -

Morfologi a. Imbuhan

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata v. Peribahasa

ii. iii. -

ILMU Sejarah Sosiologi Sastera NILAI Rasional Menghargai Semangat Masyarakat KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kajian Masa Depan Belajar Cara Belajar Kontekstual

Buku Teks (m.s 232 – 234) Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit



27

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera HPK 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran. Aras 1 iv. Menganalisis perkara yang menarik dalam karya. 29

WARISAN BANGSA (KEBUDAYAAN) i. Karangan Perbahasan ii. KOMSAS Drama “Serunai Malam” Pemahaman Drama i. -

Penulisan Perbahasan

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Drama “Serunai Malam” Pemahaman Drama

-

INTERPERSONAL HPU 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan HPK 2.2 Menghuraikan idea bernas secara kritis dan rapi. Aras 1 ii. Menjelaskan idea secara deduktif. MAKLUMAT HPU 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu HPK 8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh. Aras 1 v. Menyusun semula idea mengikut urutan yang logik dan mengemukakan rasionalnya. HPU 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu HPK 9.4 Menyediakan hujah dan alasan serta menyampaikan maklumat untuk sesuatu pembentangan. Aras 1 iv. Mengemukakan format penyampaian lisan dalam bentuk perbahasan, forum, laporan dan ulasan.

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

i. Tatabahasa •

i.

Sintaksis a. Cakap Pindah Cakap Ajuk

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi

-

ILMU Sejarah Sastera

-

NILAI Rasional Keberanian

-

Kesederhanaan

ii.

iii.

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir

iv. Kosa Kata

-

v. Peribahasa

-

Teknologi Maklumat dan Komunikasi

-

Kajian Masa Depan

Buku Teks (m.s 240 – 244) Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis



28

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera

-

HPK 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak, perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan.

-

Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

Aras 3 ii. Menganalisis nilai dan pengajaran dalam karya. ESTETIK HPU 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif HPK 12.3 Membina ayat topic dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif. Aras 1 ii. Mengemukakan isi mengikuti keutamaan dengan menggunakan penanda wacana yang tepat untuk menghasilkan perenggan yang utuh. 30

PEMULIHARAAN WARISAN SEJARAH i. ii. -

Penulisan Rumusan Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii.

KOMSAS

-

Drama “Titik-titik Perjuangan” Pemahaman

-

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

INTERPERSONAL HPU 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan HPK 2.1 Mencetuskan idea bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan. Aras 1 iii. Mendengar pendapat yang dikemukakan untuk memberikan respons yang sesuai. MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca didengar, dibaca, dan ditonton

i. Tatabahasa •

i.

Sintaksis a. Analisis Ayat

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata v. Peribahasa

-

ILMU Sejarah Sastera

-

NILAI Patriotisme Bekerjasama

ii.

iii.

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

-

Kemahiran Berfikir

-

Kajian Masa Depan

Belajar Cara Belajar

Bahan Edaran Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran -

Wawancara Menonton Mendengar



29

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

HPK 7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.

-

Aras 1 v. Menganalisis maksud tersurat dan tersirat untuk mendapatkan pemahaman yang menyeluruh serta mesej yang ingin disampaikan.

-

ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera

-

HPK 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema, dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran. Aras 1 iii. Menulis sinopsis.

HPK 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan.

-

Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

Aras 1 v. Menjelaskan aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan dalam karya.

-

-

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA ( 22.8.09 – 30.8.09 )

-

-

-

MINGGU

TEMA/TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

CATATAN

31

INDUSTRI PELANCONGAN

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

INTERPERSONAL HPU 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata

i. Tatabahasa •

Sintaksis

i. -

ILMU Geografi Ekonomi

Bahan Edaran Cadangan Aktiviti:



30

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

i. -

Pemahaman Petikan Umum

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Cerpen “Pusaran” Pemahaman Cerpen

-

Bahasa Melayu

sepakat HPK 3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat. Aras 2 ii. Menyatakan pendirian baru dengan mengemukakan alasan yang wajar.

ii. ii. Sistem Ejaan

-

iii. Sebutan dan Intonasi

-

iv. Kosa Kata MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca didengar, dibaca, dan ditonton

Sastera

-

a. Analisis Ayat

iii.

v. Peribahasa

-

HPK 7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik. Aras 1 v. Menganalisis maksud tersurat dan tersirat untuk mendapatkan pemahaman yang menyeluruh serta mesej yang ingin disampaikan.

NILAI Cinta Akan Sekitar Kesyukuran

Alam

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Belajar Cara Belajar Teknologi Maklumat dan Komunikasi

INDUSTRI PELANCONGAN

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

-

-

HASIL PEMBELAJARAN INTERPERSONAL HPU 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain melakukan sesuatu

-

-

HPK 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. Aras 1 v. Menjelaskan aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan dalam karya.

32

-

-

HPK 10.4 Menyatakan jenis, cirri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran. Aras 1 iii. Menulis sinopsis.

TEMA/TAJUK

-

-

ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera

MINGGU

-

SISTEM BAHASA i. Tatabahasa •

Sintaksis

PENGISIAN KURIKULUM i. -

ILMU Ekonomi Sastera

Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit CATATAN

Buku teks (m.s 251) Cadangan Aktiviti:



31

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

i. -

Penulisan Karangan Berpandu

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Puisi Tradisional “Gurindam Baris Hadapan” Pemahaman Puisi Tradisional

-

Bahasa Melayu

HPK 5.1 Berbicara dan merayu dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang dapat memberikan kesan memujuk untuk mendapatkan sesuatu.

a. Membetulkan Kata dan Istilah

ii. -

iii. Sebutan dan Intonasi Mengutarakan pandangan untuk mempengaruhi orang lain. iv. Kosa Kata

MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca didengar, dibaca, dan ditonton HPK 7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut. Aras 1 iii. Membina dan mengajukan soalan bercapah aras rendah dan tinggi untuk mendapat penjelasan lanjut. ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera HPK 10.4 Menyatakan jenis, cirri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran. Aras 1 v. Menjelaskan aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa, dan sudut pandangan dalam karya. HPK 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi.

-

ii. Sistem Ejaan iii.

Aras 1 i.

NILAI Bertanggungjawab Bekerjasama

v. Peribahasa

-

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kontekstual Teknologi Maklumat dan Komunikasi

-

-

Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

Aras 1 ii. Menyatakan semula cerita dan maksud puisi dengan menggunakan perkataan sendiri. 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam karya

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009



32

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

penulisan kreatif dan bukan kreatif HPK 11.2 Menganalisis gaya bahasa dan unsure bunyi dalam karya sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif. Aras 2 ii. Mentafsirkan maksud puisi dengan membuat inferens. 33

PERPADUAN i. -

Pemahaman Petikan Umum

INTERPERSONAL HPU 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

HPK 3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat.

iii. -

KOMSAS Prosa Tradisional “Sikap Terburuburu Membawa Padah” Pemahaman Prosa Tradisional

Aras 1 iii. Menerima atau menolak pandangan dengan mengemukakan hujah dan alasan supaya tidak menyinggung perasaan yang dapat diterima oleh pihak lain.

-

MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton HPK 7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik. Aras 1 v. Menganalisis maksud tersurat dan tersirat untuk mendapatkan pemahaman yang menyeluruh serta mesej yang ingin disampaikan. ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera HPK

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

i. Tatabahasa •

i. -

Sintaksis a. Binaan Ayat

ii. Sistem Ejaan

ii. -

iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata v. Peribahasa

iii.

-

ILMU Sejarah Sastera NILAI Perpaduan Keadilan Semangat Kemasyarakatan KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Kajian Masa Depan Kecerdasan Pelbagai

Bahan Edaran Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan



33

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan.

-

Aras 1 v. Menjelaskan aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan dalam karya.

-

-

Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

ESTETIK HPU 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam karya penulisan kreatif dan bukan kreatif HPK 11.3 Membandingkan penggunaan laras bahasa dalam pelbagai genre. Aras 1 iii. Mengkategorikan diksi, istilah dan pelbagai jenis ayat dalam karya bukan sastera.

34

35

-

PENDIDIKAN

CUTI HARI RAYA AIDUL FITRI 2009 ( 21.9.09 – 24.9.09 ) INTERPERSONAL HPU 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan

i. -

Penulisan Rumusan

ii. -

Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

HPK 2.1 Mencetuskan idea bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan.

iii. -

KOMSAS Sajak “Pembeli Masa Sudah”

Aras 1 iii. Mendengar pendapat yang dikemukakan untuk memberikan respons yang sesuai.

-

Pemahaman Sajak

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton

-

i. Tatabahasa •

-

i.

Sintaksis a. Membetulkan Kesalahan Ayat

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata v. Peribahasa

-

ILMU Pendidikan Sastera

-

NILAI Waspada Ketelitian Keprihatinan

ii.

iii.

-

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Kajian Masa Depan Belajar Cara Belajar

-

Bahan Edaran Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi



34

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

HPK 7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.

-

Aras 1 v. Menganalisis maksud tersurat dan tersirat untuk mendapatkan pemahaman yang menyeluruh serta mesej yang ingin disampaikan.

-

ESTETIK

-

HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera HPK 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. Aras 1 ii. Menyatakan semula cerita dan maksud puisi menggunakan perkataan sendiri.

-

-

Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

ESTETIK HPU 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif HPK 12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah, dan menarik. Aras 2 ii. Menggunakan diksi simile perulangan sinkof dan personafikasi untuk menghasilkan baris sajak.

MINGGU 36

TEMA/TAJUK PENDIDIKAN i.

Penulisan

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

HASIL PEMBELAJARAN INTERPERSONAL HPU 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam

SISTEM BAHASA i. Tatabahasa •

Sintaksis

PENGISIAN KURIKULUM i. -

ILMU Pendidikan Sastera

CATATAN Bahan Edaran Cadangan Aktiviti:



35

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

ii. -

Karangan Fakta / Pendapat Sistem Bahasa Tatabahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Drama “Seri Nara”

-

Pemahaman Drama

Bahasa Melayu

perbincangan HPK 2.5 Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara terhadap isu yang dikemukakan. Aras 1 iii. Mendengar pendapat yang dikemukakan untuk memberikan respons yang sesuai. MAKLUMAT HPU 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu HPK 8.5 Mentaksirkan maklumat yang telah dipilih secara rasional untuk membuat inferens. Aras 1 iii.

Mengenal pasti idea utama dan idea sokongan dalam maklumat.

ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera HPK 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. Aras 2 i. Membanding beza watak dan perwatakan dan latar dalam karya yang sama atau karya yang berlainan.

a. Membetulkan Kesalahan Ayat ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata v. Peribahasa

ii.

NILAI

iii.

Kasih sayang Ketaatan Kerjasama KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

-

Kemahiran Berfikir

-

Kajian Masa Depan

Teknologi Maklumat dan Komunikasi Belajar Cara Belajar

-

ESTETIK HPU 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif

-

Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

HPK 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan perenggan yang koheren. Aras 1

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009



36

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

ii.

37

KEPENGGUNAAN i. -

Pemahaman Petikan Umum

ii. -

Sistem Bahasa Peribahasa Kosa kata

iii. -

KOMSAS Cerpen “Budi Yang Tidak Terbeli” Pemahaman Cerpen

Mengemukakan isi mengikut keutamaan dengan menggunakan penanda wacana yang tepat untuk menghasilkan perenggan yang utuh.

INTERPERSONAL HPU 3.0 Berunding secara santun untuk mendapatkan persetujuan dan kata sepakat HPK 3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat. Aras 2 ii. Menyatakan pendirian baru dengan mengemukakan yang wajar.

alasan

HPK 7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik. Menganalisis maksud tersurat dan tersirat untuk mendapatkan pemahaman yang menyeluruh serta mesej yang ingin disampaikan.

ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera HPK 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. Aras 1 v. Menjelaskan aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan dalam karya.

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

•

i. -

Sintaksis a. Binaan Ayat

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi

MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca didengar, dibaca, dan ditonton

Aras 1 i.

i. Tatabahasa

iv. Kosa Kata v. Peribahasa

ii.

ILMU Kepenggunaan Sastera NILAI

iii.

-

Kasih sayang Hormat menghormati Rasional KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Belajar Cara Belajar Kajian Masa Depan

Bahan Edaran Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi



37

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

-

Mengedit

38

-

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2009 ( 19.10.09 – 23.10.09 )

-

-

-

39

-

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2009 ( 26.10.09 – 30.10.09 )

-

-

-

40

-

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2009 ( 2.11.09 – 6.11.09 )

-

-

-

41

SASTERA DAN TANAH AIR i. -

Penulisan Ringkasan Karangan

ii. -

Sistem Bahasa Peribahasa Kosa kata

iii. -

-

KOMSAS Prosa Tradisional “Seloka Pak Kaduk” Pemahaman Prosa Tradisional

INTERPERSONAL HPU 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra HPK: 1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Aras 1 ii. Berbual tentang perkembangan terbaru rakan dan peristiwa semasa. MAKLUMAT HPU 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton HPK 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama dan isi penting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton. Aras 2 i. Membaca pantas secara luncuran dan imbasan untuk menghubungkaitkan idea.

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009

i. Tatabahasa •

Sintaksis a. Binaan Ayat

ii. Sistem Ejaan iii. Sebutan dan Intonasi iv. Kosa Kata v. Peribahasa

i. -

ILMU Sastera

-

NILAI Berjimat cermat Menghargai

ii.

iii. -

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir Belajar Cara Belajar Kajian Masa Depan Kontekstual

Bahan Edaran Cadangan Aktiviti: Sesi Perbincangan Kumpulan Kecil Mencatat refleksi kendiri Perbahasan Ala Parlimen Simulasi Lakonan Sumbangsaran Wawancara Menonton Mendengar Rakaman Melagukan Puisi Meramal Melengkapkan Borang LPG Main Peranan Menulis Iklan Permainan Bahasa Membina



38

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat

Bahasa Melayu

ESTETIK HPU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera

-

HPK 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. Aras 1 ii. Menyatakan semula cerita dan maksud puisi menggunakan perkataan sendiri.

-

Soalan Bacaan Senyap Bacaan Pantas Whodunnit Komentar Melukis Bina Garis Plot Pemetaan Menukar Teks Rujukan Perpustakaan Projek Kompilasi Mengedit

ESTETIK HPU 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam karya penulisan kreatif dan bukan kreatif HPK 11.2 Menganalisi gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif. Aras 2 ii. Mentafsirkan maksud puisi dengan membuat inferens.

42

-

ULANGKAJI SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2009

-

-

-

-

-

CUTI AKHIR TAHUN 2009 ( 21.11.2009 – 3.1.2009 )

-

-

-

Panitia Bahasa Malaysia SMK Seri Mutiara Sesi 2009



39