Ranc Tahunan Bm T2

Rancangan Mengajar Tahunan Bahasa Melayu Tingkatan 2

1

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 1 : Pelajar Cemerlang Minggu 1 – 2 Mendengar, Memahami dan Bertutur (Interpersonal dan Maklumat)

Penulisan Karangan Pengalaman

Membaca dan Memahami Pantun Perpisahan Pantun Joget Pahang (Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 1.2 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan kata,sebutan dan intonasi yang sesuai. [HHP:Aras 1(i)] Fokus Sampingan 1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan pelbagai soalan. [HHP:Aras 1(iv)] 2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan. Fokus Utama 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana yang tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi. [HHP:Aras 1(v)] Fokus Sampingan 5.2 Menggunakan hujah yang bernas dan menyakinkan untuk mempengaruhi pihak lain dalam pelbagai situasi. [HHP:Aras 3(ii)] 12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan. Fokus Utama 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. [HHP:Aras 1(vi)] Fokus Sampingan 7.5 memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan. [HHP:Aras 1(v)] 10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi.

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Sebutan dan Intonasi -Kata Nama

BBM

CATATAN

Buku teks m.s 10

Pengisian Kurikulum Ilmu : Geografi Nilai : Hemah Tinggi KB: Menyusun atur KBT :Pembelajaran Konstekstual, Belajar Cara Belajar

Sistem Bahasa -Sebutan dan intonasi

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

Pengisian kurikulum Ilmu : Kesusasteraan melayu Nilai : Semangat Patriotisme KB : Mengitlak KBT : Belajar cara belajar

2

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 2 : Merentas Desa Minggu 3 Membaca dan bertutur Membidas Hujah (Interpersonal)

Penulisan Karangan Rangsangan

Membaca dan Memahami Pantun Teka- teki (Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 5.2 menggunakan hujah yang bernas dan menyakinkan untuk mempengaruhi pihak lain dalam pelbagai situasi. [HHP:Aras 1(ii) Fokus Sampingan 3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan maklumat yang relevan [HPP:Aras 2(ii)] 2.5 Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan.

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Kata Ganti Nama Pengisian Kurikulum Ilmu : PJK Nilai : Berdikari KB: Menjana Idea. Mengitlak. Menyusun atur KBT: Pembelajaran Konstekstual, Belajar Cara belajar.

BBM

CATATAN

Buku teks m.s 19

Fokus Utama 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohensif. [HHP:Aras 1(iii)] Fokus Sampingan 8.4 Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan tertentu. [HHP:Aras 1(ii)] 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda w acana untuk menghasilkan perenggan yang koheren. Fokus Utama 10.5 menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. [HHP:Aras 1(vi)] Fokus Sampingan 7.5 memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan. [HHP:Aras 1(v)] 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai, dan pengajaran.

Sistem Bahasa -Sebutan dan intonasi -Laras bahasa sastera

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

Pengisian kurikulum Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai :Patriotisme KB: Mengitlak KBT: Pembelajaran Konstruktivisme

3

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 3 : Sahabat Remaja Minggu 4-5 Mendengar dan Bertutur (Interpersonal)

Penulisan Surat Kiriman Tidak Rasmi

Mendengar dan memahami Prosa Tradisional Pak Kaduk (Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM

BBM

Fokus Utama 1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan masyarakat yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta nada yang sesuai. {HHP:Aras 1(i)] Fokus Sampingan 2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan . [HHP:Aras 1(ii)]

Sistem Bahasa -Kata Kerja

Buku teks m.s28

Fokus Utama 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan [HHP:Aras 1(ii)] Fokus Sampingan 9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. Fokus Utama 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan , latar, plot, gaya bahasa,dan sudut pandangan.[HHP:Aras 2(iii)] Fokus Sampingan 10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya.

CATATAN

Pengisian Kurkulum Ilmu: Pendidikan Moral Nilai: Kasih Sayang KB: Menjana idea,, Berdikari KBT: Pembelajaran Konstektual,, Kecerdasan Pelbagai

Sistem Bahasa -Sebutan dan intonasi Pengisian Kurikulum Ilmu: Kesusasteraan Melayu Nilai: Patriotisme KB: Mengklasifikasi KBT: Belajar Cara Belajar

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

4

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 4 : Makanan dan Kesihatan Minggu 6-7 Membaca dan Bertutur Memberi Pendapat (Interpersonal)

Penulisan Rencana

Membaca dan Memahami Sajak Mata Ayah (Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan kreatif. [HHP:Aras 1(ii)] Fokus Sampingan 8.5 Mentafsirkan maklumat yang telah dipilih secara rasional untuk membuat inferens. 3.1 Berbincang dengan menggunakan ragam bahasa dan gaya pengucapan yang betul semasa berunding. [HHP:Aras 1(i)] Fokus Utama 12.3 membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif. [HHP:Aras 1(iv) Fokus Sampingan 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan. [HHP:Aras 1(ii)] Fokus Utama 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. [HHP:Aras 1(vi)] Fokus Sampingan 7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat darripada sesuatu bahan. [HHP:Aras 1(v)] 10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi.

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM

BBM

Sistem Bahasa -Kata Kerja Tak Transitif -Kata Tugas -Kosa Kata laras sastera

Buku teks m.s 38

CATATAN

Pengisian Kurikulum Ilmu : PJK Nilai : Kesederhanaan KB: Membuat Penilaian KBT: Pembelajaran Konstekstual, Kajian Masa Depan

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

5

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 5 : Nikmat Kemerdekaan Minggu 8-9 Membaca dan Bertutur (Interpersonal)

Penulisan Ringkasan

Membaca dan Memahami Cerpen Tina (Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat. [HHP:Aras 1(ii)] Fokus Sampingan 1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta nada yang sesuai. [HHP:Aras1(i)]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Kata Adjektif

BBM

CATATAN

Buku teks m.s 51 Pengisian Kurikulum Ilmu : Sejarah Nilai : Patriotik KB : Mengenal pasti sebab dan akibat KBT: Pembelajaran Konstekstual

Fokus Utama 8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. [HHP:Aras 1(ii)] Fokus Sampingan 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan perenggan yang koheren. [HHP:Aras 1(v)} Fokus Utama 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea utama, isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton. [HHP:Aras 1(i)] Fokus Sampingan 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar , plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. [HHP:Aras 2(1)]

Sistem Bahasa -Kosa kata laras sastera

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Kasih Sayang KB: Mengitlak KBT: Pembelajaran Konstekstual

6

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 6: Kasih Sayang Minggu 10 Mendengar dan Bertutur (Interpersonal)

Penulisan Karangan Cereka / Keperihalan

Membaca dan memahami Cerpen Batu (Estetik)

Minggu 9-10 Minggu 11

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 2.5 Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan [HHP:Aras 3(ii)] Fokus Sampingan 1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan pelbagai soalan. [HHP:Aras 1(iv)] Fokus Utama 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan perenggan yang koheren. Fokus Sampingan 9.1 Menggunakankata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan ayat yang tepat serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohensif. [HHP:Aras 1(i)] Fokus Utama 11.2 Mengenal pasti gaya bahasa danunsur bunyi dalam karya sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif [HHP:Aras 1(i)] Fokus Sampingan 7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks. [HHP:Aras 3(ii)]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Kata Adjektif -Kata Adjektif Terbitan

BBM

CATATAN

Buku teks m.s 52

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kemahiran Hidup Nilai : Kasih Sayang KB: Membuat keputusan, Menjana Idea KBT: Pembelajaran Konstekstual

Sistem Bahasa -Kosa Kata Laras Sastera

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan melayu Nilai : Kebijaksanaan KB : Mengsistesis KBT : Kecerdasan Pelbagai

Ujian Bulanan 1 Cuti Pertengahan Semester 1

7

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Unit 7 : Industri Sukan di Malaysia Minggu 12-13 Membaca dan Bertutur (Maklumat)

Penulisan Berita

Membaca dan Memahami Syair Pesanan Ibu (Estetik)

Fokus Utama 9.3 Menyediakan karangka penyampaian dan bahan edaran untuk membuat pembentangan.[HHP:Aras 2(i)] Fokus Sampingan 7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik. [HHP:Aras 1(iv)]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM

BBM

Sistem Bahasa -Kata Tugas -Kata Praklausa

Buku teks m.s 59 & 70

CATATAN

Pengisian Kurikulum Ilmu : PJK Nilai : Patriotisme KB : Menyusun urutan, merumus KBT : Belajar Cara Belajar

.Fokus Utama 8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah. [HHP:Aras 3 (i)] Fokus Sampingan 9.1 Menggunakan kata, isitilah , frasa, rangkai kata, peribahasa dan pelbagai jenis ayat yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. [HHP:Aras 1(i)] Fokus Utama 10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya. [HHP:Aras 1 (iv)] Fokus Sampingan 7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan. [HHP:Aras 2 (i)]

Sistem Bahasa -Laras bahasa sastera

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

Pengisian Kurikulum Ilmu: Kesusasteraan Melayu Nilai : Kasih Sayang KB : Mentafsirkan KBT : Kecerdasan Pelbagai

8

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 8 : Tanpa Vektor Hidup Sihat Minggu 14-15 Membaca dan Bertutur (Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 9.3 Menyediakan karangka penyampaian dan bahan edaran untuk membuat pembentangan. [HHP:Aras1 (iv)] Fokus Sampingan 2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan kreatif. [HHP:Aras 3 (ii)]

Penulisan Laporan

Fokus Utama 12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina karangka penulisan. [HHP:Aras 3] Fokus Sampingan 7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik [HHP:Aras 1]

Membaca dan Memahami Novel Timulak Kapal Perang : Sinopsis

Fokus Utama 10.1 Mencerita semula sesebuah karya secara keseluruhan. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea utama, isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton. [HHP: Aras 1(i)]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Kata Prafrasa

BBM

CATATAN

Buku Teks M.S 80

Pengisian Kurikulum Ilmu : Sains Nilai : Kebersihan KB : Mengelaskan, menyelesaikan masalah KBT : Kajian Masa depan, Penilaian Akses Kendiri

Sistem Bahasa -Laras bahasa sastera

Novel Timulak Kapal Perang

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Patriotisme KB : Mengitlak KBT: Belajar Cara Belajar

9

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 9 : Keunikan Seni Warisan Minggu 16 Membaca dan memahami (Interpersonal)

Penulisan Ringkasan karangan

Membaca dan Memahami Novel Timulak Perang : Tema Dan Persoalan

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta nada yang sesuai. [HHP:Aras 1(ii)] Fokus Sampingan 2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan kreatif. [HHP:Aras 3(i)]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM

Sistem Bahasa -Pembentukan Kata Kerja

BBM

CATATAN

Buku Teks m.s 91

Pengisian Kurikulum Ilmu: Pendidikan Seni Nilai : Patriotisme KB : Mengklasifikasi KBT : Pembelajaran Konstekstual

Fokus Utama 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan perenggan yang koheren. [HHP:Aras 1(iii)] Fokus Sampingan 8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. [HHP:Aras 1(iii)] Fokus Utama 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai da pengajaran [HHP:Aras 2(i)] Fokus Sampingan 7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik. [HHP:Aras 1(iv)]

Sistem Bahasa -Laras bahasa sastera

Novel Timulak Kapal Perang

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai ; Patriotisme KB : Mengitlak KBT: Pembelajaran Konstruktivisme

10

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 10 : Mengeratkan Persaudaraan Minggu 17 Mendengar dan Bertutur (Interpersonal)

Penulisan Surat Kiriman Rasmi

Membaca dan Memahami Novel Timulak Kapal Perang : Watak Dan Perwatakan (Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP) Fokus Utama 3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat; [HHP:Aras 2 (ii)] Fokus Sampingan 4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan [HHP:Aras 2(i)]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Kata Sendi Nama - Peribahasa

BBM

CATATAN

Buku Teks m.s 97

Pengisian Kurikulum Ilmu : Geografi Nilai : Berdikari KB : Membuat keputusan, Menyusun atur KBT : Kajian Masa Depan

Fokus Utama 12.3 Membina ayat topic dan ayat huraian untuk membina perenggan yang koheren. [HHP:Aras 1(iv)] Fokus Sampingan 6.2 Menggunakan perkataan, ungkapan, ayat dan laras bahasa yang sesuai untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. [HHP:Aras 1] Fokus Utama 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot , gaya bahasa dan sudut pandangan. [HHP:Aras 2] Fokus Sampingan 8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. [HHP:Aras 1]

Sistem Bahasa -Laras bahasa sastera

Novel Timulak Kapal Perang

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Patriotisme KB : Mengklasifikasi KBT : Belajar Cara Belajar

11

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/JUK Unit 11 : Peristiwa Bersejarah Minggu 18 Mendengar dan Bertutur (Interpersonal)

Penulisan Karangan Rangsangan

Membaca dan Memahami Novel Timulak Kapal Perang : Plot dan Latar (Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 4.2 menjelaskan dan membuktikan pertimbangan secara rasional dan adil bagi menyakinkan pihak yang terlibat [HHP:Aras 3(i)] Fokus Sampingan 5.2 menggunakan hujah yang bernas dan menyakinkan untuk menpengaruhi pihak lain dalam pelbagai situasi. [HHP”Aras 3(i)]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Pembentukan Kata Nama

BBM

CATATAN

Buku Teks m.s110

Pengisian Kurikulum Ilmu : Sejarah Nilai : Kerajinan KB : Menilai KBT : Kecerdasan Pelbagai

Fokus Utama 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohensif. [HHP:Aras 1(iv)] Fokus Sampingan 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan. [HHP:Aras 1(iii)] Sistem Bahasa - Kosa kata laras sastera Fokus Utama 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. [HHP:Aras 3] Fokus Sampingan 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama , isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton. [HHP:Aras 1]

Novel Timulak Kapal Perang

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan melayu Nilai : Patriotisme KB : Mengklasifikasi KBT: Kecerdasan Pelbaga

12

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 12 : Yang Indah Itu Bahasa

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Minggu 19

Fokus Utama 5.1 Berbicara dan merayu menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang dapat memberikan kesan memujuk untuk mendapatkan sesuatu. [HHP:aras 3] Fokus Sampingan 2.4 Mengemukakan cadangan yang membina untuk mencapai tujuan perbincangan [HHP:Aras 1]

Mendengar dan Bertutur (Interpersonal)

Penulisan Ceramah/Wawanca ra

Membaca dan Memahami Novel TKP: Gaya Bahasa (Estetik)

Minggu 20-21 Minggu 22-23

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Pembentukan Kata Nama Ganda

BBM

CATATAN

Buku Teks Ms 129

Pengisian Kurikulum Ilmu : Sains (ICT) Nilai : Berdikari KB : Membuat ramalan KBT : Kajian Masa Depan

Fokus Utama 8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina karangka penulisan. [HHP:Aras 1] Fokus Utama 11.2 Menganalisis gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya sastera menggunakannya dalam penulisan kreatif [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan , latar, gaya bahasa dan sudut pandangan. [HHP:Aras 1]

Sistem Bahasa -Kosa kata sastera

Novel Timulak Kapal Perang

Pengisian Kurikulum Ilmu : Keseusasteraan Melayu Nilai : Patriotisme KB : Menganalisis KBT : Pembelajaran Konstekstual

Peperiksaan Semester 1 Cuti Pertengahan Tahun

13

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 13 : Angkatan Tentera Malaysia Minggu 24 Mendengar dan Bertutur (Interpersonal)

Penulisan Karangan Rangsangan

Membaca dan Memahami Novel TKP: Nilai Dan Pengajaran (Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP) Fokus Utama 6.2 Menggunakan perkataan, ungkapan, ayat dan laras bahasa yang sesuai untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. [HHP:Aras 3] Fokus Sampingan 3.1 Berbincang dengan menggunakan ragam bahasa dan gaya pengucapan yang betu semasa berunding. [HHP:Aras 2] Fokus Utama 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan perenggan yang koheren. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. [HHP:Aras 3]

Fokus Utama 10.4 Menyatakan jenis ciri, tema dan persoalan, pemikiran , nilai dan pengajaran . [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. [HHP:Aras 1]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Peribahasa -Kata Tugas

BBM

CATATAN

Buku Teks m.s 139

Pengisian Kurikulum Ilmu : Sejarah Nilai : Patriotisme KB : Membezakan fakta dan pendapat KBT : Pembelajaran Konstekstual

Sistem Bahasa - Kosa kata laras sastera Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan melayu Nilai : Kasih Sayang KB : Mengitlak KBT : Pembelajaran Konstekstual

Novel Timulak Kapal Perang

14

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 14 : Indahnya Negaraku Minggu 25-26 Membaca dan Bertutur (Interpersonal)

Penulisan Ringkasan

Membaca dan Memahami Puisi : Syair Nur Alam Syah Lela Putera dan Syair Mungkir Janji (Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 2.3 Memperkuat hujah dengan menggunakan contoh dan bukti. [HHP:Aras 3] Fokus Sampingan 3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan maklumat yang relevan. [HHP: Aras 3]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Pembentukan Kata Adjektif

BBM

CATATAN

Buku Teks m.s 148

Pengisian Kurikulum Ilmu : Geografi Nilai : Tanggungjawab KB : Menjana idea, mencerakin fakta KBT : Pembelajaran konstekstual

Fokus Utama 8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah.[HHP: Aras 3] Fokus Sampingan 7.5 Memahami dan meneliti maksud tersura dan tersirat daripada sesuatu bahan. [HHP:Aras 1] Fokus Utama 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 11.2 Menganaisis gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif. [HHP:Aras 1]

Sistem Bahasa - Kosa kata laras sastera Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan melayu Nilai : Kasih Sayang dan Kejujuran KB : Mengitlak KBT : Pembelajaran Konstekstual

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

15

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 15:Sarawak Bumi Kenyalang Minggu 27 Membaca dan Bertutur (Interpersonal dan maklumat)

Penulisan Karangan Pendapat

Membaca dan Memahami Sajak Seuntai Kata Untuk Dirasa dan Sajak Bicara Buat Guru (Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM

Fokus Utama 1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang perkara dengan menggunakan pelbagai soalan. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut. [HHP:Aras 1]

Sistem Bahasa -Pembentukan Kata Adjektif

BBM

CATATAN

Buku Teks

Fokus Utama 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menhasilkan perenggan yang koheren. [HHP:Aras 2] Fokus Sampingan 8.4 Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan tertentu. [HHP:Aras 1]

Fokus Utama 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 11.2 Menganaisis gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif. [HHP:Aras 1]

m.s 159

Pengisian Kurikulum Ilmu : Geografi Nilai : Hemah Tinggi KB : Menjana idea, mencerakin fakta KBT : Pembelajaran Konstekstual

Sistem Bahasa - Kosa kata laras sastera

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan melayu Nilai : Kasih Sayang dan Kejujuran KB : Mengitlak KBT : Pembelajaran Konstekstual

16

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 16: Teknologi Binaan Minggu 28 Membaca dan bertutur (Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM

Fokus Utama 3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat; [HHP:Aras 2 (ii)] Fokus Sampingan 1.5 Berbincang dan membidas hujah dengan sopan dalam pelbagai situasi

Sistem Bahasa -Pembentukan Perkataan Baharu

BBM

CATATAN

Buku Teks

Penulisan Dialog

Fokus Utama 8.4 Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan tertentu. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menhasilkan perenggan yang koheren. [HHP:Aras 2]

Membaca dan Memahami Prosa Tradisional: Putera Besar Lahir Ke Dunia (Estetik)

Fokus Utama 11.2 Menganaisis gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. [HHP:Aras 1]

m.s 167

Pengisian Kurikulum Ilmu : Sains Nilai : Berdikari KB : Berimaginasi KBT : Kajian Masa Depan

Sistem Bahasa - Kosa kata laras sastera -Bahasa klasik

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan melayu Nilai : Kasih Sayang KB : Menganalisis KBT : Pembelajaran Masteri

17

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 17: Zaman Kegemilangan Melaka Minggu 29 Membaca dan Bertutur (Interpersonal)

Penulisan Syarahan

Membaca dan memahami Prosa Tradisional : Puteri Buluh Betung (Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 2.2 Menghuraikan idea dengan bernas secara kritis dan kreatif. [HHP:Aras 1 ] Fokus Sampingan 1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta nada yang sesuai. [HHP:Aras 2]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Jenis Frasa

BBM

Pengisian Kurikulum Ilmu : Sejarah Nilai : Bersyukur KB : Mengenal pasti sebab dan akibat KBT : Pembelajaran Konstekstual

m.s 178

Sistem Bahasa - Kosa kata laras sastera -Bahasa klasik

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

CATATAN

Buku Teks

Fokus Utama 12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan. [HHP:Aras 1 ] Fokus Sampingan 1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta nada yang sesuai. [HHP:Aras 2] Fokus Utama 11.2 Menganaisis gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. [HHP:Aras 1]

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan melayu Nilai : Kasih Sayang KB : Menganalisis KBT : Pembelajaran Masteri

18

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 18 : Herba Malaysia

Minggu 30 Membaca dan Bertutur (Interpersonal) Penulisan Ringkasan

Membaca dan memahami Cerpen : Cerita Kera dengan Buaya (Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 2.2 Menghuraikan idea dengan bernas secara kritis dan kreatif. [HHP:Aras 1 ] Fokus Sampingan 3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan maklumat yang relevan. [HHP: Aras 3]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Ayat Dasar

BBM

CATATAN

Buku Teks m.s 178

Pengisian Kurikulum Ilmu : Sains Nilai : Kerajinan KB : Menjana idea KBT : Pembelajaran Konstruktivisme

Fokus Utama 8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah.[HHP: Aras 3] Fokus Sampingan 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menhasilkan perenggan yang koheren. [HHP:Aras 2] Fokus Utama 10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan menarik. [HHP:Aras 3]

Sistem Bahasa -Ayat Pasif

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan melayu Nilai : Kesetiaan KB : Mencari penyelesaian KBT : Kecerdasan Pelbagai

19

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 19: Sungai Khazanah Berharga Minggu 31 Membaca dan Bertutur

Penulisan Karangan Pidota

Membaca dan memahami Cerpen : Buku Catatan Farid Badrul (Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 2.5 memberi penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan. [HHP:Aras 3] Fokus Sampingan 1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta nada yang sesuai. [HHP:Aras 2]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Ayat tunggal

BBM

CATATAN

Buku Teks m.s 190

Pengisian Kurikulum Ilmu : Geografi Nilai : Kebersihan fizikal dan mental KB : Membuat analogi KBT : Pembelajaran Konstektual

Fokus Utama 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohensif. [HHP:Aras 1(iv)] Fokus Sampingan 5.2 menggunakan hujah yang bernas dan menyakinkan untuk menpengaruhi pihak lain dalam pelbagai situasi. [HHP”Aras 3(i)] Fokus Utama 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama , isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan , latar, gaya bahasa dan sudut pandangan. [HHP:Aras

Sistem Bahasa -Laras Bahasa sastera

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Tanggungjawab KB : Mengitlak KBT : Pembelajaran Masteri

20

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 20: Industri Pembuatan Bot dan Perahu Minggu 32-33 Membaca dan Bertutur (Interpersonal)

Penulisan Karangan Pendapat

Membaca dan memahami Cerpen : Mama

Minggu 32-33 Minggu 34

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 3.4 Mempertimbangkan semua aspek yang dikemukakan dalam perundingan secara rasional untuk mencapai kata sepakat supaya diterima oleh semua pihak. [HHP:Aras 2/ii] Fokus Sampingan 4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan [HHP:Aras 2/i]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Ayat Pasif

BBM

CATATAN

Buku Teks m.s 199

Pengisian Kurikulum Ilmu : Geografi Nilai : Kerajinan KB : Membuat keputusan KBT : Kajian Masa Depan

Fokus Utama 8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 12.6 Mengedit dan memurnikan karya yang dihasilkan [HHP: Aras3/iv] Fokus Utama 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama , isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan , latar, gaya bahasa dan sudut pandangan. [HHP:Aras 1]

Sistem Bahasa -Laras Bahasa sastera Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Kasih Sayang KB : Mengitlak KBT : Pembelajaran Masteri, Konstekstual

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

Ujian Bulanan 2 Cuti Pertengahan Semester 2

21

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 21: Bintang di Lautan Minggu 35

Membaca dan Bertutur (Interpersonal) Penulisan Karangan Rangsangan

Membaca dan memahami Sajak : Cinta dan Ruang

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat; [HHP:Aras 2 (ii)] Fokus Utama 4.2 menjelaskan dan membuktikan pertimbangan secara rasional dan adil bagi menyakinkan pihak yang terlibat [HHP:Aras 3(i)]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Ayat Seruan

BBM

CATATAN

Buku Teks m.s 210

Pengisian Kurikulum Ilmu : Geografi / Sains Nilai : Kesyukuran , Berdikari KB : Membuat ramalan, Membuat Penilaian KBT : Kajian Masa Depan

Fokus utama 12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan menarik. [HHP:Aras 3] Fokus Sampingan 9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang sesuai unruk menyampaikan maklumat. [HHP:Aras 1/i] Fokus Utama 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 11.2 Menganaisis gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif. [HHP:Aras 1]

Sistem Bahasa -Laras Bahasa sastera

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Kesyukuran KB : Mengitlak KBT : Pembelajaran Konstekstual

22

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 22 : Meniti Alaf Siber Minggu 36

Membaca dan Bertutur (Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 2.5 memberi penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan. [HHP:Aras 3] Fokus Sampingan 1.3 Mendengar dan memberi respon secara lisan dan bertulis tentang sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain. [HHP:Aras 3/i]

Penulisan Ringkasan

Fokus Utama 8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah.[HHP: Aras 3] Fokus Sampingan 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menhasilkan perenggan yang koheren. [HHP:Aras 2]

Membaca dan memahami Drama : Penunggu Pusaka dan Angin

Fokus Utama 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama , isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan , latar, gaya bahasa dan sudut pandangan. [HHP:Aras 1]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Ayat Majmuk Gabungan

BBM

CATATAN

Buku Teks m.s 227

Pengisian Kurikulum Ilmu : Sains Nilai : Kerajinan KB : Membuat analogi KBT : Kajian Masa Depan

Sistem Bahasa -Laras Bahasa sastera Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Kekeluargaan KB : Mengitlak KBT : Pembelajaran Konstekstual

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

23

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 23 : Angkasa Raya Minggu 37

Membaca dan Bertutur (Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Sampingan 4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan [HHP:Aras 2/i] Fokus Sampingan 5.3 Merayu dengan menggunakan strategi yang berkesan untuk memujuk pihak lain. [HHP:Aras 2/i]

Penulisan Perbahasaan

Fokus Utama 12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan. [HHP:Aras 1 ] Fokus Sampingan 8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. [HHP:Aras 1]

Membaca dan memahami Drama : Buyung

Fokus Utama 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama , isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan , latar, gaya bahasa dan sudut pandangan. [HHP:Aras 1]

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Ayat Majmuk Pancangan

BBM

CATATAN

Buku Teks m.s 225

Pengisian Kurikulum Ilmu : Sains Nilai :Kerjasama, Hemah Tinggi KB : Membuat keputusan, mengklasifikasi, Menyusun mengikut keutamaan KBT : Kajian Masa Depan, Konstruktivisme

Sistem Bahasa -Laras Bahasa sastera

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Kesyukuran KB : Mengitlak KBT : Pembelajaran Konstekstual

24

UNIT/KELOMPOK/ MINGGU/TAJUK Unit 24 : Salam Perpisahan Minggu 38 Membaca dan Bertutur (Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama 1.6 Menyatakan perasaan secara terus terang dan beradab tentang perkara untuk mengekalkan hubungan. [HHP:aras2/ii] Fokus Sampingan 9.1 Menggunakan kata, ungkapan, rangkai kata, peribahasa yang tepat serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusn dan k

Penulisan Karangan Ucapan

Fokus Utama 12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan. [HHP:Aras 1 ] Fokus Sampingan 8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. [HHP:Aras 1]

Membaca dan memahami Cerpen : Erti Kasih Makna Sayang dan Tangan Kanan, Kiri atau Kedua-duanya

Fokus Utama 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama , isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton. [HHP:Aras 1] Fokus Sampingan 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan , latar, gaya bahasa dan sudut pandangan. [HHP:Aras 1]

Minggu 39-40 Minggu 41-44

SISTEM BAHASA/ PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa -Penjodoh Bilangan

BBM

CATATAN

Buku Teks

angka

Pengisian Kurikulum Ilmu : Kemahiran Hidup Nilai : Semangat bermasyarakat KB : Menyusun atur KBT : Pembelajaran Konstekstual

Sistem Bahasa -Laras Bahasa sastera Pengisian Kurikulum Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Kasih Sayang , Tanggungjawab KB : Mengitlak KBT : Pembelajaran Konstekstual

Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa

Ulangkaji Peperiksaan Semester 2

25