Que Es El Arte

HIS TO RI A

Mª Victoria Landa

DE L ARTE

OBSE RV A

Mª Victoria Landa

R. LICHTENSTEIN: Mujer en el baño” 1963

Mª Victoria Landa

CANALETTO: ”Vista de la plaza de San Marcos en Venecia”. 1723

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FOUQUET: Díptico de Melun” 1450

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G. FRIEDRICH: “Calcáreas en Rügen” 1818 Mª Victoria Landa

MONDRIAN: Composición I 1931 Mª Victoria Landa

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REMBRANDT: “Filosofo” 1633

A. MODIGLIANI: “Gran desnudo” 1919

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FRA ANGÉLICO: “La Anunciación” 1431-1435

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V. VAN GOGH: “La habitación en Arlés”. 1888

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“Virgen Eleusa o de la ternura”. SIGLO XIII-XIV

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G. KLIMT: “El beso” 1907-1908. Viena Mª Victoria Landa

•¿Consideras que se trata de una obra de arte?. •¿Decorarías con ella tu habitación u otra parte de la casa? •Si te ha gustado ¿por qué crees que ha sido?. Si no ha sido así reflexiona el ¿porqué?

•¿Cuál crees que es el tema que el pintor ha querido reflejar? Describe todos los elementos que aparecen reproducidos en el cuadro y que tú crees que contribuyen a desarrollar el tema. •¿Te parece su autor un buen pintor, en base a lo que aprecias en el cuadro? •Describe como es el color. •Determina que tipo de línea utiliza. •Dibuja las formas geométricas en las que se inscriben las figuras. Mª Victoria Landa

¿QUE ES EL ARTE? • ¿La realidad? • ¿La de la imagen o la nuestra? • ¿Es la imagen una realidad en si misma? ARTE Y REALIDAD SON DOS DIMENSIONES DIFERENTES O DOS MUNDOS DISTINTOS Mª Victoria Landa

Escher: Waterfall 1961

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¿Cuándo un objeto es arte? ¿Cuál es su valor? ¿Para que sirve? ¿A que le han dado mayor importancia los historiadores al valorar una obra de arte?

¿QUE ES EL ARTE?

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•EL ARTE RECREA SUS PROPIO ESPACIO, SU MUNDO.

• LA IMAGEN REPRESENTADA ES SIEMPRE UNA FANTASÍA Y COMO TAL ES IRREAL.

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LENGUAJE ARTÍSTICO •MIRAR UNA OBRA NO SIGNIFICA DECIDIR SI GUSTA O NO GUSTA •DETRÁS DE UNA IMAGEN HAY COLORES, LUCES, FORMAS, SIMBOLOS ESCONDIDOS.... QUE QUIEREN DECIR “ALGO” , POR LO QUE SU INTERPRETACION REQUIERE UN PROCESO DE FORMACION: •LAS OBRAS ARTISTICAS TIENEN UN LENGUAJE QUE HAY QUE INTERPRETAR Y APRENDER A LEER, A TRAVES DE SU MORFOLOGIA ESPECIFICA (ESCULTURA, PINTURA, CINE, COMIC, ARQUITECTURA....) Y VALORARLO EN RELACION A SU MOMENTO HISTORICO) Mª Victoria Landa

¿CÓMO SE APRENDE A MIRAR? • No solo se debe contemplar la imagen o el objeto sino que se deben OBSERVAR los distintos elementos que la componen.

ES REALIZAR UN ANALISIS VISUAL

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JUEGOS VISUALES

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1.- PERCEPCIÓN •NOS PERMITE DELIMITAR LOS ELEMENTOS FORMALES DE UNA OBRA: VER “SUS COMPONENTES”

• LAS IMÁGENES USAN FRECUENTEMENTE ENGAÑOS VISUALES PARA OBTENER EFECTOS CONCRETOS Mª Victoria Landa

2.- ESTRUCTURA •SON LOS

COMPONENTES Y SU

DISPOSICION DENTRO DE LA OBRA DE ARTE •COLOR

•FORMAS GEOMETRICAS

•LUZ o ILUMINACION

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•ETC.

•COMPOSICION

3.-EL SIGNIFICADO Y LA ÉPOCA

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• LA ICONOGRAFIA

EL SIGNIFICADO Y LA ÉPOCA

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TEMA

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REITERACION TEMATICA

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EL CONCEPTO DE ESTILO • AGRUPA LAS OBRAS QUE TIENEN DETERMINADAS AFINIDADES Y QUE CORRESPONDEN A UN TIEMPO Y A UN ESPACIO.

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EL CONCEPTO DE ESTILO

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ORIGINALIDAD

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MODOS DE COMUNICACIÓN LA EXPRESION PLASTICA ES UN MODO DE COMUNICACIÓN QUE TRANSMITE MENSAJES:

MENSAJES

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INTELECTUALSE SENSORIALES SIMBÓLICOS HISTORICISTAS SOCIALES ESPIRITUALES...

MENSAJE INTELECTUAL

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• CONCEPTOS ABSTRACTOS • EMOCIONES INTIMAS • SUGESTIONES, ETC....

MENSAJE SENSORIAL Mª Victoria Landa

• IMPRESIONES • SENSACIONES • ETC...

MENSAJE SIMBÓLICO • ES UNA IMAGEN CON MAS DE UNA LECTURA • SE NECESITA REALIZAR UN ESTUDIO ICONOGRAFICO AL LLEVAR UN SIMBOLISMO IMPLICITO EN LA REPRESENTACION • SON IMÁGENES MITOLOGICAS O RELIGIOSAS Mª Victoria Landa

MENSAJE HISTORICISTA

• SE REPRESENTA UN HECHO HISTORICO, QUE MEDIANTE LA IMAGEN SE QUIERE EXALTAR, PROPAGAR O SIMPLEMENTE DIVULGAR Mª Victoria Landa

MENSAJE SOCIAL

• LIGADO A UN SENTIDO PROPAGANDISTICO DE LOS PODERES RELIGIOSOS, POLITICOS, ECONOMICOS, ETC • SE MANIFIESTA TAMBIEN LA IDEOLOGIA DE UN GRUPO O UN MOMENTO DETERMINADO DE LA HISTORIA Mª Victoria Landa

MENSAJE ESPIRITUAL • INTENTA PROVOCAR SENTIMIENTOS DE DEVOCIÓN O FERVOR • TAMBIEN TIENE SENTIDO PROPAGANDISTICO Mª Victoria Landa

VALOR EN EL ARTE

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• PRODUCTOS DE LA EPOCA

VALOR EN EL ARTE • • • •

CALIDAD TRASCENDENCIA HISTORICA CAPACIDAD CREATIVA CONSIDERACION SOCIAL, ETC.......

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VALOR EN EL ARTE

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Theo Von Doesburg

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ESCULTURA

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ESCULTURA: MATERIAL

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PINTURA COLOR

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PINTURA COMPOSICION

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PINTURA VOLUMEN

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PINTURA PERSPECTIVA

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FUNDAMENTOS DE ARTE •ARQUITECTURA •ESCULTURA •PINTURA Mª Victoria Landa