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PREGUNTA 67 En el texto se dice que el escritor está encariñado con I) II) III) A) B) C) D) E)
el silencioso refugio en que trabaja. la cafetera que acompaña sus afiebradas noches de trabajo. un objeto secundario y aparentemente insignificante.
Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y III Sólo II y III
Habilidad medida: Analizar – interpretar. Dificultad de la pregunta: 54.7% (mediana). Clave: C.
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PREGUNTA 68 El párrafo nueve caracteriza la medianoche en la ciudad de París, A) B) C) D) E)
con el término de los espectáculos y la disminución de las luces en los salones de baile. con el silencio de una ciudad que duerme. con la disminución de los vehículos por los bulevares. señalándola como la hora en que se inspiran los escritores. señalándola como la hora del descanso para acreedores y mensajeros.
Habilidad medida: Analizar – interpretar. Dificultad de la pregunta: 58.2% (mediana). Clave: B.
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PREGUNTA 71 DECORABAN A) B) C) D) E)
coloreaban adecentaban arreglaban ornamentaban orlaban
Dificultad de la pregunta: 50.2% (mediano). Clave: D.
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PREGUNTA 72 ! "#
De la lectura del párrafo dos se puede inferir que A)
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B) C) D) E)
durante el periodo Han las creencias religiosas tuvieron influencia de la cultura griega. la dinastía Han promovió la religiosidad del pueblo chino. bajo la dinastía Han, la religión tuvo un carácter más mágico. la cultura Han incentivaba el arte religioso. la aparición de seres extraños como los dragones cumplían funciones de atemorizar al pueblo chino.
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PREGUNTA 76 De acuerdo con el fragmento, las diferentes expresiones del arte chino A) B) C) D) E)
surgieron en distintos períodos históricos. constituyen manifestaciones del sentimiento religioso popular. nacieron con un sentido puramente decorativo. se desarrollaron gracias al apoyo de las dinastías gobernantes. alcanzaron su máximo esplendor bajo la dinastía de los Ts’ing.
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR} Eje temático: Lengua Castellana. Nivel: II Medio. CMO del Marco Curricular: Lectura de textos expositivos, para percibir la estructura global y la organización interna de este tipo de textos. Contenido del Programa de Estudio: Principios y procedimientos que garantizan la adecuada comprensión de los discursos expositivos que se leen, así como la inteligibilidad de los discursos que se producen según esos principios y procedimientos: planificación del orden del discurso en función del tema, las finalidades del emisor y las características del receptor. Habilidad medida: Inferir globalmente. Dificultad de la pregunta: 46.7% (mediano). Clave: A.
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PREGUNTA 77 ¿Cuál fue la primera pintura china que despertó interés en Occidente? A) B) C) D) E)
Aquella que tenía gran fuerza emotiva y valor sacro. Los frescos murales de los palacios de los Han. La grande y hermosa pintura de paisajes. Aquella que abusó de materiales y de colores contrastantes. La que se inspiró en motivos budistas.