Psikologi Pendidikan: Belajar Dan Faktor Yang Mempengaruhinya Kelompok 1: Natasia Yovani Sukatendel Novianti Nababan

PSIKOLOGI PENDIDIKAN BELAJAR DAN FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA KELOMPOK 1 :

NATASIA YOVANI SUKATENDEL NOVIANTI NABABAN

Pengertian Belajar  Belajar merupakan suatu kegiatan yang dilakukan dengan melibatkan dua unsur, yaitu jiwa dan raga. Gerak raga yang ditunjukkan harus sejalan dengan proses jiwa untuk mendapatkan perubahan. Perubahan sebagai hasil dari proses belajar adalah perubahan jiwa yang mempengaruhi tingkah laku seseorang.  Dengan demikian, belajar adalah serangkaian kegiatan jiwa raga untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku sebagai hasil dari pengalaman

individu dalam interaksi dengan lingkungannya yang menyangkut kognitif, afektif, dan psikomotor

Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Proses Belajar A. Faktor Internal

g.

Konsentrasi Belajar

1.

h.

Rasa Percaya Diri

i.

Cita-cita Siswa

Faktor fisiologis

Faktor-faktor fisiologis adalah faktorfaktor yang berhubungan dengan kondisi fisik individu 2.

Faktor psikologis

Faktor-faktor psikologis adalah keadaan psikologis seseorang yang dapat mempengaruhi proses belajar a.

Kecerdasan/intelegensi siswa

b.

Motivasi

c.

Ingatan

d.

Minat

e.

Sikap

f.

Bakat

B. 1.

Faktor Eksternal Lingkungan sosial

Yang termasuk lingkungan sosial adalah pergaulan siswa dengan orang lain disekitarnya, sikap dan perilaku orang disekitar siswa dan sebagainya. Lingkungan sosial yang banyak mempengaruhi kegiatan belajar ialah orangtua dan keluarga siswa itu sendiri. Sifatsifat orangtua, peraktk pengelolaan keluarga, ketegangan keluarga, semuanya dapat memberi dampak baik ataupun buruk terhadap kegitan belajar dan hasil yang dicapai oleh siswa. a.

Lingkungan sosial sekolah

b.

Lingkungan sosial masyarakat.

c.

Lingkungan sosial keluarga.

2.

Lingkungan non sosial

Faktor-faktor yang termasuk lingkungan nonsosial adalah; a.

Lingkungan alamiah

b.

Faktor instrumental

c. Faktor materi pelajaran (yang diajarkan ke siswa).

KESIMPULAN  Belajar adalah serangkaian kegiatan jiwa raga untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku sebagai hasil dari pengalaman individu dalam interaksi dengan lingkungannya yang menyangkut kognitif, afektif, dan psikomotor. 

Faktor- faktor yang mempengaruhi proses belajar terdiri atas faktor internal dan eksternal. Faktor internal adalah faktor-faktor yang berasal dari dalam diri individu dan dapat mempengaruhi hasil belajar individu. Faktorfaktor internal ini meliputi faktor fisiologis dan faktor psikologis. Sedangkan faktor eksternal yang memengaruhi balajar dapat digolongkan menjadi dua golongan, yaitu faktor lingkungan sosial dan factor lingkungan nonsosial.