Psi Punset - La Diaspora De Las Neuronas

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Ene 2001 Helmut Beckman

03:08 Punset: Profesor Beckman, fuiste probablemente la primera persona del mundo que reclamó atención hacia el hecho de que algunas disfunciones, como la esquizofrenia o la epilepsia, u otras enfermedades mentales, eran debidas a cosas que habrá sucedido muy atrás, en el período prenatal. ¿Es así? 03:35 Beckman: Puede que la hipótesis existiera antes, pero con Hellmann Jakob ??? en la década de los ochenta presentamos pruebas de que realmente hay malformaciones migracionales durante el período prenatal en casos de enfermedades esquizofrénicas. Y desde 1984 hemos estado publicando sobre este tema, y en particular sobre la región interrina???. 04:10 Punset: Vamos a explicarle a nuestra audiencia lo que significa la migración. Estamos hablando de células stem???? en el primer mes de gestación... 04:30 Beckman: ...de desarrollo del ser humano. Y residen en el stem??? del cerebro hasta el comienzo del cuarto mes del embarazo. Y entonces emigran, de igual manera que antes, a las capas corticales a las que luego pertenecen. Esto está genéticamente programado, y se produce día a día de un modo, y tiene que haber fnalizado al final del quinto mes.

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05:07 Punset: Al final del quinto mes, dices que todas las neuronas están ya en el lugar en que habrán de estar toda la vida. Y han hecho este fantástico viaje, desde... 05:21 Beckman: Desde el stem??? del cerebro, el cerebro primordial e indiferenciado. Durante el tiempo de esta migración, se diferencian más y más... 05:36 Punset: Cuando dices "se diferencian", ¿quieres decir que unas se ocuparán de mover un brazo, otras se ocupan de...? 05:46 Beckman: No. Me refiero a la diferenciación de la célula misma. Se diferencia más y más, desarrolla axons??? y dendritas y establece contacto con otras neuronas que se encuentran en su ubicación final en las capas superficiales. 06:07 Punset: Helmut, corrígeme si me equivoco. Cuando dices "diferenciación" lo que quieres decir es que algunas de estas neuronas realizan ciertas funciones concretas, y otras realizan funciones diferentes. 06:24 Beckman: Sí, así es, tienes razón. 06:26 Punset: O sea que algunas se ocupan de la vista, otras del movimiento, o lo que sea.

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06:36 Beckman: Exacto. 06:37 Punset: Es algo fantástico, ¿no? 06:40 Beckman: Es realmente fantástico. Si lo pensamos bien, es un milagro: como todo esto puede estar programado de manera tan sofisticada. 06:54 Punset: Porque es como imaginar que me encuentro en una ciudad de diez millones de personas, sin direcciones, sin conocer nada del lugar, y tengo que hallar, pongamos, un sillón, el único sillón que me va bien a mi personalmente. ¿Qué puedo hacer para encontrar este sillón? 07:14 Beckman: Bueno, bueno, pero en esta ciudad a la que te acabas de referir cuentas con expertos que pueden guiarte. Y hay células que están ahí precisamente para guiar a la neurona en su trayecto hasta las capas superficiales. Y estas células son expertas: proceden del gladium?????, llegan ahí primero, guían a las neuronas y luego desaparecen. 07:50 Punset: Desaparecen... 07:51 Beckman: Sí, desaparecen: son muy discretas y desaparecen. Y si alguien o algo interfiere con estas células gliding???, que son células guiadoras, entonces algunas neuronas se pierden, no pueden

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prestarse ayuda a sí mismas. Porque son extranjeras en esas capas. 08:12 Punset: Y ahí es donde se producen algunas disfunciones o errores. 08:17 Beckman: Esto es lo que demuestran las pruebas que hemos presentado. Y para las enfermedades psicóticas o epilépticas es particularmente importante el lóbulo temporal. Dentro de este lóbulo temporal puede haber loci (o focai???), esto es algo bien conocido desde hace algunas décadas y causa epilepsia pasajera. Sin embargo, al comienzo de la década de los 80 hemos hallado que hay también fallos de migración justo al lado de la formación del hipocampo. Este área se llama la región interrinal???? y pertenece al sistema límbico, que es con toda evidencia el generador de nuestras emociones, nuestra voluntad, nuestros instintos, nuestros propósitos. Y ella misma proporciona orientación para nuestras respuestas al mundo interior y exterior. 09:30 Punset: Es una especie de cerebro primordial. 09:33 Beckman: Así es. 09:36 Punset: Miremos algunas de estas diapositivas. 09:38 Beckman: Esta es de un manual, y aquí se puede ver de una forma funcional la formación de hipocampo de que hablábamos, y cerca de ella se puede ver... 4

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09:51 Punset: ...en la parte inferior... 09:52 Beckman: ...en la parte inferior, sí. 09:56 Punset: Pero muéstrame la migración, la migración real de las células. 09:59 Beckman: La migración real es así: aquí puedes ver un stem??? cerebral primitivo, donde se encuentran todas las células stem???, y al comienzo del cuarto mes emigran de modo predestinado a un emplazamiento determinado en las capas superficiales. 10:26 Punset: Desde la parte inferior, al cuarto mes de gestación empiezan a emigrar hacia las capas superiores guiadas por estas células guiadoras. 10:42 Beckman: Sí, estas células guiadoras que luego desaparecen. 10:43 Punset: Que luego desaparecen. 10:44 Beckman Y esto lo impulsan substancias químicas. Conocemos algunas de ellas, pero hay múltiples substancias que intervienen en este proceso de transferir hacia estas... 5

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11:04 Punset: [en castellano] Imagínense vds.: es algo así como si de pronto toda la población de Cataluña emigrara en bloque hacia Galicia y cada uno tuviera que saber exactamente en qué parte de Galicia va a aterrizar y qué funciones va a realizar. Y todo eso gracias a unos guías muy discretos -me dice el profesor Beckman- que una vez cumplida su misión desaparecen. 11:39 Punset: ¿Hay algún misterio tan grande, tan increíble como este, en el mundo? 11:50 Beckman: Estoy convencido de que en el mundo hay grandes misterios, pero para mí, como neurocientífico, este es el mayor. Realmente es intrigante cómo puede suceder esto ya en el período prenatal... 12:06 Punset: ¿En el periodo prenatal! Y dices que las cosas que vayan mal en este período -estamos hablando de 5 meses... 12:19 Backman: Sí, incluso menos tiempo. 12:20 Punset: ... incluso menos, determinarán en gran medida que la gente padezca esquizofrenia o epilepsia... 12:32 Beckman: Muchas enfermedades depresivas.

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12:34 Punset: Muchas enfermedades depresivas. 12:36 Beckman: Sí, también hemos encontrado pruebas de esto. 12:38 Punset: ¿Sabes, Helmut? Otros neurocientíficos, amigos tuyos, dicen también que muchas otras cosas, no solo las disfunciones, sino por ejemplo la inteligencia, o lo que sea, quedan también determinadas en el útero -como ellos dicen- en este período prenatal. ¿Esta es también tu impresión, que la mayor parte de nuestra vida, o gran parte, un buen porcentaje, viene determinada por lo que pasa en el feto en este período prenatal? 13:20 Beckman: Es muy provocativo. Sin embargo, estoy de acuerdo hasta cierto punto. No es solo que estemos completamente programados en el útero; hay también influencias posteriores: durante el nacimiento, en la primera infancia, e incluso en la vida adulta, hay factores ambientales que modifican nuestro comportamiento y nuestros sentimientos. Pero algunos cimientos muy importantes se construyen en el útero, de eso no me cabe duda. Y realmente es una gran aventura descubrir esto. 14:02 Punset: Algo mítico que tragarse ???? [en castellano] Bueno y todo eso son estas famosas neuronas, las células nerviosas. Vamos a recordar un poquito cómo funcionan, cómo nacen, qué son, qué es una neurona. 14:25 Punset: Haremos un pequeño documental y sigo....

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14:55 Punset: En el embrión en desarrollo sus células nerviosas, estas que hemos visto, extienden axons ??? y dendritas. 15:10 Beckman: Sí, axons??? y dendritas. 15:12 Punset: Que serpentean a través del embrión para conectarse con otras células nerviosas. En la punta del axon???? hay ¿cómo lo llamáis? una nariz ¿no? 15:32: Beckman: ¿Sinopsis? 15:34 Punset: Antes de eso tienen una especie de cono ¿no? 15:38 Beckman: Ah, sí el cono. 15:40 Punset: Que como una nariz husmea a su alrededor, y alguien le dirá si ha de ir todo recto o hacia la derecha o hacia la izquierda. Este es el milagro del que hablábamos. Hasta que finalmente alcanza las otras células. Bueno, explícame esto mejor. 16:03 Beckman: Preferiría no hablar de milagro. Hay ciertos factores científicos desconocidos detrás de este fenómeno que todavía tienen que ser 8

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descubiertos; pero algunos ya han sido descubiertos. Productos del tipo de los enzimas, que guían a la neurona a la posición correcta. Luego las dendritas se extienden y establecen contacto con otras dendritas de otras neuronas, y hay muchísimos contactos de estos, se pueden contar por muchos miles. Y estos contactos dependen de su uso posterior en el cerebro. Esto es algo muy interesante. Si no se usan, los contactos se apagan, sufren lo que se conoce como apertrosis???, se caen; y si se usan se extienden todavía más y se consiguen más conexiones dentro del cerebro, lo cual es muy ventajoso para sus funciones. 17:24 Punset: ¿A qué edad se tiene un mayor número de estos contactos? Quiero decir, ¿cuándo hay la mayor actividad...? 17:35 Beckman: Sólo hay suposiciones. Creemos que al principio de la edad adulta es cuando hay un mayor número de conexiones. Esto es debido a las experiencias que se tienen: se abandona el hogar paterno y se tienen tantas experiencias nuevas que realmente hay que entrenar la plasticidad del cerebro para poder hacer frente al entorno. 18:02 Punset: Pero no es que a los dos años tengamos la mayoría de estas conexiones. 18:11 Beckman: Esto es lo que dicen algunos científicos, y que después tenemos la apertrosis????, que es una muerte natural. Pero si se continua usándolas, las células permanecen e incluso pueden desarrollarse otras nuevas. 18:36 Punset:

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Helmut, estás diciendo algo muy interesante, algo increíble. Dices que una vez establecidas estas conexiones entre las células, el conocimiento humano entero reside en ellas - o al menos una gran parte de lo que será el conocimiento humano depende de estas conexiones... 18:59 Beckman: No hablaría de conocimiento, sino de capacidades para adquirir conocimiento y para transformarlo en un programa que sea útil a la propia vida. Las informaciones proceden de fuera o dentro del cuerpo, pero disponemos de estructuras para usarlas y reunirlas y procesarlas y utilizarlas para el propio desarrollo. 19:30 Punset: Desarrollo y creatividad. Pero lo que dices es que estas capacidades que luego te permitirán acumular conocimiento, si no se usan, si no se activan, desaparecen. Puedo decir, entonces, que si tengo tres años y no me han enseñado francés o alemán, mis conexiones que hubieran guardado la capacidad de acumular los conocimientos de francés o alemán desaparecerán, y más tarde será mucho más difícil aprenderlos. 20:12 Beckman: Exactamente. Desaparecen debido a la apropoxis??? y más tarde es mucho más difícil volverlas a adquirir. Es posible, debido a la plasticidad innata del cerebro, pero es mucho más difícil. Pero debes saber que después de 6 o 7 años es muy difícil aprender un idioma sin cometer errores, sin acento, es casi imposible -sólo lo consiguen unos pocos humanos. Pero en ese sentido es cierto lo que dices... 20:53 Punset: Por favor, ¿puedes mirar a tu cámara? ¿Dónde está? Ahí. ¿Puedes decirle a mi hija que...? Ella tiene dos hijas, y una de ellas tiene tres años, y yo no paro de decirle, no tengas miedo de que la niña 10

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se confunda con tantos idiomas, déjale que aprenda francés, inglés, castellano y catalán desde el principio. 21:23 Beckman: Yo apoyo tu punto de vista, y en la humanidad tenemos muchos ejemplos de gente que crece rodeada de cuatro o cinco idiomas, y la gente tiene la capacidad de ir de un idioma a otro sin confundirse, no queda la menor duda. Existen muchos científicos e intérpretes que aprendieron los idiomas al principio de la niñez. Cuanto antes se aprende, mejor. 21:55 Punset: Fantástico. Es cierto lo que se dice de ventanas en el cerebro que están abiertas durante un tiempo y luego se cierran y no hay manera de que nada penetre. 22:05 Beckman: En parte es correcto, y cuanto más viejo es el individuo más se cierran las ventanas. No cabe la menor duda. A los sesenta no es posible aprender un idioma extranjero de forma tan fácil como a los 6 o 7, pero lo que es interesante es que todavía es posible. 22:37: Punset: Es cierto que si en la primera etapa de la vida, en la infancia, se produce un daño en el cerebro, este joven cerebro se puede autoregenerar. Aparecen nuevas células y substituyen las que desaparecieron, y esto no sucede con los adultos. 23:05 Beckman: Esto solo se ha demostrado en la formación del hipocampo. En mi experiencia esto no es posible en ninguna otra parte del cerebro: una vez que se han perdido las células cerebrales, por un traumatismo u otras circunstancias, no se renuevan; pero las otras

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células que las rodean pueden asumir las tareas de las neuronas que se han ahogado. 23:37 Punset: ¿Quieres decir que unas células que realizan unas tareas determinadas podrán asumir otras tareas? 23:48 Beckman: En efecto. 23:49 Punset: Que las realizan otras. 23:50 Beckman: Sí: esto sucede sin tener nada que ver con el aprendizaje. Es por ello que si se ha tenido un tumor cerebral hay que seguir un método de aprendizaje y de terapia de comportamiento para volver a formar otras células que adquieran la capacidad de las células ahogadas. 24:10 Punset: [en castellano] Helmut, vamos a ver ahora otro pequeño documental, sobre la vida de las células durante toda una vida, no sólo cuando somos pequeños. Ahora vamos a la última parte, donde hablas de las malformaciones y disfunciones. 25:38 Punset: Helmut, tenemos que hablar de los comportamientos psicóticos, puesto que además de un investigador eres un psiquiatra, un médico. ¿Qué pasa con...? Ya sé que es muy difícil saberlo y me dirás que hacen falta estadísticas, ya lo sé, pero la impresión que tiene la gente de la calle es que cada día hay más psicóticos en la calle. ¿Es cierto que cada día hay más esquizofrenias, más 12

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depresiones y epilepsias? ¿Hay más que antes o habéis conseguido pararlas? ¿cuál es tu opinión como psiquiatra? 26:40 Beckman: Soy de la opinión de que siempre ha habido las mismas. Las cifras epidemiológicas que tenemos, de los últimos 100 años, muestran que hay la misma cifra de personas que se vuelven locos, esto es para las enfermedades esquizofrénicas que son un 1% de la población. Y en todo el mundo es lo mismo, tanto en China como en el hemisferio de la Polinesia como en España, es lo mismo. 27:08 Punset: Por lo tanto no es que el mundo moderno cree más depresivos y esquizofrénicos. 27:09 Beckman: No, no, muchos ideólogos o críticos de la cultura "rápida" siempre han culpado al sistema social o a la pobreza o al crecimiento loco del poder. Pero esto no es cierto, siempre es un 1%. Cuando yo comencé con los neurólogos, decían que era nuestro sistema capitalista, y luego vimos las cifras epidemiológias de China -de la China comunista- o de Rusia, y eran las mismas. El por qué los vemos en la calle es una pregunta interesante. Debido a nuestro enorme desarrollo en el tratamiento médico -ya sea de comportamiento o farmacéutico-, cada vez somos capaces de dar de alta de los hospitales a más pacientes. Por lo tanto está disminuyendo muchísimo el número de camas -hablo de una sociedad culta-, se puede ver a algunos de estos psicóticos por las calles, y es por esto que tenemos la impresión de que el número está aumentando, pero no es cierto. Esto es realmente un milagro, que en todas las poblaciones el registro del 1% sea similar. 29:02 Punset: Sabes, Helmut, esto me recuerda el fondo de radiación cósmica. Han medido este fondo de radiación cósmica en Inglaterra, en 13

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Australia, de noche, de día, y siempre es igual. Y es esto lo que llevó a los científicos a pensar que si siempre era igual, no importa el lugar ni la hora en que se produzca, debía venir siempre del mismo sitio, del universo, del Big Bang, debía venir de fuera. Por tanto la respuesta en este caso debe estar en los genes, está siempre presente. No importa cuántos psiquiatras se dediquen a ello, siempre tenemos el 1% de psicóticos. 29:48: Beckman: Hasta ahora tenemos unas estadísticas que indican esto. Sin embargo no es posible -y hay pruebas clínicas que lo demuestranque todas las esquizofrenias sean semejantes. Hay unas entidades gnoseológicas -o digamos unas entidades clínicas- de la esquizofrenia que están genéticamente determinadas en un grado muy alto y otras -cuyas características clínicas son graves y son crónicas- sorprendentemenente no son hereditarias. Por tanto, si hablamos de la esquizofrenia -yo estoy plenamente convencido y existe ya una larga tradición avalada por muchos científicos europeos- como una mezcla de entidades gnoseológicas, hay formas fuertemente hereditarias y otras están determinadas ambientalmente. 30:54 Punset: Por substancias tóxicas. ¿Te refieres a substancias tóxicas? 30:57 Beckman: Sí. Las primeras pruebas relevantes proceden de Metnick???, que llevó a cabo una interesante investigación en Finlandia. En Finlandia en el año 1957 padecieron una epidemia de gripe A2. 31:17 Punset: Un resfriado común. 31:18 Beckman:

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Sí, resfriado común pero muy grave, con bronquitis y fiebre alta. Gran parte de la población finesa quedó infectada y tuvieron que guardar cama, también las mujeres embarazadas. Metnick??? fue a Finlandia unos 20 años después y se encontró que ... 31:44 Punset: El índice ya no era del 1%, era mucho mayor. 31:47 Beckman: Era muchísimo mayor. Se había incrementado a causa de las personas que habían nacido en el año 57 cuyas madres se encontraban en el quinto mes de gestación. 32:00 Punset: Con gripe. 32:01 Beckman: Sí, con la gripe A2. Había un número significativamente mayor de esquizofrénicos en la población adulta. 32:09 Punset: Helmut, si lo que dices es correcto, y seguro que lo es, ¿las autoridades no deberían vacunar contra la gripe a todas las embarazadas jóvenes? 32:21 Beckman: Esta es la propuesta que defiendo con toda convicción, y lo llevo haciendo desde hace años. Pero ya sabes el tiempo que transcurre antes de que primero todos los científicos se pongan de acuerdo, y luego los políticos tomen nota de ello. Sin duda mi propuesta sería vacunar a todas las mujeres que puedan quedar embarazadas, para excluir al menos este factor -puede que haya otros, todavía no estamos seguros. Pero la simple fiebre, en el quinto mes, basta 15

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para impedir que las células emigren a sus lugares predestinados en las capas. 33:08 Punset: [En castellano] Ya lo oyen, es increíble, una simple fiebre fruto de un resfriado, puede interrumpir, puede interferir con aquella migración, con aquella diáspora. 33:25 Beckman: Otro ejemplo muy interesante: durante una hambruna en Holanda, en 1945, en que las mujeres embarazadas estaban malnutridas, y las condiciones eran realmente duras, dieron luz a futuros pacientes esquizofrénicos en un número mucho mayor que otras madres bien nutridas. 34:00 Punset: [En castellano] O sea que no es solo un resfriado, es también una mala nutrición, una falta de nutrición, lo que realmente determina que luego un porcentaje mucho mayor que lo normal de los recién nacidos tengan esquizofrenia. 34:20 Punset: ¿Solamente esquizofrenia o también otras disfunciones? 34:24 Beckman: Oh sí, lo llaman esquizofrenia porque no han adoptado estas entidades clínicas que usamos nosotros, por tanto todos son esquizofrénicos. Pero además hay abundantes pruebas en la bibliografía científica, hay 20 estudios o incluso más, que en el hemisferio norte del mundo, en primavera, hay un aumento de los nacimientos de esquizofrénicos, de personas que después desarrollarán la esquizofrenia. Esto coincide con el quinto mes en noviembre o diciembre, que es cuando hay los resfriados o la gripe. 16

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35:10 Punset: ¿Tienes cifras de esto? 35:12 Beckman: Aquí no pero puedo dártelas. Es muy interesante y las pruebas son sorprendentes. Sin embargo, una vez más, si tomamos el conjunto de las entidades clínicas como esquizofrenia, el aumento es significativo pero modesto. En cambio, si tomamos solamente uno o dos tipos que no estén determinados genéticamente, observamos una correlación muy alta. 35:50 Punset: Helmut, se nos está acabando el tiempo, y es una pena porque podríamos seguir hablando de esto durante horas y horas. Pero no quiero dejarte ir sin que nos digas qué piensas de la violencia. La opinión pública europea está muy preocupada por los recientes casos de delitos cometidos por adolescentes de 13 o 14 años. ¿Qué está pasando con la violencia? Como médico, como científico, ¿ves pruebas de que la violencia también esté aumentando o es como la esquizofrenia, que siempre se ha dado igual? 36:39 Beckman: Afortunadamente no veo ningún aumento. Si observamos la historia de la humanidad, siempre ha habido violencia, y nuestros libros de historia están llenos de actos de violencia de unos pueblos contra otros. Creo que los cambios no son en absoluto visibles. Hay que considerar que el ser humano es una creación muy reciente de la naturaleza, y nuestros ancestros -por así decirfueron muy crueles, muy agresivos. Lo que es más que milagroso es que nuestra agresividad esté tan bien controlada. Si miramos nuestros sueños, nuestras voluntades, nuestros deseos...

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37:41 Punset: Te conviertes en un criminal... 37:43 Beckman: ... se tienen pensamientos criminales, los cuales afortunadamente quedan inhibidos en la población normal. 37:49 Punset: ¿Gracias a la cultura? 37:50 Beckman: Gracias a la cultura, gracias a las amenazas, gracias a la policía, a las autoridades, a la educación -que es un medio muy bueno de inhibir la agresividad. Recuerda la agresividad de los niños, que se pelean mucho entre ellos. Y ahora la amenaza entre los pueblos está apoyada por armas terribles... 38:22 Punset: ... sí, ya no podemos tirar una piedra. 38:24 Beckman: ... incluso los pueblos que quieren atacar no se deciden a hacerlo porque se destruirán a sí mismos. 38:31 Punset: Helmut, lo que dices es que somos agresivos, y que gracias a Dios hemos conseguido construir inhibidores ¿no? que nos mantienen tranquilos y serenos. ¿Hay algún peligro de que estos inhibidores puedan desaparecer de repente? Y ¿cuál será el resultado? 38:54 Beckman:

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Desgraciadamente hay peligros en el futuro, por supuesto, si algunos locos llegan a ser capaces de disponer, por ejemplo, de armas nucleares o de armas modernas; en ese caso sí que hay peligro para la humanidad y tenemos ejemplos en el siglo pasado. Tengo la esperanza de que las inhibiciones estarán cada vez más controladas e inculcadas en el ser humano para que no tengamos un futuro muy negro. Pero los medios están ahí y las posibilidades no pueden excluirse del todo. 39:37 Punset: O.K. Gracias. 42:35 Punset: Helmut, ¿podríamos ver qué aspecto tiene realmente una neurona sana, y qué aspecto tiene una enferma? Para que pueda reconocerlas cuando me encuentre a alguien... 42:51 Beckman Si te fijas en la región endorrinal???, aquí tenemos las capas sanas: esta es la capa molecular, y esta es la llamada capa prealfa, con preciosas islas y neuronas bien desarrolladas, que son grandes y tienen un buen índice de conectividad; y luego hay columnas -debajo de eso- que están bien ordenadas, y las células nell??? están en buena forma. 43:20 Punset: Así que si me encuentro a alguien con estas neuronas ya se que está bien. Vamos a ver una mala. 43:30 Beckman: Sí, la patológica. Como ves no hay islas normales, de las que he descrito antes, se pueden ver células heterotópicas que no están bien desarrolladas, están poco desarrolladas y fuera de su lugar, y

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es lo que llamamos deformaciones heterotópiocas en la región anderrinal????. 43:55 Punset: Algo no funcionó bien durante la migración. 43:57 Beckman: Así es. Esta es exactamente la explicación, la única explicación, porque no puede suceder, no puede ser que estas estructuras se hayan desarrollado después del sexto mes de vida, el sexto mes del período prenatal. 44:15 Punset: OK ... 45:32 Beckman: Creemos que tenemos billones (americanos), tenemos 14 billones. 45:38 Punset: ¿Cuarenta? 45:40 Beckman 14 billones, 45:44 Punset: Uno cuatro. 45:47 Punset: No, no, 40.

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45:48 Beckman: ¡Catorce! 45:49 Punset: Cuatro cero. 45:52 Beckman: No, uno cuatro. 45:58 Punset: ¡Ah sí! Catorce billones de neuronas. 45:59 Beckman Sí, aunque nadie las ha contado completamente, pero esta es la cantidad estimada. 46:12 Punset: OK, cuando queráis. 46:21 Punset: [En castellano] Imaginen por un momento que llegan a una ciudad de 10 millones de habitantes y tienen que encontrar a un primo, y no tienen la dirección ni el barrio ni nada. Bueno, es algo difícil ¿no? Pero es muchísimo más difícil lo que hace una neurona, que entre 14.000 millones de neuronas tiene que conectarse con otra y lo tiene que hacer bien, porque si no lo hace bien luego resulta que no vemos, no sentimos, no podemos movernos. Es fascinante... Es, yo creo, el misterio más grande de todos los tiempos. Y lo vamos a analizar hoy con el profesor Helmut Beckman. Y vamos a ir por partes. Vamos a mirar, bueno, cómo proliferan, cómo nacen estas neuronas, vamos a ver cómo

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emigran de un lugar a otro, y vamos a ver cómo enferman y cómo mueren. Es la historia de la vida.

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