Pruebaunidad3reformahumanismoyrenacimiento-131209141854-phpapp01.pdf

Colegio Pillanlikan Historia, Geografía y Ciencias Sociales Evaluación Unidad Nº3 “Humanismo, Renacimiento y Reforma” 8vo Año Básico NOMBRE CURSO FECHA Ptje: 26 Puntos. Objetivo: -Reconocer diversos movimientos culturales de Europa. -Identificar principales características de los movimientos europeos. -Asociar a personajes de cada movimiento. I.- Encierre con un círculo la alternativa correcta. (2 pts. c/u.) 1.- Corriente cultural de los siglos XV y XVI, representó una nueva forma de comprender el mundo, lo asociamos a: a.- Renacimiento. b.- Humanismo. c.- Reforma. 2.- Expresión artística, inspirado en el arte clásico grecorromano, nos referimos a: a.- Humanismo. b.- Reforma. c.- Renacimiento. 3.- Crítica a la Iglesia católica y dio lugar a una división del cristianismo en protestantes y católicos. a.- Reforma. b.- Humanismo. c.- Renacimiento. 4.- “Humanista holandés que afirmaba que la razón era el elemento esencial del ser humano y por eso se diferenciaba de otros seres vivos”. a.- Juan Calvino. b.- Erasmo de Rotterdam. c.- Johannes Gutenberg. 5.- La invención de la imprenta permitió que un movimiento se difundiera a través de diversas publicaciones de numerosas obras, nos referimos: a.- Reforma. b.- Humanismo. c.- Universidades.

6.- Crítico el rol de la iglesia, la jerarquía eclesiástica y proponía una nueva espiritualidad religiosa, este personaje fue: a.- Martin Lutero. b.- Erasmo de Rotterdam. c. Ninguno. 7.- El calvinismo se inspiraba en una doctrina la cual hacía referencia a: a.- Solo algunos se salvarían, a través del trabajo. b.- Que el monarca ingles era el jefe supremo de la Iglesia. c.- a y b son correctas. 8.- Tenía por objetivo la corrección de los errores, el culto a los santos y a la Virgen, esta afirmación corresponde a: a.- Reforma. b.- Contrareforma. c.- Concilio. 9.- Asociamos el concepto de cortesano a: a.- Personaje culto y refinado. b.- Personaje inculto y común. c.- Solo se interesaba por la música. 10.- Las etapas del Renacimiento del siglo XV y XVI en orden corresponde a: a.- Quattrocento y Cinquecento. b.- Cinquecento y Quattrocento. c.- Greco y Quattrocento.

II.- Complete el recuadro según corresponda: (6 puntos) Católicos Luteranos y Calvinistas Doctrina 1.1.-

1.-

Culto

1.-

1.-

1.-

Anglicanos