COLEGIO DARIO ECHANDÍA “FORMACIÓN DE CIUDADANOS EN VALORES Y TÉCNICA COMERCIAL” EVALUACIÓN TRIMESTRAL PRIMER PERIODO ACADEMICO Docentes: DORA CARO (301) – ENNAILEN LAITON (302 EVALUACIÓN GLOBAL DE CIENCIAS NATURALES
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA (TIPO I) Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro opciones de respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que considere correcta
Nombre: ______________________________________________ Grado: TERCERO________ Lee con atención y responde las preguntas 1,2 y 3
ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS Los seres vivos necesitan un lugar para vivir y desarrollarse y éstos cambian y se van adaptando al ambiente para sobrevir; las plantas no se pueden desplazar, por eso sus raíces, tallo, hojas, flores y semillas deben tener características especiales que les permitan enfrentar condiciones ambientales y protegerse. Los animales a diferencia de las plantas, deben trasladarse de un lugar a otro para poder conseguir su alimento, vivienda y protección. Las personas por su parte también se pueden adaptar a los diferentes climas ya sea por su forma de alimentarse, por su forma de vestir o por las características de su vivienda. 1. Estas son características que ayudan a los seres vivos a sobrevivir y reproducirse en su medio ambiente: a. Mandíbulas b. Adaptaciones c. Genes d. Transformaciones 2. Los osos polares tienen pelo abundante y una gruesa capa de grasa para: a. Verse más gordos b. Adaptarse a las bajas temperaturas c. Poder nadar mejor d. Para tener que consumir menos alimentos 3. La planta atrapamoscas Venus tiene características especiales que la permiten comer insectos. Este es un ejemplo de adaptación para la: a. b. c. d.
competencia clima huir de los depredadores obtención de la comida
ECOSISTEMAS Cuando los seres vivos interactúan o se relacionan con todo lo que nos rodea, forman un ecosistema.
Fecha: _______________
Cada ser vivo tiene un lugar determinado para vivir; dicho lugar se conoce con el nombre de hábitat. Todos los seres vivos dependen de las condiciones del ambiente. El ambiente comprende factores abióticos, como el agua, el aire, el suelo, la luz solar, entre otros. También pertenecen al ambiente los demás seres vivos o factores bióticos. Cuando hablamos de individuo, estamos haciendo referencia a un ser de una especie determinada. Por ejemplo: un árbol de mango, un pez o una persona. Se considera una especie al conjunto de organismos que pueden reproducirse entre sí y originan otros seres iguales a ellos. Los individuos que pertenecen a una misma especie y habitan en el mismo lugar forman una población. Así, en un bosque podemos encontrar poblaciones de aves, ranas hormigas o de robles. De igual forma, cuando varias poblaciones viven en un mismo lugar y se relacionan entre sí, forman una comunidad biológica. De acuerdo al texto respondo: 4. Cuando los seres vivos interactúan o se relacionan con todo lo que los rodea forman un: a) b) c) d)
Población. Ecosistema. Cadena alimenticia. Comunidad.
5. Cada ser vivo tiene un lugar determinado para vivir dicho lugar se conoce con el nombre de: a) b) c) d)
Pisos térmicos. Regiones. Hábitat. Mutación.
Los seres vivos se clasifican en reino mónera, protista, hongos, vegetal y animal
COLEGIO DARIO ECHANDÍA “FORMACIÓN DE CIUDADANOS EN VALORES Y TÉCNICA COMERCIAL” EVALUACIÓN TRIMESTRAL PRIMER PERIODO ACADEMICO Docentes: DORA CARO (301) – ENNAILEN LAITON (302 EVALUACIÓN GLOBAL DE CIENCIAS NATURALES
6. Las bacterias se encuentran en el reino: a. b. c. d.
Protista. Hongos. Mónera. Vegetal
7. Los factores abióticos son: a. b. c. d.
Agua, aire, suelo, animales. Animales, aire, luz solar. Árboles, animales, aire. Agua, aire, suelo, luz solar.
8. Los individuos que pertenecen a una misma especie y habitan en el mismo lugar forman una: a. b. c. d.
Especie. Población Comunidad Ecosistema
9. A qué tipo de relación corresponde los microorganismos que viven dentro de otros organismos: a. b. c. d.
Parasitismo. Depredación. Mutualismo. Comercialismo.
En un ecosistema existe un flujo constante de energía que comienza en las plantas, puesto que ellas elaboran su alimento, transformando la energía del sol. Por esta razón se les denomina organismos productores. Por ser organismos productores, las plantas constituyen el primer eslabón de las cadenas alimenticias. 10. ¿Para qué utilizan los seres humanos los recursos naturales? a. b. c. d.
Para tener trabajo. Para ocupar maquinarias. Para satisfacer sus necesidades. Para mejorar el paisaje.
11. Los recursos naturales renovables son aquellos que a. b. c. d.
Se regenerar continuamente. Se encuentran solamente en los rios o lagos. Son limitados satisfacen nuestras necesidades basicas
12. Los recursos naturales se dividen en dos grupos que son: a. b. c. d.
Industriales y orgánicos Materiales y elaborados Orgánicos e inorgánicos Renovables y no renovables
13. Marca el recurso natural que no es renovable a. b. c. d.
Peces Almeja Cobre Ovejas
14. Los animales como las ovejas, las vacas y las guanacas, son recursos: a. Inagotables b. No renovables c. Renovables d. Minerales e. 15. Uno de los principales recursos naturales renovables, está formado básicamente por animales y se le conoce como: a. b. c. d.
Flora Fauna Tierra Agua RESPUESTAS
1
2
3
4
5
6
7
8
A
A
A
A
A
A
A
A
B
B
B
B
B
B
B
B
C
C
C
C
C
C
C
C
D
D
D
D
D
D
D
D
9
10
11
12
13
14
15
A
A
A
A
A
A
A
B
B
B
B
B
B
B
C
C
C
C
C
C
C
D
D
D
D
D
D
D