Prueba Del Libro Sapo Y Sepo . 2.docx

Puntaje

Nota

Puntaje ideal . 54

Prueba del libro Sapo y Sepo inseparable Coeficiente 1 – 1º semestre

Depto.: Lenguaje Profesor: Daniela Hernández Aravena

Nombre: Curso: segundo básico Fecha: . Objetivo de aprendizaje: Demostrar Habilidades: comprensión de las narraciones leídas: Reconocer, identificar, leer, comprender, inferir y clasificar.

extrayendo información explícita e implícita; identificando y describiendo las características físicas y los sentimientos de los distintos personajes, emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura. .

I. Lee atentamente cada enunciado y luego selecciona la alternativa correcta. (2 puntos c/u) 1.-

Sepo en la lista que hizo para organizar el día escribió: A. Desayunar, ir a la casa de Sepo y dormir B. Desayunar, dormir y bañarse C. Dar un paseo con Sepo e ir a la nieve

2.-

La lista de Sepo: A. Se fue por el mar B. Se fue por el desierto C. Un viento se la llevó volando

3.-

En el jardín Sapo le dio a Sepo A. Semillas de acelga B. Unas semillas de flores C. Unas semillas de árboles

4.-

Sepo a sus semillas para que crecieran A. Les bailó cumbia B. Leyó un cuento, cantó les leyó poesías y tocó música C. Las sacó de paseo

5. Según Sapo a las plantitas: A. Les daba miedo crecer porque se les gritaba mucho B. No querían crecer porque estaban aburridas C. No podían crecer porque estaban enfermas

6.-

Las galletas las hizo: A. Sapo B. Sepo C. Los dos juntos

7.-

Sapo dijo que "Fuerza de voluntad" es: A.- Proponerse en serio a no hacer lo que quieres hacer B.- Hacer cualquier cosa C.- No proponerse a nada

8.-

Sapo para deshacerse de las galletas llamó a: A. Los insectos B. Los animales C. Los pajaritos

9.-

Sapo y Sepo probaron ser valientes. A. Buceando en el mar B. Escalando una montaña, evitando una serpiente y un halcón C. Esquiando en la nieve

10.-

Al llegar a casa después de la excursión A. Sepo se puso a llorar B. Sapo se desmayó C. Sepo se tapó con las sábanas y Sepo se metió a un armario

11.-

Sepo soñaba que: A. Tocaba el piano y caminaba por un alambre tendido en el aire B. Tocaba la guitarra y volaba como un pajarito C. Tocaba la flauta y nadaba en el mar

12. En el sueño: A. Sepo veía a Sapo como un gigante B. Sepo veía a Sapo como un ogro C. Sepo veía a sapo cada vez más pequeño

13. Sapo y Sepo son: A. Amigos sinceros B. Amigos casuales C. No son muy amigos.

II.- Lee casa oración y responde con un V si es verdadero y una F si es falsa. (2 puntos c/u)

1.________ Sapo escribió la lista 2._________ Sepo tachaba la lista, cada vez que hacia las cosas. 3.________ Sapo le regaló frutillas para que plantara Sepo. 4.________ Sepo le leyó un cuento a sapo mientras crecían las semillas. 5.________ Sepo les canto a las semillas. 6.________ Las galletas olían muy bien. 7.________ Sapo y Sepo se comieron todas las galletas. 8.________ Sapo y Sepo son muy buenos amigos. 9.________ Sapo y Sepo se fueron y escalaron una montaña. 10._______ Sapo y sepo son muy valientes.

III. Responde las preguntas: (2 puntosc/u) 1. ¿Qué comieron Sapo y Sepo?

____________________________________________________

2. ¿Cómo era la relación entre estos dos personajes?

________________________________________________________ ________________________________________________________

3. ¿Dónde se escondieron Sapo y Sepo después de que bajaron la montaña?. ________________________________________________________ ________________________________________________________

4. ¿Que hizo Sepo para organizar su día?

________________________________________________________ ________________________________________________________