Prueba De Lenguaje Unida 4.docx

Colegio Salesiano Padre José Fernández Pérez – Puerto Montt NIVEL NB 1/Profesora Jocelyn Ampuero Hernández.Prueba de Lenguaje y Comunicación Unidad 4 NOMBRE PTJE.IDEAL 42 ptos

CURSO: 2° A PTJE.NOTA 4.0______60% 25 ptos

OA o AE 1.- Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos; visualizar lo que describe el texto; hacer preguntas mientras se lee.

PTJE.OBTENIDO

FECHA: NOTA

INDICADORES DE EVALUACIÓN • Explican lo que saben de un tema antes de leer un texto sobre el mismo. • Relacionan, oralmente o por escrito, algún tema o aspecto del texto con sus experiencias o conocimientos previos.

2.- Comprender la función de los adjetivos en textos • Precisan un sustantivo utilizando adjetivos. orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de • Usan adjetivos para especificar las características diversas maneras para enriquecer o precisar sus de un objeto, animal o persona en una descripción. producciones. INSTRUCCIONES  Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro. GENERALES  Usa sólo lápiz grafito.  Recuerda que debes marcar sólo una respuesta correcta, de lo contrario tu respuesta será considerada mala.  Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto.  Escribe con letra clara y ordenada.  Revisa muy bien antes de entregar.

I.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas (12 Ptos)

La persona más inteligente del pueblo Había una vez un cartero que trabajaba en un pueblo tan pequeño, que casi no tenía cartas que repartir. Solo alguna para el alcalde y otra para el médico o para algún vecino que tenía un hijo o hija viviendo en otra ciudad. Un día llegó al correo un paquete. Era raro, nunca llegaban paquetes, solamente cartas. El cartero buscó la dirección en el paquete, pero en vez de eso decía: “Para la persona más inteligente del pueblo”. El cartero no salía de su asombro. ¿A quién debía entregar aquel paquete? ¿Quién era la persona más inteligente del pueblo? Para solucionar este misterio se le ocurrió inventar un juego: la persona que fuera capaz de subir al monte más alto del pueblo sería el dueño del paquete misterioso. Él también debía subir al monte, ya que era el encargado de entregar el paquete. Todos los habitantes del lugar comenzaron a subir hasta la punta del monte más alto. El cartero esperó un tiempo, tomó su bicicleta y comenzó a subir. Cuando llegó a lo más alto del monte, no había nadie. Miró hacia todos lados y abrió el paquete. Dentro había un libro, pero no era cualquier libro, sino un libro completamente en blanco. En la primera página decía: “Como soy la persona más inteligente del pueblo puedo escribir en este libro mis ideas”. Y el cartero lo primero que escribió fue: “No es necesario subir al monte a pie cuando se puede subir en bicicleta”. Y se fue a casa pensando que más tarde escribiría más cosas. La persona más inteligente del pueblo. Cuento popular. Adaptación.

1.- ¿Qué Texto acabas de leer? a) Un poema. b) Una carta. c) Un cuento.

2.- ¿Dónde ocurre la historia? a) En un pueblo. b) En la ciudad. c) En la montaña.

3.- ¿Qué significa la palabra asombro? a) Enojo b) Sorpresa c) Tristeza

4.- ¿Qué problema tiene el cartero? a) Subir a un monte muy alto. b) Pide ayuda al alcalde. c) Reúne a la gente del pueblo.

5.- ¿Por qué el cartero también subió al monte?

6.- ¿Por qué el cartero también subió al monte?

a) Porque quería ganar. b) Porque tenía que entregar el paquete. c) Porque quería jugar igual que los demás.

a) Porque quería ganar. b) Porque tenía que entregar el paquete. c) Porque quería jugar igual que los demás.

2.- A partir del siguiente esquema completa el cuento llamado “El caracol que quería volar como un pájaro” (9 ptos) ( No olvides usar letra clara de lo contrario se descontará puntaje )

3.- Completa las oraciones utilizando el Aumentativo o diminutivo según corresponda (4 ptos)

4.- Completa las siguientes oraciones utilizando gue- gui (4 ptos)

5.- Escribe una oración con el nombre de cada imagen (8 ptos)

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6.- Crea una invitación, no olvides incluir: persona invitada, fecha, lugar, hora y quien invita (5 ptos)