Prueba Cs Ecositema.docx

Liceo: “Marta Narea Díaz” A-17 Sector de Aprendizaje: Cs. Naturales Nivel: Nb2/ cuartos básicos Profesoras: Mitzi Campos/Ma. Fernanda Rivas

S Nombre Curso Fecha

Objetivo: Desarrollar sus conocimientos adquiridos en la unidad tratada mediantes preguntas evaluadas. Evaluación sumativa.

Prueba Cs. naturales

4º año básico A y B

Puntaje ideal: 21pts Puntaje obtenido: Nota

 Lee bien cada ítems. Responde lo más claro y desarrollado posible, es decir, con procedimiento que lo requiere.  Mantén silencio en todo el transcurso de la prueba. El ser sorprendido copiando implica retiro de la prueba.  Procura entregar la prueba lo más limpia y ordenada posible.  Dispones de toda la hora restante a la entrega de esta prueba. I.

Ítems alternativas. Lee con atención cada pregunta y luego encierra en un círculo la respuesta correcta. (3pts)

1.- ¿Cuál de los siguientes componentes del ecosistema es biótico? a) b) c) d)

Sol Pasto Agua Suelo

2.- observa las siguientes imágenes.

De acuerdo con el tipo de nutrición de los organismos, ¿Cuál de las siguientes opciones menciona correctamente, en orden, la categoría a la que pertenece? a) b) c) d)

Autótrofo, autótrofo, heterótrofo. Heterótrofo, autótrofo, autótrofo Autótrofo, heterótrofo, heterótrofo Heterótrofo, autótrofo, heterótrofo

3.- De los siguientes seres vivos, ¿Cuál correspondo a un descomponedor? a) b) c) d)

Alga Ratón Hongo Planta

II.

Ítems desarrollo. Lee con atención cada pregunta y luego responde de manera completa y clara.

4.- Lee la siguiente descripción sobre un ecosistema marino e identifica los factores bióticos y abióticos. (8pts)

Los ecosistemas marinos están formados por agua con una alta salinidad, por lo que comúnmente se la conoce como “agua salada”. Debido a que la temperatura de este tipo de agua es muy estable, en ellos crecen y se desarrollan una amplia variedad de seres vivos; por ejemplo, mamíferos marinos, peces, moluscos, corales y anemonas de mar, entre otros. La mayoría de las algas viven adheridas a las rocas del fondo marino; ahí les llega suficiente luz solar, la que junto con el dióxido de carbono, les permite fabricar “su alimento”.

a.- ¿Qué factores bióticos y abióticos reconociste en la descripción del ecosistema marino? Anota dos ejemplos. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5.- Observa el siguiente animal: (6pts)

a.- Señala 2 características físicas que conozcas de él. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ b.- ¿Qué adaptaciones tiene este animal para sobrevivir en su ambiente? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ c.- Si este animal se alimenta de pescado, ¿en cuál de las siguientes categorías se puede clasificar: descomponedor, productor o consumidor? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

6.- Observa la siguiente imagen. Luego responde las preguntas. (4pts)

a.- De acuerdo a la imagen crea un breve cuento del ecosistema que observas. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

b.- Señala tres acciones realizadas por el ser humano que alteran el entorno, luego escribe una medida que ayude a cuidar el medio ambiente. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________