Prueba 2 Intro Eco Sem 1 2007

Universidad de los Andes Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Primer Semestre de 2007

Introducción a la Economía - Sección 4 Segunda Prueba Profesor: Manuel Hermosilla Ayudantes: María Ignacia Coopman, Guillermo Marín e Isidora Silva Instrucciones: La prueba tiene 110 puntos y usted tiene 110 minutos para responder. Puede comprar minutos adicionales a un precio de 1 punto por minuto. En la prueba está toda la información necesaria para responder, pero usted también tiene la opción de comprar consultas al profesor a un precio de 2 puntos por pregunta. Responda de manera que las preguntas principales (i.e. 1,2,3 y 4) no se intersecten en una misma hoja. Premiaremos el orden, la buena letra y la objetividad. 1. [45 puntos] Comentes y preguntas cortas (a) [6 puntos] Un impuesto que no genera recaudación no genera pérdida social y un impuesto que sí genera recaudación sí genera pérdida social. (b) [9 puntos] Explique brevemente los siguientes conceptos: i. [5 puntos] La economía de la oferta. ii. [4 puntos] El argumento de la industria naciente. (c) [14 puntos] A Ringo le encanta tocar rock a un elevado volumen. A Luciano le encanta la ópera y odia el rock. Desgraciadamente son vecinos en un edi…cio de apartamentos que tiene las paredes muy …nas. i. [2 puntos] ¿Identi…ca usted algún efecto externo en esta situación? ¿Cuál? ii. [5 puntos] ¿Qué política de command & control (orden y control) podría imponer el casero? ¿Podría dar un resultado ine…ciente esa política? iii. [7 puntos] Suponga que el casero permite a los inquilinos hacer lo que quieran. Según el teorema de Coase, ¿cómo podrían Ringo y Luciano llegar por su cuenta a un resultado e…ciente? ¿Qué podría impedírselo? (d) [10 puntos] Si aumenta el consumo de bebidas alcohólicas, aumenta el número de accidentes de tránsito y, por lo tanto, se imponen costos a los conductores que no beben. i. [4 puntos] ¿Cómo analizaría usted la ine…ciencia social asociada al consumo de bebidas alcohólicas usando las herramientas de oferta y demanda del mercado de bebidas alcohólicas? 1

ii. [3 puntos] ¿Por qué es ine…ciente el equilibrio competitivo? En él, ¿existe sub o sobre consumo de bebidas alcóholicas? iii. [3 puntos] Actualmente las bebidas alcohólicas están sujetas a impuestos extraordinarios (adicionales al I.V.A.), sin embargo siguen existiendo accidentes de tránsito, ¿es esta una razón su…ciente para argumentar que los impuestos adicionales sobre el alcohol no están …jados óptimamente? (e) [6 puntos] ¿Cree usted que Internet es un bien público? ¿Por qué? 2. [15 puntos] Los costos de la tributación Suponga que el mercado de los ladrillos puede describirse por las siguientes funciones de oferta y demanda: QD = 364 2P QS = 10 (1 + P )

(Demanda) (Oferta)

(a) [3 puntos] Encuentre (calcule) el equilibrio competitivo e identi…que grá…camente los excedentes del productor y consumidor. (b) [5 puntos] Recalcule el equilibrio en el caso de que la autoridad decidiera establecer un impuesto de $4 por unidad producida. Re…érase al precio y cantidad de equilibrio, recaudación, distribución de excedentes y e…ciencia social. Gra…que. (c) [4 puntos] ¿Quiénes, productores o consumidores, son los que soportan la mayor parte del impuesto? ¿Por qué? (d) [3 puntos] ¿Cual es el valor del impuesto que destruye el mercado (i.e. el valor del impuesto que hace que la cantidad transada disminuya a cero)? 3. [20 puntos] Restricciones al comercio El mercado nacional de paltas puede describirse por las siguientes funciones de oferta y demanda (donde la unidad de medida es el kilo de paltas): (Demanda) QD = A P (Oferta) QS = P donde A es un parámetro positivo. El precio internacional del kilo de paltas es P int = 45. (a) [2 puntos] Encuentre el equilibrio en autarquía (i:e: si esta economía estuviera cerrada al comercio). (b) [4 puntos] Si el país se abriera al comercio, ¿cómo dependería la posición externa del país (i:e: si es importador o exportador) en el valor del parámetro A? [Es decir, qué valores del parámetro A hacen que el país, al abrirse al comercio, se transforme en importador y cuáles que se transforme en exportador] 2

(c) [6 puntos] De ahora en adelante considere que A = 200. Encuentre el equilibrio interno cuando la economía se abre al comercio, esto es, precio pagado, cantidad total consumida, producción interna y exportación/importación. Gra…que. (d) [4 puntos] ¿Qué pasaría si la autoridad decidiera imponer un arancel de $5? Re…érase a los cambios en las estructuras de producción y consumo, como también a los efectos sobre la e…ciencia. (e) [4 puntos] Calcule el impuesto al comercio exterior (impuesto a las importaciones o impuesto a las exportaciones según sea el caso) que destruye el comercio internacional, es decir, el impuesto que hace que se reduzca a cero la cantidad comerciada internacionalmente. 4. [30 puntos] Contaminación e…ciente En las orillas del lago Espolón hay 5 …rmas. Aunque todas tienen distintos procesos productivos, todas vierten el mismo tipo de desechos contaminantes al lago (medidos por la variable q). Los gerentes de cada empresa han declarado los siguientes datos:

Firma A B C D F

Unidades de contaminación vertidas en el lago antes de la regulación 150 200 170 100 50

Costo de reducir cada unidad de contaminación 1 3 5 4 2

Una …rma consultora en temas ambientales ha estudiado el caso y ha concluido que el costo para la sociedad de cada unidad contaminada es de $2; 5. (a) [5 puntos] Gra…que la demanda agregada por contaminación. (b) [5 puntos] ¿Es e…ciente desde una perspectiva de bienestar social reducir la emisión de contaminantes hasta cero? ¿Por qué? Si no, ¿cuál es el nivel de contaminación social e…ciente? (c) [6 puntos] ¿Qué alternativas tiene la autoridad para lograr que se contamine la cantidad social-óptima? (d) [8 puntos] Si la autoridad decidiera establecer un esquema de permisos transables de contaminación, generando un total de 335 licencias de contaminación (cada una otorgando el derecho a contaminar una unidad de q), que distribuiría uniformemente entre las …rmas. ¿Cuál sería el equilibrio en este mercado? ¿quién(es) compraría(n) y quién(es) vendería(n)?

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(e) [6 puntos] ¿Por qué podría ser mejor este mecanismo (i:e: un mercado de permisos transables de contaminación) a hacer que todas las …rmas reduzcan uniformemente la cantidad contaminada hasta el 50%?

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