Proyecto-colonia-de-vacaciones.docx

Proyecto Colonia de Vacaciones Fundamentación: En la enseñanza de la Educación Física, tenemos que dar cuenta, que al enseñar transmitimos, a través de la práctica, una concepción del área habilitando o limitando oportunidades para que cada niño pueda construir su corporeidad y motricidad contribuyendo a su formación integral en los diferentes contextos en que se desarrollen. Por otro lado, hay que dar cuenta que mediante el juego el ser humano desde muy temprana edad a aprendido diversas pautas de comportamiento, además de la apropiación de habilidades motrices. La educación física es un medio propicio para inculcarles a nuestros alumnos los valores necesarios para poder desenvolverse en la vida diaria y aprender a vivir en sociedad. Además, se les enseñará los hábitos de higiene, tanto personales como del entorno en el que viven. Con respecto a los hábitos e higiene personal, nos referimos a la utilización de utensilios para comer, como sentarse, cuidado de vocabulario, aseo personal rutinario, como por ejemplo mantener las manos limpias, y del aseo pre-pileta. Las situaciones de juego, generan en los niños oportunidades para que se generen vínculos de pertenencia en los grupos como así también la cooperación. La puesta en práctica de lo dicho anteriormente se presentará en las diversas actividades y juegos desarrollados durante la jornada, como por ejemplo la proposición de actividades comunitarias, de reglas para que en los juegos se respeten todos, entre otros. Durante el tiempo no escolar de verano, los chicos quedan sin la realización de Educación Física escolar. La propuesta de este proyecto recreativo, es continuar con la educación física, pero con una mirada más abarcativa. Se desarrollarán actividades en el terreno como también en el natatorio. Se quiere que el alumno, al finalizar aprenda a flotar, a tener una noción de los estilos, que se desenvuelva mediante un juego con sus pares, respetando las reglas, interactuando con los demás, que se enriquezca de saberes lúdicos como los juegos populares, y tradicionales entre otros. Se incorporarán maestros de distintas áreas, como una maestra especial, lo cual nos aumentaría el campo de acción con niños discapacitados, una maestra de plástica o lo que comúnmente se denomina artística y otra profesora de música, lo que nos permitiría trabajar aún más toda el área de las manualidades y la coordinación senso-audio-perceptiva. Se realizarán trabajo de construcciones rústicas, títeres para la realización de obras, vestimenta para obras de teatro y murgas, cancioneros, entre otros. Lo importante es que se buscará que la familia esté comprometida con las actividades, ya sean especiales o no. Para que esto sea posible el docente debe ejercer el rol de coordinador facilitando los aprendizajes a los alumnos. Objetivos:       

 

Conocimiento de las instalaciones sanitarias y su uso por parte de los alumnos Hábitos higiénicos Enseñanza de la natación, con sus diferentes estilos. Garantizar el derecho a disfrutar plenamente del juego y la recreación promoviendo actividades destinadas a esto. Participar en encuentros con otras colonias. Promover todas y cada una de las expresiones, como danza, teatro, música, juegos, deporte, actividades artísticas. Ofrecer a los alumnos experiencias de convivencia, destacando las necesidades de cooperación y conductuales, conocimiento y respeto a través de actividades culturales, recreativas y de vida en la naturaleza. Inculcar el respeto y el cuidado del medio ambiente. Realización de campamento con todo lo que ello implica.

Recursos humanos: La colonia contará con 3 profesores de educación física. Por otra parte, se contará, con una maestra especial. De más está decir que la colonia de vacaciones tendrá a su disposición un

guardavidas matriculado. Por otro lado, el complejo turístico salto del Berrondo cuenta con un servicio de cantina con precios económicos, el cual estará a cargo de 1 personas. La limpieza del lugar se desarrollará clase a clase con los alumnos, enseñándoles lo importante del cuidado del medio ambiente. Profesores de educación física: La profesora de educación física encargado para los más pequeños (6-9 años de edad), los “Dinamitas” será Natalia Oliveira, a causa de su manera de actuar con los más pequeños, la extremada paciencia y su metodología y didáctica. Su nivel recreativo es el adecuado para poder entretener, llamar la atención y enseñarle a los alumnos más pequeños todo lo referido a la educación física. Por otro lado, cabe destacar, que tiene un excelente manejo de cancioneros.

La profesora de educación física para los mediana edad (10-11 años) los “Bombitas” será Estefani Vergara, a causa de su accionar con los chicos de esta edad y su innovadora manera de realizar las clases día a día. Es comunicativa, activa e interesada por los alumnos. Siendo una profesora responsable con el cual los alumnos hablan mucho y su relación es extremadamente buena.

La profesora de educación física para los más grandes (12-13 años) los “Explosivos” será Cintia Chiluk a causa de su excelente manejo de grupos de esta edad y de las cualidades de entrenadora de nadadores. Por otro lado, es una persona en la que los alumnos confían mucho y respetan. La guardavidas es la señorita Melisa Barboza, por su experiencia en los diversos clubes y su trabajo en ríos. Recursos materiales: El material con el que cuenta la jornada recreativa es diverso y abundante: -

Raquetas. Pelotas de goma de diversos tamaños (Número uno, dos, cuatro y cinco), de tenis, fútbol y vóley. Red de vóley. Sogas de distintos tamaños y grosor. Conos, tortugas. Aros. Equipo de música. Guitarras. Bombos. Cartones, goma eva, pinceles, temperas, lapices de colores, acrílicos, esponjas, plastilina, papel glasé, cartulina. Para el natatorio, se cuenta con flota-flotas, tablas flotadoras, elementos hundibles de diversos colores, 20 antiparras para niños pequeños, pelotas de agua, patas de rana, cámaras, elemento para poner entre las rodillas para no utilizar las piernas (como ser botellas plásticas, gomaespumas, suncho, entre otros materiales no convencionales). Cuenta con un botiquín de primeros auxilios.

Edades: De seis (6) a doce (12) años. Se dividirá en 3 categorías. 6-8 años “mojarritas”, 9-10 años “Tiburoncines”, 11-12 años “Flota Flota”. Máximo 25 alumnos por categoría. Por otro lado, cabe destacar que trabajaremos divididos en grupo por edades para individualizar más el desarrollo de las actividades siendo este acorde a sus desarrollos motores. Además, los niños que superen los objetivos de aprendizaje propuesto como grupo y con respecto a lo psicomotriz, subirán al siguiente nivel, siempre con el aval de los profesores, con lo cual luego decidirán si se quedará o no en el nivel, observando si de adapta al grupo y a las actividades.

Complejo: El complejo turístico Salto del Berrondo se encuentra ubicado a 9 kilómetro de la ciudad de Oberá, lo cual muchos nunca han accedido a este servicio y sería algo muy productivo. El terreno es muy amplio y completo para hacer diversas actividades recreativas y deportivas. Cuenta con lugares de sombra para que los niños almuercen, merienden y realicen distintas actividades. Describiendo el lugar cuenta con cancha de fútbol y vóley. También tiene juegos como la palestra, tirolesa, patitos, arco y flecha. Dispone de un natatorio, la misma está cercada, por una reja a una distancia importante, además posee un lago, salto y arroyo. Los objetos de valor y elementos se dejarán en un espacio especial diseñado por los profesores de cada edad. Por otro lado hay quinchos grandes y bancos en todo el espacio, baños, una cantina, cabe destacar que cuenta con instalaciones de primera calidad (luz, gas, entre otras).

Temporalización: La actividad recreativa comenzará el mes de enero del 2018, todos los sábados y domingos del corriente mes. El horario es desde las 09:00 hs hasta las 17:00 hs.

Organización de la entrada y de la salida:  Entrada: La entrada del primer día se hará recibiendo a los alumnos en el quincho del predio. Presentación de los profesores a cargo, se realizará un reconocimiento de lugar por todo el complejo, en los sectores donde se realizarán las actividades, baños, cantina y demás. La entrada habitual se realizará de la misma manera, pero sin el recorrido. Se esperará a los alumnos a las 9 de la mañana. Tendrán que ser puntuales. Observaciones: No se permitirá a los padres estar en el complejo.

 Salida: La salida se realizará de forma ordenada, diez minutos antes del horario previsto. Puntualidad.

 Transporte: Su medio de transporte deberá ser por cuenta del tutor responsable.

Cronograma de actividades: Día sábado           

09:00hs Bienvenida de alumnos a la colonia.

09:15hs Asignación de roles y tareas. 09:45hs Inicio de actividades (Actividades recreativas: música, arte, expresión corporal, manualidades) 12:00hs Almuerzo. 12:45 Orden Interno. 13:00hs Puesta en común, exposición de lo desarrollado anteriormente. 14:00hs enseñanza del deporte (Juegos predeportivos, aplicativos, técnicas). 15:30hs Juegos (populares, tradicionales, recreativos). 16:30hs Merienda. 16:50hs Acondicionamiento del predio. 17:00hs salida.

Día domingo          



09:00hs Bienvenida de alumnos a la colonia.

09:15hs Asignación de roles y tareas. 09:45hs Natación (Juegos en el medio acuático, estilos). 12:00hs Almuerzo. 12:45 Orden Interno. 13:00hs Libre. 14:00hs Preparación y presentación de sketch. 15:30hs Talentos (arte y/o música) 16:30hs Merienda. 16:50hs Acondicionamiento del predio. 17:00hs salida.

Actividades y eventos especiales: -

-

Caminata al Salto del Berrondo. Picnic en cercanía del arroyo. Interacción con otras colonias. Demostración de habilidades aprendidas. Actividades de construcciones rústicas. Concursos de dibujo y pintura. Realización de obras de teatro. Construcción de títeres y realización de obra de títeres. Enseñanza de construcción de fogones. Enseñanza de diversos nudos.

En caso de lluvia: En caso de lluvia las actividades no se suspenden ya que contamos con un quincho grande y el comedor. Todo gracias a la ayuda de los distintos profesores, se realizarán diversas actividades, tanto recreativas, teatrales, artísticas, musicales, entre otras. Promoción: La promoción se hará por medio de los medios masivos de comunicación con que cuenta la ciudad. Ellos son medios radiales y diarios. Por otro lado, también se repartirán folletos a la salida de las escuelas. Costo: El mes tendrá un valor de $500. Un fin de semana $150. En caso de accidentes: En caso de accidentes, el procedimiento a realizar es el siguiente. Primero se comprueba la gravedad del accidente para saber si hay que llamar a la ambulancia o no. Si el niño es llevado al hospital, será acompañado por un profesor asesor y se llamará a los padres para darle información de lo sucedido en la jornada. Además, los profesores están capacitados para realizar primeros auxilios en caso de urgencia. Se cuenta también con un botiquín de primeros auxilios con todos los requerimientos. Por otro lado, se contará con un libro de actas para el caso de incidentes, en el que se adjuntaran algún golpe o incidente el cual será firmado por el padre o tutor que va a retirar al niño de la colonia.

-

Reunión de padres: Fecha de inicio y de finalización de la actividad recreativa. Horarios de la misma y lo importante de ser puntuales.

-

-

Medios de comunicación con el complejo. Solo en caso de emergencia. Cronograma de actividades que se desarrollaran en los días de sol y de lluvia. Personal que integran el proyecto. Se explicará a los padres las cualidades de cada profesor y lo importante de la pareja pedagógica. Además del personal de cantina y el guarda vidas. Se explicarán las instalaciones con las que cuenta el club y las medidas de seguridad con las que cuenta Se hará conocer el material de trabajo. Cada alumno contará con un seguro médico. Se hará a conocer el botiquín en caso de accidentes y la manera de proceder por parte de los profesores en caso de accidente o incidente. La responsabilidad dentro de las instalaciones serán pura y exclusivas de los profesores. La institución no se hace responsable por la pérdida o robo de bicicletas, celulares y cámaras digitales. Se explicará que el medio de transporte debe realizarse por un tutor. Necesario y obligatorio la autorización médica correspondiente. Dicha planilla se entregara a cada padre o tutor. Firmada por ellos y médico de cabecera. Los cumpleaños se podrán realizar en la colonia, en la hora del almuerzo. Se informará acerca de los campamentos que se van a realizar. Se realizara una salida a un pueblo vecino, el cual debe estar autorizado por los padres. Se avisará con dos semanas previas, adjunto con la autorización. Se realizara una reunión en la cual están convocados todos los padres, se tratarán los temas del viaje y a su vez, todo esto estará adjunto a una hoja, las cuales los padres tendrán que firmar para dejar constancia que están de acuerdo. Se hará firmar 2 hojas para tener un duplicado. Se informara que las actividades tanto de campamento como de los días de colonia se pueden modificar de acuerdo al momento y circunstancia acorde a la mejoría del mismo. Importante que los niños lleven sandalias u ojotas. Las zapatillas solo para realizar los deportes. Los instrumentos personales que deberán llevar los alumnos son: Vaso de plástico, toalla, muda de ropa, bolsa de nylon para la ropa mojada. Las toallas como los objetos personales deberán tener nombre y apellido. Se informara sobre la vianda a llevar. Que llevar (frutas, alimentos de bajo contenido graso) y que no llevar (alimentos con alto contenido graso). Cada alumno deberá llevar 10 sobres de jugo por mes. Importancia de el protector solar con alta pantalla Los profesores harán una evaluación de los alumnos entregando así boletines. Al finalizar el ciclo lectivo se realizará una presentación de los alumnos, demostrando sus habilidades aprehendidas. Se realizará con una mateada familiar. Remarcar la utilización de antiparras y protector solar con alta pantalla y resistente al agua.

Salto Berrondo:

Referencia:

Salto Berrondo.

Proyecto Recreativo: “Concurso de Talentos”

     

Integrantes: Araceli Oliveira, Cintia Chiluk, Estefani Vergara. Profesora: Graciela Sowinski. Cátedra: Recreación y tiempo libre. Año Lectivo: 2017. Instituto Superior de Formación Docente Carlos Linneo. Profesorado de Educación Física.