Proyecto Agua 2

PROYECTO:

PENSAR EL AGUA UNA UTOPIA LIBERADORA

Junio 2009 Responsables del Proyecto: OBSERVATORIO DEL AGUA Sede ESQUEL Secretaría de Ciencia y Técnica U.N.P.S.J.B FORO AMBIENTAL Y SOCIAL DE LA PATAGONIA

ÍNDICE Objetivos…..……………………………………………………………….…….……. Pág. 2 Fundamentos………………………………………………………….….…….……. Pág. 3 Metodología…….………………………………………………………………………. Pág. 7 Charla debate… ……….……………………………………………………………… Pág. 8 Panelistas…….…………………………………….…….………………………………..Pág. 9 Exposición artística: Emmanuel Rocco Cuzzi.…….…..…....………Pág. 10 Bases del concurso de afiches para niños………………………Pág. 11 y 12 “Celebración del hemisferio sur”………………………………..…………..Pág. 13 Responsables, Organizadores y Colaboradores……...............Pág.14

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OBJETIVOS

A CORTO PLAZO

Analizar, discutir y difundir las condiciones sociales, económicas, científicas y legales administrativas que implican a un recurso estratégico como el AGUA, para las poblaciones de nuestro país.

A LARGO PLAZO

Sentar las bases instituciones,

para la conformación

organizaciones

sociales,

de un conjunto barriales,

de etc.,

independientes de los intereses hegemónicos, que analicen la problemática que rodea

este recurso estratégico y actúen en

defensa del mismo.

Promover una mayor comprensión de la problemática del agua en toda su globalidad e implicaciones para la vida de los pueblos y comunidades y una mayor participación de la gente en la gestión pública del agua.

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FUNDAMENTOS

El

calentamiento

global,

impulsado

por

la

quema

de

combustibles fósiles y otras actividades humanas, introduce una problemática adicional: la cuestión del agua. Las regiones desérticas se harán más desérticas, las regiones húmedas incrementarán las precipitaciones, y por la subida del nivel del mar se anegarán regiones costeras bajas Es una realidad que transcurre a velocidades mayores que las conocidas por la tierra durante su historia geológica. Otro problemática ligada íntimamente a estos acontecimientos es la del acceso al agua, un derecho que debido a su escasez en el mundo y al alto grado de mercantilización, hoy su disponibilidad para las mayorías se ve en peligro. Esta realidad que provocan los países más adelantados, la padecen aquellos más atrasados que además no disponen de recursos financieros y tecnológicos para afrontarlos. Por lo tanto es de urgente necesidad reflexionar acerca de en que se usa y para qué el agua dulce que constituye el 2.59% de toda el agua que hay en la tierra. El ser humano hoy se pregunta qué capacidad tiene el mundo para poder satisfacer las necesidades consumistas que han llevado a enfrentar una crisis mundial sin precedentes.

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En el mundo, más de 1200 millones de personas no tienen acceso al agua potable, 4 millones de personas mueren cada año de enfermedades vinculadas con la falta de agua potable, y 6000 niños mueren cada día por haber consumido agua no potable. La sociedad argentina aún no ha debatido en profundidad y en forma masiva su protagonismo en el mundo frente a una realidad que nos caracteriza por la abundante posesión de recursos naturales y en especial de reservas de agua pura como los glaciares, el acuífero Patagoniano o el

Guaraní y el agua de la

cuenca del Plata y de los Andes Patagónicos.

Sin embargo existen instituciones estatales que estudian el tema, aunque sus informes y trabajos conclusiones y seguimientos científicos no son masivamente difundidos. Definir si el agua es una mercadería o un bien común no es patrimonio de un gobierno, partido político u organización civil. Los pueblos

tienen

derecho

a

debatir

y

se

debe

respetar

su

autodeteminación. Pero sin información, no hay interés. Sin interés y sin conocimiento no hay participación responsable. El premio Nobel de la Paz, Adolfo Perez Esquivel , denunció el uso indiscriminado del agua por parte de la Minera La Alumbrera Ltd., más precisamente 100 millones de litros por día sin costo alguno.

Y

afirmó

que

este

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emprendimiento

“provocó

la

desaparición de la mayoría de las actividades agrícolas en los departamentos aledaños; la contaminación del agua y del aire aumentó

de

enfermedades

manera

constante

respiratorios;

la

los

casos

libertad

de

de

cáncer

expresión

y

las

de

los

ciudadanos es cada día más violada”. La

Unión de Asambleas Ciudadanas del Noroeste Argentino

denunció junto a otras organizaciones ambientalistas y sociales al Proyecto Pascua Lama, un emprendimiento minero binacional (Argentina- Chile), único en el mundo, que se encuentra situado sobre un glaciar. Glaciares que representan parte de ese 2.59% del agua potable del mundo y fuentes de reserva de agua para los ríos que dan vida a poblaciones que cada año ven con mayor preocupación el aumento de la sequía. La Guerra por el agua no es una teoría futurista a concretarse, sino una lamentable realidad, ya operante por los intereses hegemónicos.

Un ejemplo de esta afirmación es el último pronunciamiento del Pueblo de Tacna, Perú, que ha sufrido el asesinato de 89 personas según Carlos Flores Borja, director de Radio La Voz. El documento afirma que el “gobierno de Alan García Pérez, asesina al pueblo con la única intención de entregar nuestras tierras al gran capital y grupos de poder, así como los Recursos Naturales y el Agua que es principio de vida.”

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Hoy ante estos escuetos datos que sólo son brevísimos ejemplos,

y ante una realidad insoslayable que vive nuestro

continente latinoamericano, las universidades

públicas son

el

espacio fundamental donde el debate y el estudio sistemático de la problemática pondrán en juego al “sueño y la utopía creadora” frente al poder económico y político. El hombre puede llevar el conocimiento a su máxima expresión para convertir al mundo en un lugar más equitativo y más justo.

METODOLOGIA

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a. Charla debate b. Exposición a cargo de Emmanuel Rocco Cuzzi c. Presentación de trabajos de pintura de alumnos de nivel PRIMARIO Y SECUNDARIO , referente al tema convocante. d. Celebración de “un nuevo ciclo de vida de la naturaleza en el hemisferio sur”

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a. CHARLA DEBATE Ejes temáticos





El agua como recurso estratégico.



Consecuencias del cambio climático y el desplazamiento industrial en la psiquis del hombre.



Agua y desarrollo sustentable: Efectos de las actividades y de la presencia humana sobre los cuerpos de agua regionales.



Las represas y la acción del hombre en detrimento de la naturaleza.



Cosmovisión aborigen sobre el equilibrio y respeto a la diversidad.



Experiencias de lucha de las comunidades afectadas

Glaciares y Permafrost: Su importancia como reservorios de agua. Escenarios claves del calentamiento global. El permafrost y el ciclo hidrológico en los Andes. Qué es el ambiente periglacial andino. Qué son los glaciares de escombros o litoglaciares? Acciones mundiales para afrontar el calentamiento global

LUGAR: Aula 14 Universidad de la Patagonia San Juan Bosco FECHA: 20 de junio de 2009 HORA: 14 hs

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PANELISTAS: 

Mike Webb. Pediatra. Ambientalista.



Lino Pizzolon. Observatorio del Agua. Secretaría de Ciencia y Técnica.

U.N.P.S.J.B.

Director

del

Laboratorio

de

Ecología

Acuática, F.C.N., UNPat, Esquel 

Darío Trombotto. Geólogo. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina Investigador Independiente, Jefe de la Unidad de Geocriología, Ciencias de de la Criosfera.INSTITUTO ARGENTINO DE

NIVOLOGIA •

Y GLACIARES

Expondrán referentes de distintas organizaciones patagónicas que luchan contra la minería metalífera.

TALLERES: CON LOS PANELISTAS Y AUTOCONVOCADOS DE DISTINTAS CIUDADES DE LA PATAGONIA.

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EMMANUEL ROCCO CUZZI

“Eco visible” Pinturas, fotografías y videoarte

“Mi obra está inspirada en temas relacionados con la naturaleza y la ecología “ Para Rocco-Cuzzi EL AGUA tiene: “Un gran poder simbólico y es vital para cualquier ser vivo en este planeta”

FECHA: 20 de junio de 2009 HORA: durante la MAÑANA LUGAR: a designar por el artista

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Concurso de afiches

Los invitamos a crear un afiche para una campaña que ayude a concienciar a la población sobre la problemática del agua. Ayúdanos a abrirle los ojos y el corazón a todos aquellos que piensan que el agua no es importante en la vida del planeta.

.Cada participante (o equipo) deberá realizar un afiche (tamaño doble carta / oficio) donde exponga mediante dibujos y palabras distintas problemáticas referidas al mal uso y el descuido de un bien tan valioso y vital como el agua.

.Puede ser formal o cómico pero lo importante es que logre llamar la atención del que lo lee y pueda transmitir correctamente el mensaje.

.Pueden utilizar lápices, tintas, marcadores, collage o cualquier programa de diseño o dibujo de PC para realizarlo.

.Un jurado compuesto por dos artistas decidirá cuales son los tres afiches ganadores que pasarán a formar parte de las campañas

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que realizan distintas organizaciones que trabajan para concienciar sobre este tema.

. El concurso se dividirá en dos categorías: para alumnos de PRIMARIA Y SECUNDARIA

.Todos los afiches se expondrán en la Universidad durante la jornada de debate.

¿Qué es un afiche? Un afiche es un modo de comunicar una idea o algún tipo de información utilizando dibujos, fotos y palabras. Existen distintos tipos de afiches como los publicitarios, los informativos o políticos. ¿Para qué sirven? Los afiches se utilizan comúnmente para transmitir un mensaje de manera clara y efectiva.

Fecha de cierre Viernes 19. Entrega de afiches: Urquiza 345 de 9 a 16 hs

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Organizan: Observatorio del Agua de Esquel (SCyT) U.N.P.S.J.B. Foro Ambiental y Social de la Patagonia

Celebración de “un nuevo ciclo de vida de la naturaleza, en el hemisferio sur” Encuentro donde se compartirá una comida comunitaria a la espera de la salida del sol, en agradecimiento y ofrenda a la madre tierra.

ACTIVIDAD A CARGO DE FERNANDO SALVADOR

(Director del documental “CUERPOS DE AGUA”)

LUGAR: En una de las primeras fuentes de agua que abastecieron a Comodoro Rivadavia. Quinta de Lopez. Bº Laprida

FECHA: noche del 20 - amanecer del 21 de junio

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RESPONSABLES: Lino Pizzolon. Profesor de Cs Naturales. Magister Scientiae en Ecología Acuática Continental Zulma Usqueda. Coordinadora de actividades del Foro Social y Ambiental de la Patagonia

ORGANIZADORES Vecinos Autoconvocados de Comodoro Rivadavia Sindicato de Prensa de Comodoro Rivadavia Grupo de Cine Debate Pastoral Social de Comodoro Rivadavia

COLABORADORES Centro de Estudiantes de Humanidades y Ciencias Sociales

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Centro de Estudiantes de Ciencias Naturales Centro de Estudiantes de Ciencias Jurídicas Centro de Estudiantes de Ciencias Económicas

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