Prota Kelompok.docx

PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Tahun Pelajaran

: SMPN 5 Padang Panjang : Matematika : IX : 2017/2018

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak ma ta KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

SEMESTER

KOMPETENSI DASAR

MATERI

ALOKASI WAKTU (JP)

3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya

4.1Menyelesaikan 1.Perpangkatan dan masalah yang bentuk akar berkaitan dengan  Bilangan berpangkat sifat-sifat operasi bilangan  Perkalian pada perpangkatan berpangkat bulat  Pembagian pada dan bentuk akar   

G A N J I L

  

perpangkatan Notasi ilmiah (bentuk baku) pangkat bilangan pecahan operasi hitung bentuk akar pemangkatan dengan pangkat negatif merasionalkan bentuk akar hubungan bentuk akar dengan pangkat pecahan

3.2 Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya

4.2Menyelesaikan 2.Persamaan Kuadrat masalah yang  Pemfaktoran berkaitan dengan  Persamaan persamaan kuadrat sempurna dan deskriminan kuadrat

3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan tabel, persamaan, dan grafik

3.4 Menjelaskan hubungan antara koefisien dan diskriminan fungsi kuadrat dengan grafiknya

4.3 Menyajikan fungsi kuadrat

4.4 Menyajikan dan

3.Fungsi kuadrat    

25

24

22

Grafik fungsi kuadrat Sumbu simetri dan nilai optimum Menentukan fungsi kuadrat Aplikasi fungsi kuadrat

20

menggunakan tabel, persamaan, dan grafik

menyelesaikan masalah kontekstual dengan menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat

91

Jumlah JP Semester 1 (Ganjil) SEMESTER

KOMPETENSI DASAR

3.5 Menjelaskan transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi) yang dihubungkan dengan masalah kontekstual

G E N A P

MATERI

4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)

4.Transformasi geometri

4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan dan kekongruenan antar bangun datar

5.Kekongruenan dan kesebangunan

   

   

Refleksi Translasi Rotasi Dilatasi

Kekongruenan bangun datar Kokongruenan dua segitiga Kesebangunan bangun datar Kesebangunan dua segitiga

ALOKASI WAKTU (JP)

12

26

3.6 Menjelaskan dan menentukan kesebangunan dan kekongruenan antar bangun datar

3.7 Membuat generalisasi luas permukaan dan volume berbagai bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola)

4.7 Menyelesai6.Bangun ruang sisi kan masalah lengkung kontekstual yang  Volume dan luas permukaan berkaitan dengan Tabung luas permukaan  Volume dan luas dan volume bangun ruang sisi permukaan lengkung (tabung, Kerucut kerucut, dan bola,  Volume dan luas serta gabungan permukaan Bola beberapa bangun ruang sisi lengkung

25

Jumlah JP Semester II (Genap)

63

Jumlah JP Semester I dan II

154