Propuesta De Trabajo 2008

MESA DE MOVILIZACION SOCIAL POR LA EDUCACION - BOGOTA PROPUESTAS PARA CONCRETAR UNA ESTRATEGIA DE TRABAJO PARA EL 2008 El encuentro de la Mesa en el mes de diciembre, fue una actividad que reactivo el interés por la movilización social por la educación en varias regiones del país y en algunas localidades de Bogotá. Esto, implica pensar en acciones para sostener este interés y articular esfuerzos que permitan generar acciones a favor de la educación en Colombia. Es así como esta propuesta de trabajo se enmarca fundamentalmente en las estrategias ya concertadas en MSE en Bogotá consignadas en la cartilla # 6, en particular las relacionadas con la organización y construcción PEPA, que emerge como una solicitud permanente en las conclusiones de la Asamblea. Este plan de trabajo pretende avanzar en el desarrollo y fortalecimiento del PEPA y las mesas como una expresión de la movilización social por la educación durante el 2008.

El sentido de la mesa • • • •

Construir un espacio participativo de socialización, deliberación y construcción de propuestas Formulación del PEPA Establecer el derecho a la educación como un asunto publico Fortalecimiento de redes y tejidos sociales locales y nacionales

PROCESO A DESARROLLAR Ejes de Propósito trabajo

Temas centrales

Actividades

Anotaciones

idación de Mesas de Movilización por la educación

Construcción del PEPA

Bogotá

Calidad de la educación

Avanzar en la construcción de teórica y metodológica del PEPA

Apoyar en las regiones y fortalecer la movilización por la educación.

Ley estatutaria (agendas públicas locales).

Lo político Pedagógico.

Las practicas educativas en los territorios

Regiones

Seminarios internos y Conversatorios para descentralizados de la re significar los mesa. temas centrales de la mesa en cada región y socializar el documento de paradojas y desafíos. Producción de textos de discusión proveniente del seminario y difusión de los mismos.

Publicar en el blog las memorias de los seminarios y reuniones operativas para la consulta en las regiones.

Un encuentro con las localidades, reflexión sobre temas relacionados con PEPA (calidad de la educación).

Lectura y retroalimentación de los informes y propuestas que socialicen las regiones.

Mapeo de las prácticas existentes en dos localidades y un balance de la situación de la movilización en ellas.

Acompañamiento y apoyo a las convocatorias de las regiones. Dinamizar el uso del

Tener presente para estas actividades los siguiente insumos: la cartilla 6 y el texto de paradojas, como contexto en la reflexión de los PEPAs

Se trata de ir generando acciones de articulación entre

Acuerdos: Iniciar el desarrollo del plan con las siguientes actividades que deberán ser diseñadas en la próxima reunión • • •

El seminario interno: concretar las fechas, invitados/as, la metodología y los(as) responsables de su coordinación. La Asamblea de la Mesa: precisar compromisos para la convocatoria, para la planeación y preparación de esta actividad, además de definir la fecha. Es importante además, definir el cronograma de este plan de trabajo y los/as responsables de las actividades, para dinamizar esta propuesta de trabajo de la Mesa.