1) Proposta de ementa para a disciplina Ética e coletividade. Ementa proposta pelo professor Diogo Campos da Silva.
Ementa: Distinções e conceitos fundamentais: possíveis diferenças entre ética e moral; critérios de avaliação moral; virtude, felicidade, dever, responsabilidade, liberdade, vontade, escolha e ação. Períodos e tradições da ética filosófica (antiga, medieval e moderna) seus principais autores e problemas. Debates em ética contemporânea e questões de ética aplicada. Planejamento e execução de uma atividade de extensão versando sobre a relação entre ética e um ou mais dos seguintes eixos temáticos: comunicação; cultura; direitos humanos e justiça; educação; meio ambiente; saúde; tecnologia e produção; trabalho. Bibliografia básica: AGOSTINHO. O livre-arbítrio. São Paulo: Paulus, 2008. ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Abril Cultural. (Os pensadores). KANT, Immanuel. Fundamentação da metafísica dos costumes. Lisboa: Edições 70, 2001. MILL, John Stuart. Utilitarismo. Porto: Porto Editora, 2005 NIETZSCHE, Friedrich W.. Genealogia da moral: uma polêmica. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. Bibliografia complementar: BENTHAM, Jeremy. Uma introdução aos princípios da moral e da legislação. São Paulo: Nova Cultural. (Os pensadores). HUME, David. Investigações sobre o entendimento humano e sobre os princípios da moral. São Paulo: Editora UNESP, 2004. HOOFT, Stan van. Ética da virtude. Petrópolis: Vozes, 2006. (Pensamento moderno). MACINTYRE, Alasdair C. Depois da virtude: um estudo em teoria moral. Bauru: EDUSC, 2001. PLATÃO. A república. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1949, RACHELS, James; RACHELS Stuart. Os elementos da filosofia moral. Porto Alegre: AMGH Editora, 2013. SAFATLE, Vladimir. O dever e seus impasses. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2013. (Filosofias: o prazer do pensar). SINGER, Peter. Ética prática. São Paulo: Martins Fontes, 2006. TUGENDHAT, Ernst. Lições sobre ética. Petrópolis/Rio de Janeiro: Vozes, 2007.
2) Proposta de ementa para a disciplina Prática do ensino de ética. Ementa proposta pelo professor Diogo Campos da Silva. Ementa: A tradição da ética filosófica, seus principais autores e problemas. O ensino da ética no contexto escolar, social e cultural brasileiro. Relação entre teoria e prática em ética: a abstração filosófica e o contexto moral efetivo. Questões morais da contemporaneidade. Planejamento e execução de atividades pedagógicas: seleção de temas, delimitação de objetivos e metodologia, elaboração de plano de aula, prática do ensino. Bibliografia básica:
CORNELLI, Gabrielli (coord.). Filosofia: Ensino Médio. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria da Educação Básica, 2010. (Explorando o ensino). KOHAN, Walter Omar (org.). Filosofia: caminhos para o seu ensino. Rio de Janeiro: DP&A, 2004. ______, WUENSCH, Ana Míriam (orgs.). Filosofia para crianças: a tentativa pioneira de Matthew Lipman. V 1. Petrópolis: Vozes, 1999. PIAGET, Jean. O juízo moral na criança. São Paulo: Summus Editorial, 1994 RACHELS, James; RACHELS Stuart. Os elementos da filosofia moral. Porto Alegre: AMGH Editora, 2013. SCHUMACHER, Aluísio de Almeida. (Org.). Pedagogia Cidadã: cadernos de formação; introdução à educação. São Paulo: Unesp: Pró-Reitoria de Graduação, 2010. V 2. Capítulo 2: Ética e cidadania, p. 66-117. TELES, Maria Luiza Silveira. Filosofia para jovens: uma iniciação à filosofia. Petrópolis: Vozes, 2009. VELLOSO, Renato. Lecionando filosofia para adolescentes: práticas pedagógicas para o Ensino Médio. Petrópolis: Vozes, 2012. Bibliografia complementar: AGOSTINHO. O livre-arbítrio. São Paulo: Paulus, 2008. ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Abril Cultural. (Os pensadores). BENTHAM, Jeremy. Uma introdução aos princípios da moral e da legislação. São Paulo: Nova Cultural. (Os pensadores). HUME, David. Investigações sobre o entendimento humano e sobre os princípios da moral. São Paulo: Editora UNESP, 2004. KANT, Immanuel. Fundamentação da metafísica dos costumes. Lisboa: Edições 70, 2001. MILL, John Stuart. Utilitarismo. Porto: Porto Editora, 2005 NIETZSCHE, Friedrich W.. Genealogia da moral: uma polêmica. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. PLATÃO. A república. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1949. TUGENDHAT, Ernst. Lições sobre ética. Petrópolis/Rio de Janeiro: Vozes, 2007.