Proporciones, Formativa

Martes 20 de octubre, 2009 COLEGIO DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN DE NUESTRA SEÑORA DE LOURDES VALPARAÍSO.

“A Cristo por María” “

Prueba formativa de Matemática. Unidad Temática: “Razones y Proporciones” Objetivo: Razonamiento lógico y el cálculo de proporcionalidad aplicada a problemas como también a semejanza de triángulo. Nombre:___________________________________ Curso:______ Puntaje:_____ Nota:______ I. Identifica si es proporcionalidad directa o inversa: 1. Completa las tablas Velocidad del vehículo Revoluciones por minuto

60 2400

75 5050

2. Un grupo de 10 personas tarda 6 horas en cosechar una línea de parras en una viña. X (personas) y (horas)

5

10

15

20

25

6

a) ¿Cuántas horas tardarían 20 personas? b) ¿y 15 personas? c) Completa la siguiente tabla de valores

II. Analiza si las siguientes tablas son de proporcionalidad:

Magnitud A Magnitud B

2 3

7 3 10,5 2000

Magnitud A Magnitud B

-3 6

4 -8

-7 14

Magnitud A Magnitud B

4 3

12 9

100 75

30

Martes 20 de octubre, 2009 COLEGIO DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN DE NUESTRA SEÑORA DE LOURDES VALPARAÍSO.

“A Cristo por María” “

Prueba formativa de Matemática. Unidad Temática: “Razones y Proporciones” III. Ver si las figuras son semejantes.

4

9

3

12

5 7

IV. Determinar el porcentaje 1. Determinar el 20% de 50 Manzanas, 40 Peras y 60 Duraznos.

2. Calcular el 10 % del 20% de $100 (cien pesos).

V. Escala. En un mapa de la región de Valparaíso que está diseñado a una escala de 1:1.000.000 Si en el mapa, de Valparaíso a los Andes hay 11cm, ¿cuál es la distancia real entre estas dos ciudades?