Projecto Curricular De Turma 1.o Ciclo 97 2003 Final

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Projecto Curricular de Turma Ano Lectivo:

___.º Ano

Director de Turma:

20__/20__

Turma: ___

ma

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Horário 2.ª Feira

sala

3.ª Feira

sala

4.ª Feira

sala

5.ª Feira

Intervalo

Almoço

Intervalo

Professora Delegado Sub-delegado

Inglês Prolongamento Ed. Física Ed. Mus.

Horário de Atendimento aos Encarregados de Educação

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Distribuição dos alunos quando falta o professor(a)

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Educação

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

sala

6.ª Feira

sala

professor(a)

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Tempos

Seg.

sala

Terça

sala

Quarta

sala

Quinta

sala

Sexta

sala

Tempos

Intervalo

Intervalo

Almoço

Almoço

Intervalo

Intervalo

Tempos

Seg.

sala

Terça

sala

Quarta

sala

Quinta

sala

Sexta

sala

Tempos

Intervalo

Intervalo

Almoço

Almoço

Intervalo

Intervalo

Tempos

Seg.

sala

Terça

sala

Quarta

sala

Quinta

sala

Sexta

sala

Tempos

Intervalo

Intervalo

Almoço

Almoço

Intervalo

Intervalo

Tempos

Seg.

sala

Terça

sala

Quarta

sala

Quinta

sala

Sexta

sala

Tempos

Intervalo

Intervalo

Almoço

Almoço

Intervalo

Intervalo

Seg.

sala

Terça

Seg.

sala

Terça

Seg.

sala

Terça

Seg.

sala

Terça

sala

Quarta

sala

Quinta

sala

Sexta

sala

sala

Quarta

sala

Quinta

sala

Sexta

sala

sala

Quarta

sala

Quinta

sala

Sexta

sala

sala

Quarta

sala

Quinta

sala

Sexta

sala

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Quadro Delegado Subdelegado

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Caracterização - Dados dos alunos N.º 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

Nome

Idade

Sexo

Nacionalidade

Casa-Escola-Casa Distância Deslocação

Tempos livres 1.º 2.º 3.º

Refeições P. Almoço Almoço

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Problemas saúde

Hora deitar

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

0

Vinte e um

0

Outra

Vinte

0

Chinesa

Dezanove

0

Indiana

Dezoito

0

Moldava

Dezassete

0

Russa

Dezasseis

0

Romena

Quinze

0

Bulgara

Catorze

0

Ucraniana

Treze

0

Espanhola

Doze

0

Brasileira

Onze

0

Moçambicana

Dez

0

São-tomense

Nove

0

Guineense

Oito

0

Angolana

Sete

0

Portuguesa

Seis

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Idade Escolaridade Obrigatória

0

Nacionalidade

1

0.8

0.6

0.4

0.2 Al Es Ob Al da Es Ob

Sexo

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Refeições

Cinema Música Computador Leitura Televisão Desporto Estudo Outros

nt e ra es ta u R

Fa m

i li

ar

as a

es

1 0.8 0.6 0.4 0.2 0 C

Tempos Livres

Deslocação 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0

Hora de deitar

Até às022h

22h às023h

23h às024h

Depois024h

0

0

0

Pé

Carro

Autocarro

Distância de Casa

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Até às022h

22h às023h

23h às024h

Depois024h

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

e Obrigatória Alunos fora da Escolaridade Obrigatória Alunos dentro da Escolaridade Obrigatória

xo

Rapaz Rapariga

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

efeições

R

es ta u

ra

nt e

P. Almoço Almoço

cia de Casa à Escola < 500 m 500m a 1km 1 km a 5km > 5km

< 500 m 500m a 1km 1 km a 5km > 5km

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Caracterização - Dados Escolares N.º 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

Pré escolar

O aluno frequenta Prolongamento Ano

Retenções Ano

Quantas vezes

Prolongamento Repetente no ano

Inglês

Apoio ao estudo

Disciplina Ed. Física

Favorita

Com + dificuldade

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Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

NEE

Apoios Beneficia

Disciplinas

ASE

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Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Frequentaram o Pré-escolar

Ano que frequenta

Sim Não NS/NR

Retenções por ano

Número de Retenções no 1.

1.º 2.º 3.º 4.º

Ano Ano Ano Ano

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja É repetente no ano (1.º Ciclo)

Prolongamento

Sim Não

Apoio Pedagógico Acrescido 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0

É repetente no ano ( NS/NR Não Sim

g

A B C

LP / In

at M g/ LP / In

M at .

LP

Apoio Social Económico

Disciplinas 1.5 1 Favorita Dificuldade

0.5

ív . F. C

j. .P ro Á

E. F.

.T . E. V

o ei M E.

L.

Po r

t.

0

0 0 Inglês

0 Apoio ao estudo Ed. Físic

Favorita Dificuldade

0.5

0

Agrupamento de Escolas MoinhosInglês da Arroja ív . F. C

j. .P ro Á

E. F.

.T . E. V

o ei M E.

Po r

t.

0 L.

0 0

Apoio ao estudo Ed. Físic

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja frequenta

1.º 2.º 3.º 4.º

Ano Ano Ano Ano

enções no 1.º Ciclo

1 2 3 4 5

x x x x x

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

nto

Sim Não NS/NR

epetente no ano (3.º Ciclo) NS/NR Não Sim

0

0 Apoio ao estudo Ed. Física

0 0

Apoio ao estudo Ed. Física

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Caracterização dos alunos face à Escola N.º 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

Gosta de/da Estudar Escola

Que tipo de actividades gostaria de ver dinamizadas na aula

Como costuma estudar

Onde costuma estudar

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Quanto tempo estuda diariamente

Quer estudar até ao

Profissão de futuro

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja N.º 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

Opinião dos alunos sobre a razão do seu insucesso escolar

ucesso escolar

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Os Alunos gostam de estudar?

Os alunos gostam da Escola?

Sim Não Às vezes

Razões do insucesso segundo os alunos Não compreende o prof. Falta de hábitos de trab. Não consegue tirar dúv. Conteúdos difíceis

Sim Não Às v

Tipo de actividade que os alunos gostariam de ver dinamiza

Rapidez a dar a matéria Indisciplina Falta de atenção/conc. Esquecimento

Trabalho grupo Trabalho pares Aulas expositivas Aulas interactivas

Aulas áudio/ Fichas trabalh Pesqui

Outras

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Onde costuma estudar

Como costuma estudar Sozinho Mãe Pai Irmão/ã Outro familiar Explicador Outro

Tempo de estudo diário 1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0

1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0

Quarto

Sala

Cozinha

Escritório

Escola

Biblio

Quer estudar até:

9.º ano 12.º an E. Supe CEF I CEF II CEF III

10 m

20 m

30 m

40 m

50 m

60 m

90 m

120 m

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da Escola?

Sim Não Às vezes

am de ver dinamizadas

abalho grupo

abalho pares

las positivas las eractivas

Aulas áudio/visual Fichas de trabalho Pesquisa Outras

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

estudar

ritório

Escola

Biblioteca

r até: 9.º ano 12.º ano E. Superior CEF I CEF II CEF III

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Caracterização dos dados familiares Agregado Com quem vive N.º familiar Pais Irmãos Outros 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

Pai Idade

S. Profissional

Mãe Habilitações

Idade

S. Profissional

Encarregado Habilitações

Idade

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Encarregado de Educação Sit. Prof. Habilitações Parentesco

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Agregado Familiar

Número de irmãos

1 0.8 0.6 0.4 0.2

nz e Q ui

ez e Tr

O nz e

N ov e

te Se

co in C

ês Tr

U m

0

1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0

Um

Dois

Vive com: 1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0

Pais

Pai

Três

Quatro Cinco

Seis

Sete

Oito

Número de irmãos

Mãe

1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0

Um

Dois

Três

Quatro Cinco

Seis

Sete

Oito

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Situação profissional

Vive com: 1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0

1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 Tios

Tio

Tia

Primos Primo

Prima

Avó

Avô

Avós

Efectivo

Pai Mãe E. E.

< de 30

30 a 39

40 a 50

NS/NR

Habilitações literárias

Idade 1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0

Contratado Reformado Desempreg.

> de 50

1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0

1.º Ciclo 3.º Ciclo C. Super. Sem freq. 2.º Ciclo Secund. NS/NR

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

rmãos

Seis

Sete

Oito

Nove

Oito

Nove

rmãos

Seis

Sete

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

ssional

Pai Mãe E. E.

empreg.

NS/NR

iterárias

und.

Pai Mãe E. E.

C. Super.

NS/NR

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A turma tem um número muito elevado de alunos (+ de 20) Predominam claramente os alunos do sexo feminino Predominam claramente os alunos do sexo masculino A turma tem um número elevado de alunos em situação de retenção (+ de 3) A deficiência dos alunos com N.E.E. afecta gravemente o seu rendimento escolar A turma é muito heterogénea: tem mais de 2 anos de escolaridade dentro do mesmo ano de escolaridade existem níveis e ritmos de aprendizagem claramente diferentes As famílias de origem dos alunos apresentam maioritariamente um nível sociocultural baixo As famílias de origem dos alunos apresentam maioritariamente um nível sociocultural médio As famílias de origem dos alunos apresentam maioritariamente um nível sociocultural alto A turma tem um elevado número de alunos carenciados (+ de 25 %) Em resultado das observações feitas e da Avaliação de Diagnóstico inicial, conclui-se que a turma: está globalmente preparada para trabalhar os conteúdos correspondentes ao(s) respectivo(s) ano(s) precisa de um trabalho prévio de revisão/consolidação de alguns conteúdos do ano anterior Existe uma diferença óbvia entre o ano em que estão matrículados e o nível de aprendizagens que possuem. A turma apresenta dificuldades óbvias em Língua Portuguesa A turma apresenta dificuldades óbvias em Matemática A turma apresenta dificuldades óbvias em Estudo do Meio A turma apresenta, globalmente, problemas a nível dos valores e atitudes A turma apresenta, globalmente, problemas a nível do comportamento Os Encarregados de Educação aparentam ser interessados e colaborativos na vida escolar dos alunos Os Encarregados de Educação não aparentam ser interessados e colaborativos na vida escolar dos alunos

Outros:

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

em claramente diferentes

ltural baixo

ltural médio

ltural alto

-se que a turma:

o(s) respectivo(s) ano(s)

do ano anterior

de aprendizagens que possuem.

a escolar dos alunos vida escolar dos alunos

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Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Situações a destacar: N.º

Educação Especial Nome do Aluno

Outras informações relevantes

N.E.E. - DL 3/2008 - art. 16, alíena:

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Apoios

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Relação com os outros

Cumprimento de normas

Cump. Tarefas na aula

Comportamento

Autónomia

Concentração

Pontualidade

Cálculo escrito

Expr. escrita L. estrang.

Expressão escrita

Compreensão escrita

Expressão oral

Compreensão oral

Hábitos de trabalho

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

Assiduidade

Análise da turma

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja 27 Média

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de técnicas e/ou conhec.

Compreensão e aplicação

Resolução de problemas

Cálculo mental

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Média #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja #DIV/0! ###

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Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Competências gerais a privilegiar & Operacionalização transversal Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e apara abordar situações e problemas do quotidiano. Prestar atenção a situações e problemas manifestando envolvimento e curiosidade Questionar a realidade observada Identificar e articular saberes e conhecimentos para compreender uma situação ou problema Pôr em acção procedimentos necessários para a compreensão da realidade e para a resolução de problemas Avaliar a adequação dos saberes e procedimentos mobilizados e proceder a ajustamentos necessários Usar adequadamente linguagens das diferentes áreas do saber cultural, científico e tecnológico para se expressar. Reconhecer, confrontar e harmonizar diversas linguagens para a comunicação de uma informação, de uma ideia, de uma intenção Utilizar formas de comunicação diversificadas, adequando linguagens e técnicas aos contextos e às necessidades Comunicar, discutir e defender ideias próprias mobilizando adequadamente diferentes linguagens Traduzir ideias e informações expressas numa linguagem para outras linguagens Valorizar as diferentes formas de linguagem Usar correctamente a língua portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar pensamento próprio. Valorizar e apreciar a língua portuguesa, quer como língua materna quer como língua de acolhimento Usar a língua portuguesa de forma adequada às situações de comunicação criadas nas diversas áreas do saber, numa perspectiva de construção pessoal do conhecimento Usar a língua portuguesa no respeito de regras do seu funcionamento Promover o gosto pelo uso correcto e adequado da Língua portuguesa Auto-avaliar a correcção e a adequação dos desempenhos linguísticos, na perspectiva do seu aperfeiçoamento Usar línguas estrangeiras para comunicar adequadamente em situações do quotidiano e para apropriação de informação. Compreender textos orais e esxritos em línguas estrangeiras para diversificação das fontes dos saberes culturais, científicos e tecnológicos

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Usar línguas estrangeiras para comunicar adequadamente em situações do quotidiano e para apropriação de informação.

Compreender textos orais e esxritos em línguas estrangeiras para diversificação das fontes dos saberes culturais, científicos e tecnológicos Interagir, oralmente e por escrito, em línguas estrangeiras, para alargar e consolidar relacionamentos com interlocutores/parceiros estrangeiros Usar a informação sobre culturas estrangeiras disponibilizada pelo meio envolvente e, particularmente, pelos média, com vista è realização de trocas interculturais Auto-avaliar os desempenhos linguísticos em línguas estrangeiras quanto à adequação e eficácia Adoptar metodologias personalizadas de trabalho e de aprendizagem, adequadas a objectivos visados. Exprimir dúvidas e dificuldades Planear e organizar as suas actividades de aprendizagem Identificar, seleccionar e aplicar métodos de trabalho Confrontar diferentes métodos de trabalho para a realização da mesma tarefa Auto-avaliar e ajustar os métodos de trabalho à sua forma de aprender e aos objectivos visados Pesquisar, seleccionar e organizar informação para a transformar em conhecimento mobilizável. Pesquisar, seleccionar, organizar e interpretar informação crítica em função de questões de necessidades ou problemas a resolver e respectivos contextos Rentabilizar as tecnologias da informação e comunicação nas tarefas de construção de conhecimento Comunicar, utilizando formas diversificadas, o conhecimento resultante da interpretação da informação Auto-avaliar as aprendizagens, confrontando o conhecimento produzido com os objectivos visados e com a perspectiva de outros Adoptar estratégias adequadas à resolução de problemas e à tomada de decisões. Identificar situações problemáticas em termos de levantamento de questões Seleccionar informação e organizar estratégias criativas face às questões colocadas por um problema Debater a pertinência das estratégias adoptadas em função de um problema Confrontar diferentes perspectivas face a um problema, de modo a tomar decisões adequadas

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Confrontar diferentes perspectivas face a um problema, de modo a tomar decisões adequadas

Propor situações de intervenção, individual e, ou colectiva, que constituem tomadas de decisão face a um problema, em contexto

Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa. Realizar tarefas por iniciativa própria Identificar, seleccionar e aplicar métodos de trabalho, numa perspectiva crítica e criativa Responsabilizar-se por realizar integralmente uma tarefa Valorizar a realização de actividades intelectuais, artísticas e motoras que envolvam esforço, persistência, iniciativa e criatividade Avaliar e controlar o desenvolvimento das tarefas que se propõe a realizar Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns. Participar em actividades interpessoais e de grupo, respeitando normas, regras e critérios de actuação, de convivência e de trabalho em vários contextos Manifestar sentido de responsabilidade, de flexibilidade e de respeito pelo seu trabalho e pelo dos outros Comunicar, discutir e defender descobertas e ideias próprias, dando espaçoes de intervenção aos seus parceiros Avaliar e ajustar os métodos de trabalho à sua forma de aprender, às necessidades do grupo e aos objectivos visados Relacionar harmoniosamente o corpo com o espaço, numa perspectiva pessoal e interpessoal promotora da saúde e da qualidade de vida Mobilizar e coordenar os aspectos psicomotores necessários ao desempenho de tarefas Estabelecer e respeitar regras para o uso colectivo de espaços Realizar diferentes tipos de actividades físicas promotoras de saúde, do bem estar e da qualidade de vida Manifestar respeito por normas de segurança pessoal e colectiva

Critérios comuns de actuação:

Critérios comuns de actuação:

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

transversal

conhecimento

ulturais

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Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Notas do 3.º Período do ano lectivo anterior N.º 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

L. Port.

Mat.

E. Meio

Á. Proj.

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja 0 0

Neg. Pos.

0 0

0 0 F NS S B MB

1

F 0 0.9 NS 0 S 0 B 0.8 0 MB 0

0 0 0 0 0

0 0 NS S SB

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0 S

Resultados do 3.º Período do ano lectivo anterior SB X

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0.7

0.6

0.5

0.4

0.3

1 2 3 0.2 4 5 NS S

0.1

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

Á. Proj.

E. A.

F. C

0.1

SB

0

NS 1

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja L. Port.

0

Mat.

E. Meio

Á. Proj.

E. A.

F. C

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja E. A.

F. C.

EMRC

Neg. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

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Á. Proj.

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

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0 0 0 0 0

E. A.

F. C.

0 0 0 0 0

EMRC

Á. Proj.

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja E. A.

F. C.

EMRC

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja 1.º Período Principais dificuldades diagnosticadas

Observações e/ou estratégias a adoptar

Avaliação Dos alunos ao longo do período Observação directa

Participação oral

Trabalhos de Casa

Trabalhos de Grupo/Individuais

Fichas de trabalho

Fichas de avaliação

Organização do caderno diário

Comportamento

Assiduídade/Pontualidade

Dos alunos/turma no final do período

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Notas 1.º Período Mat. N.º L. Port. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

E. Meio

Á. Proj.

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja 29 Neg. Pos.

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

E. A.

F. C.

EMRC

Neg. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja 0

0 0

0 0

0 0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja 2.º Período Observações

Avaliação Dos alunos ao longo do período Observação directa

Participação oral

Trabalhos de Casa

Trabalhos de Grupo/Individuais

Fichas de trabalho

Fichas de avaliação

Organização do caderno diário

Comportamento

Assiduídade/Pontualidade

Dos alunos/turma no final do período

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Notas 2.º Período N.º

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

L. Port.

Mat.

E. Meio

Á. Proj.

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja 29 Neg. Pos.

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

E. A.

F. C.

EMRC

Neg. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja 0

0 0

0 0

0 0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja 3.º Período Observações

Avaliação Dos alunos ao longo do período Observação directa

Participação oral

Trabalhos de Casa

Trabalhos de Grupo/Individuais

Fichas de trabalho

Fichas de avaliação

Organização do caderno diário

Comportamento

Assiduídade/Pontualidade

Dos alunos/turma no final do período

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Notas 3.º Período N.º

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

L. Port.

Mat.

E. Meio

Á. Proj.

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja 29 Neg. Pos.

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#REF! #REF!

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja 0 0 0

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Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Áreas Curriculares Não Disciplinares

Estas áreas devem ser desenvolvidas em articulação entre si e com as áreas curriculares disciplinares, incluindo uma componen alunos com as tecnologias de informação e comunicação e constar explicitamente do projecto curricular de turma.

Área de Projecto

É uma área que procura envolver os alunos na concepção, realização e avaliação de projectos, permitindo-lhes articular saberes de diversas áreas curricula torno de problemas ou temas de pesquisa ou de intervenção. É um espaço de realização de projectos significativos, independentemente do facto de se trat um ou de vários, de envolverem igualmente todos os alunos ou de haver diferentes grupos a realizar projectos .distintos ou até individuais.

1.º Período

2.º Período

3.º Período

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Estudo Acompanhado

É uma área que visa essencialmente a apropriação, pelos alunos, de métodos de estudo, de trabalho e de organização, assim desenvolvimento de atitudes e capacidades que favoreçam uma crescente autonomia na realização das suas próprias aprendi

1.º Período

2.º Período

3.º Período

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Formação Cívica

É um espaço de diálogo e reflexão sobre experiências vividas e preocupações sentidas pelos alunos, assim como sobre temas e problemas re comunidade e da sociedade. O seu objectivo central é contribuir para a construção da identidade e o desenvolvimento da consciência cívica d

1.º Período

2.º Período

3.º Período

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

ares

res, incluindo uma componente de trabalho dos r de turma.

aberes de diversas áreas curriculares ou disciplinas em endentemente do facto de se tratar, ao longo do ano, de u até individuais.

3.º Período

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

ho e de organização, assim como o o das suas próprias aprendizagens.

3.º Período

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

mo sobre temas e problemas relevantes da vimento da consciência cívica dos alunos.

3.º Período

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Uma vez que indiciaram dificuldades de aprendizagem que podem vir a comprometer o seu sucesso escolar, os alunos a seguir ref propostos para um plano de recuperação no âmbito do Despacho Normativo número 50/2005 art.º 2.º.

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Uma vez que indiciaram dificuldades de aprendizagem que podem vir a comprometer o seu sucesso escolar, os alunos a seguir ref propostos para um plano de recuperação no âmbito do Despacho Normativo número 50/2005 art.º 2.º.

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Balanço da Avaliação dos Planos de Recuperação N.º

Nome

1.º Período

Número de negativas Intercalar Carnaval

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

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Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja 28 29 30

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o escolar, os alunos a seguir referidos foram 2.º.

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

o escolar, os alunos a seguir referidos foram 2.º.

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

úmero de negativas 2.º Período

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

3.º Período

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja 1.º Período 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0

L. Port.

Mat.

E. Meio

Á. Proj.

E. A.

2.º Período 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0

L. Port.

Mat.

E. Meio

Á. Proj.

E. A.

F. C.

Á. Proj.

E. A.

F. C.

3.º Período 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0.4 0.2 0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja L. Port.

Mat.

E. Meio

Á. Proj.

E. A.

F. C.

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Neg. Pos.

Á. Proj.

E. A.

F. C.

Neg. Pos.

Á. Proj.

E. A.

F. C.

Neg. Pos.

Á. Proj.

E. A.

F. C.

Pos.

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Á. Proj.

E. A.

F. C.

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Avaliação Extraordinária - Despacho Normativo 50/20 Nome: Ano:

Turma:

a) Processo individual do aluno Data de nascimento: 1.º Ano

2.º Ano

Nacionalidade: 3.º Ano

4.º Ano

5.º Ano

6.º Ano

7.º Ano

Muito boa

Boa

Média

b) Caracterização do Aluno Integração na turma Relação com os colegas Relação com os professores

Nenhuma

Até 3

Participações disciplinares Faltas de material Faltas de atraso

c) Dificuldades evidenciadas Deficiências na assiduidade

Deficiências na pontualidade

Dificuldades na comunicação oral

Fraca participação nas actividades escolares Falta de hábitos de trabalho e de organização

Dificuldades a nível de raciocínio lógico

Dificuldades na aquisição de conhecimentos Dificuldade de relacionamento interpessoal/grupo

Desinteresse e falta de empenhamento Dificuldades de atenção/concentração

d) Apoios, Actividades de Enriquecimento Curricular e Planos Aplicad Apoio Pedagógico Acrescido Língua Portuguesa

Matemática

Plano de Recuperação

Plano de Acompanhamento

e) Avaliação O Aluno cumpriu as propostas que lhe foram apresentadas. O Encarregado de Educação contactou regularmente o Director de Turma informando-se e

acompanhando o cumprimento das estratégias definidas pelo CT. Houve evolução das actividades/competências do aluno

Outras informações relevantes:

Inglês

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Outras informações relevantes:

Disciplinas

1.º P.

2.º P

3.º P

L.Port. Inglês H.G.P. Matem. C. Nat. E.V.T. E.M. E.F. EMRC Á. Proj. E. A. F. Cív.

f) Contactos estabelecidos com o Encarregado de Educação / Parecer

g) Parecer dos Serviços de Educação Especial

h) Proposta de encaminhamento do Conselho de Turma

Tendo em conta as dificldades evidenciadas e as competências não adquiridas o Conselho de Turma considera que o aluno deve ficar retido. Nesta situação propõe-se que o aluno seja emcaminhado para: Curso de Educação e Formação (C.E.F.) Programa Integrado de Educação e Formação (P.I.E.F.) Percurso Alternativo Plano de acompanhamento

Decisão do Conselho Pedagógic

______________________________

Presidente do Conselho Pedagógic

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Decisão do Conselho Pedagógic

Arroja, ______________________________ Director de Turma

Aprovado

______________________________

Presidente do Conselho Pedagógic

Avaliação Extraordinária - Despacho Normativo 50/20 Nome: Ano:

Turma:

a) Processo individual do aluno Data de nascimento: 1.º Ano

2.º Ano

Nacionalidade: 3.º Ano

4.º Ano

5.º Ano

6.º Ano

7.º Ano

Muito boa

Boa

Média

b) Caracterização do Aluno Integração na turma Relação com os colegas Relação com os professores

Nenhuma

Até 3

Participações disciplinares Faltas de material Faltas de atraso

c) Dificuldades evidenciadas Deficiências na assiduidade

Deficiências na pontualidade

Dificuldades na comunicação oral

Fraca participação nas actividades escolares Falta de hábitos de trabalho e de organização

Dificuldades a nível de raciocínio lógico

Dificuldades na aquisição de conhecimentos Dificuldade de relacionamento interpessoal/grupo

Desinteresse e falta de empenhamento Dificuldades de atenção/concentração

d) Apoios, Actividades de Enriquecimento Curricular e Planos Aplicad Apoio Pedagógico Acrescido Língua Portuguesa

Matemática

Plano de Recuperação

e) Avaliação O Aluno cumpriu as propostas que lhe foram apresentadas.

Inglês

Plano de Acompanhamento

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja O Aluno cumpriu as propostas que lhe foram apresentadas. O Encarregado de Educação contactou regularmente o Director de Turma informando-se e

acompanhando o cumprimento das estratégias definidas pelo CT. Houve evolução das actividades/competências do aluno

Outras informações relevantes:

Disciplinas

1.º P.

2.º P

3.º P

L.Port. Inglês H.G.P. Matem. C. Nat. E.V.T. E.M. E.F. EMRC Á. Proj. E. A. F. Cív.

f) Contactos estabelecidos com o Encarregado de Educação / Parecer

g) Parecer dos Serviços de Educação Especial

h) Proposta de encaminhamento do Conselho de Turma

Tendo em conta as dificldades evidenciadas e as competências não adquiridas o Conselho de Turma considera que o aluno deve ficar retido. Nesta situação propõe-se que o aluno seja emcaminhado para: Curso de Educação e Formação (C.E.F.) Programa Integrado de Educação e Formação (P.I.E.F.) Percurso Alternativo

emcaminhado para:

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Percurso Alternativo Plano de acompanhamento

Arroja, ______________________________ Director de Turma

Decisão do Conselho Pedagógico Aprovado

______________________________

Presidente do Conselho Pedagógico

Avaliação Extraordinária - Despacho Normativo 50/20 Nome: Ano:

Turma:

a) Processo individual do aluno Data de nascimento: 1.º Ano

2.º Ano

Nacionalidade: 3.º Ano

4.º Ano

5.º Ano

6.º Ano

7.º Ano

Muito boa

Boa

Média

b) Caracterização do Aluno Integração na turma Relação com os colegas Relação com os professores

Nenhuma

Até 3

Participações disciplinares Faltas de material Faltas de atraso

c) Dificuldades evidenciadas Deficiências na pontualidade Fraca participação nas actividades escolares

Deficiências na assiduidade Dificuldades na comunicação oral

Falta de hábitos de trabalho e de organização

Dificuldades a nível de raciocínio lógico

Dificuldades na aquisição de conhecimentos Dificuldade de relacionamento interpessoal/grupo

Desinteresse e falta de empenhamento Dificuldades de atenção/concentração

d) Apoios, Actividades de Enriquecimento Curricular e Planos Aplicad Apoio Pedagógico Acrescido Língua Portuguesa

Plano de Recuperação

Matemática

Inglês

Plano de Acompanhamento

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja e) Avaliação O Aluno cumpriu as propostas que lhe foram apresentadas. O Encarregado de Educação contactou regularmente o Director de Turma informando-se e

acompanhando o cumprimento das estratégias definidas pelo CT. Houve evolução das actividades/competências do aluno

Outras informações relevantes:

Disciplinas

1.º P.

2.º P

3.º P

L.Port. Inglês H.G.P. Matem. C. Nat. E.V.T. E.M. E.F. EMRC Á. Proj. E. A. F. Cív.

f) Contactos estabelecidos com o Encarregado de Educação / Parecer

g) Parecer dos Serviços de Educação Especial

h) Proposta de encaminhamento do Conselho de Turma

Tendo em conta as dificldades evidenciadas e as competências não adquiridas o Conselho de Turma considera que o aluno deve ficar retido. Nesta situação propõe-se que o aluno seja emcaminhado para:

Tendo em conta as dificldades evidenciadas e as competências não adquiridas o Conselho de Turma considera que o aluno deve ficar retido. Nesta situação propõe-se que o aluno seja emcaminhado para:

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Curso de Educação e Formação (C.E.F.) Programa Integrado de Educação e Formação (P.I.E.F.) Percurso Alternativo Plano de acompanhamento

Arroja, ______________________________ Director de Turma

Decisão do Conselho Pedagógico Aprovado

______________________________

Presidente do Conselho Pedagógico

Avaliação Extraordinária - Despacho Normativo 50/20 Nome: Ano:

Turma:

a) Processo individual do aluno Data de nascimento: 1.º Ano

2.º Ano

Nacionalidade: 3.º Ano

4.º Ano

5.º Ano

6.º Ano

7.º Ano

Muito boa

Boa

Média

b) Caracterização do Aluno Integração na turma Relação com os colegas Relação com os professores

Nenhuma

Até 3

Participações disciplinares Faltas de material Faltas de atraso

c) Dificuldades evidenciadas Deficiências na pontualidade Fraca participação nas actividades escolares

Deficiências na assiduidade Dificuldades na comunicação oral

Falta de hábitos de trabalho e de organização

Dificuldades a nível de raciocínio lógico

Dificuldades na aquisição de conhecimentos Dificuldade de relacionamento interpessoal/grupo

Desinteresse e falta de empenhamento Dificuldades de atenção/concentração

d) Apoios, Actividades de Enriquecimento Curricular e Planos Aplicad Apoio Pedagógico Acrescido Língua Portuguesa

Plano de Recuperação

Matemática

Inglês

Plano de Acompanhamento

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

e) Avaliação O Aluno cumpriu as propostas que lhe foram apresentadas. O Encarregado de Educação contactou regularmente o Director de Turma informando-se e

acompanhando o cumprimento das estratégias definidas pelo CT. Houve evolução das actividades/competências do aluno

Outras informações relevantes:

Disciplinas

1.º P.

2.º P

3.º P

L.Port. Inglês H.G.P. Matem. C. Nat. E.V.T. E.M. E.F. EMRC Á. Proj. E. A. F. Cív.

f) Contactos estabelecidos com o Encarregado de Educação / Parecer

g) Parecer dos Serviços de Educação Especial

h) Proposta de encaminhamento do Conselho de Turma

Tendo em conta as dificldades evidenciadas e as competências não adquiridas o Conselho de Turma considera que o aluno deve ficar retido. Nesta situação propõe-se que o aluno seja emcaminhado para:

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Tendo em conta as dificldades evidenciadas e as competências não adquiridas o Conselho de Turma considera que o aluno deve ficar retido. Nesta situação propõe-se que o aluno seja emcaminhado para: Curso de Educação e Formação (C.E.F.) Programa Integrado de Educação e Formação (P.I.E.F.) Percurso Alternativo Plano de acompanhamento

Arroja, ______________________________ Director de Turma

Decisão do Conselho Pedagógico Aprovado

______________________________

Presidente do Conselho Pedagógico

Avaliação Extraordinária - Despacho Normativo 50/20 Nome: Ano:

Turma:

a) Processo individual do aluno Data de nascimento: 1.º Ano

2.º Ano

Nacionalidade: 3.º Ano

4.º Ano

5.º Ano

6.º Ano

7.º Ano

Muito boa

Boa

Média

b) Caracterização do Aluno Integração na turma Relação com os colegas Relação com os professores

Nenhuma

Até 3

Participações disciplinares Faltas de material Faltas de atraso

c) Dificuldades evidenciadas Deficiências na pontualidade Fraca participação nas actividades escolares

Deficiências na assiduidade Dificuldades na comunicação oral

Falta de hábitos de trabalho e de organização

Dificuldades a nível de raciocínio lógico

Dificuldades na aquisição de conhecimentos Dificuldade de relacionamento interpessoal/grupo

Desinteresse e falta de empenhamento Dificuldades de atenção/concentração

d) Apoios, Actividades de Enriquecimento Curricular e Planos Aplicad Apoio Pedagógico Acrescido Língua Portuguesa

Matemática

Inglês

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Língua Portuguesa

Matemática

Plano de Recuperação

Inglês

Plano de Acompanhamento

e) Avaliação O Aluno cumpriu as propostas que lhe foram apresentadas. O Encarregado de Educação contactou regularmente o Director de Turma informando-se e

acompanhando o cumprimento das estratégias definidas pelo CT. Houve evolução das actividades/competências do aluno

Outras informações relevantes:

Disciplinas

1.º P.

2.º P

3.º P

L.Port. Inglês H.G.P. Matem. C. Nat. E.V.T. E.M. E.F. EMRC Á. Proj. E. A. F. Cív.

f) Contactos estabelecidos com o Encarregado de Educação / Parecer

g) Parecer dos Serviços de Educação Especial

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja h) Proposta de encaminhamento do Conselho de Turma

Tendo em conta as dificldades evidenciadas e as competências não adquiridas o Conselho de Turma considera que o aluno deve ficar retido. Nesta situação propõe-se que o aluno seja emcaminhado para: Curso de Educação e Formação (C.E.F.) Programa Integrado de Educação e Formação (P.I.E.F.) Percurso Alternativo Plano de acompanhamento

Arroja, ______________________________ Director de Turma

Decisão do Conselho Pedagógico Aprovado

______________________________

Presidente do Conselho Pedagógico

Avaliação Extraordinária - Despacho Normativo 50/20 Nome: Ano:

Turma:

a) Processo individual do aluno Data de nascimento: 1.º Ano

2.º Ano

Nacionalidade: 3.º Ano

4.º Ano

5.º Ano

6.º Ano

7.º Ano

Muito boa

Boa

Média

b) Caracterização do Aluno Integração na turma Relação com os colegas Relação com os professores

Nenhuma

Até 3

Participações disciplinares Faltas de material Faltas de atraso

c) Dificuldades evidenciadas Deficiências na pontualidade Fraca participação nas actividades escolares

Deficiências na assiduidade Dificuldades na comunicação oral

Falta de hábitos de trabalho e de organização

Dificuldades a nível de raciocínio lógico

Dificuldades na aquisição de conhecimentos Dificuldade de relacionamento interpessoal/grupo

Desinteresse e falta de empenhamento Dificuldades de atenção/concentração

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

d) Apoios, Actividades de Enriquecimento Curricular e Planos Aplicad Apoio Pedagógico Acrescido Língua Portuguesa

Matemática

Plano de Recuperação

Inglês

Plano de Acompanhamento

e) Avaliação O Aluno cumpriu as propostas que lhe foram apresentadas. O Encarregado de Educação contactou regularmente o Director de Turma informando-se e

acompanhando o cumprimento das estratégias definidas pelo CT. Houve evolução das actividades/competências do aluno

Outras informações relevantes:

Disciplinas

1.º P.

2.º P

3.º P

L.Port. Inglês H.G.P. Matem. C. Nat. E.V.T. E.M. E.F. EMRC Á. Proj. E. A. F. Cív.

f) Contactos estabelecidos com o Encarregado de Educação / Parecer

g) Parecer dos Serviços de Educação Especial

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

h) Proposta de encaminhamento do Conselho de Turma

Tendo em conta as dificldades evidenciadas e as competências não adquiridas o Conselho de Turma considera que o aluno deve ficar retido. Nesta situação propõe-se que o aluno seja emcaminhado para: Curso de Educação e Formação (C.E.F.) Programa Integrado de Educação e Formação (P.I.E.F.) Percurso Alternativo Plano de acompanhamento

Arroja, ______________________________ Director de Turma

Decisão do Conselho Pedagógico Aprovado

______________________________

Presidente do Conselho Pedagógico

Avaliação Extraordinária - Despacho Normativo 50/20 Nome: Ano:

Turma:

a) Processo individual do aluno Data de nascimento: 1.º Ano

2.º Ano

Nacionalidade: 3.º Ano

4.º Ano

5.º Ano

6.º Ano

7.º Ano

Muito boa

Boa

Média

b) Caracterização do Aluno Integração na turma Relação com os colegas Relação com os professores

Nenhuma

Até 3

Participações disciplinares Faltas de material Faltas de atraso

c) Dificuldades evidenciadas Deficiências na pontualidade Fraca participação nas actividades escolares

Deficiências na assiduidade Dificuldades na comunicação oral

Falta de hábitos de trabalho e de organização

Dificuldades a nível de raciocínio lógico

Dificuldades na aquisição de conhecimentos

Desinteresse e falta de empenhamento

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Falta de hábitos de trabalho e de organização

Dificuldades a nível de raciocínio lógico

Dificuldades na aquisição de conhecimentos Dificuldade de relacionamento interpessoal/grupo

Desinteresse e falta de empenhamento Dificuldades de atenção/concentração

d) Apoios, Actividades de Enriquecimento Curricular e Planos Aplicad Apoio Pedagógico Acrescido Língua Portuguesa

Matemática

Plano de Recuperação

Inglês

Plano de Acompanhamento

e) Avaliação O Aluno cumpriu as propostas que lhe foram apresentadas. O Encarregado de Educação contactou regularmente o Director de Turma informando-se e

acompanhando o cumprimento das estratégias definidas pelo CT. Houve evolução das actividades/competências do aluno

Outras informações relevantes:

Disciplinas

1.º P.

2.º P

3.º P

L.Port. Inglês H.G.P. Matem. C. Nat. E.V.T. E.M. E.F. EMRC Á. Proj. E. A. F. Cív.

f) Contactos estabelecidos com o Encarregado de Educação / Parecer

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja g) Parecer dos Serviços de Educação Especial

h) Proposta de encaminhamento do Conselho de Turma

Tendo em conta as dificldades evidenciadas e as competências não adquiridas o Conselho de Turma considera que o aluno deve ficar retido. Nesta situação propõe-se que o aluno seja emcaminhado para: Curso de Educação e Formação (C.E.F.) Programa Integrado de Educação e Formação (P.I.E.F.) Percurso Alternativo Plano de acompanhamento

Arroja, ______________________________ Director de Turma

Decisão do Conselho Pedagógico Aprovado

______________________________

Presidente do Conselho Pedagógico

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

ormativo 50/2005 Número:

8.º Ano

9.º Ano

Fraca

Mais de 3

assiduidade

comunicação oral

ível de raciocínio lógico

alta de empenhamento

atenção/concentração

ar e Planos Aplicados Inglês

mpanhamento

do-se e

Educação / Pareceres

o adquiridas o Conselho de põe-se que o aluno seja

são do Conselho Pedagógico

___________________________

dente do Conselho Pedagógico

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

são do Conselho Pedagógico Não Aprovado

___________________________

dente do Conselho Pedagógico

ormativo 50/2005 Número:

8.º Ano

9.º Ano

Fraca

Mais de 3

assiduidade

comunicação oral

ível de raciocínio lógico

alta de empenhamento

atenção/concentração

ar e Planos Aplicados Inglês

mpanhamento

do-se e

Educação / Pareceres

o adquiridas o Conselho de põe-se que o aluno seja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

ão do Conselho Pedagógico Não Aprovado

__________________________

dente do Conselho Pedagógico

ormativo 50/2005 Número:

8.º Ano

9.º Ano

Fraca

Mais de 3

assiduidade

comunicação oral

ível de raciocínio lógico

alta de empenhamento

atenção/concentração

ar e Planos Aplicados Inglês

mpanhamento

do-se e

Educação / Pareceres

o adquiridas o Conselho de põe-se que o aluno seja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

o adquiridas o Conselho de põe-se que o aluno seja

ão do Conselho Pedagógico Não Aprovado

__________________________

dente do Conselho Pedagógico

ormativo 50/2005 Número:

8.º Ano

9.º Ano

Fraca

Mais de 3

assiduidade

comunicação oral

ível de raciocínio lógico

alta de empenhamento

atenção/concentração

ar e Planos Aplicados Inglês

mpanhamento

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

do-se e

Educação / Pareceres

o adquiridas o Conselho de põe-se que o aluno seja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

o adquiridas o Conselho de põe-se que o aluno seja

ão do Conselho Pedagógico Não Aprovado

__________________________

dente do Conselho Pedagógico

ormativo 50/2005 Número:

8.º Ano

9.º Ano

Fraca

Mais de 3

assiduidade

comunicação oral

ível de raciocínio lógico

alta de empenhamento

atenção/concentração

ar e Planos Aplicados Inglês

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Inglês

mpanhamento

do-se e

Educação / Pareceres

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

o adquiridas o Conselho de põe-se que o aluno seja

ão do Conselho Pedagógico Não Aprovado

__________________________

dente do Conselho Pedagógico

ormativo 50/2005 Número:

8.º Ano

9.º Ano

Fraca

Mais de 3

assiduidade

comunicação oral

ível de raciocínio lógico

alta de empenhamento

atenção/concentração

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

ar e Planos Aplicados Inglês

mpanhamento

do-se e

Educação / Pareceres

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

o adquiridas o Conselho de põe-se que o aluno seja

ão do Conselho Pedagógico Não Aprovado

__________________________

dente do Conselho Pedagógico

ormativo 50/2005 Número:

8.º Ano

9.º Ano

Fraca

Mais de 3

assiduidade

comunicação oral

ível de raciocínio lógico

alta de empenhamento

ível de raciocínio lógico

alta de empenhamento

atenção/concentração

ar e Planos Aplicados Inglês

mpanhamento

do-se e

Educação / Pareceres

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

o adquiridas o Conselho de põe-se que o aluno seja

ão do Conselho Pedagógico Não Aprovado

__________________________

dente do Conselho Pedagógico

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Informação para a constituição das turmas Alunos retidos Alunos que devem ficar juntos N.º Nome

Alunos que devem ser separados

N.º

Nome

Idade

N.E.E

Idade

N.E.E

Alunos transitados A turma deve ser desmembrada? Alunos que devem ser separados

N.º

Nome

Sim

Idade

Falta de: Pré-requisitos

Assiduídade

Falta de: Pré-requisitos

Assiduídade

Não

N.E.E

Situações a ter em atenção para o próximo ano:

Falta de: Pré-requisitos

Assiduídade

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Balanço final dos planos de recuperação

N.º

Alunos Aprovados Nome

N.º

Alunos Retidos Nome

Alunos com Plano de Acompanhamento

N.º

Nome

Pedagogia diferenciada na sala de aula

Frequentou a Sala de Estudo

Frequentou o Centro de Recursos

O E.E. contactou regularmente com o D.T.

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

rmas

alta de:

Comportamento

Pontualidade

alta de:

perturbador

Comportamento

Pontualidade

alta de:

perturbador

Comportamento Pontualidade

perturbador

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

ção

Alunos Retidos Nome

nto

Pedido de Apoio à Equipa Ensino Especial

Demonstrou esforço na sua recuperação

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Avaliação do Projecto Curricular de Turm

O projecto deverá ser avaliado regularmente, para que seja possível verificar a eficácia do mesmo vista os objectivos estabelecidos e a necessidade da sua reformulação. Para avaliar o mesmo pode atenção: • avaliação dos alunos no final do período – verificação dos níveis de sucesso. • avaliação da evolução das relações interpessoais na turma e no meio envolvente através da obs alunos ao longo do período. • verificação, através, de questionário aos alunos do aumento ou não da sua motivação para o est escola em geral

Grelha de Análise 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Indicadores O PCT teve em conta as dificuldades da Turma Formulação de objectivos Caracterização educacional dos alunos Priorização de problemas com base no perfil da turma Propostas de resolução de problemas nas áreas não disciplinares Procedimentos de interdisciplinaridade Adopção de estratégias convergentes de intervenção educativa Envolvimento do Conselho de Turma Envolvimento dos Encarregados de Educação Acções de reajustamento do Projecto Outro: Sucesso escolar dos alunos*

Observações:

- 1/ Muito pouco conseguido; 2/Pouco conseguido; 3/ Mais ou menos conseguido; 4/ Bem conseguido; 5/ M conseguido. * Ver indicadores para o ano da turma disponibilizados pelo Conselho Executivo.

- 1/ Muito pouco conseguido; 2/Pouco conseguido; 3/ Mais ou menos conseguido; 4/ Bem conseguido; 5/ M conseguido. * Ver indicadores para o ano da turma disponibilizados pelo Conselho Executivo.

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

lar de Turma

car a eficácia do mesmo tendo em ra avaliar o mesmo poderá ter-se em

sso. volvente através da observação dos

ua motivação para o estudo e para a

Níveis de consecução

o; 4/ Bem conseguido; 5/ Muito bem

o; 4/ Bem conseguido; 5/ Muito bem

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongamen Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

1

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongamen Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

2

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongamen Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

3

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

4

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

0

0

E. A.

F. C.

0

0

E. A.

F. C.

0

0

EMRC Neg.

0

0

EMRC Neg. 0

0

EMRC Neg. 0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

5

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

6

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

7

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

8

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

9

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

10

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

11

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

12

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

13

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

14

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

15

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

16

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

17

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

18

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

19

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

20

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

21

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

22

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

23

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

24

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

25

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

26

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

27

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

28

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:

0

Idade:

0

(foto) Nacionalidade:

Hora de deitar:

0

Dados Escolares O aluno frequenta Pré-Escolar Ano Prolongamento 0 0 0

0

A.S.E.:

Prob. Saúde:

0

N.E.E.:

Retenções Quantas X Repete Ano 0 0

Ano 0

Prolongament Inglês 0

Notas do ano anterior L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Notas: 1.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.º Período L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

L. Port.

Mat.

E. Meio

0

0

0

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

3.º Período

Observações:

Á. Proj. 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Número:

29

0 0

Prolongamento Apoio ao estudo

Ed. Física

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

E. A.

F. C.

EMRC

Neg.

0

0

0

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja