Proiectarea Unitatii De Invatare1

Proiectarea unitatii de invatare Capacitatea de organizare, clasa I Numar de ore alocat: 6 Nr. Crt. 1

Continuturi - detalieri Importanta activitatii de educatie fizica  Formatia de adunare in linie pe un rand si alinierea in linie pe un rand

Ob. ref. 1.1 1.2 1.3 2.3

2

 Formatia de adunare in linie pe un rand  Formatia de deplasare in colana cate unul

1.1 1.2 1.3 2.3

3

 Intoarceri prin saritura, la stanga si la dreapta, de pe loc

2.3 5.1

4-6

 Aceleasi cntinuturi de 1.1 2.3 la lectiile 2 si 3 5.1

Activitati de invatare - prezentarea in cateva cuvinte a iportantei activitatii de educatie fizica - se fac recomandari privind echipamentul necesar - prezentarea regulilor de practicare a educatiei fizice, de omportare a elevilor pe terensu sala, pericolele de accidenare la care pot fi expusi - aranjarea elevilor si stabilirea locului pentru fiecare elev in linie pe un rand - alinierea pe un rand dupa inaltime , de la dreapta la stanga ;-observatii, corectari indiv. si colective - recunoasterea locului in formatie a vecinilor - imprastierea si revenirea in formatia de adunare pe linia trasata pe sol - din formata de adunare pe o linie, intoarcere cu fata spre directia de deplasare - pastrarea distantei in timpul deplasarii - invatarea intoarcerilor prin saritura spre directiile indicate - invatarea intoarcerilor prin saritura la stanga si la dreapta - exersarea intoarcerilor la semnale sonore - adunarea pe un rand ( alinierea dupa inaltime, de la dreapta la stanga) - recunoasterea locului in formatie a vecinilor -exersarea alinierii pe linii marcate -exersarea intarcerilor la dreapta si la stanga

Resurse - teren(sala) de sport - fluier

Evaluare - instrumente- observare sistematica - aprecieri individuale

- teren de sport - fluier - creta

-observare sistematica -aprecieri individuale -aprecieri colective

- teren de sport - fluier - clopotel

- observare sistematica - aprecierea activitatii elevilor

- teren - fluier - stegulet

-observare sistematica -aprecieri individuale si colective