Progrma De Tutoria De C.m 18 4to.doc

I.E. N° 2092 “CRISTO MORADO” EDUCACIÓN SIN DISTINCIÓN NI LÍMITES Av. Republica de Canadá s/n – Mercurio Alto – Los Olivos - Fono: 7262683

PLAN DE ACTIVIDADES DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA I.DATOS INFORMATIVOS 1.1) UGEL 1.2) RED 1.3) I.E.E 1.4) DIRECTORA 1.5) COORDINADORA DE TOE : MARIA DIAZ CHANG 1.6) NIVEL/MOD. 1.7) GRADO/SECCIÓN 1.8 Turno 1.9) Docente 1.10 Número de estudiantes 1.11. N° de horas de tutoría

: : : :

02 RÍMAC. SMP. LOS OLIVOS. INDEPENDENCIA N° 18 CRISTO MORADO 2092 PAOLA MORALES GUIDO

: SECUNDARIA / MENORES : 4TO : Mañana : Lic. Valverde Cruz Sesmila : H_____11_ M____7___ total:_______18_______ : 1 hora

II.FUNDAMENTACIÓN La Tutoría consiste en un espacio dirigido al estudiante para su acompañamiento y buscar satisfacer sus necesidades afectivas, cognitivas y otras situaciones de riesgo social hacia un marco de una vida saludable. No puede concebirse como un curso o un tiempo susceptible de desarrollo académico. Esta actividad está dirigida a la prevención de situaciones de riesgo, y de intervención, cuando el alumno se encuentre en la necesidad de que el tutor actúe. La finalidad de la labor de la acción tutorial es la de promover, favorecer y reforzar el desarrollo integral del educando como persona; orientándolo a utilizar sus potencialidades y habilidades EN SUS EXPECTATIVAS en pro de construirse un Proyecto de vida personal. Así mismo tiene también un carácter preventivo, razón por la cual la tutoría orienta sus acciones a trabajar temas que lleven al educando varón y mujer a desarrollar factores de protección y competencias adecuadas para actuar saludablemente frente a situaciones problemáticas o de riesgo. La intervención de la tutoría trabaja de manera grupal o individual cuando un alumno o alumna manifieste o exprese al tutor sus inquietudes y necesidades personales, y cuando el Tutor lo crea conveniente. III.-OBJETIVOS: 4.1 GENERALES 4.1.1.Despertar y desarrollar en el alumno habilidades sociales y actitudes que lo conduzcan a asumir adecuadamente los retos que se les presente. 4-2 ESPECÍFICOS 4.2.1 Identificar las características y cambios psico-afectivos que se manifiestan en el adolescente y que los asuma con responsabilidad. 4.2.2.Promover en el alumno la aplicación de técnicas, hábitos y método de estudio y trabajo. 4.2.3.Despertar en el alumno, el espíritu creativo e investigativo. 4.2.4 Descubrir y orientar los intereses de los alumnos, así como las posibilidades de su desarrollo B profesional dentro del contexto 4.3 OBJETIVOS PARA EL 4TO GRADO  Sensibilizar a los padres de familia sobre la labor educativa y orientadora que brinda la escuela a través de talleres y sesiones de integración en las Escuelas de Padres para lograr una convivencia armoniosa.  Promover talleres de habilidades sociales a los adolescentes que les permitan una mejor interrelación en la familia, la escuela y en la comunidad  Fortalecer factores de autoprotección frente a situaciones de riesgo, como: embarazo adolescente, consumo de drogas, etc.

 Emplear técnicas y estrategias de aprendizaje en potenciar las inteligencias múltiples de los estudiantes para afirmar sus capacidades cognitivas, afectivas y destrezas; consolidando sus unidades de competencias de vocación.  Fomentar la promoción de la salud de los educandos en la prevención de enfermedades de riesgo, consolidando el rol del docente y padres de familia el la prevención del cáncer y otras secuelas desastrosas. IV.- BASES LEGAL               

Constitución política del Perú. Ley 28044 Ley General de Educación. Ley 28628 Ley que regula la participación de la Asociación de Padres de familia en las II. EE. Ley 27815. código de Ética de la función pública, modificada por Ley 28496 y reglamentada por DS. Nº 033-2005-ED. Ley Nº 27911. ley que regula medidas administrativas para el personal implicados en delitos de violación de la libertad sexual. Ley 27337 Nuevo código de los niños y adolescentes DS. Nº 005-2003-ED Reglamento que regula las medidas administrativas extraordinarias para el personal docente o administrativos implicados en delitos de violación de la libertad sexual DS. Nº 009-2005-ED Reglamento de la gestión del sistema educativo. DS. Nº 013-2004-ED Reglamento de Educación Básica Regular DS. Nº 015-2004-ED Reglamento de educación Básica Alternativa DS. Nº 002-2005-ED Reglamento de Educación Básica Especial RM Nº 667-2005-ED. Diseño Curricular Nacional Directiva Nº 001-2006-VMGPI/DITOE. Normas para el desarrollo de la campaña de sensibilización y promoción “tengo Derecho al Buen Trato” que incluye a la convivencia Escolar democrática R.M.Nº 341-2009-ED Aprueban Directiva para el Desarrollo del Año Escolar 2010. Resolución Directoral Nº 0086-2008-ED. Aprueba la Directiva Nº 041-2008-MEVMGP/DITOE “Normas para el desarrollo de las acciones de Tutoría y Orientación educativa en las direcciones Regionales de educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas”.

V. ENFOQUES TRANVERSALES  DE DERECHO  INCLUSIVO O DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD •ORIENTACION AL BIEN COMUN  AMBIENTAL  ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN  INTERCULTURAL  ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN  INTERCULTURAL  AMBIENTAL   

AMBIENTAL DE DERECHO IGUALDAD DE GÉNERO

VI. VALORES

*Conciencia de derechos *Libertad y responsabilidad *Diálogo y concertación *Respeto por las diferencias *Equidad en la enseñanza *Confianza en la persona *Equidad y justicia *Solidaridad *Empatía *Responsabilidad *Conciencia de derechos *Libertad y responsabilidad *Diálogo y concertación *Respeto por las diferencias *Equidad en la enseñanza *Confianza en la persona *Equidad y justicia *Solidaridad *Empatía *Responsabilidad *Conciencia de derechos *Libertad y responsabilidad *Diálogo y concertación *Respeto por las diferencias *Equidad en la enseñanza *Confianza en la persona *Equidad y justicia *Solidaridad *Empatía *Responsabilidad *Conciencia de derechos *Libertad y responsabilidad *Diálogo y concertación *Respeto por las diferencias *Equidad en la enseñanza *Confianza en la persona *Equidad y justicia *Solidaridad *Empatía *Responsabilidad

VII .ACTIVIDADES: ACTIVIDADES DE TUTORÍA Actividades (Ejemplos) Sesiones de tutoría Asambleas de aula (de estudiantes)

N° 34 4

I BIMESTRE II BIMESTRE

1

1

III IVBIMESTRE BRIMESTRE 13 1

12 1

Actividades complementarias (ejemplo: paseos de integración, videos foro, etc.)

Tutoría Grupal

Entrevistas individuales

Tutoría Individual

1

1

18

18

18

18

4

1

1

1

1

18

18

18

18

18

18

Seguimiento y atención de situaciones particulares

Orientación a las familias

2

Según casos

Reuniones de aula (con padres de familia) Entrevistas a familias de los estudiantes

VIII-CALENDARIZACION PERIOD O INICIO TERMI NO

I BIMESTRE

II BIMESTRE

13 - 03- al 16- 4 2018 17 -04 al 19-05 2018

21-05- 2018 al 22 06-2018 25 -06- al 27 -072018

VACACIO NES 30 de julio al 12 de agosto

III BIMESTRE 13 -08- 2018 al 7- 09- 2018 10-09-2018 al 12-10-2018

IV BIMESTRE 15 -10- 2018 al 1-11-2018 19 -11 -2018 al 18-12-2018

IX .RECURSOS: 9.1. Recursos humanos: Humanos: Personal directivo, docentes, Auxiliares de Educación, Personal Administrativo, Personal de servicio, Padres de Familia, Alumnos, etc. 9.2. Recursos materiales: Materiales: De o ficina : televisor, computadora VHS, s e p a r a t a s , r e v i s t a s , folletos, láminas, directivas del plantel. Financiamiento: Aportes de la comunidad educativa, Comité de aula- Donaciones, etc. Actividades según el caso dado durante el año escolar 2015. X.EVALUACIÓN MATRIZ DE EVALUACIÓN POR BIMESTRE ACTIVIDADES DE TUTORÍA

MEDIDAS ADOPTADAS

Tutoría grupal

LOGROS (CUALITATIVO CUANTITATIVO) Trabajo equipo

Imcump0limiento

Cumplimiento de grupo

Tutoría Individual

Lista de cotejo

Identificación

Cumplimiento personal

Orientación a las familias Participación

Fichas de evaluación

responsabilidad

Participación del padre

Trabajo equipo

Identificación , identidad

Orientación individual

DIFICULTADES

estudiantil LECCIONES APRENDIDAS

Los Olivos 27.de Marzo 2018 Coordinador/a de Tutoría

Tutor/a ANEXOS

ANEXO 1: CRONOGRAMA BIMESTRAL DE ACTIVIDADES DE TUTORIA PRIMER BIMESTRE MESES

ACTIVIDADES / TAREAS Tutoría grupal (Especificar el título de la sesión o actividad complementaria). 1 Ficha personal

M

DIMENSIÓN QUE ABORDA LA ACTIVIDAD Dimensión personal

x

Dimensión social

x

2

Integración de grupo

3

El buen trato

Dimensión de los aprendizajes

4

La solidaridad

Dimensión personal

5

Respeto consigo y con los compañeros

6

Mejores relaciones familiares

7

Normas de convivencia

8

La asertividad

Tutoría individual

A

M

x x x x

Dimensión social

x

Dimensión de los aprendizajes

x

Dimensión personal

x

Dimensión social CANTIDAD (ejemplo)

Entrevistas a estudiantes (programadas) Seguimiento y atención de situaciones particulares Orientación a las familias

18 De acuerdo a las necesidades CANTIDAD

Reunión de aula Entrevistas a familias

2 De acuerdo a las necesidades

x x x x x x x x x x

x x

SEGUNDO BIMESTRE MESES

ACTIVIDADES / TAREAS Tutoría grupal (Especificar el título de la sesión o actividad complementaria). 1 Responsabilidad 2

Compañerismo

3

Tabaco / tabaquismo

4

Buen Trato

5

Lealtad

6

Derechos y deberes

7

Afecto

8

Uso indebido de las drogas

Tutoría individual

J

M

J

DIMENSIÓN QUE ABORDA LA ACTIVIDAD Dimensión personal

x x

Dimensión social

x

Dimensión de los aprendizajes

x

Dimensión personal

x

Dimensión social

x

Dimensión de los aprendizajes

x

Dimensión personal

x

Dimensión social CANTIDAD (ejemplo)

Entrevistas a estudiantes (programadas) Seguimiento y atención de situaciones particulares Orientación a las familias

18 De acuerdo a las necesidades CANTIDAD

x x x x x x x x x

Reunión de aula Entrevistas a familias

2 De acuerdo a las necesidades

x X

TERCER BIMESTRE ACTIVIDADES / TAREAS

MESES A

S

O

Tutoría grupal (Especificar el título de la sesión o actividad complementaria). 1 Relaciones interpersonales 2

Liderazgo

3

Equidad de género

4

Fuerza de grupo

5

Sexualidad

6

Homosexualidad

7

Uso y abuso del internet

8

Valores

DIMENSIÓN QUE ABORDA LA ACTIVIDAD Dimensión personal

x x

Dimensión social

x

Dimensión de los aprendizajes

x

Dimensión personal

x

Dimensión social

x

Dimensión de los aprendizajes

x

Dimensión personal

x

Dimensión social CANTIDAD (ejemplo)

Tutoría individual Entrevistas a estudiantes (programadas) Seguimiento y atención de situaciones particulares Orientación a las familias

18 De acuerdo a las necesidades CANTIDAD

x x x x x x x x x x

Reunión de aula Entrevistas a familias

2 De acuerdo a las necesidades

x x

CUARTO BIMESTRE MESES

ACTIVIDADES / TAREAS Tutoría grupal (Especificar el título de la sesión o actividad complementaria). 1 Proyecto de vida 2

Amistad / confraternidad

3

Orientación vocacional

4

Toma de decisiones

5

No al Bulling

6

El amor: el enamoramiento

7

Seguridad vial

8

Inteligencia emocional

Tutoría individual

N

O DIMENSIÓN QUE ABORDA LA ACTIVIDAD Dimensión personal

x x

Dimensión social

x

Dimensión de los aprendizajes

x

Dimensión personal

x

Dimensión social

x

Dimensión de los aprendizajes

x

Dimensión personal

x

Dimensión social CANTIDAD (ejemplo)

Entrevistas a estudiantes (programadas) Seguimiento y atención de situaciones particulares Orientación a las familias

18 De acuerdo a las necesidades CANTIDAD

Reunión de aula Entrevistas a familias

2 De acuerdo a las necesidades

x

ANEXO 2: PROGRAMACIÓN DE TUTORÍA INDIVIDUAL CRONOGRAMA DE ATENCIÓN A ESTUDIANTES TRIMESTRE: _______ Tutor (a):

D

x x x x x x x x x x

x

Grado y Sección: N° DE ORDEN APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE 1

ARANGO HUAMAN, MARISABEL

2

ARANGO MIRANDA, JOSUE BRAYAN

3

AYME VILCHEZ, JOSEPH ALBERTO

4

CAHUANA FERNANDEZ, IMER

5

CALDERON MUÑOZ, JEAN PAUL

6

CCOLCCA AVALOS, ALEXANDRA BRITNEY

7

DE LA FLOR TRUJILLO, ANDREA

8

GUTIERREZ GUTIERREZ, ANGEL DAVID

9

HUACHO REYES, LUZ MERY

10

HUAMANTUPA ALMORA, HERIC YOVANY

11

LOPEZ CENIZARIO, KEYLA ALBANIA

12

MEZA

13

MORALES GIRALDO, ALEXANDER JESUS

14

PALOMINO ALANYA, JESUS MARCIAL

15

PIZANGO TUANAMA, MAYLLURI

16

REGALADO ROJAS WILIANS FRANCIS

17

TORRES TOLENTINO, ANGELICA EDITH

18

VILLOSLADA MENDOZA, LUIS FERNANDO

FECHA Y HORA PROGRAMADA

FIRMA DEL ESTUDIANTE

MICHAEL

ANEXO 3: CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN A LAS FAMILIAS 3.1. REUNIONES DE AULA REUNIONES

FECHA

PRIMERA REUNIÓN

ABRIL

SEGUNDA REUNIÓN

JULIO Última semana

TERCERA REUNIÓN

OCTUBRE Segunda semana

CUARTA REUNIÓN

Diciembre Ultima semana

1 semana

AGENDA PROPUESTA - Bienvenida - Informe sobre TOE, actividades con estudiantes y familias. - Informe sobre horarios, relación de docentes, calendarización escolar, etc. - Socialización de las normas de convivencia de la IE - Dx. De las necesidades de orientación de las familias. - Conformación del comité de Aula orientación de las familias. informe de aprovechamiento actividades con estudiantes Informe de aprovechamiento orientación de las familias. actividades con estudiantes Informe de aprovechamiento orientación de las familias. actividades con estudiantes

3.2. CRONOGRAMA DE ENTREVISTAS A LAS FAMILIAS

CRONOGRAMA DE ENTREVISTAS A PADRES Y MADRES DE FAMILIA BIMESTRE I,II,III,IV VALVERDE CRUZ SESMIULA

4TO UNICA

Tutor: N0

N° IDENTIDAD

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Grado y sección: APELLIDOS Y NOMBRES DEL / DE LA ESTUDIANTE

APELLIDOS Y NOMBRES DEL PADRE O MADRE DE FAMILIA

DNI

FECHA PROGRAMADA

ARANGO HUAMAN, MARISABEL ARANGO MIRANDA, JOSUE BRAYAN AYME VILCHEZ, JOSEPH ALBERTO CAHUANA FERNANDEZ, IMER CALDERON MUÑOZ, JEAN PAUL CCOLCCA AVALOS, ALEXANDRA BRITNEY DE LA FLOR TRUJILLO, ANDREA GUTIERREZ GUTIERREZ, ANGEL DAVID HUACHO REYES, LUZ MERY HUAMANTUPA ALMORA, HERIC YOVANY LOPEZ CENIZARIO, KEYLA ALBANIA MEZA MICHAEL

ABRIL

MORALES GIRALDO, ALEXANDER JESUS PALOMINO ALANYA, JESUS MARCIAL PIZANGO TUANAMA, MAYLLURI REGALADO ROJAS WILIANS FRANCIS TORRES TOLENTINO, ANGELICA EDITH VILLOSLADA MENDOZA, LUIS FERNANDO

SETIEMBRE

FIRMA DEL FAMILIAR

ABRIL MAYO MAYO JUNIO JUNIO JUNIO JULIO JULIO AGOSTO AGOSTO AGOSTO

SETIEMBRE OCTUBRE OCTUBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE

ANEXO 4: ACTIVIDADES DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL ACTIVIDADES PARA LA PROMOCION DE LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL N°

Cronograma ACTIVIDAD

1 Conformación del comité estudiantil del aula 2 Asamblea de aula 3 Elección del asunto público en sesión de tutoría

RESPONSABLE

M A M J J A S O N D

Tutor

x

Delegado de aula

x

Tutor

x

4 Participación en asamblea multigrado 5 Asesoría a comité estudiantil 6

Delegado de aula Tutor

Participación de los estudiantes en los día del logro Festival de danza , aniversario de la I.E ,navidad

Participación de los estudiantes en las elecciones del Municipio escolar 8 Otros 7

Municipio Escolar Delegado de aula Estudiantes del aula

x x x x x x x x x x x x x x x

x x x

Los olivos ,14 De Marzo de 2018

……………………………………. ………… ………………………………………………...... V°B° Directora Paola Morales Guido

Docente Lic. . Sesmila Doris Valverde Cruz