Programme Module 09

MODULE 09 : Spécification fonctionnelle d’une application informatique

Durée : 90 h OBJECTIF OPERATIONNELS DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT

COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit spécifier fonct ionnellement une application selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent. CONDITIONS D’EVALUATION x Epreuve écrite de type étude de cas

CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE x Utilisation des commandes appropriées. x Respect du temps alloué. x Respect des règles d’utilisation du matériel et logiciel Informatique.

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OBJECTIF OPERATIONNELS DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT PRECISIONS SUR LE COMPORTEMENT CRITERES PARTICULIERS DE PERFORMANCE ATTENDU

A. Analyser le cahier des charges

x Description précise des limites du projet x Précision exacte de la liste des éléments fonctionnels à réaliser x Organisation optimisée des travaux à effectuer x Enumération exacte des éléments techniques constitutifs du projet

B. Créer et gérer le dictionnaire des données et des règles de gestion

x Formalisation exacte du dictionnaire des données et des règles de gestion à partir des éléments techniques extraits du cahier des charges

C. Modéliser

x Application judicieuse de la démarche et du formalisme de la méthode UML pour l’analyse des traitements.

D. Installer et Utiliser un outil de modélisation

x Installation et paramétrage correct de l’outil de modélisation

E. Créer le dossier de spécification

x Utilisation adéquate des contrôles sémantiques pour présenter les fonctionnalités de l’application à développer à l’aide de l’outil de modélisation. x Documentation judicieuse des fiches de chaque modèle conçu.

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OBJECTIFS OPERATIONNELS DE SECOND NIVEAU

LE STAGIARE DOIT MAITRISER LES SAVOIR, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR -PERCEVOIR OU SAVOIR-ETRE JUGES PREALABLES AUX APPRENTISSAGES DIRECTEMENT REQUIS POUR L’ATTEINTE DE L’OBJECTIF DE PREMIER NIVEAU, TELS QUE : Avant d’apprendre à analyser le cahier des charges (A) : 1. Expliquer l’intérêt d’un cahier de charge 2. Analyser les données de la situation présentée

Avant d’apprendre à Créer et gérer le dictionnaire des données et des règles de gestion (B) 3. Expliquer l’intérêt du dictionnaire des données et des règles de gestion

Avant d’apprendre à Modéliser (C ) : 4. Expliquer le formalisme UML

Avant d’apprendre à Utiliser un outil de modélisation (D) : 5. Expliquer l’intérêt d’utilisation d’un outil de modélisation 6. Utiliser un outil de présentation graphique.

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