Programa Seminari Ples, Aprenentatge 2.0

can Inscripció

Codi

La inscripció és gratuïta. Cal que la formalitzeu enviant un correu a [email protected] abans del 2 de juliol de 2009 amb totes les dades següents: - Assumpte del missatge: nom exacte del curs - Nom i cognoms (1r i 2n) - Número de DNI (amb lletra) o NIE - Professió de formació i professió exercida actualment - Direcció general de la qual depeneu, si treballeu al Departament de Justícia - Nom exacte del lloc de treball i adreça completa: codi postal, apt. de correu, etc. - Telèfons de contacte (fix de la feina i mòbil particular) - Adreça de correu electrònic de la feina

CEJFE: FFC: Data i hora 7 de juliol de 2009, de 9 a 14.30 h Lloc Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada Carrer Ausiàs March, 40 08010 Barcelona

PROGRAMA COMPARTIM DE GESTIÓ DEL CONEIXEMENT VII seminari especialitzat en gestió del coneixement

A més, ens és molt útil per poder mantenir el contacte que ens comuniqueu les vostres dades personals: - Adreça del domicili personal (amb codi postal) - Telèfon fix personal - Adreça de correu electrònic personal

Entorns Personals d’Aprenentatge (Personal Learning Environment)

Tractament de dades La base de dades del CEJFE és d’ús estrictament intern, no es comunicaran les vostres dades personals a tercers; només les farem servir per enviar-vos la documentació relativa al curs. Les places són limitades a 80 persones.

Activitat finançada pel Fons de formació contínua de Catalunya

Barcelona 7 de juliol de 2009

Presentació

Programa

La progressiva capacitació en l’ús de les TICs dels professionals del Departament de Justícia, i especialment d’aquells vinculats al programa Compartim, fan que ja estiguin practicant noves formes de rendibilització de la informació i el coneixement . Per ajudar a ser encara més eficients i millorar les seves experiències d’aprenentatge programem aquest VII seminari especialitzat sobre Entorns Personals d’Aprenentatge (Personal Learning Environment). En la seva primera part es fixaran les bases conceptuals sobre com es situen aquests entorns virtuals dins dels aprenentatges formals e informals i, en la segona part, aprendrem a configurar-los. Finalment es tancarà el seminari amb la intervenció de Stephen Downes, un dels experts internacionals més rellevants.

9’00-10 h Ponència La relació entre els aprenentatges formals i informals a la societat del coneixement: l’impacte del software social. A càrrec del Sr. Jordi Lopez Camps. Expert en formació. Va ser Cap del Servei de Formació Local de la Diputació de Barcelona. Autor dels llibres Cómo aprender en la sociedad del conocimiento i Planificar la formacion con calidad. 10-11.00 h Ponència Els entorns personals d’aprenentatge, què són i per a que serveixen. A càrrec de la Sra. Dolors Reig Hernández Experta en tecnologies 2.0, elearning 2.0, web social semàntica.

Destinataris - E-moderadors i coordinadors de les comunitats de pràctica del programa Compartim de gestió del coneixement - Altres persones interessades Materials Per tal de recollir el coneixement generat i participar del debat posterior a la sessió, hem obert un espai on podreu consultar els materials relatius als temes tractats i fer les vostres aportacions. El trobareu a la següent URL: Compartim-PLEs: http://compartimples.wikispaces.com/

11.00-11’30 h Pausa 11’30-12.30 h Ponència Models per la construcció d´un entorn personal d´aprenentatge. -Basats en bloc-wiki -Basats en el navegador (Flockr) -Basats en sistemes operatius a la web (EyeOS) -Basats en Xarxa social (Facebook) -Basats en agregador (Netvibes, Pageflakes, Feedly, Igoogle, etc...) Sra. Dolors Reig Hernández

12.30-13.30 h Ponència Construcció d´un entorn personal d’aprenentatge basat en agregador per part de cada participant Sra. Dolors Reig Hernández 13.30-14.15 h Videoconferència (intervenció en anglès sense traducció. Es donarà traduïda la seva ponència) Noves formes d’aprendre a la societat xarxa. A càrrec de Stephen Downes: National Research Council Canadenc. Expert internacional en la conceptualització del e-learning 2.0, co-responsable del primer MOOC (curs massiu obert online) sobre Connectivisme.