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Programa Nacional . La misión Alma Mater es un programa gubernamental Venezolano, orientado a la educación que contempla la creación de universidades Territoriales, así como la transformación de los IUT (Institutos Universitarios de Tecnología) y CU (Colegios Universitarios) en universidades experimentales politécnicas. La misión alma mater se crea principalmente con el propósito de impulsar la transformación de la educación universitaria venezolana y propulsar su articulación institucional y territorial, en función de las líneas estratégicas del Proyecto Nacional Simón Bolívar, garantizando el derecho de todas y todos a una educación superior de calidad sin exclusiones. Los objetivos de la Misión Alma Mater apuntan a generar un nuevo tejido institucional de la Educación Superior venezolana, dirigido a: Desarrollar y transformar la Educación Superior en función del fortalecimiento del Poder Popular y la construcción de una sociedad socialista. Garantizar la participación de todos y todas en la generación, transformación y difusión del conocimiento. Reivindicar el carácter humanista de la educación universitaria como espacio de realización y construcción de los seres humanos en su plenitud, en reconocimiento de su cultura, su ambiente, su pertenencia a la humanidad y su capacidad para la creación de lo nuevo y la transformación de lo existente. Fortalecer un nuevo modelo académico comprometido con la inclusión y la transformación social.

Vincular los procesos de formación, investigación y desarrollo tecnológico con los proyectos estratégicos de la Nación dirigidos a la soberanía política, tecnológica, económica, social y cultural. Arraigar la educación superior en todo el territorio nacional, en estrecho vínculo con las comunidades. Propulsar la articulación del sistema de educación superior venezolano, bajo principios de cooperación solidaria. Potenciar la educación superior como espacio de unidad latinoamericana y caribeña, de solidaridad y cooperación con los pueblos del mundo. Ø Misión.

Contribuir a la formación de un profesional de carácter humanista, en las diferentes áreas del conocimiento atendiendo la vocación, centrado en principios y valores universales, con sensibilidad social, ambiental-ecológica e identidad regional, nacional, latinoamericana y caribeña, con capacidad de integrarse a un mundo pluripolar y multicultural, prestando servicios educativos de calidad, que conlleven a la vinculación con la comunidad y a la creación intelectual con la apertura de espacios de reflexión e intercambio de saberes, en función del desarrollo endógeno para la transformación y el mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas. Ø Visión.

Ser un referente nacional e internacional, promotor de pensamientos que generen conocimientos innovadores para el desarrollo endógeno y sostenible del país, fundamentado en los valores y principios de una sociedad socialista.

Bases legales y normativas de la universidad politecnica.

Tomando en cuenta las más importantes, La Universidad Politécnica toma como marco de referencia las leyes, reglamentos y normativas vigentes para la fecha de la elaboración de este documento, sin dejar de considerar la visión de la formación de los nuevos ciudadanos y ciudadanas.

La justificación legal de todo proceso educativo, se amolda a los cambios desde la perspectiva filosófica, política y a las necesidades sociales de acuerdo a la visión de país que se necesita construir.

En este sentido, se parte de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), la cual establece en su articulado los Derechos Culturales y Educativos:

1. El derecho de la educación como servicio público.

2. El rescate de valores culturales, ética del trabajo, identidad nacional y visión global de nuestro entorno ambiental.

3. La idoneidad académica de quienes ejercen el programa de formación docente.

4. La capacidad institucional para ser centro de investigación, innovación y aplicaciones científicas, tecnológicas y de los servicios de información, como elemento clave en la contribución del desarrollo económico, social y político del país. Con ello se pretende la integración y adaptabilidad institucional a las necesidades del país.

También arraigándose de las Políticas y estrategias para el Desarrollo de la Educación Superior en Venezuela (2001-2006), del Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior, en la cual se precisa la responsabilidad del Estado venezolano en la reducción de los desequilibrios sociales, a través de directrices estratégicas, que establecen tres aspectos importantes que soportan la Universidad Politécnica:

1. El acceso y permanencia a una educación integral y de calidad

2. El fortalecimiento de la vinculación entre la educación y el trabajo. 3. La adecuación de la gestión a las necesidades y sistema educativo y al desarrollo social del país.

El rol del nuevo participante universitario.

El nuevo estudiante universitario o participante universitario, debe primero proceder a realizar algunos trámites que le permiten adentrarse en ciertos Procesos (inscripción, orientación, asesorías, movilidad estudiantil, evaluación de los aprendizajes.)que le permitirán acceder a la universidad de forma técnicamente legal.

Procesos en los que participa Inscripción: Existen 2 maneras de ingresar : Por la OPSU: Que se realiza al finalizar el bachillerato en conjuntos de los organismos pertenecientes de las instituciones respectivas. Por Censo: En caso de no haber sido seleccionado por la opsu. Orientación: Articular acciones conjuntas con el sistema educativo diversificado y profesional, con el fin de proporcionar orientación vocacional e información detallada de los programas de formación ofertados por la universidad.

Asesoría: Es un proceso de orientación que ofrece a los estudiantes de comprender mejor quienes son y las decisiones que tomaran a futuro. La asesoría es una valiosa herramienta para que los alumnos descubran el mejor modo de cumplir con sus metas personales y académicas; pueden conocer sus debilidades y fortalezas, y buscar el modo mas adecuado de alcanzar la realización a nivel personal y académico. Medios y Recursos Académicos y Tecnológicos Para el Uso del Participante:Ofrece muchos recursos como:

Sala de Computación, Cantinas,Laboratorios,Aulas de encuentros,Centro de salud,Espacios libres como; Canchas de Fútbol, Basquebol, y de Voleibol.Este sirve para el recreamiento del estudiante. Servicios de bienestar estudiantil. Servicios de bienestar estudiantil: Socio-económico y salud.(Departamento de desarrollo y bienestar Estudiantil) Becas:(Becas estudio, Beca Excelencia,Beca Trabajo,Beca Preparatoria

Servicios de Bienestar Estudiantil : socio-económicos, recreativos y de salud. (Departamento de desarrollo y bienestar estudiantil) BECAS

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Beca Estudio: Consta de un beneficio económico que se le otorga a al estudiante activo cuyas condiciones socio-económicas obstaculizan su rendimiento académico. Beca Excelencia: Es el beneficio económico otorgado al estudiante e activo de nivel académico altamente satisfactorio. Beca Trabajo: Aporte que se otorgara al estudiante activo que no reúna las condiciones académicas requeridas y que permitan fortalecer la formación integral del estudiante y que sea de interés institucional: Cultural, deportiva o de apoyo docente. Beca Preparatoria: Beneficio económico otorgado al estudiante a activo que gane el curso de oposición en la asignatura a que así lo requiera, organizado por el departamento académico respectivo. El aspirante debe contar con los siguientes requisitos: • No estar en condición de repitiente. • Mantener un índice académico al menos de doce (12) puntos. • Haber obtenido como mínimo dieciséis (16) puntos en la asigna atura a dictar. • Ganar el concurso respectivo. • Tener Habilidad pedagógica. NORMAS PARA EL DISFRUTE D DE BECAS • Obtener un índice académico no menor de doce (12) puntos. • Se tomará en cuenta el rendimiento académico del estudiante, el número de unidades crédito cursadas y aprobadas en el lapso académico anterior y a cursar en el periodo actual, y su situación socioeconómica. • El estudiante que solicite beca no podrá estar becado por otra institución. •El estudiante que haya sido o objeto de expulsión o sanción de acuerdo a la gravedad de la

falta determinada por las autoridades competentes, no podrá disfrutar de e ningún tipo de becas. Servicios Sociales Estudiantil

Este programa tiene como objetivo; desarrollar y ejecutar subprogramas que promuevan condiciones y recursos para la formación integral del estudiante, facilitándole asesoramiento individual y/o grupal en las áreas socioeconómicas, físico ambiental y psico-social. Entendemos pues al Servicio Social Estudiantil como el medio a través del cual, el quehacer académico interactúa con la realidad nacional, con el fin de beneficiar a la sociedad mediante la realización de actividades teórico-prácticas, temporales y no remuneradas, en las que los estudiantes apliquen sus conocimientos, habilidades y destrezas en el área profesional en la que se forman, en beneficio de la Universidad, la Facultad a la que pertenecen, y particularmente de la población proveniente de las comunidades más vulnerables de nuestro país. Servicios Recreativos

Propone fomentar una cultura de desarrollo integral y sostenible en el ambiente en el ámbito barrial y social se trabaja con organizaciones comunitarias en capacitaciones de elaboración y ejecución de planes actividades y programas

comunitarios se plantean actividades se secuenciales con una visión alargo plazo la cual es voluntaria con la intención de mejorar ,su cálida de vida para así lograr de manera integral el bienestar humano y el bienestar del entorno tener un ideal de desarrollo que se basa en el respecto y armonía delas personas y el medio social y comunitario generando vivencias y experiencias que puedan desarrollar esta visión por medio de un plan de recreación que incluya diversos proyectos que se complementan entre si de manera , integral en las dimensiones físico ambiental, social y espiritual teniendo en cuenta esto como recreación comunitaria en las actividades . un parque no es solo para realizar practicas deportivas sino también puede ser un motor de desarrollo social . Servicios de Salud de Bienestar Estudiantil

Consiste en el acompañamiento de un tutor durante la formación de los estudiantes que, como tú, requieren de guía y apoyo durante su estancia en la Universidad, mediante la atención personalizada a un alumno o a un grupo reducido de alumnos. Medios e instancias de la organización estudiantil: reglamentos, asociaciones y Federación de participantes y representaciones en el gobierno.

Centros estudiantiles

Centros de estudiantes

Ley de evaluación estudiantil

Asociaciones nacionales, regionales y locales

Ministerio del Poder popular para la educación Universitaria

INSERCIÓN DEL PARTICIPANTE EN LA COMUNIDAD La Inserción o intervención comunitaria entenderemos aquellos procesos intencionados de cambio, que mediante mecanismos participativos tendientes al desarrollo de recursos de la población, al desarrollo de organizaciones comunitarias, a la modificación de las representaciones de los roles en la sociedad y sobre el valor de sus propias acciones para ser activo en la modificación de las condiciones que las marginan y excluyen.