Programa Halloween.pdf

FICHA DE ACTIVIDAD CÓDIGO 29 10 2 UNIDAD: Manada ÁREA: Programa

0

1

6

ADELANTO PROGRESIVO

Parque Guatamare

2:30 min







Número

2

Que el 75% de los lobatos y lobeznas participantes conozcan el origen del día de Halloween. Que el 75% de los lobatos y lobeznas participantes ejecuten los requisitos de su adelanto progresivo previsto en el programa. Que el 75% de los lobatos y lobeznas conozcan donde está ubicada su vivienda dentro de su comunidad

Participantes

OBJETIVO GENERAL: Permitir a los integrantes de las manadas participantes conocer las costumbres y tradiciones de otros países, en un ambiente de compañerismo, de respeto y al aire libre.

Metas de la Actividad

CONOCIENDO TRADICIONES DE OTROS PAISES

Duración

Lugar

Objetivos de la Actividad

Nombre de Actividad

REUNION ORDINARIA

 Manada femenina y masculina

HUELLA FRESCA: • Participa en por lo menos dos (2) juegos de cada uno de los cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto, distinguiendo correctamente dos de cada uno de estos estímulos. HUELLA ALERTA:  Elabora un mapa de su comunidad y ubica en él su casa y su local.  Realiza lo siguiente (2 de ellas): o o Salto largo (no menos de 1m.) o o Equilibrio en tablón (a poca altura del piso y no menos de 5 mts. de largo). o o Salto en un pie (no menos de 10 mts). o o Salto de la cuerda (no menos de 3 minutos seguidos).

Red de Elaboración de Material Educativo

MATERIALES PARA LA ACTIVIDAD

ONJETIVOS EDUCATIVOS

FICHA DE ACTIVIDAD CORPORALIDAD: Disfruta las actividades de agilidad tanto física como mental. CREATIVIDAD: Utilizar la creación a través de la mano para dar a conocer sus sentimientos. CARÁCTER: Manifiesta su alegría cuando es llamado a colaborar. AFECTIVIDAD: Comparte con niños de su edad, que acaba de conocer, en un ambiente de amistad. SOCIABILIDAD: Cuida el uso del material, de acuerdo a lo que se le pide. ESPIRITUALIDAD: En juegos y representaciones comparte con todos sin distingo. CONCIENCIA ECOLOGICA: Se esfuerza por no desperdiciar los materiales que utiliza. IDENTIDAD NACIONAL: Comparte con otros miembros de su Unidad, expresiones de cultura de otros países. PREPARACIÓN PARA EL TRABAJO: Cumple las actividades que se le asignan, en el tiempo señalado, con la ayuda de otros.

 Vasitos con: limón, aceite, sal, azúcar, vinagre, crema corporal, algodón, retacito de tela, lija, piedra.  Silbato, campana o tamborcito  Tiras de tela para vendar los ojos a quienes no tengan pañoleta  Hojas blancas, o cartones de cajas  Colores o marcadores.  Una cuerda

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

Duración

Descripción

15 min

Ceremonia de Bandera: Gran Aullido, Inspección, Oración, Bandera

10 min.

J.R.H.- Visitando Islas: Los participantes están en la selva del Seonee y deben trasladar a cada uno de los integrantes de sus equipos ( se forman en grupos de acuerdo al número de participantes y se colocan en fila (manada femenina y manada masculina) , en el otro extremo se coloca un objeto que suene(silbato, maraca, tambor, etc.), a la señal el primero de cada fila sale corriendo y toca el objeto, se devuelve y busca al siguiente de la fila tomándolo de la mano y corren nuevamente hacia el objeto lo toca y se regresa a buscar el tercero, y así sucesivamente hasta que todo el equipo este corriendo junto

Red de Elaboración de Material Educativo

Responsable Staff

2 dirigentes: la bruja y el viejo

FICHA DE ACTIVIDAD HISTORIETA:

20 min.

Se presenta una bruja triste porque no recuerda porque todos están vestidos con máscaras y disfraces, en eso aparece un viejo vestido de blanco con una lámpara y le empieza a recordar cual es el motivo (aquí brevemente se les explica el significado de HALLOWEEN) y en la medida que el viejo habla, la bruja va recordando y entre los dos culminan de dar la Dos dirigentes: historia. la bruja y el viejo Luego que ya la bruja está contenta por recordar todo, les dice que una de las actuales actividades de ese día es la de la recolección de dulces y caramelos, y que cuando alguna casa no le dan nada entonces les deben hacer algún truco o treta, y que como los niños ahora la acompañaran en ese recorrido, deben aprende a hacer algunos trucos. Y en fila se los lleva al lugar de los trucos.

10 min

Juego activo: Volando a ciegas: Los participantes formados en fila con los ojos vendados, se les indica que hay personas que aprovechando el día de Halloween también le hacen bromas a los que piden caramelos y dulces, por lo que ellos deben estar preparados para identificar un dulce falso. Para esto le van a vendar los ojos para que puedan hacer la prueba. En fila se comienza un recorrido, en la medida que van caminando van pasando por puntos donde se le dará a probar alguno de estos (por lo menos dos por cada sentido): aceite, sal, vinagre, azúcar, limón, a tocar algodón, piedra, lijas, silbato, campana, maraca, oler alcohol. Por lo menos 5 puntos con dos pruebas por sentidos (gusto, olfato, tacto y oído).

Un dirigente o representante por punto y un dirigente que lleva a la manada.

20 min

Manualidad: Como la bruja no conoce el lugar donde los lobatos y las lobeznas viven y como hay que ir a recolectar dulces, se necesita que ellos hagan un mapa de donde viven.

La bruja. Y por lo menos un dirigente de apoyo.

15 min

15 min 10 min. 15 min

Juego Activo: Entrenando caramelos: una vez visto el mapa de las casas de cada lobato y lobezna, la bruja les dice que es un largo camino y que deben estar muy en forma porque deben recorrerlo a pie, y que durante el 4 dirigentes o camino hay muchos obstáculos que ellos deben saber sortear. Para ello se representantes forman en fila y van haciendo el recorrido por los puntos: más el  Saltando en un pie (se debe señalar desde donde hasta donde) dirigente(bruja)  Saltando la cuerda  Caminando por una línea recta o tabla sin perder el equilibrio.  Saltar lo más lejos que puedan. Un dirigente Canción: Baile de los esqueletos. Juego Final: Formados en parejas se atan por el tobillo, de tal manera que las parejas queden con tres pies, deben ir de un punto a otro. Ceremonia de Bandera: Inspección, Oración, Bandera y Gran Aullido

Red de Elaboración de Material Educativo

Un dirigente Staff

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

FICHA DE ACTIVIDAD

  

Participación espontáneamente en las actividades. Trabajo en equipo. Disfrute de las actividades con sus iguales.

Canción

El baile de los Esqueletos Cuando el reloj marca la una Los esqueletos salen de su tumba Chúmbala cachumbala cachumbalá (bis) Cuando el reloj marca las dos Los esqueletos comen arroz Chúmbala cachumbala cachumbalá (bis) Cuando el reloj marca las tres Los esqueletos ya no se ven Chúmbala cachumbala cachumbalá (bis) Cuando el reloj marca las cuatro Los esqueletos tocan el cuatro Chúmbala cachumbala cachumbalá (bis) Cuando el reloj marca las cinco Los esqueletos pegan un brinco Chúmbala cachumbala cachumbalá (bis) Cuando el reloj marca las seis Los esqueletos brincan otra vez Chúmbala cachumbala cachumbalá (bis) Cuando el reloj marca las siete Los esqueletos sacan su machete Chúmbala cachumbala cachumbalá (bis) Cuando el reloj marca las ocho Los esqueletos comen bizcocho Chúmbala cachumbala cachumbalá (bis) Cuando el reloj marca las nueve Los esqueletos ya no se mueven Chúmbala cachumbala cachumbalá (bis) Cuando el reloj marca las diez Los esqueletos juegan ajedrez Chúmbala cachumbala cachumbalá (bis) Cuando el reloj marca las once Los esqueletos se van de bonche Chúmbala cachumbala cachumbalá (bis) Cuando el reloj marca las 12 Los esqueletos vuelven a sus tumbas. Chúmbala cachumbala cachumbalá (bis)

Red de Elaboración de Material Educativo

FICHA DE ACTIVIDAD

Observaciones

Origen de HALLOWEEN: lo que hoy conocemos como la Noche de Brujas o Halloween se celebraba hacen más de 3000 años por los Celtas, un pueblo guerrero que habitaba zonas de Irlanda, Inglaterra, Escocia y Francia. Precisamente el 31 de octubre, los Celtas celebraban el fin de año con el Samhain, una fiesta pagana. Los celtas procedían originariamente de Asia a fecha de el 1° de SAMONIS, que significa "reunión", y es el equivalente a nuestro 1° de noviembre, los celtas iniciaban el año. La llegada del cristianismo lo transformó en el día de Todos los Santos (y todos los Difuntos). SAMONIS se hizo samuin o SAMAIN en irlandés antiguo, y samhain [sâuñ] en el moderno. El 31 de octubre es una fecha asociada con los muertos, las almas en pena, las brujas y los hechizos. Estas características se deben a su cercanía con el día de los difuntos, que originó la iglesia católica y que se conmemora el 1 de noviembre. Como en otros festivales de año nuevo, en esta fecha los muertos volvían a estar entre los vivos. Los celtas hacían sacrificios humanos y de animales, en honor al dios Samhaím, señor de la muerte. Este día marcó la finalización del verano y la cosecha, y el comienzo del oscuro y frío invierno, momento del año que a menudo se asoció con la muerte humana. Los celtas creían que la frontera entre los mundos de los vivos y de los muertos se volvía incierta en la noche antes del Año Nuevo. La noche del 31 de octubre celebraban Samhain, fecha en la cual se creía que los espíritus de los muertos regresaban a la tierra. Para ahuyentar a estos malos espíritus, los celtas se vestían con cabezas y pieles de animales mientras que los sacerdotes de druida realizaban sacrificios con fuego para celebrar el día de un modo más cristiano. Durante la ceremonia del 31 de octubre los celtas se disfrazaban con las pieles de los animales sacrificados para sacar del pueblo a los demonios que los visitaban y poder regresar a la normalidad al día siguiente. Con las cenizas y restos de los sacrificios hacían un rito para conocer el futuro de los siguientes meses. Así mismo, se celebraba el "sabbath" o fiesta de brujas. En ella, las brujas y brujos se reunían para ofrecer sacrificios a Satanás, señor de la muerte, mediante ritos, actos sexuales y muerte. En la Edad Media se quemaban gatos negros por creerlos amigos de las brujas. En Estados Unidos comenzaron a celebrar esta fecha las pequeñas comunidades de irlandeses católicos a mediados del siglo XIX, ya luego entrado el siglo XX ( el de la comercialización ) se esparció la tradición al resto del planeta. QUE SIGNIFICA HALLOWEEN: Hacia el siglo VIII, la Iglesia Cristiana convirtió el día 1 de noviembre en el día de Todos los Santos para rendir homenaje a todos los santos que no tuvieran un día particular de celebración. A lo largo de los años, estos festivales se combinaron, y la mayoría llamó "All hallowmas" (la masa de todos los santos, de las personas santas) al Día de Todos los Santos. La noche anterior se conoció como "All Hallows Eve" (Víspera del Día de Todos los Santos). Con el tiempo, su nombre se convirtió en Halloween. La costumbre de ahuecar y tallar una calabaza para convertirla en un farol llamado Jack-o-lantern tiene su origen en el folklore irlandés del siglo XVIII. Según se cuenta, Jack era un notorio bebedor, jugador y holgazán que pasaba sus días tirado bajo un roble. La leyenda cuenta que n una ocasión, se le apareció Satanás con intenciones de llevarlo al infierno. Jack lo desafió a trepar al roble y, cuando el diablo estuvo en la copa del árbol, talló una cruz en el tronco para impedirle descender. Entonces Jack hizo un trato con el diablo: le permitiría bajar si nunca más volvía a tentarlo con el juego o la bebida. La historia dice que cuando Jack murió no se le permitió la entrada al cielo por sus pecados en vida, pero tampoco pudo entrar en el infierno porque había engañado al diablo. A fin de compensarlo, el diablo le entregó una brasa para iluminar su camino en la helada oscuridad por la que debería vagar hasta el día del Juicio Final. La brasa estaba colocada dentro de una cubeta ahuecada "llamada nabo" para que ardiera como un farol durante mucho tiempo.

Red de Elaboración de Material Educativo

OBSERVACIONES

FICHA DE ACTIVIDAD Los irlandeses solían utilizar nabos para fabricar sus "faroles de Jack", pero cuando los inmigrantes llegaron a Estados Unidos advirtieron que las calabazas eran más abundantes que los nabos. Por ese motivo, surgió la costumbre de tallar calabazas para la noche de Halloween y transformarlas en faroles introduciendo una brasa o una vela en su interior. El farol no tenía como objetivo convocar espíritus malignos sino mantenerlos alejados de las personas y sus hogares. La costumbre de pedir dulces de puerta en puerta (trick-or-treating) se popularizó alrededor de 1930. Según se cree, no se remonta a la cultura celta sino que deriva de una práctica que surgió en Europa durante el siglo IX llamada souling, una especie de servicio para las almas. El 2 de noviembre, Día de los Fieles Difuntos, los cristianos primitivos iban de pueblo en pueblo mendigando "pasteles de difuntos" (soul cakes), que eran trozos de pan con pasas de uva. Cuantos más pasteles recibieran los mendigos, mayor sería el número de oraciones que rezarían por el alma de los parientes muertos de sus benefactores. En esa época se creía que los muertos permanecían en el limbo durante un período posterior a su fallecimiento y que las oraciones, incluso rezadas por extraños, podían acelerar el ingreso del alma al cielo. Hacia fines del siglo XIX, algunos sectores de la población consideraban la noche del 31 de octubre como un momento de diversión a costa de los demás, probablemente inspirado por la "noche traviesa" (Mischief Night) que formaba parte de la cultura irlandesa y escocesa . La diversión consistía en derribar cercos, enjabonar ventanas y taponar chimeneas, pero gradualmente dio lugar a actos de crueldad contra personas y animales, llegando a su punto máximo en la década de 1920 con las masacres perpetradas por los enmascarados del Ku Klux Klan. Aunque muchos religiosos piensan que esta festividad se hace con el propósito de venerar al diablo o a los demonios, lo cierto es que se ha convertido en una fecha para la diversión infantil. Niños disfrazados de vaqueros, indios, calabazas, piratas, princesas, hombre araña y también los ogros disfraces que no nos caen nada bien. En fin habrá quien tome la celebración como una ofensa al cristianismo y habrá otros que lo vean como una oportunidad de salir sanamente a pedir dulces con sus hijos y compartir con ellos. No importa como usted piense, la voluntad de Dios está por encima de las festividades y ello no cambiara en nada los planes que ya él tiene con nosotros. No se calienten la cabeza, ni deje que se la calienten, sea usted mismo y haga buenas obras lo mismo el 31 de octubre o el 1 de noviembre, no importa el día, todos los días son iguales para hacer el bien a nuestro prójimo. Los demonios no están afuera, están adentro de la cabeza de quienes los atraen con sus pensamientos.

Red de Elaboración de Material Educativo