Programa Contab 1mo

ESCUELA DE COMERCIO NUMERO 29 “MARINA MERCANTE ARGENTINA” DEPARTAMENTO CONTABLE - JURÍDICO PLANIFICACIÓN ANUAL 2008 Asignatura: CONTABILIDAD Curso: 1er. Año 5ª. División Profesor: Vicente Ricca

Estructura Conceptual de la Asignatura Esta materia constituye un pilar en la concepción del comercio, por lo tanto será importante introducir al alumno en la práctica contable a través de ejercitación constante durante todo este año. Se pondrá énfasis en la tarea práctica para el uso de conceptos básicos para la administración de una empresa, anunciando y evaluando cada uno de los documentos utilizados y las herramientas que dispone el comerciante para medir su gestión y reflejarlo hacia terceros y entidades de control. Como el objetivo es capacitar al estudiante para la salida laboral o realización de pasantias, la ejercitación con asientos, libros contables, documentación comercial y tareas generales de oficina es la tarea mas importante en este periodo. Trataremos de adecuarnos a los cambios de la organización contemporánea, tratando de estructurar la contabilidad hacia un plan objetivo que muestre a las cuentas básicas tradicionales, con visión de presupuesto y logro de metas planificadas por el empresario, colocando al resultado final dentro de lo previsto en el proyecto ideado. Objetivos del curso Introducir al alumno en el ámbito comercial. Efectuar un análisis conceptual del comercio y las actividades que ello implica. Familiarizarlo con las herramientas tradicionales y permitirle tomar decisiones creativas enseñándole cual es el objetivo de la organización y cuales son las medidas que se deben respetar para lograr una excelente competitividad sin infringir las disposiciones legales en vigencia. Practicar arduamente con la registración a través de los documentos y los libros contables exigidos por el código de comercio y las instituciones de contralor. Preparar al alumno en condiciones de conocer las herramientas contables para realizar todas las operaciones diarias con absoluta libertad sobre la base del objetivo definido por la organización, de acuerdo a su naturaleza jurídica y actividad, usando las disposiciones de los principios básicos de contabilidad generalmente aceptados y las resoluciones técnicas de los colegios y organismos profesionales acreditados. Utilizar los documentos usados en el mercado, su conveniencia, el significado de cada uno de ellos y su elaboración. Distintos tipos de documentos, que elementos deben contener y como completarlos con todos sus datos. Motivar al alumno al juego de las cuentas deudoras y acreedoras, la partida doble y la situación patrimonial en distintos momentos de la vida de la sociedad; el significado práctico de los saldos de las cuentas y su proyección para lograr el objetivo señalado por el ente. Análisis de los ajustes contables, financieros e impositivos. El alumno debe terminar el primer año con los conocimientos básicos y elementales de las cuentas, la partida doble y la registración contable, las distintas herramientas con las que cuenta el comerciante y los organismos de contralor que requieren toda la información que suministra la contabilidad. Plan de actividad El curso se divide en cuatro (4) etapas que se desarrollarán en tres (3) trimestres, cada etapa es una unidad de conocimiento. Las etapas son: Etapa 1: Introducción y conceptos generales y básicos A – Comercio, definición y alcances B – Actos de comercio, mercado. Entes reguladores del comercio C – Herramientas de la contabilidad. Enunciación.

Etapa 2: Patrimonio Neto y Cuentas A – Contabilidad, definición, elementos y herramientas B – Patrimonio Neto, concepto, elementos que lo componen. Partida Doble, definición. C – Cuentas, definición, saldos, movimientos contables, clasificación, ejemplos y usos. Etapa 3: Documentos comerciales A – Libros de comercio, enunciación y concepto. B – Documentos comerciales, distintos tipos, uso, definición, ejemplos prácticos C – Código de comercio, Registro Público de comercio, características y funcionamiento. Etapa 4: Registración A – Asientos de diario, ejemplos prácticos B – Mayorización de cuentas C – Balances de sumas y saldos, ajustes a las cuentas patrimoniales y de resultado. Alcance de las Etapas El curso se desarrollará con el siguiente cronograma: Primer Trimestre Etapas 1, 2 y 4 Segundo Trimestre Etapas 2, 3 y 4 Tercer Trimestre Etapas 2, 3 y 4 Las Etapas 2 y 4 son utilizadas en todos los trimestres pues abarcan toda la practica de los asientos contables y las cuentas, elementos indispensables para el aprendizaje del curso, que constituye la base para los años siguientes. Actividades para la motivación y aprendizaje. 1 – Practica exhaustiva de cuentas y asientos contables 2 – Desarrollo de ejercicios contables en forma individual y grupal 3 – Preparación para la exposición por parte de los alumnos, de temas relacionados con la contabilidad de la empresa. 4 – Resolución de tareas para el hogar Evaluación Para la evaluación se tendrá en cuenta todo lo desarrollado a través del año escolar y la participación del alumno en las horas de clase, para lo cual se utilizaran los siguientes criterios: a) Cuestionarios orales, con aviso y de sorpresa. b) Evaluaciones escritas con preguntas y resolución de ejercicios prácticos c) Test de conocimientos periódicos d) Presentación de la carpeta e) Preparación y desarrollo de temas prácticos, individuales y grupales. Bibliografía Apuntes preparados por el docente. Angrisani y López. Contabilidad e Informática Primer Año. Francisco Cholvis. Contabilidad Primer año. Fowler Newton Principios Básicos de Contabilidad. Vicente Ricca

Marzo 2008