Profil Sekolah Tahun 2008

INSTRUMEN PROFIL SEKOLAH SMP NEGERI

NAMA SEKOLAH

TAHUN 2008

: SMP NEGERI 250 JAKARTA

ALAMAT SEKOLAH : JL. KHM. NAIM III CIPETE UTARA KEBAYORAN BARU TELEPON

: 021-7200396

Profil Sekolah Tahun 2008

1

1.

Nama Sekolah

: SMP NEGERI 250 JAKARTA

2.

No. Statistik Sekolah

: 201016306246

3.

Tipe Sekolah

: A2

4.

Alamat Sekolah

: JL. KHM. NAIM III : (Kecamatan) CIPETE UTARA : (Kabupaten/Kota) KEBAYORAN BARU : (Propinsi) DKI JAKARTA

5.

Telepon/HP/Fax

: Telp. (021)7200396, Fax (021) 7265788

6.

Status Sekolah

: Negeri

7.

Nilai Akreditasi Sekolah

: B

8.

Data Siswa 4 (empat tahun terakhir): Th. Pelajaran

Jumlah (Kls. VII + VIII + IX)

Jml Pendaftar Kelas VII Kelas VIII Kelas IX (Cln Siswa Jumlah Jumlah Jumlah Baru) Jml Siswa Jml Siswa Jml Siswa Rombel Rombel Rombel

2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009

414 420 425 465

280 280 280 268

7 7 7 7

265 267 265 275

7 7 7 7

262 263 262 239

7 7 7 7

Siswa

Rombel

807 810 807 782

21 21 21 21

9. Pendidik dan Tenaga Kependidikan a.

Kepala sekolah Nama 1. 2.

b.

Kepala Sekolah Wakil Kepala Sekolah

Drs. Muhammad Syuhairi Alizar, S.Pd, MM (Bag. Kesiswaan) Sobari, S.Ag (Bag. Kurikulum)

Jenis Kelamin L P L L L

Usia

Pend. Akhir

55 36 48

S.1 S.2 S.1

Masa Kerja

Guru

1.

Kualifikasi Pendidikan, Status, Jenis Kelamin, dan Jumlah

No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Tingkat Pendidikan S3/S2 S1 D-4 D3/Sarmud D2 D1 ≤ SMA/sederajat Jumlah

L 2 13 1 16

Jumlah dan Status Guru GT/PNS GTT/Guru Bantu P L P 21 6 1 1 1 24 6

Jumlah 2 41 2 1 1 46

2. Jumlah guru dengan tugas mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikan (keahlian) No.

Guru

Profil Sekolah Tahun 2008

Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan tugas mengajar

Jumlah guru dengan latar Jumlah belakang pendidikan yang TIDAK sesuai dengan tugas mengajar 2

D1/D2

D3/

S1/D4

S2/S3

D1/D2

Sarmud 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

3.

D3/

S1/D4

S2/S3

Sarmud

IPA Matematika Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Pendidikan Agama IPS Penjasorkes Seni Budaya PKn TIK BK Tata Busana

1 1 -

1 1 -

6 5 2 3 2 4 2 2 2 1 3 1

1 1 -

-

-

1 1

-

6 6 4 4 2 5 3 2 2 2 3 2

Jumlah

2

2

33

2

-

-

1

-

39

Pengembangan kompetensi/profesionalisme guru

No.

Jenis Pengembangan Kompetensi

1. 3.

Penataran KBK/KTSP Penataran Metode

4. 5. 6. 7. 8.

Pembelajaran (termasuk CTL) Penataran PTK Penataran Karya Tulis Ilmiah Sertifikasi Profesi/Kompetensi Penataran PTBK Penataran lainnya: ..............

4.

Jumlah Guru yang telah mengikuti kegiatan pengembangan Laki-laki 5 5

kompetensi/profesionalisme Jumlah Perempuan 3 4

4 3 1 4 8

3 4 10

Jumlah 8 9 7 3 1 8 18

Prestasi guru Perolehan kejuaraan 1 sampai 3 dalam 3 tahun

No.

Jenis lomba

1.

Lomba PTK

2.

Lomba Karya tulis Inovasi Pembelajaran

3.

Lomba Guru Berprestasi

4.

Lomba lainnya: ...............................

Profil Sekolah Tahun 2008

terakhir Tingkat Nasional Provinsi Kab/Kota Nasional Provinsi Kab/Kota Nasional Provinsi Kab/Kota Nasional Provinsi Kab/Kota Nasional Provinsi Kab/Kota

Jumlah Guru 1 1 1 2 -

3

c. Tenaga Kependidikan: Tenaga Pendukung

No.

Jumlah tenaga pendukung dan kualifikasi pendidikannya

Tenaga pendukung

≤ SMP SMA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

D1

D2

D3

S1

Jumlah tenaga pendukung Berdasarkan Status dan Jenis Kelamin Jumlah PNS Honorer

Tata Usaha Perpustakaan Laboran lab. IPA Teknisi lab. Komputer Laboran lab. Bahasa PTD (Pend Tek. Dasar) Kantin Penjaga Sekolah Tukang Kebun Keamanan Lainnya: ...................

5 1 1 4

4 1 1 -

-

-

-

5 -

L 1 1 2

Jumlah

11

6

-

-

-

5

4

P 3 -

L 2 1 1 1 2

P 2 -

8 1 1 1 1 4

3

8

2

16

10. a) Data Ruang Belajar (Kelas) Jumlah dan ukuran Kondisi

Jml. ruang lainnya

Ukuran 7x9 m2 (a)

Ukuran > 63m2 (b)

Ukuran < 63 m2 (c)

Jumlah (d) =(a+b+c)

Baik

11

-

-

-

Rsk ringan

-

-

-

-

Rsk sedang

-

-

-

-

Rsk Berat

-

-

-

-

Rsk Total

-

-

-

-

yg digunakan untuk r. Kelas (e)

Jumlah ruang yg digunakan u. R. Kelas (f)=(d+e)

-

-

Keterangan kondisi: Baik Rusak ringan Rusak sedang Rusak berat Rusak total

Kerusakan < 15% 15% - < 30% 30% - < 45% 45% - 65% >65%

b) Data Ruang Belajar Lainnya Jenis Ruangan

Jumlah (buah)

Profil Sekolah Tahun 2008

Ukuran (pxl)

Kondisi*)

Jenis Ruangan

Jumlah (buah)

Ukuran (pxl)

Kondisi 4

1. Perpustakaan

1

96

Baik

6. Lab. Bahasa

-

-

-

2. Lab. IPA

1

96

Baik

7. Lab. Komputer

1

64

Baik

3. Ketrampilan

1

64

Baik

8. PTD

-

-

-

4. Multimedia

1

64

Baik

9. Serbaguna/aula

-

-

-

5. Kesenian

-

-

-

10. English Corner

1

20

Baik

c) Data Ruang Kantor Jumlah (buah)

Jenis Ruangan 1. Kepala Sekolah

1

Ukuran (pxl) 32

Kondisi*)

2. Wakil Kepala Sekolah

1

32

Baik

3. Guru

1

64

Baik

4. Tata Usaha

1

64

baik

5. Tamu

-

-

-

Lainnya: ………………

-

-

-

Baik

d) Data Ruang Penunjang Jumlah (buah)

Jenis Ruangan 1. Gudang

1

Ukuran (pxl) 50

Jumlah (buah)

Kondisi*) Jenis Ruangan Rusak

10. Ibadah

1

Ukuran (pxl) 36

Kondisi

11. Ganti

-

-

-

Baik

2. Dapur

1

8

Sedang Baik

3. Reproduksi

-

-

-

12. Koperasi

1

21

Baik

4. KM/WC Guru

2

32

Baik

13. Hall/lobi

-

-

-

5. KM/WC Siswa

2

30

Rusak

14. Kantin

6

72

Baik

32

Ringan Baik

15. Rumah Pompa/

1

-

-

Menara Air 16. Bangsal

1

-

-

Kendaraan 17. Rumah Penjaga

1

64

Baik

18. Pos Jaga

-

-

-

6. BK

1

7. UKS

1

42

Baik

8. PMR/Pramuka

-

-

-

9. OSIS

1

10

Baik

11. Lapangan Olahraga dan Upacara Lapangan

Jumlah (buah)

Ukuran (pxl)

Kondisi

Keterangan

1. Lapangan Olahraga a. Basket

1

-

Baik

b. Volly

1

-

Baik

Satu

c. Bulu Tangkis

1

-

Baik

Area

d. Sepak Bola / Futsal

1

-

Baik

e. ........................................ Profil Sekolah Tahun 2008

5

2. Lapangan Upacara

4

12. Kepemilikan Tanah

400

: Pemerintah

Status Tanah

: SHM/HGB/Hak Pakai/Akte Jual Beli/Hibah*)

Tahun Berdiri

: 1986

Luas Lahan/Tanah

: 2.232 m2

Luas Tanah Terbangun

: 1.760 m2

Luas Tanah Siap Bangun

: ....... m2

Luas Lantai Atas Siap Bangun

: 100 m2

*) Coret yang tidak perlu Lampirkan rencana tapak (site plan) sekolah skalatis (berskala) dengan ukuran kertas minimal A4. 13. Perabot (furniture) utama a. Perabot ruang kelas (belajar) Almari + rak buku/alat

RinganRsk.

BeratRsk.

Jml

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

Jml

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

Jml

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

Papan tulis

Baik

11

Perabot Jumlah dan kondisi kursi siswa

Jml

Jumlah ruang No. kelas

Jumlah dan kondisi meja siswa

401

401

-

-

516

516

-

-

-

-

-

-

11

11

-

-

b. Perabot ruang belajar lainnya Perabot Meja RinganRsk.

BeratRsk.

Jml

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

Jml

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

Jml

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

10.

Perpustakaan Lab. IPA Ketrampilan Multimedia Lab. bahasa Lab. komputer Serbaguna Kesenian PTD Lainnya: ........

Baik

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Ruang

Lainnya

Jml

No.

Almari + rak buku/alat

Kursi

12 18 7 44 -

12 18 7 -

-

44 -

46 50 66 44 -

46 50 66 44 -

-

-

23 7 1 1 -

23 7 1 1 -

-

-

-

-

-

-

c. Perabot Ruang Kantor No.

Ruang

Perabot Meja

Profil Sekolah Tahun 2008

Kursi

Almari + rak buku/alat

Lainnya

6

BeratRsk.

Jml

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

Jml

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

Jml

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

Sekolah

RinganRsk.

2.

Baik

Sekolah Wk Kepala

Jml Kepala

1.

3

3

-

-

8

8

-

-

4

-

-

-

1

1

-

-

3

3

-

-

10

10

-

-

7

5

2

-

-

-

-

-

Perabot Meja BeratRsk.

Jml

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

Jml

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

Jml

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

Guru Tata Usaha Tamu Lainnya: …..

RinganRsk.

3. 4. 5. 6.

Baik

Ruang

Lainnya

Jml

No.

Almari + rak buku/alat

Kursi

36 9 -

36 9 -

-

-

36 11 -

36 11 -

-

-

4 6 -

4 6 -

-

-

-

-

-

-

d. Perabot Ruang Penunjang Perabot Meja

12.

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

Jml

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

Jml

Baik

RinganRsk.

BeratRsk.

OSIS Gudang Ibadah Koperasi Hall/lobi Kantin Pos jaga Reproduksi Tribun

Jml

PMR/Pramuka

BeratRsk.

BK UKS

RinganRsk.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

Baik

Ruang

Lainnya

buku/alat

Jml

No.

Almari + rak

Kursi

5 2 2 1 9 1 -

5 2 2 1 9 1 -

-

-

8 6 1 3 9 2 -

8 6 1 3 9 2 -

-

-

2 1 2 2 1 -

2 1 2 2 1 -

-

-

3 1 2 5 -

3 1 2 5 -

-

-

14. Koleksi Buku Perpustakaan No. 1.

Jenis

Buku siswa/pelajaran (semua mata pelajaran) 2. Buku bacaan (misalnya novel, buku Profil Sekolah Tahun 2008

Jumlah

Kondisi Rusak

Baik

1.000

-

1.000

2.233

-

2.233 7

3. 5. 6. 7. 8.

ilmu pengetahuan dan teknologi, dsb.) Buku referensi (misalnya kamus, ensiklopedia, dsb.) Jurnal Majalah Surat kabar Lainnya: ..................................... Total

239

-

239

3 (macam) 3 (macam) 2 (macam)

-

3 3 2

3.241

-

3.241

15. Fasilitas Penunjang Perpustakaan No. 1. 2. 4. 5. 6. 7.

Jenis Komputer Ruang baca TV LCD VCD/DVD player Lainnya: ...........................................

Jumlah / Ukuran/ Spesifikasi 1 Unit (15 Inc, 40 Gb, 256 MB) 1 (Ukr. 10 x 6 ) 1 Unit (29 Inc) 1 Unit 2 Unit

16. Alat/Bahan di Laboratorium/Ruang Keterampilan/Ruang Multimedia Jumlah, kualitas, dan kondisi alat/bahan*) Jumlah No.

Kualitas

Kondisi

Alat/bahan

Kurang 25%- 50%- 75%dari Sangat Rusak Rusak 50% dr 75% dr 100% Kurang Cukup Baik Baik 25% dr baik berat ringan keb. keb. dr keb. keb. V V V 1. Lab. IPA 2. Lab. bahasa 3. Lab. komputer V V V 4. Ketrampilan 5. PTD V V V 6. Kesenian V V V 7. Multimedia *) Lampirkan daftar alat pada laboratorium/ruang dengan spesifikasi teknisnya.

17. Prestasi sekolah/siswa dua (2) tahun terakhir

a. Prestasi Akademik: NUAN No. 1. 2. 3. 4.

Tahun Pelajaran 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008

Profil Sekolah Tahun 2008

Bhs Indonesia 6,32 6,93 7,06 7,79

Rata-rata NUAN Bahasa Matematika Inggris 5,30 5,65 5,92 5,58 6,25 5,66 6,25 6,81

Jumlah 18,27 18,43 18,97 20,85

Rata-rata tiga mapel 6,09 6,14 6,32 6,95

8

Prestasi Akademik: Peringkat rerata NUAN

No.

1. 2. 3. 4.

Peringkat Tingkat Kecamatan Tingkat Kab/Kota Tingkat Propinsi (Rayon) Sek. Sek. Sek. Sek. Sek. Negeri Sek. Sek. Negeri Sek. Sek. Negeri Negeri Swasta dan Negeri Swasta dan Negeri Swasta dan Swasta Swasta Swasta -

Tahun Pelajaran

2004/2005 2005/2006 2006/2007 2008/2009

b. Prestasi Akademik: Nilai Ujian Sekolah (US) No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

Tahun

Rata-rata Nilai US Tahun

Tahun

2005/2006 6,24 6,43 5,80 5,77 8,01

2006/2007 6,44 7,13 6,48 6,09 7,83

2007/2008 8,65 7,14 6,91 7,04 7,08

Mata Pelajaran Agama PKn IPA IPS PLKJ

c. Angka Kelulusan dan Melanjutkan

No. 1. 2. 3.

Tahun Ajaran

Jumlah Peserta Ujian

2005/2006 2006/2007 2007/2008

258 263 261

Jumlah Kelulusan dan Kelanjutan Studi % Lulusan yang Jumlah Lulus % Kelulusan Melanjutkan Pendidikan 258 100 % 203 262 99,6 % 232 261 100%

% Lulusan yang TIDAK Melanjutkan Pendidikan 55 30

d. Perolehan Kejuaraan/Prestasi Akademik: Lomba-lomba Tahun 2006/2007

No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Nama Lomba -

Profil Sekolah Tahun 2008

Juara ke:

-

Tahun 2007/2008

Kab / Kota

Tingkat Propinsi

Nasio nal

-

-

-

Juara ke:

-

Kab/ Kota

-

Tingkat Propinsi

-

Nasional

9

e. Perolehan Kejuaraan/Prestasi Non Akademik Tahun 2006/2007 No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Nama Lomba

Juara ke:

Tari Modern Bulu Tangkis Bola Volly Futsal Karate Marawis Pramuka PMR

1 3 2 1 3 3 -

Kab/ Kota V V V V V V -

Tingkat ProNasio pinsi -nal -

Tahun 2007/2008 Juara ke: 1 3 2 1 3 3 -

Kab/ Kota V V V V V V -

Tingkat ProNasiopinsi nal -

g. Jumlah dan prosentase siswa drop-out No

Kelas

1 2 3

VII VIII IX

2005/2006 -

Total (%)

-

Jumlah dan prosentase siswa drop-out 2006/2007 2007/2008 -

Keterangan

-

h. Jumlah dan prosentase siswa yang TERANCAM drop-out No

Kelas

1 2 3

VII VIII IX

2005/2006 -

Total (%)

-

Jumlah dan prosentase siswa terancam drop-out 2006/2007 2007/2008 Keterangan -

-

18. Sumber Dana 2 (dua) tahun terakhir No 1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8.

Sumber Dana

Tahun 2006/2007

Rutin APBD Kab/Kota APBD Propinsi BOS Komite Sekolah/Orang tua siswa (jumlah keseluruhan iuran bulanan dan sumbangan pendidikan bagi siswa baru) School Grant Grant Pendidikan

1.356.033.600 936.000.000 252.720.000

Kecakapan Hidup Subsidi Imbal Swadaya Lain-lain: ........................... Jumlah

Tahun 2007/2008

50.000.000 2.594.753.600

19. Alokasi Dana 2 (dua) tahun terakhir Profil Sekolah Tahun 2008

10

No. 1. 2. 3.

Jenis pembiayaan

Tahun 2006/2007

Tahun 2007/2008

(Rupiah) 2.464.855.520 129.898.080 2.594.753.600

(Rupiah)

Investasi Operasional Personal Jumlah

20. Lain-lain a. Alasan lulusan SMP tidak melanjutkan ke SMA/SMK/sederajat No

Alasan tak melanjutkan

1

SMA/SMK/sederajat yang ada terlalu jauh/tak

2 3 4 5 6 7 8 9

terjangkau Tidak mampu membiayai Transportasi sulit/mahal Kondisi geografis (medan sulit) Daerahnya terpencil Pendidikan dipandang kurang penting Bekerja Menikah Lain-lain, sebutkan:

Urutan alasan dari yang paling utama dengan memberi nomor 1 s.d. 9*) 3 1 2 7 6 5 4 8 9

b. Latar Belakang Sosial Ekonomi Orangtua Siswa 1). Pekerjaan orangtua/wali siswa No.

9.

Pekerjaan PNS TNI/POLRI Petani Swasta Nelayan Politisi (misalnya anggota DPR) Perangkat Desa Pedagang Buruh

Prosentase 2.31 1.02 1.02 7.06 88.68

2) Penghasilan orangtua/wali (gabungan kedua orangtua) siswa No.

Penghasilan Kurang dari Rp.500.000,Antara Rp.500.000,- s.d. Rp.1.000.000,Antara Rp.1.000.000,- s.d. Rp.1.500.000,Antara Rp.1.500.000,- s.d. Rp.2.000.000,Lebih dari Rp.2.000.000,-

Prosentase 88.68 7.06 1.02 3.33 -

3) Tingkat kesejahteraan orangtua/wali siswa No. 1. 2. 3. 4.

Tingkat kesejahteraan Pra sejahtera Sejahtera I Sejahtera II Purna sejahtera

Profil Sekolah Tahun 2008

Prosentase 88.68 7.06 1.02 3.33

11

4) Guru PKH (Keterampilan) di SMP yang bersangkutan No

Nama lengkap (termasuk gelar)

Usia

Pendidikan

Status

Tertinggi Jurusan

PNS, Guru GTT, dsb) mapel

Pengala man Gol. kerja (tahun)

Ket.

Tata 1.

Yuli Aniwidarti, S.Pd

35

S1

BK Ketera

2.

Kurniasih, S.Pd

44

S1

mpila n

Honor

Hono r

Busa

19

-

na Tata Busa

13

-

-

na

5) Nara sumber PKH (Keterampilan) di sekitar SMP yang terjangkau No

Nama lengkap (termasuk gelar)

Usia

-

-

-

Pendidikan PekerTertinggi Jurusan jaan

-

-

-

Bidang

Ketersedi-

keahlian

aan waktu

-

-

Ket.

-

6) Mitra Pelaksanaan PKH Sebutkan mitra di sekitar sekolah yang dapat dilibatkan dalam pelaksanaan PKH (industri rumah tangga, pabrik, dsb.).

No

Nama mitra

Keterangan

1.

CV. Mandiri

Kerajinan melukis di Keramik

7) Alat (Penunjang) Pelaksanaan PKH (Keterampilan) Sebutkan sarana yang dapat (menunjang) pelaksanaan PKH (mesin jahit, alat masak, dsb.) yang sudah dimiliki oleh sekolah.

No 1 2 3 4 5 6 7

Nama Alat Mesin Jahit

Profil Sekolah Tahun 2008

Jumlah 3

Baik -

Kondisi*) Rusak Rusak

Rusak

ringan -

berat -

sedang V

12

10 8) Pengalaman Menyelenggarakan PKH Bila sekolah telah menyelenggarakan PKH, sebutkan jenis, jumlah peserta, dan hasil evaluasi penyelenggaraan PKH tersebut oleh Direktorat PSMP dan/atau lembaga lainnya, termasuk SMP yang bersangkutan. No.

Jenis PKH Kerajinan keramik

Dilaksanakan sejak tahun 2005/2006

2005/6 -

Jumlah peserta 2006/2007 2007/2008 520

-

Hasil

Ket.

evaluasi *) Baik

*) Hasil evaluasi dinyatakan dengan sebutan sangat baik, baik, cukup, kurang, buruk.

9. INVENTARIS LABORATORIUM IPA

No

Jenis

10 11 12

Prasarana Ruang Praktek Ruang Persiapan Ruang Penyimpanan alat dan bahan Ruang Gudang Meja Laboratorium Kursi Laboratorium Wastafel Saluran dan instalasi air bersih Saluran dan instalasi air kotor Saluran dan instalasi listrik Sirkulasi Udara Sistem pencahayaan

1 2 3 4

Alat Praktikum Fisika Kit Optik Kit Listrik Kit Mekanika Kit Panas dan Hidrostatika

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 2 3 4 5

Alat Penunjang Fisika GARPU TALA PADA KOTAK SLINKI METER DASAR 90 CATU DAYA, Tegangan Rendah NERACA

Profil Sekolah Tahun 2008

Jml 1 1 1 1 8 44 3 1

Kondisi Baik Buruk V V V

V

V V V

V V

V V

V

V

V V V

4 4 4 4

V V V

V V V V

4

-

4 2

V V

Keterangan

V V V V V

1 1 1 1

Kualitas/Fungsi Layak Tidak Layak

V

*)

V V V V

-

V

V V 13

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Alat Praktikum Biologi TABUNG KAPILER RESPIROMETER KOTAK GENETIKA 5 warna MODEL, Otak Manusia MODEL, Mata Manusia MODEL, Telinga Manusia MODEL, Torso Wanita MODEL, Jantung Manusia MODEL, Kulit Manusia. MODEL, Ginjal Manusia MODEL, Tengkorak Manusia MIKROSLID, Junior Biologi MIKROSLID, Junior Biologi MIKROSLID, Biologi MIKROSLID, Biologi MIKROSLID, Biologi MIKROSLID, Biologi MIKROSLID, Mammalian

4 1 2 1 1 2 1 2 -

No

Jenis

Jml

19

MIKROSLID

20

MIKROSLID

21

KUADRAT, fleksible Tipe Lipat EOSIN, BG 25 gr Iodine crystals (I2), BG, 500 g Calcium Oxide (Ca O), T, 500 g Sodium Hydroide, T, 500 g, NA OH Penghubung Selang Bentuk Y Benedict, 500 ml Akuarium CAWAN PETRI GELAS KIMIA GELAS KIMIA KAKI TIGA KASA BAJA, Tahan Karat JAM HENTI, dual dial PLAT TETES LUMPANG DAN ALU PIPA KACA PIPET TETES GELAS UKUR KACA 100 CC SUMBAT KARET 1 Lubang SUMBAT KARET 2 Lubang BATANG PENGADUK KACA STATIF Segi 4 KLEM UNIVERSAL BOSS HEAD TABUNG REAKSI, Medium Wall,

22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46

Profil Sekolah Tahun 2008

V V V V V V V -

V -

V V V V V V V -

V -

Kualitas/Fungsi Kondisi Baik Buruk

Layak

Tidak Layak

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1

V

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

50 2 1 Lsn 1 Lsn 1 Lsn 1 Lsn 6 9 12 12 12 12 6 50 50 12 12 6 -

V V V

30

V

-

V V V

V V V V V V V

-

V V V V V V V

V V V V V

V V V V V

V V V -

Keterangan

V

V V V -

V 14

47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58

No 59 60 61 62 63 64 65 66 67

1 2 2 3 4 5

with rim TABUNG REAKSI, Medium Wall, with rim, PENJEPIT TABUNG REAKSI RAK TABUNG REAKSI Thermometer , -10-110 derajatC CHARTA, Hukum Mendel CARTA, Sistem Transportasi CARTA, Sistem Pencernaan CARTA, Sistem Koordinasi CARTA, Sistem Saraf Manusia CARTA, Sistem Sirkulasi Darah Manusia CARTA, Sistem Pencernaan Manusia CARTA, Sistem Ekskresi Manusia Jenis CARTA, Sistem Koordinasi CARTA, Hewan purba dan situasi zaman purba CARTA, Perkembanganbiakan tumbuhan vegetatif CARTA, Perkembanganbiakan tumbuhan generatif CARTA, Perkembanganbiakan hewan tinggi generatif CARTA, Perkembanganbiakan hewan rendah generatif CARTA, Bagian Tubuh Tumbuhan CARTA, Daur hidup parasit (malaria) AUXANOMETER Alat Penunjang Biologi MIKROSKOP, Lanjutan MIKROKOP, untuk siswa PEMELIHARAAN MIKROSKOP KACA PENUTUP KACA BENDA KACA PEMBESAR

Profil Sekolah Tahun 2008

30 12 6

V V V

V V V

4

V

1 1 1 1

V V V V

1

V

V

1

V

V

Jml

-

V

Kondisi

V V V V

-

Kualitas/Fungsi

Buruk

1

Baik V

Layak V

Tidak Layak

-

-

-

-

1

V

V

1

V

V

1

V

V

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2 6

V V

1 2 dus 1 dus 2

V V

Keterangan

V V V

V V V

V

V

15

10. INVENTARIS PERALATAN LABORATORIUM BAHASA Kondisi No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Peralatan

Jml

Master console Booth siswa Headset siswa Room speaker TV Komputer Kursi guru Kursi siswa Almari/rak Papan tulis AC/kipas angin/exhaust fan Lainnya: …………..

Baik

Buruk

-

-

-

Kualitas/Fungsi Tidak Layak Layak -

Keterangan -

11. INVENTARIS LABORATORIUM KOMPUTER Kondisi No

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Jenis Prasarana Ruang Praktek Ruang Persiapan Ruang Penyimpanan Ruang Gudang Meja Laboratorium Komputer Kursi Laboratorium Komputer Saluran dan instalasi listrik Sirkulasi Udara Sistem pencahayaan Komputer saling terhubungkan dengan jaringan Jaringan internet Ketersediaan Daya Listrik

Jml

Kualitas/Fungsi Tidak Layak Layak

Baik

Buruk

V V V V V V -

-

V V V V V V -

-

10.000 Watt

-

-

-

1 44 44 1 1 1 -

a b c d e

Alat Praktikum Komputer Komputer Intel Pentium I Intel Pentium II Intel Pentium III Intel Pentium IV Lainnya

1 -

-

V -

V -

-

a b

Printer Dot Matriks A4 Dot Matriks A3

-

-

-

-

-

1

2

Profil Sekolah Tahun 2008

Keterangan

AC

16

c d e f g h

Ink Jet A4 Ink Jet A3 Color Ink Jet Laser Jet A4 Laser Jet A3 Color Laser Jet

-

-

-

-

-

3 4

Scanner Stabilizer

-

-

-

-

-

5

Perangkat Lunak Sebutkan Perangkat Lunak yang dimiliki sekolah

Keadaan Asli Tdk Asli 1 …………………… 2 …………………… 3 …………………… 4 …………………… 5 …………………… Lainnya …………… Kondisi

No 6

Keterangan

Jenis

Jml

Baik

Buruk

Kualitas/Fungsi Tidak Layak Layak

Keterangan

Sumber Daya Manusia Jumlah a

Berapa orang guru yang menguasai komputer?

10 orang

b

Berapa orang staf yang menguasai komputer?

5 orang

c

Berapa orang guru/staf yang pernah belajar komputer (kursus/kuliah/dll)?

d

Berapa Tenaga Teknis/Laboran komputer

23.

1 orang

Lampirkan Dokumen Protofolio yang dimiliki untuk bukti-bukti eksistensi IKKT (Indikator Kinerja Kunci Tambahan): a. Foto copy sertifikat akreditasi internasional b. Foto copy kurikulum bertaraf internasional yang dilaksanakan c. Foto copy piagam/surat keterangan/sertifikat/dan bukti lain yang diperoleh siswa/guru/kepala sekolah pada tingkat internasional d. Foto copy sertifikat TOEFL atau lainnya (Tenaga pendidik dan kependidikan) e. Foto copy sertifikasi ISO (bidang manajemen) f. Foto copy dokumen kerjasama (sister school) dengan lembaga/sekolah internasional (dalam dan luar negeri) g. Foto copy dokumen contoh kegiatan/aktitvitas PBM yang bercirikan internasional h. Foto copy lainnya yang relevan

Profil Sekolah Tahun 2008

17