Produccion De Textos Expositivos: Javier Villarreal Veloz

PRODUCCION DE TEXTOS EXPOSITIVOS JAVIER VILLARREAL VELOZ

INDICE Caracterización Rasgos Tipologías textuales Estructura de los textos expositivos Organización del texto expositivo: -Definiciones -Relaciones causa-efecto -Descripciones -Enumeraciones -Ejemplos.

CARACTERIZACION El texto expositivo se caracteriza por contener información explícita y clara sobre algún tema en específico, es decir, tiene la intención comunicativa de informar, lo que implica que su propósito fundamental es la transmisión e intercambio de conocimientos. Lo que predomina en los textos expositivos es la información acerca de una diversidad de temas, hechos, personas, situaciones, etc., que se explican o se exponen a fin de que los destinatarios comprendan los contenidos hasta entonces desconocidos total o parcialmente.

TIPOLOGÍAS TEXTUALES

ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS.

Introducción

Presenta el tema y sus principales aspectos, así como la forma en que será abordado.

Desarrollo

Se establece un análisis objetivo de los hechos, proporcionando datos y haciendo progresar el tema a través de un tratamiento lógico y coherente.

Conclusión

Cierra el texto resumiendo los aspectos más relevantes, puede comentar los aspectos desarrollados y ampliar las perspectivas.

RASGOS DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS La objetividad (tendencia del uso de la 3ª persona verbal, léxico denotativo). Claridad y precisión. Organización del texto a partir de ideas principales y secundarias (definiciones, relaciones causa-efecto, descripciones, enumeraciones y ejemplos). Uso de nexos y conectores.

ORGANIZACIÓN DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS

Estructura Definiciones

Desarrollo

ORDEN INDUCTIVO

ORDEN DEDUCTIVO

Introducción Relaciones causa efecto.

Descripciones

Comparación o contraste

Conclusión Ejemplos

DEFINICIONES • Responden a la pregunta ¿Qué es? ¿Cómo se define? • Responden con sencillez y claridad las características del concepto.

CAUSA - EFECTO • El texto presenta ciertas informaciones o ideas como causas de un hecho y otras como sus consecuencias. Responde a preguntas ¿Por qué ocurre? ¿qué provoca?, ¿A causa de qué? Para indicar causas se usan términos como “porque”, “ya que”, “pues”, “puesto que”, etc.; y para indicar consecuencias, “por lo tanto”, “por consiguiente”, “luego”, “por eso”, “por tanto”, etc.

DESCRIPCIONES • El texto presenta ciertas informaciones o ideas como causas de un hecho y otras como sus consecuencias. Responde a preguntas ¿Cómo se produce? ¿qué características tiene?, ¿cuál es el origen? Para indicar causas se usan términos como “porque”, “ya que”, “pues”, “puesto que”, etc.; y para indicar consecuencias, “por lo tanto”, “por consiguiente”, “luego”, “por eso”, etc.

COMPARACIÓN O CONTRASTE

Se expone una serie de ideas que comparan y contrastan las diferencias y similitudes de un objeto. Para ello se pueden usar analogías y descripciones utilizando términos como “semejante a”, “así como”, “menos que”, “más que”, “tanto como”, etc.

EJEMPLOS • Uso de expresiones para explicar, ilustrar o aclarar un objeto, hecho, fenómeno o situación.

USO DE NEXOS

USO DE CONECTORES