Proceso Para Descomponer Textos.

  • Uploaded by: TJ León A
  • 0
  • 0
  • October 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Proceso Para Descomponer Textos. as PDF for free.

More details

  • Words: 293
  • Pages: 1
PROCESO PARA DESCOMPONER TEXTO LINGÜÍSTICA DEL TEXTO APLICADA A LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL El texto base es un nivel de representación de carácter semántico; es decir, del significado del texto. Es una lista de proposiciones conectadas entre sí en un todo cohesivo y conectado, el cual está ordenado por las relaciones entre esas proposiciones. Las relaciones entre las proposiciones pueden ser explícitas o deben ser inferidas por el lector con ayuda de su conocimiento previo. Las proposiciones, por tanto, son las unidades fundamentales de procesamiento textual; son las ideas-unidad que están presentes en cualquier texto escrito. El propósito de las proposiciones no es representar el significado del texto en toda su complejidad, sino hacer posible contar las ideas que se encuentran en el texto de una manera que siga principios razonables. Tampoco son una representación de la gramática de un texto. Para expresarse, la proposición adopta la forma de la oración, por tanto, constará de un verbo (llamado predicado) y de uno o varios conceptos, incluso otras proposiciones (incrustadas), llamados argumentos. A modo de ejemplo, el siguiente enunciado: Ejemplo: El pequeño niño cortó la leña, se descompone así: El niño (es) pequeño. (El niño) cortó la leña.

Una proposición se inserta dentro de otra. Note: Ejemplo: Carlos compró un hermoso auto nuevo para su psiquiatra ayer en la compraventa. a) b) c) d) e)

Carlos compró un auto. (El auto) (era) hermoso. (El auto) (era) nuevo. (Carlos compró el auto) para su psiquiatra. (Carlos compró el auto) ayer en la compraventa.

Al analizar las oraciones (y sus respectivas proposiciones), descubrimos que no hay indicio textual que delate la relación causal en la oración. Por lo que deberemos ‘inferir’ o ‘construir’ una o más proposiciones puente entre estas dos oraciones para completar la idea.

Related Documents


More Documents from "Ruggiero Pedone"